对于工作中存在的问题,我们需要在工作总结中深入分析,工作总结是一个机会可以从过去的错误和挫折中学到宝贵的教训以避免再次犯同样的错误,下面是好文笔范文小编为您分享的2024健康工作总结范文6篇,感谢您的参阅。
2024健康工作总结范文篇1
今年以来,在局领导的重视下,我局健康工作坚持以人为本,强化健康理念,认真开展了健康工作,进一步深化宣传活动的开展,为切实抓好本单位职工的健康保健知识的宣传、,增强自我保健能力,提高全民的健康素质,基本完成了年初制定的各项工作任务及目标,取得了一定的成绩。现将工作开展情况总结如下:
一、精心组织,加强领导
我局高度重视健康工作,把此项工作列入了重要议事日程来抓,并纳入了全局工作考核内容之一。成立了健康领导小组,具体负责健康工作的贯彻落实。
二、制定措施,抓好落实
(一)制定了《健康工作计划》,保证健康工作落到实处。
(二)采取多种形式和活动倡导健康生活方式。倡导全民健身理念,号召干部职工积极参与到各种体育健身活动之中,提高居民的健康素质。
(三)在职工中经常性地开展健康保健知识学习,提倡健康生活和健康行为,提倡戒烟少酒,减少疾病发生,保证干部职工的身心健康。积极参加医疗保险等社会活动,为职工购买医疗保险,妥善处理好职工就医住院等突发性的问题,组织干部职工到县医院进行体检,稳定了职工队伍。
(四)通过召开会议等形式认真组织职工学习健康工作相关文件和资料,宣传有关职业卫生、疾病预防、卫生保健等方面健康知识,职工参与率达100%。干部职工相关卫生知识知晓率≥85%,职工健康知识及格率达100%。通过认真学习和了解,职工的健康意识有了大幅度的提高,对健康保健知识的知晓率达95%以上,同时普遍掌握了各种疾病的预防和救治方法,了解了常见疾病如中风、高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健知识,对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使职工形成了健康的生活方式、健康的行为习惯,全年没有发生一起严重传染性疾病。
(五)贯彻《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规,对接触有毒有害作业的.职工进行健康培训,减少和控制职业伤害、职业病及相关疾病发生。同时特别加强对女职工的保健。
(六)我局在春、秋两季集中开展了以灭鼠为主的灭治“四害”活动,购买了各类药物,对办公场所、单位宿舍等进行了彻底的灭害工作,取得了良好的效果,保证了全局职工的健康。
(七)召集干部职工学习《禁烟条例》,在办公区域等人群聚集的公共场所张贴禁烟标志。
三、存在的问题
(一)一是健康发展不平衡。
(二)健康工作人员素质有待进一步提高。
四、今后的努力方向
在今后的工作中,我们一定会发扬成绩,克服缺点和不足,切实保障健康活动的工作的圆满完成。
2024健康工作总结范文篇2
学校心理健康是学校的重要组成部分,目的是根据学生生理、心理发展的规律和特点,运用心理方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心和谐发展和整体素质的全面提高。本学期,我校继续贯彻落实上级文件精神,开展了一系列工作。
一、进一步健全心理健康组织机构
我校的心理健康队伍在校长室的领导下,由政教处组织,形成以年级组长、班主任及心理辅导教师为骨干的心理健康教师队伍。建立了从班主任和任课老师,到学校管理层及学校心理咨询室,再到区域学生心理健康机构的三级心理健康监护网络。
二、大力开展心理健康宣传工作
本学期,我校通过年级组、班主任讲座,学校板报宣传、学校开放心理咨询室等途径向学生宣传心理健康知识,引导学生正确认识心理健康。学校还订阅了大量的心理健康类书籍、刊物,便于教师专业水平的提升。
三、积极开设心理健康课
