不管写什么类型的作文，我们在脑海中都要有清晰的思路，能够引起读者深思的作文是值得我们反复阅读品鉴的，下面是好文笔范文小编为您分享的我五年级大作文6篇，感谢您的参阅。
我五年级大作文篇1
信任是连接友谊的丝带。
大家一定都犯过错，我也不例外。记得那是一节书法课，我上课乱说话，打乱了老师讲课思路，还乱下座位。老师说我，我还顶嘴。回班后，张老师知道后，批评了我，我的心情非常不好，我想我应该跟大家说声“对不起”，可是我不敢走上讲台说这句话。
眼看大家快放学了，我鼓起勇气上了讲台说：“大家都看我一下，今天在书法教室是我做得不对，在此，我向大家说一声：对不起！”说完，我大脑浮出了无数想法，同学们会原谅我吗？
突然，有几个人说：“别信他！”我心里一紧，这时，突然，张家铭站起来说：“我信，姜泽民我相信你，你的心本来很善良，只是你有点淘气！”
紧接着，大家七嘴八舌地为我鼓劲儿，另一种声音被淹没了。没想到，我屡次犯错，同学们依然愿意相信我，给我机会改正。
这件事过去后，我陷入沉思，其实我和张家铭的关系一直不是很好，可是他为什么要为我站出来说话呢？直到有一天，我去问他，他才告诉我：“姜泽民，其实你非常好，只是有点懒，我相信，你一定会成为最棒的那一个，加油！”
之后，只要我做“坏事”的时候，他总是及时地提醒我，渐渐地我变了，变得守规则了，也得到了大家的信任。
信任是连接友谊的丝带，它能给我们的生活带来许多色彩，信任是互相的，信任也是一种美德，在信任的过程中，我们彼此成长，也给彼此带来了快乐！
我五年级大作文篇2
“哇！好漂亮！”一个同学说。我看见窗上有同学们自己的剪的雪花；门上贴着圣诞老人；进门时，你会看见门的两边有2串雪花，中间有彩带，这是一个我们自己设计的门帘；黑板上、灯上也卷着彩带，从后面往黑板上方看你会看见两个会动的小人……
为了迎接这个英语晚会，我们大家都做了很多的准备呢！有的同学布置教室，有的同学在为我们英语节更加热闹在不辞辛劳地排练小品、故事、课本剧……
英语节晚会开始了：马元睿等同学先给我们表演唱歌，接着钱江宁等同学给我们表扬课本剧，还有平常调皮捣蛋的张瑞等同学给我们带来精彩而有趣的小品，引的我们哄堂大笑……支持人为了让我们放松心情，让我们做了一个小游戏：踩气球游戏，最后得胜者是陈易铭。
真是真人不露相，这几个节目真是让我们觉得他们真的有一手。
每个节目表演过后评委都会亮分到晚会结束后看哪组得分最多，哪组就获胜，最后获胜的是陈易铭。表演过后，来了一个高大的圣诞老人，他发给我们圣诞礼物，我们边吃边笑，晚会接近了最后的高潮，我们每个脸上都带着欢快而喜悦的笑容，心情无比激动。连其他班级的老师、校长都说，五（1）班的晚会是全校最热闹，最有活力的班级。明年我们还要办的更好，更精彩的晚会，每个同学都要拿出自己的绝活儿，表演给大家。
我五年级大作文篇3
作文题目：
my parents(我的爸爸妈妈) 不少于90个单词。
英语范文：
i have a busy father and a kind mother.
my father is a businessman. he is 42 years old. he is short. he likes reading newspapers after meals. he watches tv in the evening. he goes to work by car. he has got a nice black car. he often plays golf with his friends on the weekend. he does not often eat dinner with us.
my mother is a housewife. she doesn’t work. she stays at home. she is beautiful. she has long hair. she does housework in the morning. she often goes shopping in the afternoon. she is kind, but she is strict to my study. she likes reading. she watches tv at night, too.
i love my parents. and they love me too.
