从此，我疯狂地喜欢上了篮球，经常让爸爸教我一些篮球的规则和拍球、运球、投篮、扣篮、上篮等一些基本的篮球技巧。我先自己慢慢练，然后再和爸爸切磋。我几乎天天和爷爷在家里打篮球。虽然爷爷比我高很多，使我很难从他头上扣篮，但我还是想方设法克服困难去投篮。我爷爷家的篮框有着悠久的“历史”，因为这个篮框已经被我投了三年多了，挂着篮框的篮架几乎就要扣断了。我很关注nba，常常在电视里观看nba球赛，还通过上网、看书、和同学聊天掌握了很多nba的资料。

我知道：詹姆斯是得分王、霍华德是扣篮王、卡波诺是三分王、保罗是抢断王和助攻王。我特别崇拜“飞人”乔丹，他可是不折不扣的全能王啊！我一直在想，为什么乔丹在篮球场上会有如此完美的表现呢？我真羡慕nba的球员们可以跳得那么高，在空中停留的时间那么长，在篮球场上能玩出那么多的花样！

有一天晚上，我做了个梦。梦见自己在篮球场上打篮球时妈妈把我叫回家，告诉我：“有人给你来信了！”我拆开一看，是一份通知书。通知我二o一九年十月十八日正式加盟克利夫兰骑士队，我一看高兴地跳了起来。这时，我突然醒了过来，我才知道原来是场梦。但是我想：只要我不断努力，把身体练得棒棒的，并且认真地钻研篮球技术，总有一天我的梦会变为现实。

学篮球的作文600字篇2

我做很多事都只有“三分钟热度”，可对打篮球却情有独钟。

记得刚参加篮球队，老师教我们左右手替换拍球。我从右手反弹到左手时，左手好像一个不听话的孩子，球就一直掉，老是接不住。我有点气馁了。这时，肖老师对我说：“没关系，一开始练都是这样的。你右手拍时要看好角度，不要特别用力。左手接的时候，微微抬高，用反弹力回到右手中。只要你肯下苦功，肯定能学会！”我听了信心满满。放学回家，我拿起篮球就练了起来。院子里的水泥地上腾起了团团灰尘，直忘我嘴里钻。我用纸巾擦了擦，咬紧牙关，继续练习着。渐渐地，渐渐地，篮球变得听话懂事了，在我的指挥下，再也不活蹦乱跳了。

就这样，我的基本动作越学越好，可学习成绩有些下滑了。为了能继续参加训练，班主任老师建议我每天回家把第二天早读课上要做的题目做好，不会做的'题目要主动请教别人。记得那是上星期的一天，老师布置完作业后，我连忙去问了第二天问早上的作业。回到家中，我翻开《同步练习》一看，呀！共有两面多呢！可转念一想：明天早晨我要去训练，今天把明早的作业做好了，那我就没有后顾之忧了。想到这儿，我拿起铅笔，认认真真地做起了一个个题目。语文做完了，数学做完了，英语也做完了，又把妈妈给我买的英语试卷也给做完了。整整两个小时，我终于完成了所有的作业。虽然我累得筋疲力尽，可一想到第二天可以去参加篮球训练，浑身充满活力。

