明智的方案有助于解决问题并达到预期目标，一个全面的方案可以帮助我们更好地协调和分配工作和任务，好文笔范文小编今天就为您带来了校园吉尼斯活动方案5篇，相信一定会对你有所帮助。
校园吉尼斯活动方案篇1
一、主题:
我的青春我的梦
二、挑战项目:
1.立定跳远;
2.默写古诗;
3.跳短绳;
4.仰卧起坐(女子);
5.引体向上(男子)
6.三分球王(男子);
7.篮下投篮(男子、女子);
8.玩转魔方;
9.蒙眼单脚站立;
10.英语单词接龙;
三、挑战时间:
六月份。
四、挑战地点:
霞海中学
五、报名方式:
1.本次挑战赛以“我挑战、我自信、我快乐、我健康”为宗旨,各班主任可根据活动时间安排合理报项目。
附:各项目规则、历届记录、活动时间安排
1.默写古诗:时间20分钟,写出古诗最多最完整为获胜。
2.跳短绳(男、女):时间为一分钟,动作规格为正摇双脚跳绳,每跳跃一次且摇绳一回环(一周圈),计为一次,所跳次数最多者为胜。
3.立定跳远(男、女):挑战者两脚自然分开站立,站在起跳线后,脚尖不得踩线,两脚原地同时起跳,不得有垫步或连跳动作,试跳两次,所跳最远者为胜。
4.三分球王(男子):在一分钟内,三分线以外任何一点,投进的三分球个数最多获胜。
5.篮下投篮(男、女):在一分钟内,篮下任何一点,投进的球个数最多获胜。
6.仰卧起坐(女子):在一分钟内,挑战者仰卧于垫上,两腿稍分开,两手指交叉贴于脑后。另一同伴压住其踝关节,以固定下肢。挑战者坐起时两肘触及或超过双膝为完成一次。所做的次数最多者为胜。
7.引体向上(男子):挑战者跳起双手正握杠,两手与肩同宽与直臂悬垂。静止后,两臂同时用力引体(身体不能有附加动作)上位到下颚超过横杠上缘为完成一次。记录引体次数最多者为胜者。
8.玩转魔方(六面复原赛):选手检录后,在赛位上等候裁判下达开始指令。魔方打乱员按要求打乱魔方,裁判宣布开始复原,同时开始计时。当选手自认为全部还原后,将魔方放在桌面,并举手示意,此时裁判停止计时,填写成绩表。此比赛限时6分钟,规定时间内全部还原的计6分(根据计时分名次);没有完成6面还原的,还原1面计1分;1层也计1分,以此类推。
9.蒙眼单脚站立(男、女):参赛者在规定的区域内单脚站立,时间长者为胜,另一只脚接触地面为淘汰。
10.英语单词接龙:给一个单词,按照单词最后一个字母进行接龙,如果,出现单词重复为结束。此外,单词错误不计入。
校园吉尼斯活动方案篇2
一、活动名称：
南京工业大学校园科技吉尼斯
二、活动目的：
促进科技作品诞生，协助科技作品推广，创建科技交流平台，营造工大科技氛围是本活动的宗旨，通过这次活动培养大家对真知的追寻，培养大家善于思考，敢于创新的能力；挖掘大家的潜力，激发自己的潜能；充分激发全校同学对科学技术、科技创新的兴趣；全力为优秀学子搭建展现自己的平台，也为各学院构建相互交流的桥梁。
三、活动对象：
全校在籍学生
四、活动流程策划：
周次
工作内容
第二~四周
前期工作准备；
第五周
与各院科协协商挑战项目；
第六~八周
完成每个挑战项目的原始记录；
第九~第十三周
各挑战项目和记录的宣传，预申报；
第十四周
校园科技吉尼斯记录日
第十六周
对各项记录的保持者颁发证书纪念品。
五、活动内容：
a. 在校大学生科协网站上发布南京工业大学过去主办、承办或所参加的大赛的信息。让感兴趣的学生资讯早掌握，早准备，争取更好地成绩。
b. 挑战项目：对于有创意的项目提供部分经费支持，第九周开始，各个项目原始记录陆续公布，同时接受学生挑战项目的预申报。
01) 高飞远翔 合作方：材料科学与工程学院科协
02) 装机比拼 合作方：自动化与电气工程学院科协
