作文是我们理解生活的重要工具，让我们在繁忙中停下脚步思考，在写作文时，适当的幽默感可以让文章更加生动有趣，下面是好文笔范文小编为您分享的家长群的利与弊作文优秀5篇，感谢您的参阅。
家长群的利与弊作文篇1
尊敬的各位家长：
你们好！
孩子们升入高二已有一月，一切都在稳定发展中。开学来听课状态、作业完成情况总体不错。月考中英语、语文保持优势，物理、化学有较大提升，数学、生物发挥正常。学习、纪律、卫生各项工作有了一定的提升，量化评比走在年纪前列。同学们在拔河、跳绳、踢毽等各项体育活动中表现突出，精神振奋，状态良好。
表扬曾壹竞、费晓东、杨曼婷、翟悦彤、夏皓天、彭琳、张艺怀、尚秭杉、高诗语、傅楚晴、李雅楠、刘杰杰、李冠达、于春妮、郭雨婷等同学的认真投入，表扬全体同学对运动会的积极参与和付出。高二六班是一个团结向上充满活力的集体，我为每一个人的存在而感到幸福！
同学们虽然积极热情充满活力，但也仍有不足之处。比如还需进一步认真投入，还需深入思考及时总结，还需多做题、勤记忆，总之多下功夫！
国庆放假8天，请家长们协助孩子做好假期安排，将开学以来所学知识整理、改错、归纳、反思同时认真做好各科假期作业，并和孩子一起分析月考成绩，为期中考试做好准备！另外，甲流感病情发展态势严峻，十一期间尽可能不带孩子去人员密集的公共场所。
同学们：考月结束了，有些人的学习成绩也许并不尽如人意，老师要告诉你们，某一科成绩不理想，不代表你不如别人。你肯定还有自己的优势，只是暂时还没有发现而已。，请找到自己的潜力所在，并把它挖掘出来。
在我看来，你们每个人都是一个资源丰富的矿藏，等待的是深度的挖掘和不断的开发，就像小河里的'水奔向大海那样。有一条小河最大的梦想就是奔向大海。为此，它很努力地克服前进路上的重重阻挠，最后，它来到了沙漠，小河想：“前面那么多困难都克服了，这次也应该能成功了吧！”可是，一次又一次，它的努力都白费了。这时候微风过来安慰它说：“我可以穿越沙漠，你也可以的，不过你要尝试着改变自己，升华自己------”
小河鼓起勇气，对自己说：改变自己，升华自己，我能行！”于是，它果然升腾起来，蒸发在空中化作了轻盈的水汽，和风拥抱在一起，它化作了雨滴，融入了浩瀚的大海------
同学们，你们每个人都是一条河，要达到成功的彼岸就不得不跨越生命中的重重障碍，这样才能有所突破和进步。在这个过程中，有一点很重要，就是像小河那样认清自己的潜力，付出全部的力量，改变自己，升华自己。
不要再说“我就这么笨，数学总学不好”，或者“这是我与生俱来的习惯，怎么改变呢？”你想想，小河当初不也认定自己就是流动的液体吗？哪里想象过自己能行走在天空，飞腾在云间呢？正如庄子寓言中的大葫芦，不必非要当瓢使，系在身上，浮游于大江大湖之上不是更好吗？
很多时候，你们认为“不能”其实是在为自己找借口，你们应该大胆地相信，你可以善于言谈，可以知识渊博，可以卓越-------只要你愿意不断地挖掘自己、开拓自己，你肯定能行！
假期是超越的绝好机会，愿你们度过一个充实愉快的假期！
家长群的利与弊作文篇2
今天开家长会了!通过今天的家长会，我深刻的意识到了，期末快到了，要好好学习。
我们的语文老师教导我们说：现在一定要复习、预习还要多做练习，多看作文书，积累更多的好词好句、名人名言，使作文写的更具体、更深动，让作文得高分，写的更有文采，还要经常在家和妈妈沟通，使自己的语言更加流利，考出高分是最重要的，希望大家重视。
我们的数学老师叮嘱我们说：让我们也要预习，巩固以前的知识，还要每天按时完成家庭，按时交作业，家长督促孩子们改错，做作业的情况，认真听讲，上课认真听别人讲话，不要开小差，这一点请家长配合。还有罗老师说还有一个学好数学的法宝：
兴趣+良好的习惯+正确的方法，只要做好这几点，你就会爱上数学，还有就是数学格式，老师说过，第一排写日期，第二排写几页、几题，下一行才写答案，这是数学本的基本格式，还有就是预习和巩固就要让家长配合，督促自己的孩子们，让他们的成绩变的更好。
我觉得老师对我们的信心是有的`，关键在于我们肯不肯学，想不想学，而且还要下苦工，不要怕吃苦，我的苦工还下的多，但是我的缺点就是：有时不复习，不预习，爸爸、妈妈买的练习不做，这是个不好的习惯，我希望听完这次的家长会要做的更好，要记住一定要好好学习，改正缺点，发扬优点，做一个优秀的好学生。
希望大家一定不要贪玩，要好好读书，还有三个星期就要面临期末考试了，三个星期是很快的，大家要珍惜期末考出一个好成绩给老师、父母看，到时候你就可以快快乐乐的玩了，加油吧!让我们一起努力。
家长群的利与弊作文篇3
与儿子一起参加读书会，一直以来都是我想做的事情，只是耐于身为职场妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。
假期来了，让我能有充分的时间陪同孩子读书，感受非常好!
