只有选取合适的素材，我们才能将作文写得更有价值，只有保证梳理好写作框架，我们才能避免将作文写成流水账，以下是好文笔范文小编精心为您推荐的描写雨的初中作文推荐5篇，供大家参考。
描写雨的初中作文篇1
蔚蓝的天空中，一朵朵白云轻轻飘浮着，时而会飞来一群大雁，它们一会儿排成"人"字形，一会儿排成"一"字形，想着温暖宜人的南方飞去，并发出一阵阵叫声，似乎在对家乡告别，对家乡非常不舍。
屋前，两棵桂花树开花了，四叶的小花瓣小巧玲珑，犹如天空中的星星点缀着整棵树，沁人心脾的花香四处飘荡着，闻后，便感到神清气爽，但这只是昙花一现，没过几天，它们就凋谢了。落进冰冷的泥土中。
枫树是秋天的象征，火红的枫叶宛如一堆堆淋不灭的火焰，有一些叶子禁不起风吹雨打，纷纷从树上翩翩飘落而下，犹如空中的舞者，旋转，翻转，一个接一个的高难度动作被完美无误的完成。静静地落在地面上，给冰冷的大地增添了一份热情和能量。
高大的银杏树的叶子叶发黄了，这些扇形的叶子有一些在树上呆不下去了，就想到地上"玩"一会儿，可是一玩就回不去了，只能留在地上一只陪着大地母亲，为土壤增添一丝肥沃。
一棵棵柿子树上也挂起了一个个小灯笼，高高地挂在枝头上，树枝不堪重负，微微向下倾斜，似乎要被折断的样子，但它始终没有垮下。
一望无际的稻田犹如金色的海洋，水稻整齐地生长着，排列着，每一棵水稻都长着一串的稻米，股股地似乎要撑破稻米的壳。
秋天，不仅美丽，而且五彩缤纷，给人们带来丰收的喜悦和希望，秋天是个美丽的季节，收获的季节。
描写雨的初中作文篇2
今天是个阳光明媚的日子，也是祖国妈妈的生日——国庆节。爸爸带我去娄旗山玩。
我才刚爬到山脚，脚就酸了。但我还是坚持爬到半山腰，才停下来坐在凉亭上休息。等我继续爬的时候已经汗流浃背了，脚也直发抖。抬头望望那高耸入云的山顶，我忍不住心里直打退堂鼓，之前还信誓旦旦说要爬到山顶的豪气没有了，于是跟爸爸说：“我爬不上去，还是下山吧！”
“怎么你现在就爬不上去了？刚才还说要爬到山顶。”爸爸笑着说。
看着爸爸取笑我的样子，我不知从哪来了劲。“哼！我一定会爬上山顶的。等着瞧！”我一边说一边加快了脚步。
上山的楼梯越来越高和陡了，我不禁开始胆怯起来。爸爸像是看穿了我的心事，鼓励我说：“别怕，我牵着你的手，再给你找根木棍当拐扙， 一定要坚持，坚持才能胜利，只要努力，就有好的回报。”
“嗯！”我使劲点头，表示同意。
不一会儿，我就看到了美丽的景色。远处的一座山上一片枫树林火红火红的，像烧了一团火，山上树木也是郁郁葱葱的，树木丛中开着几朵不知名的花儿，有粉的，白的，紫的，美丽极了。从山上面往下面看，来来往往的汽车，变的像小蚂蚁一样小。
“这就是你的回报。”这时爸爸笑着说，“你瞧祖国山河多美丽！”我开心的笑了。
描写雨的初中作文篇3
我家有只小猫，由于它身上的毛有许多种颜色，所以我给它起名为“小花”。我们一家人都很爱它。它是我人生的不可少一部分，正因有它我的日子才会愉快。
“小花的”耳朵一只是黑色的.，一只是黄色的，非常有趣。只要用手一碰，它的耳朵立即开始表演“动耳神功”。有时我看见“小花”正在睡觉，就用手碰碰它的耳朵，它的耳朵马上动起来了。
“小花”是我的好朋友。每天放学的时候，“小花”会在我们家门口等我回来。我做作业的时候，“小花”则会温顺地趴在我的身边有时它还会用它的爪子轻轻地碰碰我的作业本或课本，好象在督促我要认真完成作业。早晨，每当到起床的时候，“小花”会在我的门外“喵喵”地叫个不停，好像又在提醒我：“该起床了!该起床了!再不起床上学要迟到了!”每次听到这种声音我就会起得更快了。
“小花”虽然是我的好朋友，但也有让我不高兴的时候。有一次，我把半根火腿肠放在桌上就回卧室读书了。“小花”这时正巧回来了，它看见桌上这半根火腿就跳上桌子，把这半根火腿一扫而光了。当时我很生气，必竟那是我最爱吃的东西了。但是“猫”非圣贤，孰能无进?况且它也是只“馋猫”呢!
告诉你们一个好消息：我家的“小花”马上就要做妈妈了!我要亲眼看着小猫咪出生哦!