03) 硬币叠桥 合作方：机械与动力工程学院科协
04) 举电疾焊 合作方：自动化学院科协
05) 鸡蛋保护 合作方：生物与制药工程学院科协
06) 电子设计大赛 合作方：电子与信息工程学院科协
07) 结构设计大赛 合作方：土木工程学院科协
08) 纸柱负重
c. 校园科技吉尼斯记录日：
地点：大学生素质拓展中心
时间：第十四周周六（5月27日）
内容：展示项目：（1）、（3）、（4）、（6）（7）、作品对外展示。
挑战项目：(1)、（2)、（3）、（4）、（5）、（8）提供基本材料和工具现场制作。
另外还增设扑克快速排序，模拟飞行，转魔方等趣味小项目。
结果：挑战者、成功刷新纪录者将会获得纪念品。所有记录均会保存。其中趣味小项目的奖品即场奖励。
六：证书与奖品设置：
第十六周结束后，各个项目的记录保持者将获得相应的证书。
作品评选规则如下：
此次比赛投票分为网上投票和现场投票两部分。
现场投票：每名到场的观众都有权利投出自己的一票来支持自己喜欣赏的作品。
网上投票：现场活动结束以后还以登陆本网站进行投票。截止日期6月3日。
一等奖获得者：获得总的票数最高的作品；
二等奖获得者：获得总的票数次之的作品；
三等奖获得者：获得总的票数再之的作品。
奖品设置如下：
一等奖一名，价值200元奖品；
二等奖一名：价值150元奖品；
三等奖两组名：价值50元奖品。
校园吉尼斯活动方案篇3
活动引言：
人生是一个不断战胜自己从而达到新的目标的过程。战胜自己的过程可以使一个人成长起来，发掘自己身上的潜能，体现自己的价值。而挑战吉尼斯无疑是证明自己、战胜自己的一种方式。
世界吉尼斯为平民提供了获得世界冠军的机会和展现自我的舞台，而校园吉尼斯则为同学们提供了走近科学、走近生活同时又可以超越自我的平台。
每年都有不少全国、江苏省的大学生科技类的竞赛，如：全国大学生挑战杯，全国节能减排大赛，全国大学生周培源力学竞赛，江苏省中丹创新杯实验技能大赛…承办方希望看到更多出色的选手和作品，参赛方则苦于找不到交流的平台和合适的战友。通过举办校园吉尼斯，一方面留住人们对科技创新的热情，另一方面鼓励同学开动脑筋，刷新纪录，力争上游。
校园科技吉尼斯启动以后，在学期期间随时欢迎各位学子的挑战，这里还是一个前辈与后辈经验交流、寻找志同道合的朋友，组队参加其他竞赛的平台。
只有勇于搏击的雄鹰，才能领略蓝天的辽阔和美丽；
只有对生活充满激情的人，才能体悟人生的澎湃与跌宕起伏。
只要你有对科学的热情，或有奇思妙想的创意，抑或是有挑战自己的想法，不妨放手一试，参加校园科技吉尼斯的挑战，超越自我，让你的生活更精彩！
一、活动名称：南京工业大学校园科技吉尼斯
二、活动目的：促进科技作品诞生，协助科技作品推广，创建科技交流平台，营造工大科技氛围是本活动的宗旨，通过这次活动培养大家对真知的追寻，培养大家善于思考，敢于创新的能力；挖掘大家的潜力，激发自己的潜能；充分激发全校同学对科学技术、科技创新的兴趣；全力为优秀学子搭建展现自我的平台，也为各学院构建相互交流的桥梁。
三、活动对象：全校在籍学生
四、活动流程策划：
周次
工作内容
第二~四周
前期工作准备；
第五周
与各院科协协商挑战项目；
第六~八周
完成每个挑战项目的原始记录；
第九~第十三周
各挑战项目和记录的宣传，预申报；
第十四周
校园科技吉尼斯记录日
第十六周
对各项记录的保持者颁发证书纪念品。
五、活动内容：
a. 在校大学生科协网站上发布南京工业大学过去主办、承办或所参加的大赛的信息。让感兴趣的学生资讯早掌握，早准备，争取更好地成绩。
b. 挑战项目：对于有创意的项目提供部分经费支持，第九周开始，各个项目原始记录陆续公布，同时接受学生挑战项目的预申报。