儿子喜欢看书，更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。他曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子，他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这个寒假，我们一起阅读了《小熊和最好的爸爸》全7册、《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭方法，对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
家长群的利与弊作文篇4
今天学校召开家长会，不知道老师在会上会说什么，我的心里紧张极了。终于家长会开完，妈妈回来了。
我看到妈妈表情非常严肃，倒吸了一口气。我胆战心惊地问：“妈妈，我的成绩怎么样？”
妈妈却说：“等你爸回来再告诉你。”便走进书房工作去了。我轻手轻脚地向妈妈的包走去，翻了起来，一直翻了个底朝天，仍一无所获。旁边放着一本书，我翻了翻，也什么都没有。我离开的时候，书被我的.手不小心碰到地上，我才发现试卷就放在桌子上，我就纳闷了，刚才都没有看到，怎么突然出现了。我猛的一拍脑袋，好粗心呀，原来试卷和成绩单就压在书的下面，它们远在天边近在眼前，害我找了半天都没找到。我翻开成绩单，看了看成绩，年级第四十四名，我暗暗窃喜，心里的石头终于放了下来。我想，进入全年级五十名以前就可以了吧！我把试卷和成绩单恢复原来的样子，蹦蹦跳跳地回到我的房间，等待惊喜的到来。时间一分一秒地过去，我也越来越兴奋，不知过了多久，“吱呀”一声，门开了。爸爸走了进来，妈妈跟爸爸说了几句话，爸爸就去房间拿东西了，我想爸爸应该去拿钱准备带我吃大餐吧，没想到爸爸走出房间，拿着棍子，请我吃了“班竹炒火腿”。
爸爸对我说：“你虽然全年级第四十四名，但是你的数学考到了九十分以下。”
那一次，我的哭声惊动了全世界。
家长群的利与弊作文篇5
我是程老师，担任孩子的数学课。可能我还叫不出你孩子的名字，可能课堂上我还没有叫过你的孩子回答问题，但，我可以肯定地告诉你，课堂上我时刻关注着你孩子的听课情况，这个请你放心。所以，当孩子回到家里，你询问孩子的学习情况时，最好问“今天数学课上学到了什么知识？”而不是“今天，老师叫你回答问题了没有？”只是一个小建议，如果你觉得有什么不妥的话，我们可以私下聊，好吗？
借此家长会，我要给大家说三件事：
一、 如何背乘法口诀表
拐弯背：除了第一横行外，其他的都是横着背到最后一句，再从最后一句竖着背到最后。比如第二横行，先背“一二得二，二二得四”，接着背“二三得六、二四得八、二五一十、二六十二、二七十四、二八十六、二九十八”，共九句。比如第三横行，先背“一三得三、二三得六、三三得九”，接着背“三四十二、三五十五、三六十八、三七二十一、三八二十四、三九二十七”，共九句。……如果我说的不是太清楚的话，我们私下聊，好吗？
二、 关于写数学日记的一点想法
数学日记，说的简单点就是和数学有关的日记。数学日记，对于孩子来说是新鲜的，对于家长来说可能不是太熟悉。数学日记到底怎么写？写什么？不要怕，其实，写数学日记是很简单、很愉快的一件事情。下面，我给大家介绍一下我以前的学生写的数学日记，希望对大家有所启发。
1、寻找生活中的数学现象
生活中处处有数学，就看孩子是否愿意寻找，就看你是否愿意和孩子一起寻找。
学习了《找规律》后，郑清远小朋友看着自己盖的被子，写了一篇数学日记《被子上的规律》：
我有一条非常漂亮的被子。
被子上画的都是小猴子，有玩球的、有散步的、有开车的。它们是这样排列的：第一行第一个是散步的，第二个是玩球的，第三个是开车的。第二行第一个是玩球的，第二个是开车的，第三个是散步的。第三行第一个是开车的，第二个是散步的，第三个是玩球的。
