“杨子潇、倪嘉昕……”一个个名字从我耳边掠过，每有一个名字从宗老师嘴里蹦出来，我的心就颤动一次，不一会就走了许多同学，校服也就剩下几件了，我猫爪子挠心，看着一个个兴奋的背影，我越加迫切地望着宗老师，“潘天泽！”宗老师温和地看着我，示意我过去，我呼吸急促起来，脸庞有些发热，心中一阵窃喜，赶忙连蹦带跳地跑了过去，郑重地接过宗老师递来的校服，连“谢谢”都忘记了，子弹出膛般蹿出了教室，好像生怕宗老师改变主意。

一进办公室，我可傻了眼，同学们互相嚷嚷着，脸上洋溢着兴奋，仿佛一群小麻雀“叽叽喳喳”地乱叫唤，刚来的正激动地看着校服，想像自己穿上校服时那英俊的身姿，而有正在脱衣服，连鞋子也一起脱了，还有的正在帮助其他同学系上黑色的蝴蝶结，其中最引人注目的要数杨苏童了，只见，她仰着脑袋，眉毛宁成了麻花，眼睛紧闭着，脸涨得通红，咬牙切齿地拉着裙边上的拉链，因为太胖了而挤不进去，杨苏童费了吃奶的劲也提不上去，她边拉边抱怨：“这衣服也太小了，不好穿嘛……”到处乱糟糟一片，仿佛一个大型菜市场。其他办公桌上的老师，全都停止工作，谅讶的看着我们。

我捧着衣服，来到了一个角落，脱下上衣，很快就换上了校服，这个校服太紧了，狠狠地勒着我，仿佛一根麻绳正紧紧地捆着我，压着我都快喘不过气来，我活动了一下筋骨，转动着手臂，希望把衣服撑得大一点。

看着乱烘烘的办公室，看着老师谅讶的目光，我不禁羞愧地低下了头，难道我们就不能文明一点吗？

校服作文600字篇2

在每个学校的老师和同学的眼里，一所好的学校莫过于两点：一是良好的学习环境，二是学生们的精神面貌，而校服便是两者最重要的体现。

大多数的学生或许只知道校服是学校的统一着装，而不知道它真正的起源。二战后的日本经济萧条，贫富差距悬殊，学校为了使穷人家的孩子不自卑，富人家的孩子不炫耀，于是规定所有学生统一着装，由此产生了校服，虽然近日在风口浪尖的日本显得如此的无理取闹，但是其历史上在学校的管理上还是有些许的可许之处的。

校服使人平等。全校的统一着装不仅使学校看起来整齐划一，更使同学们在着装上毫无差别，校服像是一层层屏障，将学生保护在校园里面，不管你在外面怎么样，在学校里你只是一个学生，校服间接给予落实了每位学生平等接受教育的权力，身着校服的我们，都是学校的一员，在学习上我们是平等的，互相请教，互相进步，在这个集体中的每个人也是平等的，我们也应该互相帮忙，团结友爱，建立和谐校园。

校服促进个人的学习。校园是个汇集知识的海洋，每一位学子身着校服，充满朝气，像快活的游鱼一般不断丰富自己的内涵，而校服便起到了一个助推作用，它使每一位学生多了一点沉静，少了一点浮躁，多了一点在学习上的孜孜不倦，少了一点在服装上的你追我赶，使学生能够心无旁骛，专心学习。

我们每个人应该穿着校服来校，它不是一条规定而是一个学生提升自己外在学习和内在修养的机会，当肚子里的墨水多了，头脑中的知识多了，讲文明有礼貌，那么身着校服的我们也同样很美，很帅，魅力四射！

学校给予了我们学习的机会而校服让我们平等，让我们专心学习。在阳光的闪耀下，每一件相同的校服都会被每一位优秀、青春的同学，演绎出不同的精彩！

校服作文600字篇3

马上就要开学了，一想到开学就要穿上那件校服我就格外的烦闷。现在这件衣服还正在挂在阳台上晾了晒，我从屋里看向阳台望着接近蓝白色相间的校服，心中总想学校为什么会选这样种颜色的校服呢？这种校服的颜色几十年来几乎都没有变化，但是无论如何，作为一名中学生，在学校穿校服是我要遵守的基本准则。