01) 高飞远翔 合作方：材料科学与工程学院科协
02) 装机比拼 合作方：自动化与电气工程学院科协
03) 硬币叠桥 合作方：机械与动力工程学院科协
04) 举电疾焊 合作方：自动化学院科协
05) 鸡蛋保护 合作方：生物与制药工程学院科协
06) 电子设计大赛 合作方：电子与信息工程学院科协
07) 结构设计大赛 合作方：土木工程学院科协
08) 纸柱负重
c. 校园科技吉尼斯记录日：
地点：大学生素质拓展中心
时间：第十四周周六（5月27日）
内容：展示项目：（1）、（3）、（4）、（6）（7）、作品对外展示。
挑战项目：(1)、（2)、（3）、（4）、（5）、（8）提供基本材料和工具现场制作。
另外还增设扑克快速排序，模拟飞行，转魔方等趣味小项目。
结果：挑战者、成功刷新纪录者将会获得纪念品。所有记录均会保存。其中趣味小项目的奖品即场奖励。
六：证书与奖品设置：
第十六周结束后，各个项目的记录保持者将获得相应的证书。
作品评选规则如下：
此次比赛投票分为网上投票和现场投票两部分。
现场投票：每名到场的观众都有权利投出自己的一票来支持自己喜欣赏的作品。
网上投票：现场活动结束以后还以登陆本网站进行投票。截止日期6月3日。
一等奖获得者：获得总的票数最高的作品；
二等奖获得者：获得总的票数次之的作品；
三等奖获得者：获得总的票数再之的作品。
奖品设置如下：
一等奖一名，价值200元奖品；
二等奖一名：价值150元奖品；
三等奖两组名：价值50元奖品。
校园吉尼斯活动方案篇4
为活跃校园文化，给全体同学提供一个展示自己技能的舞台，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神，经研究决定开展首届校园吉尼斯活动。
一、主题：
“挑战自己，与奥运同行”
二、活动时间：
自xxxx年12月10日开始至12月31日止
三、项目设置：
项目不限（但要注意安全性）
四、具体时间安排：
xxxx年12月10日至12月12日宣传发动，学生自行准备
xxxx年12月13日至12月21日班级挑战，决出班级之??
xxxx年12月24日至12月25日班级申报，学校立项吉尼斯
xxxx年12月26日至xxxx年12月31日校园吉尼斯总决赛
五、具体工作安排：
（一）班级吉尼斯纪录申报
1、xxxx年12月13日开始，各班在班中寻找班级吉尼斯。
2、班级吉尼斯结合学生年龄特点，鼓励学生全面参与，在学生申请的基础上确定1个项目为本班吉尼斯，并开展挑战赛。（要注意引导，如一些有安全隐患的项目不宜列入。）
3、班级张榜公布班级吉尼斯纪录。
4、各班申报本班吉尼斯，学校根据项目的可行性，立项校级吉尼斯项目。
（二）校园吉尼斯总决赛
1、各班的班级吉尼斯申报表于12月24日送交大队部。
2、学校择优立项、公布10个校级吉尼斯后，各班同学根据特长自主选择挑战项目，班内确定参赛选手名单（每项限报1名，每人限报1项），再进行学校总决赛。（名单于xxxx年12月28日上报）
3、校园吉尼斯总决赛由四五六年级承办。（班主任为本项目的主裁判，由本班学生干部协助布置场地、现场管理和裁判工作。）
4、总决赛时间xxx年12月31日（暂定）
5、各班要做好教育工作，参赛选手准时到场参赛，观看同学要遵守赛场秩序，文明观看。
项目名称（集体）：超级长绳大家跳
规则：老师甩绳。学生先在中间排队站好，听老师口令统一起跳，全体跳过记1个，依次往下跳。
每班均有3次机会，取其中的最高成绩，个数最多的班级成为学校吉尼斯。
各年级人数规定：
一年级5人，二年级10人，三年级15人，四年级20人，五年级25人，六年级30人。
个人（仅供参考）：
立定跳远：看谁立定跳远的距离最远。
