通过写一篇作文可以培养自己的逻辑思维和批判性思维,提高自己的思维能力,我们在写作文中需要学会用简洁明了的语言表达复杂的观点,提高自己的表达能力,好文笔范文小编今天就为您带来了打篮球的作文500字5篇,相信一定会对你有所帮助。
打篮球的作文500字篇1
你知道我朋友的爱好吗?答案是打篮球。
我的朋友他的鼻子高高的,嘴巴大大的;头上有个三角形;脸蛋圆圆的;头发和脸合起来像个包子。他的耳朵有点大;眼睛不大不小的;他叫罗伯特,他和我一样热爱打篮球。
有一次,我放学后自己走回家,我走在路上,发现罗伯特回到家就专心致志的练起篮球来,那时他是打开窗的,我听见罗伯特绘声绘色说了一句:“胡天福,明天我会打败你的!”我想;胡天福不是六年级的一个人吗?他四年级挑战六年级打篮球定一名。嗯,不错!于是我走开了。
第二天,我的朋友罗伯特和我们学校六年级打篮球第一名的比赛马上就开始了,我迫不及待的想观看,于是我兴高采烈的飞奔到公园,看那场比赛。我去到那里比赛开始了,他们打了两分钟,还是0:0。突然,胡天福投进了一个三分球,打破了僵局,并给了罗伯特很大的压力。后来,罗伯特也投进了一个三分球,比分变成平局:3:3。后来,罗伯特跳起来盖了胡天福的帽,并来了一个漂亮的转身三步上篮,比赛变成5:3。还有两分钟,胡天福像疯狗一样抢篮板,一下子投进了两球三分,比赛变成5:9。
还有一分钟,罗伯特抢回了球后,为了以防万一就做了假投篮,成功骗到了胡天福,于是,马上投了一个三分球,比赛变成8:9。还有30秒,胡天福放慢了速度,故意拖延时间,后来他将计就计,慢慢逼近了胡天福,突然,罗伯特像风一样抢过胡天福的球并飞快地靠近篮网,可胡天福紧追不舍,后来追到了罗伯特并且想盖帽,可罗伯特早就布下了罗地网,把胡天福骗了,球中了!时间也到了!罗伯特赢了!胡天福也恭恭敬敬地说:“厉害!”就这样,我的好友变成了篮球高手。
这就是我的朋友罗伯特,他就是我们班的篮球高手!
打篮球的作文500字篇2
今天上午体育课,老师宣布我们班的男生要和六年级的男生比赛打一场篮球,男生们欢呼雀跃,我们女生有的去自由活动,大部分人都去当拉拉队,排成一列围观。
我玩了一会儿老鼠偷油,就过去观看比赛。这个时候王敬堂正在和对手抢球,那男生长得高大威猛,身手敏捷,他完全不顾王敬堂的阻拦,纵身一跳,将篮球投向篮筐,我们女生紧张地看着,“砰”篮球撞在蓝球架上,又被反弹回来,落在了地上。这个球没进,我们女生都兴奋地鼓起掌。
又一次争抢开始了,球落地后,不偏不倚落到了朱小龙面前,他捡起球,一边运球一边向在篮球架下等候的张一轮递眼色,张一轮心领神会,做好接球的准备。正在这时,忽然一个对手扑过来,朱小龙见势不妙,赶紧将球传给张一轮,张一轮接到球赶紧投篮,可惜这个球也没进,贴着篮筐转一圈又落在了地上,拉拉队这边传来一片唏嘘声。
又开始了新一轮的抢夺,这次球被一个对手抢到了,他也想玩传球给自己的战友,球成弧线飞出,张一轮手好时机,纵身一跳,把球打在了地上,王敬堂捡起这个球,奔向球框,选定角度,两手一推,篮球碰到篮球筐内边上,沿着筐转了一秒,又一侧身才进入篮球筐内,好险呐。
一阵短暂的沉寂后,我们女生才兴奋地喝起彩来,没参加比赛的男生们也高兴地跺脚,呐喊,吹口哨。
这时下课了,裁判老师宣布我们班获胜。我们带着胜利的微笑回班了。
打篮球的作文500字篇3
我喜欢打篮球,记得上小学三年级的时候,我就迷上了篮球!就是在那个时候我知道了nba有个小飞侠“科比-布莱恩特”和亚洲第一个进入nba的小巨人“姚明”。
三年级的时候,我看见六年级的大哥哥们打篮球,心想“他们这么厉害,我也要像他们那样!”从此,我喜欢打篮球了,可是我不会投篮,只会抛球,怎么样呢?那一天晚上,我看了nba的一场常规赛,看到他们的抢断、投篮和盖帽,是多么的厉害啊!我学着热火队的6号投篮,我慢慢的学,我终于学会了投篮姿势。这个问题刚完成,紧接着另一个问题来了!为什么我运球的时候总是走步和什么双带呢?我找到了答案,是体育老师告诉我的,不过具体李老师说什么我已经记不大清楚了!