开设心理健康课,是学校开展心理健康课的一条重要途径。我校安排每周二下午第八节课内容为心理健康,并纳入常规教学工作检查。各年级组根据学生的实际情况,3月上旬,各年级组分别开展了心理健康准提讲座,使女生们对自己的身体和青春期的生理卫生知识有进一步的了解,消除了青春期的焦虑。
四、继续开展好心理咨询室阳光屋的开放工作
每周一至五中午12:50开放心理咨询室,由心理健康老师为学生进行个别辅导,对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰,并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治,并认真做好相关的资料整理。
五、建立健全学生心理挡案
建立学生心理健康咨询挡案并使之逐步规范化,这对于提高学校心理健康的针对性和有效性具有重要作用。它将有助于确定具体的、有针对性的学生心理工作的目标、内容、方法与途径,有助于有的放矢地诊断、分析、解释与评价。
六、通过家长会进行心理
学生生活的环境主要是家庭和学校。学校在实施心理健康过程中起主导作用,但不可忽视家庭因素。家长是孩子最好的心理医生,学校心理健康要赢得实效,必须赢得家长的支持。本学期,我校各年级分别召开了年级家长会,共同探讨孩子一些心理困惑,形成学校、家庭合力。
心理健康是一项需要细致和爱的工作,是一项意义深远的工作。在今后的工作中我们将不断完善工作的思路,不断创新工作的模式,使学校的心理健康更有效。
2024健康工作总结范文篇3
20xx年我社区卫生服务中心依据《大连市基层医疗卫生机构健康工作考核标准(试行)》的工作要求,在上级职能部门的指导下开展工作,现将20xx年健康工作情况总结如下:
一、加强健康阵地建设
1、免费开放健康室。拥有近200百图书供居民阅读观看。每月针对辖区居民进行健康知识讲座。
2、拥有专兼职健康工作人员及志愿者,并开展培训。对健康工作人员及志愿者各培训两次。
3、拥有固定宣传板7块,利用街面大玻璃窗设活动宣传栏2个,每季度换一次内容。中心大厅设有阅读角一处、取阅架一个,摆放健康处方35种、健康折页12种、健康读物15种,还有各种宣传单、宣传册供居民免费索取和在大厅内阅读,中心设有专人管理,并及时进行整理和补充。
4、拥有电脑4台,打印机1台,电视机1台,照相机1个,办公设备齐全,每天在输液厅播放健康光盘,上下午各一次,供输液患者和家属收看。
二、开展健康工作
1、发放宣传材料。备有自制和上级发放的健康折页、健康处方和健康读物共30多种,放在健康室、咨询台旁的阅读角和大厅中间的取阅架上,今年共发放各种宣传单6000张,各种宣传册1000本。
2、定期播放健康知识光盘。今年共播放健康光盘1001次,输液患者及家属共收看11011人次。
3、开展健康咨询活动。一是门诊患者及家属咨询,每天各诊室都有,二是电话咨询,三诊糖尿病和甲亢病人最多,来自各处的病人都有,三是各种宣传日义诊咨询,这个量比较少,今年这三种情况咨询人数共有1605人次。
4、举办健康知识讲座。每月举行一次,今年共举办12次,每次都是与社区居民委合办的,共参加人数668人。
5、开展健康知识竞赛等居民喜闻乐见的活动。今年开展三次健康知识竞赛,讲课后组织答题,参加者发给一套慢性病小册子,还组织一次课间抢答,讲课中间提问,抢答的发给一个小奖品。
三、完善健康制度
1、制定有切实可行的健康制度和健康工作人员及志愿者培训制度,按制度规定进行操作。
2、根据考核标准制定20xx年工作计划,并按照计划进行健康工作。并做好半年工作总结。
3、及时上报信息活动。包括结核病、肿瘤、碘缺乏病无烟日、高血压日、精神卫生日、糖尿病日等宣传活动。
四、做好健康评估