虽然，现在的我只学会了左右手接替拍球、对墙传球、三步上篮…… 但我相信，不久的明天，我一定能上场打一场比赛。为了这个目标，我会努力，努力，再努力……

学篮球的作文600字篇3

“加油，加油，加油”随着同学们激烈的呐喊声，一场精彩的篮球比赛开始了。参赛的两支队伍是五年级六班和七班的同学。这两个球队都实力不凡，球艺相当。

同学们拿着“啦啦队”的标语“五气冲天”“六运当投”“五、六班，加油！”等等，激动地来到篮球场。只见两个班的篮球运动员信心十足地来到场内，他们各就各位，争球的两名队员，两腿分开，膝盖弯曲，两只眼睛紧盯着拿球的那位裁判。只听“嘟”的一声哨响，比赛开始了。这时，“啦啦队”的队员们吼出了响亮的口号，“六班，加油！”“六班，加油！”“七班，加油！”大家争先恐后地为自己的班上呐喊助威。比赛刚一开始，七班的篮球队员就来了一个开门红，投进了一个球！“耶！球进了”七班的“啦啦队”欢呼起来，我们班上像泄了气的皮球一样，鸦雀无声，同学们个个都睁大了眼睛，伸直了脖子。我也屏息凝视，生怕我们班上落后。这时候，我们班来了个暂停。于是，刘老师又鼓励大家，没关系！我们要反败为胜！这句话激起了同学们的兴趣，又为篮球队员加起油来！只见我班的印楚倩同学抢先得到了球，由于七班的同学防守不及时，导致了印楚倩稳稳地将篮球投进了篮框。印楚倩准确无误地投进了一个球，此时，我们全班同学沸腾起来了，“好样的！印楚倩！”“你真棒！”“啦啦队”的同学们为印楚倩鼓掌，在场的篮球队员互相拥抱着。比赛又开始了。只见七班的同学们也不甘示弱，尽力投球，我方的篮球队员们也尽力抢球，瞧！蒋翼飞个子虽然小，但动作十分敏捷，他趁别人一不注意，马上抢过

球来，传给另一个人，他还能灵巧地闪到别人身后把球一抱就投，他为我们班上争了不少光呢！

在最后一段时间的比赛中，两队又开始紧张地对决，队员们防守紧密，你争我夺，互不相让，打得非常顽强，比分也咬得很紧。最终，我班以两分的优势险胜对手。

“噢！我们胜利了！”这声音和掌声久久地萦绕着校园回荡。

学篮球的作文600字篇4

“篮球是这世界上很可靠的东西，不会抱怨，不会质疑，你扔下它，它会马上弹回来。”这是电影《德鲁大叔》中的一句经典台词，这句话在我能花很长时间于篮球上时出现，最大程度加深了我对篮球的热爱。

最初接触篮球，我便感觉它有一种特别的魔力，常常吸引住了我，我渐渐喜欢上篮球，篮球也像水一般，渗透在我的生活。

篮球，是艺术。身处中国，想要领略篮球的艺术魅力，最方便的手段当然是通过电视观看nba直播。球星们精彩的动作，令人叹为观止，飘逸的后仰，丝滑的过人，潇洒的转身，大步流星的暴扣，都令人热血沸腾。在球星们的手上，篮球成为了艺术。能够欣赏艺术固然过瘾，但不去模仿模仿，并不能真正体会到其中乐趣，当失败了一次又一次后，突如其来的一次成功绝对会让人激动不已，这就是篮球的魅力。

篮球，是勇士的象征，是团队力量的体现。球场上，灯光闪烁，蝉鸣静止，急促的心跳犹如汽车引擎炽热的摩擦，挥洒如雨的汗水仿佛夏日倾盆大雨般猛烈击打着炙热的场地，深邃的眼神如同漆黑夜幕下的星光，一触即发的比赛在刹那间被哨子声点燃。这种场面往往发生在勇士、团队之间，当球撞击篮板反弹，在空中旋转，双方勇士不约而同地跳起，眼中都只有那个篮球......现实中的比赛总是要比电视节目中的比赛更具感染力，更充满激情，当观众发出排山倒海般的声音的时候，无疑球场上的勇士诞生了！

篮球，也是朋友而且是最可靠的朋友。在最无助的时候，抱起篮球，冲向球场，便能感受到它所给予人的力量。

独自伫立在篮球架下，倾听风声，触摸阳光，转动手中的篮球，在一片灿烂中，我与自然的色彩整合成一体。

学篮球的作文600字篇5

在学校，烦恼不少，比如做不完的作业，战战兢兢的考试……等等。但各种欢乐更多，犹如天上的星星在闪烁，其中有一种欢乐始终伴随着我，那就是篮球给予我友谊。

与篮球的第一次亲密接触，那是似乎是三年级的时候。学校成立篮球队，我见自己个高，就兴冲冲地报名参加了。因为以前没摸过篮球，对拍球、运球、传送、投篮等基本技术和规则，真是“两眼一抹黑”，自然是一只“菜鸟”，上场时经常失球或犯规，可以说是在校队中没有什么存在感。但队友们很相信我，并没有把我抛弃，每次我想放弃时，他们都在我身边悄悄的说：“不要气馁，你可以的！”每当这时候，我就会对自己说，你可以的。一次次经历过的放弃和坚持，都是队友们的友谊鼓励了我，让我有了信心。

