环保进校园活动方案最新5篇

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在动笔写方案之前,我们需要了解一下此次方案的主题结构,保证方案的可落实是活动顺利开展的关键,下面是好文笔范文小编为您分享的环保进校园活动方案最新5篇,感谢您的参阅。

环保进校园活动方案最新5篇

环保进校园活动方案篇1

一、活动目的:

__志愿者服务队积极倡导公益环保活动,特制踏青春游活动,让我们走向美丽的大自然,开拓视野,亲近自然、感受生活,进一步感受大自然之美,在盎然的季节里放飞心情。

在活动过程中提高团队组织和影响力,营造团队和谐气氛。

通过此次活动宣扬初建美志愿者服务队热爱生活、爱护环境的良好形象,进一步提高服务热情,进一步推动通化市更多市民树立环保意识,使大家能够人人爱护环境,保护环境。

二、活动主题:"低碳环保从我做起"

三、活动形式:

乘车或自驾聚集到城市周边开展踏青活动(提前报名)

四、活动时间:

[开始时间]__年__月__日(周日)当天(早上8:00);

[截止时间]_月__日上午11:30;

[当日天气]周日(__日):略

五、活动地点:

__市__镇

六、活动主办单位:

__志愿者服务队

七、活动对象:

服务队成员及各单位参与人员

八、活动负责人:

队长__

联系方式:137___956__

九、活动行程:

[周日当天]

07:30所有队员在__集合

07:40准时发车/前往目的地

行驶路线:__--__镇方向--__

08:00到达项目地(路程设定为3个小时)

08:00-11:00徒步踏青活动

11:10召集返程

十、活动准备:

1、微信联络方式:

将活动方案以微信形式发至全体队员;

2、活动特色项目:

郊区周边捡拾垃圾活动:徒步时拣路边垃圾,并把垃圾带回垃圾收站郊区周边捡拾垃圾活动;

3、职责划分:

对各单位参与人员工作进行分工,划分好活动任务。

十一、活动要求:

1、所有队员准时在江南欧亚门口集合。

3、带好塑料袋和一次性手套,分给各组成员。

4、完成任务后,所有队员在指定地点汇合,一起合影留念。

?注意事项】:

1、活动准时出发,请自行控制时间;

2、踏青注意脚下安全,选择能保障行程安全。

3、活动期间注意环保,请勿随地乱丢垃圾、尽量不破坏植被、鼓励捡拾垃圾;

4、活动切忌个人主义,要有团队意识,请听从工作人员的指导及指挥,徒步过程中务必注意安全。

5、请在活动中保管好自己的随身物品,如需帮助及时联系工作人员。

6、因天气或不可抗拒因素,领队有权利对行程进行适当的调整或取消。

?温馨提示】:

1、尽量着轻装,建议穿着长袖的衣裤,防止被树枝划伤,也可抵御蚊虫叮咬;鞋子选用球鞋、布鞋或旅游鞋等。

2、晴天时,要注意防晒,像太阳帽、防晒霜等防护用品,阴天时,要注意防淋,预备带好伞等防护用品。

3、根据个人口味自带少许行进中方便食用的行动粮和饮用水。

环保进校园活动方案篇2

低碳环保协会活动策划

一、 活动背景:

低碳经济提出的大背景,是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战。随着全球人口和经济规模的不断增长,动力使用

带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识,不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害,大气中二氧化碳浓度升高带来的全球气候变化业已被确认为不争的事实。

在此背景下,碳足迹、低碳经济、低碳技术、低碳发展、低碳生活方式、低碳社会、低碳城市、低碳世界等一系列新概念、新政策应运而生。而动力与经济以至价值观实行大变革的结果,可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路,即,摈弃20世纪的传统增长模式,直接应用新世纪的创新技术与创新机制,通过低碳经济模式与低碳生活方式,实现社会可持续发展。

当代青年应该时刻关注国际形式和环境在我们的共同努力下低碳生活会在不远的将来实现.