而且通过这一段时间发现，我发现好学生与坏学生在穿同一件衣服的时候，个人的品质也能够体现出来。比如说好学生在穿校服的时候，这件衣服虽然说平淡无奇甚至略带点土味，可是当这些好学生穿上的时候，就会让人感觉到他们身上有一种说不出来的气质，校服在他们的身上永远都是那么的平整干净。可是坏学生穿上校服的时候，就不会像好学生那样。坏学生的校服基本上都是拉链坏了，校服上脏兮兮的，而且有的`学生为了追求个性，竟然在校服上面涂涂改改画上一些动漫人物。虽然我们都知道他们是在追求个性，想要在别人面前彰显自己。但是我还是特别羡慕他们能够这样的。可是好景不长，等到星期一升国旗的时候，学校里的校领导特别批评了这种现象，甚至还点名了几名学生，让他们立即整改。

听到这个消息以后我深吸了一口气，我觉得自己幸好没有在衣服上涂涂改改，要不然的话非常麻烦甚至还会被叫家长。现在我已经是初二下学期了，在学校里穿校服的时间基本上只有在升国旗的时候才会穿着。可是不知怎么的，却越发珍惜穿校服的时间。我觉得是因为这件普普通通的校服在我的记忆里面留下了深刻的印象，它给我留下的是关于我最美好的学习时光。

校服作文600字篇4

“孩子，等等我！”寒风中，我似乎听到有人叫我，连忙回头一看，呀！是妈妈她正气喘吁吁地往我这里赶，头发早已被狂风吹得凌乱不堪，她的手上拿着那早已被我弄得破烂不堪的校服，我接过校服，惊奇地发现那无数黑洞已经缝的平平整整，这时，一股暖流流进了我的心田，我不禁回想起昨天的情景。

“这个死星期，一整个星期都是阴天，一丝阳光都没有，明天中队活动要穿校服，校服还没干，我可怎么办哪！要是穿上了校服才叫好玩，不发烧也得感冒，不感冒也得哆嗦！要是天上掉下一个大火炉，让我把衣服烘干那多好？”等一下！大火炉！微波炉不就是一个实实在在的大火炉吗？我为自己的创意而洋洋得意。说干就干，我兴高采烈地把衣服放进微波炉中烘了起来。过了一分钟，我打开微波炉，用双手摸了摸校服，果然干了许多，可是还有些湿，于是，我加大火力继续烘烤，我迈着轻快地脚步走出厨房，躺在沙发上，眉飞色舞地想，我真是个天才！妈妈回来肯定也会大肆表扬我，同学们知道了我的“陈氏烘衣法”，一定会很惊讶，估计我的创举会进入班级排行榜……刚想到这儿，一股糊焦味扑鼻而来，循着味道来到厨房，才发现一股黑烟正从微波炉里飘出来，我恍然大悟，飞快打开微波炉，糟了，校服被烤得冒着火星，我不顾三七二十一，一把拉出衣服摔在地上，用力将火星踩灭，哎呀，我的校服已是千疮百孔，伤痕累累了，我站在厨房，呆若木鸡……

以后的事可想而知，妈妈回来把我狠批了一番，我也只能像泄了气的皮球一言不发，心想，明天该怎样向老师和同学解释这件事呢？就在我一筹莫展的时候，又是妈妈，她用那双勤劳的双手替我解围，我双手接过妈妈送来的校服，一把搂住了妈妈，在她耳边轻轻地说：“谢谢妈妈！”

校服作文600字篇5

尽管是秋老虎的天气，校园里的桂花还是开了。桂香氤氲入鼻，芬芳馥郁，令人微醺。

那是一件普通的不能再普通的校服外套，没什么特别之处，也不是做工精致的布料。但每每我穿上这件外套，心中便升起一道光芒。

体育课下课，阳光被层层叠叠的桂叶过滤，漏到我身上变成了淡淡的，圆圆的轻轻摇曳的光晕。我确乎受不了这灼热的烧烤，急于回到教室。然而忽略了身后某个同样焦急的身影，孤单的声音。

到教室，我忽然觉得有些冷了。伸手往椅背上一摸，空空如也，我的外套！此时一阵疑窦与满心的着急。我记起来了，放在那棵桂树下面了，如果不及时去拿，有可能会和其他班级的校服混在一起．．．．甚至找不到。临近上课，下去拿也是不可能了。我心中是乱的，暗暗希望它不要丢失。

同学们都慢慢进教室，这时，一阵急促的脚步声越来越近，直到教室门口出现了一个女孩，身上穿着校服，手中还捧着一件校服！空气仿佛凝固了，剩下的所有寒冷化为暖流。她是我们班一个不怎么说话，身体瘦小的女孩，离我的桌子渐近，把校服塞到我手中，匆匆回到自己座位上。