五年级的时候,我的篮球技术有明显的进步,那个时候我已经会三步上篮和投外线三分了!这让我高兴了好几天,不过我还是有个极大的缺点,那就是运球太高太高了!运球太高非常容易走步,更容易伤到自己。从那个时候,我慢慢的改正了这个不好的缺点。那个时候,我们在篮球上玩了一个游戏,这个有趣叫“晋级”,那个时候我在这个游戏总是打赢罗凯洋和梁凯镕……他们说他们总有一天会打败我的,我想这也有可能,但随着我的精准度慢慢的提升,他们不玩篮球了!慢慢的从可能逆转为不可能了!
让我永远不会忘记的是上六年级的时候,那时我加入了篮球队,自从我加入了篮球队以后,我每一节体育课我都会和朋友玩晋级!除了李老师让我练东西。
我喜欢打篮球,不会忘记获得过15次亚锦赛冠军的中国国家队!
打篮球的作文500字篇4
丁零零随着一声清脆的铃响,我与几个同学像离弦的箭一样,直奔操场。
操场上,早已人山人海,我们来到篮球场,分成两支小队,便开始了比赛。开始!随着裁判员吹响了口哨,原本安静的球场忽然热闹起来。我方一名跳的高的同学像兔子一样率先把球抢了过来,传给了队友,只见队友左躲右闪,避开了对方几名同学的抢夺,直逼对面篮板,对方见势不妙,便联合所有队员,准备包夹他。突然,他用力一跳,轻巧的把球传给了身旁的一名同学,那位同学又一个箭步上前,很快就到了对方的篮框下,只见他身体压低前倾,上臂伸展,用力一掷,嗖的一声,球应声入筐。太棒了!我们所有队员向他击掌庆祝,现场气氛也沸腾起来。
很快,比赛进入了最后时刻,大家都全身心的投入着比赛,对方靠着丰富的经验,领先我们一分,大家的额头上都冒出着急的汗水,加油、坚持住队长通过铿锵有力的声音鼓舞着我们。这时,突然有名队友化作一匹脱疆的野马,靠着灵活的步伐躲过了对方两名队员的夹击,一瞬间的功夫就来到了篮筐下,而对方却只留下了悔恨的背影。可就当队友要投篮的时候,球却被对方队友击落下来。就在我们以为就要结束的时候,队长却以迅雷不及掩耳之势突然钻了出来,他三步并作两步,一跑、一扭、一跳来到了对方篮框下面,对方急急忙忙去阻挡,可已经来不及了。只见他用尽力气,双脚一蹬,像一只即将翱翔的雄鹰,用力一投,球好似一只小精灵,扑的一声,飞进了篮框。嘟裁判吹响了比赛结束的哨声,全场观众响起了热烈的呐喊声、欢呼声、鼓掌声,而我们也拥抱在一起,高喊:我们成功了!有些队员眼中甚至还含着泪水。
丁零零又是一阵清脆的铃响,大家兴高采烈地向教室跑去。
打篮球的作文500字篇5
阳光温柔地照耀着大地,微风习习地吹拂着操场的小树,一切的晴朗,都是为了我们班的体育课。
做完了早操,体育老师轻松地说声:“解散!”,我们拍两下手,便打起篮球。
数好人数,分好队,我们便开始了“战斗”。
敌方发球,我方防守。我方派出两人防守三人抢球。敌方来了,运球的敌方主力——郑屹,他可是我校篮球队队员呢!瞧,他右臂张开,手往上弓,像抓着一个垒球,背微微向前倾斜,两腿张开,差不多与肩同宽,两只眼睛警惕地看着周围。若左边有人来抢球,他右手做出抵挡姿势。若右边有人来,他立刻把球传到左手,用右手抵挡攻击。郑败局飞一般地奔向我方篮球架。他想左边三步上篮!哼!被我看穿了!果然,他是用了三步上篮!但,在他跳起投篮时,我一个“盖帽”把他手里的球拍了下来。接着,我毫不犹豫地奔向敌人“大本营”。一路上,我同伙伴们互相传球,跑到了敌方的篮球架下,一个双手投篮,球像调皮的孩子一样,在球架上绕了几圈,结果……
进了!
开始第二轮,我方发球。可是在敌方的“营地”里被三人团抢掉了。而敌方也没好下场,在半路,球滚下了界外。“出界了!”真是自作自受啊!
又一次,是决胜局了!双方也疲倦子,慢慢地,慢慢地,走,传,投,一个个气喘吁吁的,在交战多时时,敌方和我方好像都分不清你我,抢到球,球传着,传着传到了我方手里。而我方,更荒唐,竟把球投到了我方球篮里,引起观众的哄堂大笑。
这时,下课铃准时地响起来,这场比赛也收了尾……
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