为客观科学的评价中心健康工作的.成绩和效果,于2月和10月采用直接询问法进行两次调查,共调查400人。调查结果显示:随着居民性别、年龄和文化程度的不同,健康前后卫生知识知晓率、行为形成率、技能掌握率均有不同程度提高。说明只要采取有效的健康形式,对不同人群都会起到明显作用,收到良好的效果,健康知识知晓率96%。
五、工作中存在的不足
1、健康志愿者略少,今后工作将逐渐加强此方面的不足。
2、健康光盘播放影像资料留存不足。
总之,20xx年我中心的健康工作取得了一定的成绩,但也存在着诸多不足之处,随着健康工作经验的不断积累,我们相信我们的健康工作将会越来越好。
2024健康工作总结范文篇4
本学期,我以《中小学心理健康指导纲要》为指导,不断转变教学理念,改进、教学方法,改进工作方法,提高德育工作的针对性、学科性和实效性,为实施素质营造良好的心理气氛。并结合我校学生的实际,通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康和指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折,适应环境的能力,促进学生人格的健全发展。现总结如下:
一、关注校园心理安全,抓好心理健康。
我们充分认识到心理健康应以了解学生为基础,以创设和谐气氛与良好关系为前提,以自身健康的心理去影响学生,本身就是一种最有说服力的心理健康。营造一种民主的、平等的、和谐的、安全的、充满人文关怀的、具有浓郁人情味的氛围和心理环境,真正减轻学生的心理压力和精神负担。
二、整合各种资源,发挥心理健康合力。
学校心理健康是全程的、全方位的心理健康,因此,日常中,注重整合各种资源,来发挥心理健康的合力。
1、充分利用课堂教学,扎扎实实推进心理健康。
课堂,是师生沟通的一个重要场所。在学科教学中渗透心理健康,是实现心理健康目标的主渠道。在课堂上,师生之间无时不在进行情感的交流和心灵的沟通,我注重挖掘教材中有利于培养学生良好心理素质的因素,通过巧妙的设计,通过组织各种活动,使师生之间达到共鸣和合声,实实在在推进心理健康。在课堂中巧妙地渗透德育思想、心理,努力培养学生正确的人生观和积极进取的人生目标。
2、通过学校开展的各种喜闻乐见的活动为契机来推进心理健康。
今年,我校开展丰富多彩的校园文化活动,为学生搭建表现才华的舞台,调节学生的身心,释放学生的潜能,并通过各种竞赛,来培养学生的合作精神、奋勇拼搏的精神等,这些,都在潜移默化中培养了学生良好的心理素质。本学期开展的活动把不怕困难,顽强拼搏,不怕失败,积极进取等良好的心理因素种植在学生心中。每次活动之后,作为心理老师,在课堂上我都会进行适时,让学生将这种种良好品质的种子深深植于心中,这对学生今后的发展是有益的。
3、利用学校各种设施,推进心理健康。
开展心理健康,注重利用好学校的各种现代化设施,通过宣传橱窗、校园网、心理咨询室、热线电话等来开展形式多样,丰富多彩的各种心理健康活动。使学生在参与活动中,感受伙伴之间的团结协作的亲密友谊。
实践证明,要使学生的心理得以健康发展,工作者必须掌握好心理知识,遵循学生心理发展的规律,在实践中灵活运用心理规律,探索学生的心理发展,总结心理的经验,与家庭、社会紧密联系,才能取得良好的成效。下学期,我将进一步挖掘、优化自身的资源,不断探索,开拓创新,深入做好小学心理健康这一工作。
2024健康工作总结范文篇5
一、提高认识,加强部门协调、巩固组织机构建设
健康是一项利国、利民、全面建设小康社会的民心工程。提高认识,加强部门协调是组织保证的条件。根据上级健康工作要求,镇政府重新建立分管镇长为组长,一位副镇长,卫生院院长为副组长,包括镇宣传、民政、妇联、团委、农牧业、学校、文化广播电视中心的负责人在内的领导小组,行动规划领导小组,设立了“行动”办公室。各部门互相协调,密切配合,做了规划工作,并纳入了今年工作计划之中。
二、今年我们的开展我镇的健康工作,推动健康工作的深入发展
