写读后感的过程就像一场心灵对话，让我们与作者的思想产生深度共鸣，写读后感时，既要关注整体结构，也要留意细节描写，做到全面分析，下面是好文笔范文小编为您分享的稻草人,读后感优质5篇，感谢您的参阅。
稻草人,读后感篇1
在图书馆来回做动，目光打量着一层层书架，突然，目光停流在处于中端的一层书架上。 “稻草人？”我轻轻吐出三个字。这本书好像是叶圣陶写的，好像很好看呢！不管三七二十一，我把书借回了家。
回家后，一翻才知道，这本书是由一篇篇小故事组成的，里面有许多优美的，令人受益匪浅的段落呢！不信，我给你一一道来。
“到了明天，他又不自觉地走到池边，想看看那些羽毛，眼睛，鹅冠等东西。好不快活，她又在池中游泳了清脆的鸣声幽雅的姿态，与以前一毫不二。昨天你将一切东西都好给了我，但你又去那里了呢？”——《小黄猫的恋爱故事》
“请不要轻易说爱吧，我们还是做朋友的.好。”
是啊，小黄猫觉得只要和美丽的白天鹅在一起很快乐，就认为是爱。他得到了所有他想要的东西，却找不到那个会唱会跳，可爱的白天鹅了。
“有脚的人却要被人拉着，拉车的人汗直往下滴，背上热气腾腾，像刚揭开盖的蒸笼……” ——《画眉》
背上的汗水往下淌，就像揭开盖子的蒸笼，多么生动有趣的句子呀，叶圣陶老爷爷总能在每一节故事中加上一些优美活泼的句子。而且这句话写出了解放前的情景：有钱的人就让穷人当自己的奴隶，自己舒舒服服地过日子。而穷人大汗淋漓的，干了一天的或，却字能刚好养家糊口。
“田野里，白天的风景和情景，有诗人把它写成美妙的诗，有画家把它画成生动画。到了夜间，诗人喝了酒，有些醉了：画家呢？正抱着精美的乐器低唱。 ——《稻草人》
诗情画意的情景，美妙绝伦的语言，优雅的诗篇，精美的画卷，每一个字，每一句话都是那么美，让人陶醉其中。
?稻草人》这本书非常好看，还有可爱的插图，有兴趣，就来看看吧！
稻草人,读后感篇2
?稻草人》是叶圣陶爷爷的童话集，里面收集了许多有趣的小故事。不过，我印象最深的是《稻草人》这篇文章。
故事讲的是一个田地里的稻草人，他的任务是负责驱赶那些破坏庄稼的害虫。稻草人时刻也不忘记自己的使命，他从不偷懒，也不贪玩，一心只想让主人有个好收成。
即便如此，不幸的事情还是发生了，一只飞蛾在庄稼的叶子上产卵，尽管稻草人使出了浑身的力气，却还是没能赶走飞蛾，甚至连通知主人也做不到，只能眼睁睁看着飞蛾将庄稼慢慢的吃完。不仅如此，当稻草人看到一些小孩子和老人需要帮助的时候，他却无能为力。到最后，稻草人终于在焦虑和自责中倒下了！
通过这篇文章，我们不仅要学习稻草人那种乐于助人、无私奉献的精神，更要不断的.提高自己的能力，因为只有这样才能帮助更多的人，才能为社会多做贡献。虽然稻草人最终还是失败了，但是他的这种精神激励我、鼓励我努力做一个有责任心，不怕困难，坚强勇敢的人！
稻草人,读后感篇3
这是一个很悲伤的故事，故事的主人是一个非常尽职尽责的稻草人，它不吃饭，也不睡觉，就连坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地守护着田野。
可是在一个满天星斗的夜里，却发生了几件悲伤的事情。
田野的主人，一位可怜的老太太，她的丈夫、儿子都死了。好不容易今年的收获不错，老太太很开心，可是可恶的害虫却即将吃光稻谷。稻草人恨不得全身扑上去赶虫子，可它却一步都动不了，只能无奈地站在那儿。
这时，它又看见一条小船，船里有一个生病的孩子和他的妈妈，孩子的妈妈在船上捕鱼给孩子吃，可是她什么都捕不上来，孩子一直喊着口渴，可妈妈因为要捕鱼根本没有办法照顾他。最后，妈妈只好舀了一碗冰凉的河水给孩子喝，结果那生病的孩子咳嗽得更厉害了。稻草人多么想帮助他们，但它深深地扎在地里，一动也不能动。
稻草人又看见了一个可怜的女人，因为生活带来的压力，女人跳河自杀，选择了放弃自己的生命。稻草人想上前阻止，无奈它还是无法动弹。稻草人很伤心，它更恨自己，恨自己犯着见死不救的罪恶。最后稻草人昏倒在了田地中间。
稻草人的故事已经过去快一百年了，这样让人伤心的事情还会再发生吗?不，我觉得不会了。因为现在的科技很发达，老太太可以用先进的工具及时发现害虫，帮助稻谷更好地生长。那个生病的孩子也一定可以在妈妈的陪伴下及时看医生，然后快乐地成长，因为我们的祖国越来越强大，我们的生活也就越来越好了。而那个可怜的女人，也不怕被卖掉了，因为我们今天有法律的保护。
稻草人，虽然你很善良，很有同情心，但是现在我们已经不需要你了，就让你和那些悲惨的故事留在过去吧!我们要过幸福的生活了，再见，稻草人!
稻草人,读后感篇4
今天我读了《小白船》这篇童话故事。它讲述了：有一次，有两个小孩在划小白船的时候遇到了一阵大风。大风把他们带到了一个陌生的地方。后来，他们机智地回答了大汉的三个问题，回到了家。
从这篇童话故事的小孩回答大汉问题的时候，我感受到了：当时的孩子们是多么的天真无邪，多么的富有想象力呀！而我们现在呢？就像《非常老师》中红宫学校的“学习机器”一样，每天不光要完成家庭作业，还要去上各种各样的补习班，连假期都不放过。想象力早已失去了。
同学们，我认为，学中玩，玩中学，才是最科学的！
稻草人,读后感篇5
本学期，我一直在想着如何给我们班的同学推荐好的书籍，刚好语文书中学了叶圣陶老爷爷写的《爬山虎的脚》，文章写得很美，我很喜欢。
对我来说，同是叶对陶写的《稻草人》这则童话是我五、六岁的时候看过的。小时候，妈妈告诉我，稻草人是用稻草扎成的一个草人，插在庄稼地里用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。
文章讲年迈的老妇人辛苦耕作的稻子被害虫咬得只剩杆子，稻草人想告诉主人却无能为力，一条鲫鱼想从水深火热中逃离，但是最终竭尽全力后也没法达到，结局很悲惨，鱼死了，稻草人也无力地躺在了麦田上……
当我看到那位老妇人的麦子被咬得精光，我的心感到难过，这些麦子可是老妇人一棵一棵亲手栽下的，而那些虫子毫不费劲地大胆偷吃，不付出任何代价。
如果说老妇人可怜，那我还是觉得稻草人更可怜，他有苦说不出，老百姓的苦他都看到了，但他任何忙都帮不上，心里一个劲地埋怨自己，因为他心肠很好，不愿意让别人受苦。
叶对陶爷爷正是因为自己有很好的人品，才创造出这么好的文章，让我们向叶对陶老爷爷学习，向稻草人学习，学习他们的人品。让《稻草人》这本书中的精神流传下去，让每一个人都有稻草人的精神品质。
稻草人,读后感优质5篇相关文章：
