同学们不约而同的齐刷刷的向老师手指的方向看去，哦！原来是小刚，此时此刻的小刚正坐在座位上聚精会神地看书哩！他完全没有发现周围的气氛，又笑了几声，过了一会小刚才感受到空气突然安静下来，他抬头一看34名同学和1名主课老师在看着他，他的脸刷一下就红了，连忙把书放回桌洞里。叮铃铃，下课了，我觉得小刚要感谢这个下课铃声，这个下课铃声帮小刚挽回了当时尴尬的气氛。

一下课小刚就被老师叫到办公室去了。接下来两节课都没有见到小刚的身影，同学们都议论纷纷，这时小刚走进了教室他的鼻尖红红的，眼角还有泪水鼻子里抽着。有很多同学都去安慰他，只见他回到座位上在书洞里翻找什么，但最终他还是成功的抛弃了语文书，数学书，英语书，拿出了他钟爱的课外书！

作文小书虫300字篇2

提到周柏霖，学校无人不知，他可是学校的风云人物。

周柏霖是我的同班同学，他的个头高高的。皮肤长得粉嫩嫩的，像苹果一样的脸，黑黑的头发，像弯弯的小船般的眉毛下有一双像葡萄似的大眼睛。高高的鼻梁，一张樱桃般的小嘴。如果他看到一本好看的书，两眼发光，像一个饥饿的人扑到一块面包上一样。

他这个人最大的特点就是爱看书。课余时间，经常看着他捧着一本书，津津有味地看着。只要他看到喜欢的书，他一定会想尽一切办法，把它借到手中。记得有一次，我去他家做客，他妈妈特意到市场上买了好多菜。做的菜香喷喷的，分分秒秒吸引着我肚子里的小馋虫，而他却一个人坐在书房捧着一本书，陶醉在书的世界里。他时而大笑，时而皱着眉头，时而愤怒……过了一会，阿姨喊到：“小朋友们，吃饭了！”我连忙跑到餐桌前。过了好一会儿，他还没有来。没有办法，阿姨特意夹了许多菜给他送到书房。时间一分一秒地过去了。我吃完饭，想和他一起去小区外面走走。我轻轻地推开门一看，他还在目不转睛地看书，连我走进去都不知道，放在旁边的饭菜一动不动。

看！他就是一个这么爱看书的人。在他的影响下，我也快成为一个“小书虫”了。

作文小书虫300字篇3

星空中，总有一颗星星最闪亮；森林中，总有一棵树最高大；花丛中，总有一朵花儿最鲜艳。在我心中，我最好的小伙伴就是乐乐了。

乐乐，今年和我同岁个头不高，脸蛋圆圆的，留着长长的头发，扎着马尾辫，弯弯的眉毛下有两颗和黑葡萄似的眼睛，闪着智慧的光芒。高高的鼻梁下，长着小小的嘴巴，笑的时候，还会露出淡淡的小酒窝，别提多可爱了。

乐乐是一个小书虫，你要是不信就让我来给你讲讲吧。

这不，一下课同学们和小鸟似的跑出教室，他却从书桌里迅速地拿出一本书，放在书桌上，把它一页页的翻开，直到翻到了，中间那几页才停，接着津津有味地读起书来，一边看，一边念念有词，看到有趣的地方，还会露出笑容。教室里还很吵闹，可她却目不转睛地盯着书，一副专心致志的样子。上课了，她这才依依不舍地书合上，放进书桌里。

就这样，每当老师提问问题时，她都第一个举起手来回答问题，因此，她成了我们班的“智多星”。

升入三年级下学期时，乐乐戴上一副厚厚的眼镜，老师劝她少看点书，下课后多去运动运动，可她就是听不进去，对书的热情依然不减，她还是走到哪儿看到哪儿，真是个名副其实的小书虫。