我觉得挺有意思的，就把我的发现告诉了妈妈。妈妈告诉我说这就是数学课本里将要学到的规律。哈哈，还没学的知识，我都能自己在生活中发现，了不起呀！
这篇数学日记已在《小学生学习报》上发表。
刘昶小朋友学习了《找规律》后，发现我们熟悉的走路姿势有规律，于是，他走路，让妈妈找规律，当时还真把妈妈难住了：
我一本正经地走起路来。这下可把妈妈难住了，她还真找不到，就请我给她讲出来。看在她是我妈妈的份上，我就告诉她吧：“你看，我的左手在前的时候，右腿就在前，右手和左腿在后；我的右手在前的时候，左腿就在前，左手和右腿在后。左右手、左右腿是交替出现的。”我像电影里的慢动作一样，给妈妈耐心地讲解。
妈妈拍拍我的肩说：“服了服了！儿子呀，你要好好学，学会了教妈妈。让妈妈和你一起寻找生活中的数学，让妈妈也体会体会数学的乐趣，行吗？”
我使劲地点了点头。仰起头，看见月亮咧着嘴，正冲着我笑呢……
这篇数学日记已在《周报》上发表。
希望家长朋友多多熟悉孩子的所学知识，静下心，耐住性子，陪陪孩子吧！你会发现，孩子是可爱的，孩子是聪明的，孩子是有灵气的，孩子就是你的骄傲，他，值得你陪！
2、 解决生活中的数学问题
用学到的数学知识解决生活中的数学问题，是愉快的、令人骄傲自豪的。
王中杰小朋友用学到的除法知识解决了哪种袜子最便宜的问题——《买袜子》：
今天，妈妈带我去商场买袜子。
有三种袜子，价钱不等。①一包5双，共15元。②一包3双，共12元。③一包一双，5元。
妈妈问：“哪种袜子最便宜呀？”
我不加思索就说：“当然是5元一双的便宜。”
“真的吗？再想想！”妈妈鼓励我。
“要想知道哪种袜子便宜，先要知道每种袜子一双多少钱。第一种是15/5=3，每双袜子3元钱。第二种是12/3=4，每双袜子4元钱。呀，真的说错了！原来15元5双的最便宜。”
“你看，用课堂上学到的数学知识解决生活中的实际问题，多有趣呀！”
“喔，我知道了，以后我要更加努力学习，学到更多的数学知识，解决更多的生活问题。”
我们高高兴兴地买过袜子，回家了。嘻嘻，我急着回家学习呢！
这篇数学日记已在《周报》发表。
3、 记录课堂中的数学知识
学习了乘加乘减后，孩子们在数学日记中写出了真实的课堂记录。
请听张欣的《乘加乘减》：
今天，数学老师教我们的是乘加乘减
☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆
老师说这种题有3种方法，第一是连加，大家都知道连加怎么算，老师教了看见有几个就写几个，5+5+5+4=19（颗）。第二是乘加，先把不一样的盖住，再数有几个几，有3个5，再把不一样的4加上，3×5+4=19（颗）。第三是乘减，把不一样的变成一样的，画上一个，数有几个几，4个5，再把自己画的擦掉，减去1，5×4-1=19（颗）。
今天老师教的就是这些了。
有的孩子实在写不好，就写了一些有关乘加乘减的题，也行。比如薛金子小朋友写的《乘加乘减》：
今天，数学老师教我们新知识。真简单！
1、3+3+3+2=11
2、3×3+2=11
3、4×3-1=11
不管是用语言叙述，还是做一做题，都证明孩子上课认真听讲了。认真听讲是一种很好的学习习惯！
数学日记的形式还有很多，但孩子们刚开始写，要求不要过高，不需要多少华丽的词句，实实在在叙述出生活中的数学现象、数学问题、记录下课堂上的数学知识就行。
三、关于数学阅读的一点想法
数学阅读，说简单点就是阅读数学方面的书籍。这学期，我想带领孩子们进行数学阅读。在数学阅读活动中，家长和孩子将一起聆听数学故事、一起开心做游戏，你和孩子将享受到数学的乐趣，体验到不一样的数学。
参加数学阅读活动的要求是：
1、家里有电脑。
2、家长有时间，愿意和孩子一起参加。时间是每周五下午放学后。
3、孩子愿意写，家长喜欢写。
愿意的、符合条件的家长私下可以和我联系。
真诚谢谢家长朋友对我们工作的支持，你我真心牵手，孩子会越来越优秀的。再见！
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