描写雨的初中作文篇4
今天讲宗璞的《报秋》，文中写道：玉簪花一开，没几天便立秋了。我顺便说到：迎春花一开，预示着春真的来了。话音落下，我就发现有孩子做了四顾搜寻状，有孩子做了惊异状，有孩子做了茫然状。我马上又说道：迎春花的确开了。校园里就有，一簇簇，一蓬蓬，它早已绽放她娇艳的黄;玉兰花也已含苞待放，小花园里有白色的玉兰花，小河边有白中带紫的玉兰花。没发现吗?所有的人都表示没发现。我无语，只是苦笑了一下。
望着这些在书山题海里挣扎的孩子，尤其是看到那些茫然漠然的神情，我有的是心痛又心疼的感觉。我们的孩子不再生动，我们的孩子不再有情趣，考试已经让孩子们变成了一群没有生活趣味的人。此刻我站在台上引导他们阅读《报秋》，我觉得是件残酷的事。叫这些孩子去读懂那些文人雅士的性情文章，于作者来说是一种误读你没商量;于老师来说是一种牛不喝水强按头;于孩子们来说是一种心灵的痛苦爬行。他们的真性情已被挤压掉，他们与作者已是陌路人，不是同道之人如何做真正的沟通?继而又想，读懂文章又能怎样，读不懂又能怎样，不懂不也照样做题，读懂了的答题未必能得高分。学生不仅这样想，也这样对我说：老师别看我题答得不孬，文章还真没读懂。学生说的岂不也是实情?!我无语，尴尬地笑了一下。
当那么多有滋有味的性情文章作为现代文阅读题的形式出现在考卷上后，究竟要考查学生的什么?又能考出什么?当答题不需要真性情了，当真性情带不来高分数了，我们还要真性情作甚?!我们的学生是不是会这样发问?!但慢慢地他们不会发问了，因为他们只能问老师，因为问了老师也没用，因为他的老师说了也不算。老师只能告诉孩子们：直面现实吧。他们不得不直面现实了，但他们从此不是变成了直面现实的勇士，他们变成了些将开就萎蔫的花。
描写雨的初中作文篇5
你是我儿时最好的玩伴，是一位憨憨的老者，但更是我童年的乐园——老房子。
很久之前搬离了你，但是你的样子，那年轻时的容貌，还时常出现在我年少的梦靥中。我对你的情怀，像是游子对桑梓般的眷恋，以致难以忘怀，因为我的`童年里，有你！
不知你是否还记得，那个回忆中的春季，那个门牙还没长齐的小孩，在你的怀抱里，看蚂蚁，捉蜗牛，观察它们在我的手掌上滑出的轨迹。那欢快的笑声，至今都被珍藏在我的脑海，难以忘怀！
不知你是否还记得，那个回忆中的夏季，那个跌跌撞撞的小孩，在你的庇护下，赢得了一局又一局的捉迷藏。引得同伴的刮目相看，我不由得挺起胸，扬起高高的脑袋。那自豪的样子，至今都被摘录在一本叫做童年的故事中，挥之不去！
不知你是否还记得，那个回忆中的秋季，那个不知所措的小孩，在你熟悉的味道中，最终寻到了回家的路。挂着一脸的眼泪，拖着鼻涕，一下子投入了你的怀抱，放声大哭。那落魄的样子，至今都成了你我珍藏的回忆，像是一个只属于你我的秘密，埋藏在心底，永不提起！
不知你是否还记得，那个回忆中的冬季，那个对你依依不舍得小孩，在你的呵护下，终于要长大了。我即将远行，离开有你的地方。那夜，灯火阑珊。我眼角的泪水，像是点点星光，在那一刻绽放开来，在黑暗中照亮了你那苍老的面庞。你老了，你那难过的样子，最终也没被我看见。只是在离别的一刻，我仿佛听见了你一声悠长的叹息。铭记心底！
这么多的回忆，不知你是否还记得？此时，满怀感激的我，更加怀念你的红砖绿瓦，你那慈祥的容颜，那一点一滴，全是美好的回忆。你将你的青春融入了我的童年。扮演了一个长者、亲人，却更是一位朋友。在夕阳之下，你谢了幕。但我依旧不忘，你是我最好的朋友！
友谊如清风，驱散我心中的忧愁；友谊如高山，保护我那弱小的心灵；友谊如帆船，载着我乘风破浪。友谊比珍珠还金贵，友谊比翡翠还闪亮。友谊是世界上最美的东西，今天我就要来写一个我的朋友――妞妞。
她长得很漂亮，乌黑的头发下藏着一双浓密的眉毛，水汪汪的大眼睛闪闪发亮。高挺的鼻梁下，一张樱桃小嘴。从远处看，就像林黛玉穿越了，美丽至极。
她活泼可爱，心地善良。记得有一次，我们走在回家路上，突然听到一声狗叫，我还没在意，她却已经走向发出声音的草丛。我便跑过去问她什么事这么着急，她斩钉截铁地说:“这块草坪里有一只流浪狗受伤了，我们把它送去宠物医院吧。”我刚想回绝，却又被她的善良感动了，便说：“这附近就有一家宠物医院，你抱它，我带路。”我话音刚落，她便迅速地钻进草丛把小狗抱出来。就这样，我们一路到了宠物医院。医生说：“它现在刚刚治好，还没愈合，不能再出去流浪了，不然伤势会更严重的。”妞妞听了低下头来，沉思一会儿，又抬起头来坚定不移地对我说：“我要领养它。”我大吃一惊：“你确定吗？领养要做相关手续，而且你的妈妈还不一定允许，再说，养狗很麻烦，要天天照顾它，你自己想想你真的行吗？”“这些我都知道，可如果我不领养它，它怎么办？”我竟无话可说，只得和她一起把小狗领回家，还给他起了一个名字叫奇奇。现在这个叫奇奇的小狗已经成为了他们家的一员，是不可缺少的好朋友。
心地善良是一种美好品质，而妞妞就有这种难能可贵的精神。
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