二、活动目的:

1、让群众了解国际、认识国内,特别是白银的环境爱护的发展状况,并丛中有所体会、领悟以增强大家的使命感。同时也为了加强群众的相互沟通、理解,形成一种团结互助、上进的氛围。

2、通过对群众环境问题的调查,切实反应一些实际问题。

3、通过调查,发现当今白银存在的实际问题,分析并做出解决方案。

4.宣传低碳环保,让更多的人参与到低碳环保的队伍中来,共建两型社会。

5.弘扬国家政策。

叁、活动遗阱:

通过此次活动,我们向广大群众广泛宣传低碳生活、节能减排、生态环保理念和知识,引导人们丛小事做起、丛自身做起,增强了群众爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排,一起爱护环境,同时也让大家更加了解低碳生活的理念。推动建立健全环境爱护协调机制,深入开展环境爱护宣传教育。提高当代青少年的使命感和义务感,唤醒人们爱护环境的意识。让环保的思想深入每一个人的心中。

四、 活动主题

低碳生活、你我同行,共建两型社会。

五、活动对象

白银市全市人民

六、 活动口号

低碳现在、绿色未来

七、 指导单位

白银市白银区

八、支持单位:

白银市白银区

九、 活动时间:

20xx年07月xx日下午13:50——16:50

十、 活动地点: 嘉恒步行街(原体育场)

十一、 主办单位:

白银市白银区

十二·活动的具体内容:

(一)活动地点的选择

家世界门前,原因是:此处是人员流动比较频繁的地方,群众覆盖面比较广,适合进行宣传类的活动。

十叁、活动具体计划

第一阶段: 13:50 前期准备工作阶段。

1)准备一定数量的问卷调查、宣传单、宣传海报 、环保袋。(图案如下:)

2) 活动旗帜、横幅、衣服。

第二阶段: 任务的分配与实施阶段。

12:00召开商讨会议,各志愿者明确工作任务和应注意的问题。

12:30各部门必须到达场地,将桌子放在家世界左侧门前,叁张桌子摆成一条直线,用于放横幅,叁张桌子斜放在五张桌子的右侧,将宣传板靠在叁张桌子上,在桌子上可以放问卷调查的填写后的盖章。接着把弄好的图片挂于家世界上方的平台上。插排要安全放置。

(备注:以上活动安排如有变动,以当天日程为主。)

第叁阶段: 活动总结:

1、将收集的资料整理分析并撰写3份调查报告

2、活动演出

3、为群众分发环保袋

4、组织志愿者内部经验交流会

5、结束后将签字横幅展览

十四、突发事件的解决方案

1、假如遭遇天气问题,比如下雨等问题,活动推后举行

2、假如有人缺席,由主席找人填补

十五、活动结束后的工作

志愿者要把全部工具带回,打扫场地的卫生,归还桌椅。

十六、经费预算

横幅:一条 6米 30元

黑色水笔:四支 2.5元/支

中性笔: 四支 1元/支

调查报告100份 0.1元/份

图片展品:5张 10元/张

绘制海报:5张 5元/张

环保袋:150个 2.5元/个宣传单:200份 0.15元/份

合计:534元

人员安排

1.指挥 :

副指挥 :、

工作职责:负责整体活动的协调与监督。

2、外联部:

工作职责:负责拉人在横幅上签名,收集相片等工作

3、宣传部

工作职责:负责问卷调查的收发,图片和横幅的制作。桌椅、宣传单、宣传板、插排的租借与摆放。

4组织部:

工作职责:负责外联部拉来的人签名和部署会场氛围等工作

5办公室

工作职责:负责调查报告的整理、统计及机动组的工作职责

6活动实施:

13:50活动准时举行。

环保进校园活动方案篇3

案例描述:

一、引出故事:在清清的小河里,住着快乐的水娃娃,可是他现在一点也不开心,为什么呢?

1、让幼儿自由讨论为什么水娃娃不开心了?

2、教师:那让我们一起来看看到底发生了什么事情?(播放污染源图片)

3、小结:原来是人们把生活中没有经过处理的垃圾、脏水或者是有害物质直接倒入河里,使得水娃娃变得又脏又臭,生病了,所以它才不开心。

分析:幼儿的心理特点要求我们的教育手段必须形象具体,越形象,越具体,教育效果越好。现代化的教学手段符合这一要求。我先用flas_——哭泣的水娃娃,吸引孩子们的注意力,引导他们讨论。然后给孩子们看环境遭受污染的情况:漂满垃圾的小河、小河里漂起的鱼的尸体、黑乎乎的河水……看了这些,幼儿产生了厌恶被污染的环境的心理体验,我趁机培养幼儿同情、保护水娃娃的情感倾向。

二、教师边播放多媒体课件边有表情地完整讲述故事一遍,并提问?