今年6月份,镇政府召开了“亿万农牧民健康与健康促进行动小组协调会议”,协调解决“行动”工作中存在的问题,研究讨论“行动”的有关工作。
1、利用各种手段,开展形式多样,生动活泼的宣传活动是实施健康工作的`重要内容。
在接到市场人口活动较为密集地进行了传染病防治、碘缺乏病防治、防治艾滋病、食品卫生、计划免疫、职业病防治、人禽共患病健康等内容的宣传活动搞2次。发放宣传册(单)320余份、贴出宣传标语58条,受益人数7000余人,“行动”办公室的成员督导和走访了坚实的基础。
2、按照上级业务部门的要求,我们于20xx年7月2——3日在镇政府举办了“健康与健康促进专业技术人员培训班”,共38人参加培训。培训后知识知晓率达到了75%以上。
3、加快传播速度,上报“行动”信息及播放电视录像开讲座课堂等形式,让群众不反掌握了卫生科学知识和对健康的进一步认识。
4、在镇中小学校均开设了健康课,授课有专兼职教师,课程有计划,有安排、有教案,通过课使学生树立了正确的保健信念。
三、存在问题和不足
我们的工作虽然收到了一定的成绩,但发展不够平衡。电教设备缺乏,经费不足,要进一步提高健康工作人员的业务素质。
2024健康工作总结范文篇6
时间飞逝,一学期的工作在忙忙碌碌中结束,本学期结合园务计划,认真执行保建计划,以下是本学期的保健小结:
根据区局要求做好本学期保健工作重点,开展春季传染病的预防工作。
区局布置本学期保健工作重点之一,即开展春季传染病的防治宣传工作,有效的控制传染病的发生与续传。(禽流感、水痘等呼吸道疾病的监控)根据此要求,在开学前教师以家访、开家长会、等方式对幼儿及家长进行宣传,加强晨检,了解幼儿的身体状况,发现异常及时处理,以预防工作重点,保健严格执行晨检制度,做到器材到位、检查环节到位、登记到位,确保每天出入园幼儿身体健康。
开展了“预防春季呼吸道传染病”的健康,出黑板报、告家长书等。定期开展常规工作,做好大扫除、伙食、安全检查等工作。根据儿保要求,启动非典防护措施,预防禽流感,做好宣传工作。
认真参加保健各类培训,做好保健各项工作培训中认真学习,协调好日常工作保证出勤,并都以优异成绩通过考核,取得证书。
每月按时完成月重点工作,环境卫生、教职工体检、幼儿体检、矫治工作、食堂卫生等。按要求完成儿保的体弱儿童的矫治、登册工作,营养不良幼儿建个案矫治,每月认真做好安全检查、宣传工作,及时报修处理突发事件,杜绝事故发生。完成各类保健常规工作:、健康、宣传、日常检查等。
本学期保健工作重点之二,做好幼儿膳食营养工作,克服种种不利因素,调整菜谱,平衡饮食结构,保证幼儿的营养摄入。因为禽流感原因,本学期前几个月不能进食禽类食品,对确保幼儿的营养摄入制造了难度。膳食委员会及时讨论,进行菜谱结构的调整,确保幼儿的膳食营养。每月膳食委员会定期开会,针对园膳食情况及时调整经费使用、膳食摄入、菜谱更新等,使本学期营养分析基本达标。加强食品卫生的监督指导,对食品的验收验发,禽蛋类检疫证的把关、各环节的规范操作,并接受区监督科检查,针对食堂面积不达标写下整改书通过食堂验证等。
加强保育员的学习,重温保育员操作规范,在规范操作的基础上增强保育意识,做好配班的保育工作。每月1次按时组织保育员、营养员业务学习,认真做好会议规范记录,并以理论指导实际工作,从而提高保育质量。继续学习岗位的操作规范,严格执行消毒制度。定期开展营养员的业务学习,在重温操作规范的基础上,明确各岗位的工作职责,在及时了解幼儿用餐情况,将每月新菜进行交流,互相取长补短,听取组员的反馈,使园的营养工作质量不断提高。针对本学期发生呼吸道传染病,加强对保育员、营养员进行消毒隔离培训,并严格执行落实到日常工作中,使传染病得到了控制。
本学期在计划和实施中仍有不足之处,下学期工作中会更加注意计划的指导性和落实。
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