她的这一举动，伴着清新淡雅的桂香，缓缓悬浮在蔚蓝的天空中，温润我急切的心。我双眼湿透，心中更是五味陈杂，她像一件外套，保护着我的心灵。

那是我见过最清澈的眼睛，注视着笔下的金秋胜景。我轻轻走到她桌前，用尽我所有的感激看着她，不知怎的，视线模糊了，只有一丝金黄悄悄渗入我的眼帘。默默良久，她才忽地抬起头，见我一直凝然地看着她，羞涩地浅浅一笑，什么话也没说。我自然会意，紧紧地握着她的手，笑着，眼泪却悄声无息地流下来，滴在干净的外套上。

窗外，桂花亭亭舞动，挥洒沁人的芳菲。我想，她一定把香气留在了每个同学身上，也留在了我的校服上，用她的清香、温馨，萦绕温暖着我......

校服作文600字篇6

人的年龄、身份、职业通过衣着一眼便能看出，我也不例外，我是学生，自然穿校服。

初入初中，正当我们睁着好奇的眼睛观察着这新校园的一切时，班主任走进教室，给我们发放校服。校服发下之后，老师让我们抓紧试穿，如果不合适即使调换，同学们纷纷试穿新校服，教室里的赞美声就没有停止过。湖蓝色的领子，周围印满了深浅不一的蓝色枫叶。炎炎夏日，这样的蓝色看起来神清气爽，使人沉静。同学们哪还舍得脱下，纷纷给校服打了个满分。

学校举行秋季运动会，我报了800米的比赛项目。虽然我不是专业运动员，但我热爱集体荣誉，我要尽自己最大的努力争取名次。在跑道上，我穿着心爱的夏季校服奋力向前奔跑，虽然汗水浸透我的衣服，但我很高兴，因为我尽了最大的力量。

学校进行大扫除，我们组胜任了这一任务，大家“抄”起“家伙”开干，扫地的扫地，擦玻璃的擦玻璃，立刻忙成一片。做卫生，免不了接盆水，洗个东西，扫扫土，不一会儿，我们的校服便这儿湿一块，那儿脏一块，变得脏兮兮的，我们也腰酸背痛，不过看看这些地方都是我们打扫干净的，别提多自豪！

我们的校服，它不同于其他学校的校服，它寄托着老师们对我们的爱，才是我们的衣着这样与众不同，我们的校服浸透着我们的汗水，饱含着我们对学校的爱，记录了我们快乐的青春时光！

校服作文600字篇7

秋日里的一天，下着雨，我和同伴们撑着伞在操场上奔跑。过了一会儿，雨越下越大，可是丝毫没影响我的心情，我干脆丢掉手中的伞，在雨中跑得更欢了。

上课铃响了，我全身湿漉漉地回到教室。陈老师夹着教案进来了。她往讲台桌前一站，习惯性地扫视了一下同学们,马上发现了浑身湿透的我，问我怎么回事。

我支支吾吾地回答：“被……被雨淋了。”

陈老师一听，摇摇头，责怪道：“怎么这么不小心，不知道这样会感冒吗？马上把外套脱了！”

我脱下外套，露出了一件薄薄的短袖。老师一愣，只好无奈地叫我把外套穿上。开始上课了，湿漉漉的衣服贴在身上，一阵阵寒意不时袭来，冷得我直哆嗦。这又被陈老师发现了，她走到我同桌旁边悄声说：“请你到我办公室把我女儿的外套拿下来。”我心想：“不会叫我穿女孩子的衣服吧？我堂堂男子汉啊，才不穿呢，冻死我都不穿。”

不一会儿，我的同桌把一件粉红的外套拿了下来。老师朝我瞥了一下，我下意识地抓紧了我自己的外套，嘴巴嘟囔着：“我不穿！”这时，陈老师朝我笑了笑，走到一个穿运动款校服的女生旁请她脱下校服，穿上那粉红色的外套。陈老师拿着校服走到我旁边，轻声说道：“赶快换上！”虽然这款校服和我穿的是一样的，可毕竟这是女生穿过的，我还是不想换。我依然双手抱着自己的双臂，不肯脱。

这时，陈老师拍了拍我的肩膀，轻声说：“到门口去。”我不情愿地来到门口。“这么湿，感冒了怎么办？你爸妈工作那么忙，你想让他们担心啊！你怎么这么调皮呢？”陈老师的话责备中带着慈爱。我抬头看到陈老师急切的目光，心头一热。还没等我动手，陈老师已经动手帮我把外套脱下，迅速地帮我披上那位女同学的校服。

回到教室，我们开始上《那片绿绿的`爬山虎》，文章中的作者一看到爬山虎就会想起叶圣陶先生，我想这件校服也会让我永远记住陈老师对我的关爱。

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