1、故事的名称是什么?故事里讲了什么?

2、生病前和生病后的水娃娃有什么不一样?

3、生病前后,水娃娃的周围发生了什么变化?为什么会发生这些变化?

4、.为什么水娃娃会生病?

教师引导幼儿联系自身生活经验, 明白污染的水对环境的危害,以及干净水对环境的意义。

分析:通过让边幼儿观看生动、形象的flash,边听老师讲述故事,使孩子们身临其境地体验到美好的环境给人带来的洁净舒适之感和恶劣的环境给人带来的灾难。而提问的环节让孩子们用语言将自己的所见所闻所感表达出来,起到很好的教育作用。

三、组织幼儿讨论:我们应该怎样做才能治好水娃娃的病?

1、幼儿分组自由讨论。

2、教师总结:工厂按规定先对污水进行处理,然后再排出来,我们要一水多用,洗衣或洗菜水或拖地或冲厕所,以减少污水排放,不将油腻的剩菜倒入下水道,洗餐具时,尽量少用洗剂,可用热面汤,不要向河里扔垃圾,让妈妈少用化妆品、染发液等造成水污染的物品,大家都来保护水源,都来关心和爱护我们周围的环境,从自己做起,水娃娃的病就会慢慢的好起来,我们的环境也会变的更美好。

分析:通过讨论,可以使幼儿相互交流自己的一些已知经验,借鉴彼此的见解;同时在这种合作与沟通的过程中,他们更能学会如何理清和表达自己的见解,学会相互接纳、赞赏、争辩与互助,从而有利于培养幼儿的协作精神。但需注意的是,这时教师并不是在一边观望,而是应随时把握各组的讨论动向。

需指出的是,作为教师要创设平等、自由、相互接纳的学习氛围,教师本人要耐心地聆听孩子的想法,而不管有时孩子的想法是多么的“荒谬”。最后教师进行有针对性的总结、点评,能帮助孩子们整理思路,共同完成对知识意义的建构。

?生病的水娃娃》课后反思:

在信息技术和学科整合的实践中,我们不断受到技术的阻碍,体验着探索的艰辛和创新的快乐……同时,也受到了不少的启发。

环保进校园活动方案篇4

一、活动背景

环境保护,南华争先。然而南华的校园环境并不理想,学生的环保意识也不高,各种不环保现象普遍存在。为帮助南华大学建设“绿色校园”,还南华学子一舒适的学习和生活环境。我校环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。

二、活动目的及意义

1、美花广场,净化喷池。

2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。

3、宣传环保,提高南华学子的环保意识。让南华校园变得更美丽,从而使大家有一个舒适的学习和生活环境。

三、活动主题

净化校园环境,共建绿色校园。

四、活动时间和地点

活动地点:南华广场

活动时间:20__年10月22日9:00-11:00

(实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整)

五、活动流程

(一)前期准备:

1、10月17日中午召开环保协会理事会会议,分配给各部门具体工作。

2、宣传部在10月21日之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板(一块)和宣传册(50份)。

3、办公室在10月20日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的环保承诺书(100份)。

4、制作“爱护校园环境,请勿乱丢乱扔” 的横幅一条。

5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间(活动时间尽量定到10月22日,即第七周周六)。

6、10月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。将会员分成领导小组(由会长负责)、环保宣传组(由宣传部长负责)、清洁喷池组(由组策部长负责)、广场打扫组(有办公室主任负责);将会员分配到各组,确定各组组员(其中清洁喷池组要求组员为7~8名男生),明确各组职责,并做好相关准备工作。

(二)活动开展:

(各小组工作同时进行)

1、领导小组: 协调各组工作并督促会员认真工作。

2、环保宣传组:宣传环保知识,向路人发放环保宣传册;组织路人签订环保承诺书,并在活动结束后黏贴到展板上;拍摄活动现场。

3、清洁喷池组:自带扫把,下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。要求:认真负责,不留死角。不怕苦,不怕累。