罚蓝高手：20个罚球机会。
推挡王：乒乓球对墙垫或者空垫
单跳王：一分钟跳绳比个数。
踢毽王：一次性踢毽子比个数
呼啦圈计时：比转的时间长
转圈：比转的时间长
30米单脚跳：比速度
金鸡独立：蒙上眼睛，规定范围，看谁单脚站立的时间最长。
仰卧起坐：不限时间，但前后两次间隔不超过十秒，看谁一次性仰卧起坐的次数多。
穿针引线：比速度
易拉罐叠高：比高度（15分钟）
瞬间记忆：一串数字（如：542368971254635858245678987785231），看谁在规定的时间内记忆的数字多而正确。
校园吉尼斯活动方案篇5
活动主题：
寝室吉尼斯大赛
活动目的：
1． 最大限度为同学们提供一个发挥想象空间，搭建当代大学生展现自己的舞台；
2． 进一步丰富l旅商的寝室文化，充实同学们的课余生活；
3． 增强寝室的团队合作精神，激扬同学们内心对寝室大家庭的热爱；
4． 加强寝室之间的团结，加强学院内部的交流，使学园向学院制的过渡更加顺利。
活动流程：
●前期准备：
1． 准备比赛器材，联系场地；
2． 落实报名工作，统计人数，分组；
3． 宣传： 挑战无极限 相聚吉尼斯
比赛报名方式：
1． 报名时间:5月10日——5月20日20时
2． 请所有报名参加比赛的寝室关注16日至20日在各宿舍楼下张贴的比赛。
比赛奖励：
1各项.比赛最终获胜者被授予“记录保持寝室”称号
2.针对不同成绩设立不同素质加分，
3.各项活动冠军寝室将参加吉尼斯总决赛。
活动场地：
旅游分院 篮球场
主办单位：
院学生会
策划、承办单位：
xx专业
活动时间：
5月21日 9点――15点
比赛项目：
△ 体重最重，最轻的寝室
规则：全体寝室成员参加，取平均值。
△ 身高最高寝室
规则：全体寝室成员参加，取平均值。
△ 肺活量最大寝室
规则：全体寝室成员参加，测2次，计个人最高值，取全体平均值。
△ 立定跳远最远寝室
规则：全体寝室成员参加，测2次，计个人最高值，取全体平均值。
△ 定点投篮投中最多寝室
规则：寝室四人组成一队，三分钟内3名寝室成员按一定次序轮流在罚球点投篮，另外1名成员负责拾球，计投中的总个数。
△ 骑慢车时间最长的寝室
规则：寝室成员任4名参加，比赛工具为普通自行车，自带；场地为5×1米，从前轮进入区域（压线）始计时，至车轮出场（压线）止；身体任何部位落地或车轮压边线，终止计时。
△ “飞镖大赛”冠军寝室
规则：寝室成员全体参加，每人3镖，取总环数平均值；飞镖盘靶心距地1.65米，射距3米。
△ “穿针引线”冠军寝室
规则：每寝室4人参加，分为2组。每组1人拿针（小号针，针长3.5cm）,一人拿线，记录2分钟内成功穿入的针数，最后计2组总成绩。
△ 转呼啦圈圈数最多寝室
规则：全寝室成员参加，三分钟内一次性转圈数，取平均值。
*△ 扛水最快/最多寝室
规则：a.全寝室成员参加，将5桶水从指定起点搬到终点处(约15米)，秒表计时。
b.全寝室成员参加，3分钟内从指定起点到终点处(约15米)搬运桶装水。
男女寝室各决出纪录保持寝室。
﹡△最默契寝室
规则：全寝室成员参加，两人通过另两人的口头及肢体语言猜卡片上所写的词语，计时一分钟，记录猜出的词语个数。
比赛所需器材：
1．体重测量器2台；
2．身高测量器2台；
3．肺活量测量器2台；
4．米尺2个；
5．篮球10个；
6．飞镖，针线，呼啦圈若干；
7．桶装纯净水10桶；
8. 纸卡片15张。
人员安排
组一：测身高体重；测肺活量；立定跳远，6人加1人总负责。
组二：投飞镖；穿针引线；呼啦圈，7人加1人总负责。
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