这就是我们班的小书虫，你们喜欢她吗？

作文小书虫300字篇4

有人爱花，有人爱手机，有人爱跳绳，而松贤爱看书。

“丁零零、丁零零………”下课铃响了，同学们都跑出教室，有的去玩、有的去上厕所，而松贤却总是安安静静地坐在座位上看书。

有一天下课，我要收松贤的作业，叫了好久他都没反应。我用手在他的面前晃来晃去，他却视若无睹。我只能大声在他耳边叫：“松贤，交作业啦。”这下，松贤终于反应过来，眼睛边盯着书边从书包里把作业拿出来，“错了不是这本，”我看了他的作业本说。“啊，我再找找，”他终于回过神来，放下书本，专心找起作业来。

我无法理解书为什么对他有那么大的吸引力，不禁问他：“松贤，问你几个问题好吗？”他迷茫地点了点头。“这本书有什么好看的？”他瞬间变得精神了，用简短的语言向我介绍了书的内容。

我接着问他：“松贤，你最爱看什么书？”

“最爱看沈石溪的《中华龙鸟》。”松贤说。

“你最喜欢什么读书名言？”我又接着问松贤。

松贤脱口而出“书是人类进步的阶梯。”

是呀！“书是人类进步的阶梯，”难怪松贤的知识如此渊博啊！

我们应该向松贤学习，多看书，看好书，做一个知识渊博的好少年。

作文小书虫300字篇5

在我身边有一个非常有特点的人，他就是我非常要好的朋友——小吴。

小吴是一个名副其实的“小书虫”，为什么要这样说呢？因为他非常喜欢看书。记得有一次，他放学回家后，像脚底踩着风火轮一样冲进自己的房间。这时，只见小吴把书包放到自己的小床上，从里面拿出了今天老师要求做完的作业，开始奋笔疾书起来。过了一段时间后，他终于写完了所有作业。这时，他飞快地收拾了一下书包，然后就马上回到书桌上，捧起一本厚厚的书，开始认真的读了起来。他看书的时候，仿佛在自己的世界里，根本不受外界的影响。小吴仿佛真的沉浸在了自己的书中：当他看到书里的那些好人被杀害的时候，就会感到非常的难过；当他看到书里的坏人想趁机谋杀好人的时候，就会感到非常的害怕；当他看到书里的那些好人打败了坏人，取得胜利的时候，就会感到非常的开心......这时已经到三更半夜的时候，只见小吴的书“躺”在书桌上，而小吴已经靠在了椅子上，甜甜的进入了梦乡。

正因为小吴非常喜欢看书，所以每次考试他总是能名列前茅。而且小吴从很多书里也获得了一些知识、一些道理。这正如高尔基所说的“读书就是人类进步的阶梯。”

这就是小吴——一个实实在在的“小书虫”。

作文小书虫300字篇6

一看到这个题目，你可能就会想谁是小书虫呢？我们班的同学当然都知道，这个“小书虫”就是陈一晨。

陈一晨特别爱看书。记得二年级时，我们的书架上有非常多的书。下课了，它会一个箭步冲到图书角，拿起一本书就津有味的看起来。只见他埋着头，双手端着书，无论旁边人怎么大喊大叫，他完全听不见，像个雕像一样，站在那儿一动不动。他什么书都爱看：绘本、童话、小说、历史、科学还有英语书。不但爱看学校的书，也爱看自己的书。我经常看见他在看我，从来都没看过的书。有一次，换座位时，我低头一看，吓了一跳，哇，他的书桌里塞满了各种各样的书，都可以开一个班级小书店了。有一次，上数学课时，老师在讲两位数乘法。只见他把头慢慢的低下来，把身子放低，偷偷的把手伸进了抽屉，鬼鬼祟祟的抽出一本课外书，开心的看起来。是不是还咯咯笑，就在这时，彭老师，一字一顿的说：“陈奕辰，你在看什么啊？说出来让大家也开心开心吧。”他的脸突然唰白，摇摇摆摆地站起来，支支吾吾的说不出话了，乐得我们哈哈大笑。他又因为上课看书被罚站了。这就是我们班的小书虫。但是，我想劝劝你，喜欢看书，是个好习惯，但是要在搞好学习的情况下，再多多看课外书，是不是更好啊？

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