到了四年级，我有了一定的技术，也渐渐懂得了规则。暑假里有一场比赛，队友们为了提高我的“作战”水平，让我作为主力队员上场，实战演练演练。我很受鼓舞，跃跃欲试，既充满信心，又忐忑不安，怕辜负了队友们的厚望。可喜的是，比赛过程中我和队友们有了一些默契的配合，有一次我在三分线里，机敏的队友一发现我后面没人，他想也没想，就立刻传球给我，这时我的心里莫名有了满满的自豪感，心想他居然会给我传球，这就是友谊的信任吧！我倏地接球上篮，竟然进了，可把我美翻了。那场比赛虽然输了，但是我们并没有气馁，因为我们懂得了团结的力量，懂得了配合的重要，这比赢球更上一层境界。

随着队友们的不断鼓励和信任，迈入五年级时，我的球技进步很多，更让人惊喜的是，我居然当上了校队的中锋主力，这当然是队友们对我的肯定。想不到，我现在有了这个球队的掌控权，但我更知道这是责任，一定要好好跟队友们合作，同心同德，打好每一场比赛。

篮球给予我友谊，让我由衷欢乐。篮球是我与队友们兄弟情深的见证，篮球成了我们生命中不可缺少的一部分，我们要为之：努力！奋斗！拼搏！

学篮球的作文600字篇6

今天中午是我们班的最后一场班级对抗赛，对手是十一班。因为前三场是一胜二负，所以能否进入前三在此一战。我怀着忐忑的心情奔向球场，双方已经开战……

到球场时，双方才刚刚交锋不久，比分是零比零，让我松了一口气。但我的心不久却又开始不安：万一这是对手的计谋呢？他们如果是在拖我们的时间，等把我们的球员体力消耗殆尽，再来猛攻我们，那我们的“前三梦”岂不是泡汤了……我的心上像压了一块巨石，喘不过气来。

正当我想得着急，忽然，从对方“营地”传来一阵响亮的欢呼声、拍手声、尖叫声，原来是十一班进了一个球，暂时比我们班领先两分。我心里有几分不服气：哼！进一个球有什么了不起，我相信我们班的球员一定会追回比分，最后狠狠地赢你们！

经过了前面的教训，我们的啦啦队也不甘示弱，“五（十）！加油！五（十）！加油！”的口号声在篮球场上回荡，使我们班的军心大振。伴随着响亮有力的加油声，记分牌在以极高的频率翻动着。从原来我们班落后的0比2，到2比2、4比2，再到4比4，随着时间的推移，我们也就越发的激动。

在别的班都“收工走人”的时候，我们双方仍保持着4比4的平分，这使得我们每个人内心都十分焦急。裁判决定开始加时赛。才刚开始加时赛没多久，裁判一声哨响。什么情况？好家伙，我们罚球！我们班派蔡昕桓上场。大伙儿的心也“扑通、扑通”一个劲儿地跳，我们的口号声随之更加整齐、响亮。只见他纵身一跃，使劲儿抛出球，球在空中划出了一道胜利的弧线，球碰到篮框了，但还是不平稳地在筐口转了几圈，我的手心捏出了一把冷汗。随着篮筐剧烈地一抖——球进了！在篮球落地的那一瞬间，球场上爆发出一阵胜利的欢呼。“阿蔡！干得漂亮！”“六六六！”“厉害！”……欢呼声、掌声响成一片，久久无法平息。接下来的一球，也是以胜利收场。最后，我们班以6比4险胜十一班，夺得了年级第三的佳绩，一路欢声笑语回到教室……

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