参考译文：
我有一个忙碌的父亲和一个母亲。
我的父亲是一个商人。他今年42岁。他是短的。他喜欢饭后看报纸。他在晚上看电视。他乘汽车去上班。他有一个漂亮的黑色汽车。他经常和他的朋友们在周末打高尔夫球。他不经常跟我们一起吃晚饭。
我妈妈是一个家庭主妇。她不工作。她呆在家里。她是美丽的。她有长头发。她在早上做家务。她经常去购物在下午。她是善良的,但她对我的学习要求严格。她喜欢阅读。她晚上看电视。
我爱我的父母。他们也爱我。
我五年级大作文篇4
大森林科技展厅里，20xx年最佳创意机器人大展终于开幕了。参展的机器人外形千姿百态，有的是正方体，有的是球体，有的是圆柱体……真是琳琅满目，令人目不暇接。它们的作用也令人称赞不已，有的能护理病人，有的能采摘果子，有的能演奏各种乐器……真是八仙过海——各显神勇。
在这些机器人中，鹿博士发明的创意清洁机器人吸引了众多的目光。这个机器人长方形的大脑袋上有两根极短的天线，戴着一副正方形的眼镜，最与众不同的是它有四只手和一条弹簧腿，四只手里分别拿着清洁剂、抹布、扫把和簸箕。
黄莺解说员用它那甜美的嗓音介绍说：“观众们，这个清洁机器人的四只手既各司其职又能相互合作，所以它的工作效率很高，一个机器人可以抵得上至少二十个清洁工呢!它的肚子里装有一个特殊的微型发电机，能把吃进去的垃圾转化成电能，所以非常节能环保。”
“它为什么要戴一副眼镜呢?”小鸡妹妹好奇地问。
“这副眼镜里可大有文章呢!”黄莺解说员笑了笑，“眼镜里装有微型照相机和返回射线，如果看到有人乱扔垃圾，机器人马上就会用相机把这个人拍下来并马上把影像通过天线输送到环保局，然后释放出返回射线，垃圾被返回射线一照就会立即返回到扔垃圾者的手中，直到他把垃圾扔到垃圾桶里为止。”
“真是太厉害了!”许多观众都竖起了大拇指。
“那它为什么是弹簧腿呢?”小鸡妹妹打破沙锅问到底。
“因为有的垃圾挂在高处，机器人能准确地判断垃圾的高度，然后弹簧腿一跳，就能轻而易举地清除高处的垃圾。它最高可以跳到50多层楼那么高呢!”
黄莺解说员停了一下，接着动情地说：“观众朋友们，这款机器人还是鹿博士送给他父母，送给我们这个大森林的一份特殊的礼物。他父母是个清洁工，为了我们的生活环境每天早出晚归，鹿博士很小的时候就立志要帮父母分忧解难，立志要让森林变得更加干净整洁。他发奋学习，刻苦钻研，终于研制出了这款创意清洁机器人。”
黄莺解说员的话音刚落，观众中就响起了一片热烈的掌声……
我五年级大作文篇5
母亲是一滴水，滋润了我们的心灵；母爱是一棵大树，为我们庶风挡雨。在那一次，让我看到了母爱的伟大。
那是一个阳光明媚的下午，妈妈带着我去海洋馆参观。我一路上兴高采烈，还哼着一首好听的小曲，蹦蹦跳跳地走在妈妈前面。就在快要到时，一位年轻的母亲带着自己的儿子快速地走向海洋馆，我看都不看她们一眼，自顾自地走进了海洋馆。一进去，我便兴奋地拉着妈妈快速走到鲨鱼观看区。我开心地趴在栏杆上逗弄着鲨鱼，抬头间，又看见了那对母子。我这才好好打量这位母亲，普通的头发，简单的衣着，并没有不平凡之处，一个普普通通的母亲。
这时，我看到那孩子太矮，看不见，那位母亲见了，直接将自己的儿子抱起来放在栏杆上。他坐上去后，高兴地朝鲨鱼做鬼脸。
可就在这个时候，一个意想不到的事情发生了，那孩子被别人不小心推了一下，他跌入水中，身体在空中划过一条优美的弧线，像一片落叶随着风的停止而落到地上一样，水面上飞起了浪花。鲨鱼见了，张着血盆大口冲来，我们在上面乱成一团，只有那孩子的母亲不假思索地跳了下去。手机，钱包……她都不管了，让它们沉入水中。鲨鱼见了，稍微一愣，母亲借此机会，一把拉过儿子，抓住别人的手上来了。
我很好奇，这位母亲这么瘦，可在她儿子跌入水中后，竟有如此大的勇气跳下去。我问妈妈，妈妈却要我自己想，离开鲨鱼观看区，就在快要走时，我猛地回了一下头，只看见那母亲泪流满面抱着自己的孩子，那一刻，我明白了，也感动了。
母爱最坚定的，勇敢的，可以在最后关心陪你度过难关。
我五年级大作文篇6
in the park
it is sunny today .my mother, my father and i are going to the are many trees and flowers in it. many people like to go there. look! an old man is sitting on the chair. he is reading a book carefully. two boys are jumping on the ground. their mothers are talking with each other. two birds are flying in the sky. the ducks are swimming in the river. they are very happy. what is the cat doing? oh, it is running after a mouse. its a poor mouse.
?要领点评】
写法：这篇习作是用现在进行时描绘出公园里的人和动物们正在进行的'活动还运用了一般现在时叙述了公园美丽的景色。
时态：这篇文章可以采用一般现在时和现在进行时两种时态，由于本单元的语法项目是现在进行时，因此，描述的重点要放在现在进行时态上。
句型：一般现在时：主语+谓语+其他
现在进行时：
(1)what +be (am,is ,are)+主语+v.-ing+其他?
(2)主语+be(am,is ,are)+ v.-ing+其他。
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