4、广场打扫组:自带打扫工具,对南华广场及周边进行垃圾清理。

(活动开展要求:会员要对人有礼貌,对工作要认真负责,服从安排。参加活动的会员左手需系好绿丝带。)

(三)后期宣传与总结:

后期宣传:借助网络和媒体宣传。(由宣传部和组策部负责)

1、在南华大学bbs上发帖。

2、写新闻稿,联系校记者团,向校报投搞。

活动总结:

1、组织参加活动的会员每人写一份活动心得体会(要求1000字左右)。

2、召开环保协会活动总结大会,分析总结本次活动。好的方面作为下次活动的经验,不足之处则作为教训。

六.活动材料:

一条横幅、两块展板及一块出展板的材料(三张白纸、一张红纸和颜料、笔等)、四支水心笔、100份环保承诺书和50份环保宣传册。卫生工具(20把扫把,10个垃圾斗)。

环保进校园活动方案篇5

一、活动背景

二十世纪六七十十年代,随着各国环境保护的深入,环境问题已经成为重大社会问题。而气候变化造成的环境危机是人类长期面临的严峻挑战。在以气候变暖为主要特征的气候变化背景下,世界各国都面临着极为严峻的气候和环境问题。2008年世界环境日的主题为“改变传统观念,推行低碳环保”。2010年3月5日召开的两会,低碳也成为会议的热门问题。这些都提醒着全世界注意环境状况和减低碳排放量。但在现实生活中,人们的低碳环保意识还很淡薄,例如:塑料袋和一次性筷子在我们的生活中仍随处可见,生活垃圾未经分类就到处乱扔的现象也无处不在,沙漠化加剧的危机常在报道……由此观之,推行低碳环保在我们的生活中是多么的重要。

二、活动目的

1、增进同学们对当今环境问题的了解,从而提高同学们的环保使命感和义务感。

2、向全校师生宣传低碳生活、节能减排、生态环保的理念和知识。引导人们从小事做起,从自身做起,增强同学们爱护环境、爱护生态的自觉性。让更的人参与到我们低碳环保的活动中。

3、走出校园,走进周边小学和居民区,通过深入群众的宣传低碳生活的知识,有利于帮助群众增强低碳环保意识,提高生活质量。

4、使大家可以自发的行动起来,保护环境,关爱自然,号召同学们从不同的方面关爱自己的家园。从周边的小事做起,为校园的和谐奉献自己的力量。

三、活动主题

低碳环保生活,绿色和谐校园

四、活动方式

1、通过问卷调查的方式了解同学们在生活中是否有做到“低碳环保”。

2、班级以低碳环保为主题出一期板报。

3、在餐厅、垃圾桶、水龙头及公共场所张贴文明环保的标语。

4、开展“低碳金点子”征集及评比,并对好的方法进行推广。

5、做一期“低碳环保”的典型图片展示。

6、到周边小学和居民区对低碳环保知识进行宣传。

7、举行一个“我要减碳”的签名会。

8、绿色校园低碳征文活动。

9、号召全系同学为校园减碳,在教室、校园内进行减碳大清扫活动。

10、对此次活动进行总结评比,并对参加征文比赛和金点子比赛获奖的选手颁奖。

五、活动流程

前期准备:

1、搜集生活中的低碳小常识,低碳好方法

2、从各班中征集低碳的好方法,通过评比对好的方法进行推广,

3、低碳征文比赛的前期,对参赛作品进行初选。

4、准备文明低碳的标语。

5、准备我要减碳签名会的横幅、笔等。

6、制作问卷调查的样板。

7、做好人员分配

活动开展:

1、做好问卷调查的发、收和统计总结,总结大会的奖品和荣誉证书。(青年志愿者部、办公室)

2、“碳碳环保”主题板报的检查评比。(宣传部)

3、文明、环保标语的筛选及“低碳金点子”的征集活动。(学习部)标语张贴。(生活部)校园低碳环保活动方案。

4、签名会的组织。(体育部、纪检部)

5、总结大会出一到两个文艺节目。(文艺部)

6、活动宣传横。(外联部)

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