为了培养大家的思考能力，一定要将作文写好，我们平时需要多观察多读书才可以提高我们的作文水平，下面是好文笔范文小编为您分享的致1年级的我作文优秀8篇，感谢您的参阅。
致1年级的我作文篇1
金秋，风清日丽；金秋，硕果累累。当我们还沉浸在开学的喜悦中时，又迎来了这个崇高的节日——教师节。
教师，是一个平凡而又不平凡的节日。三尺讲台是她们的舞台，粉笔飞扬是她们的话筒。蜡烛流泪，为了点燃希望；春蚕吐丝，为了编织梦想。园丁育花，为了装扮生活；教师育人，为了传承文明。
梦想是一支火炬，在人与人之间无声无息地传递，而传递的方式就是爱。在生活中，有这样一些人，用爱把梦想传递给莘莘学子，，把知识传递给莘莘学子，自己却不求任何回报，这，就是那个无私奉献，不求回报的人——老师。
多少个不眠之夜，多少次灯火长眠，在漫漫长夜里，有她的伏案身影。不论春秋冬夏，不论严寒酷暑，微弱的灯光下，总有她认真备课，批改作业的身影。那是一道美丽的身影，是一张令人永久珍藏的照片。这，就是那个用汗水浇灌心田，用心血陶铸灵魂的人——老师。
她，是美的耕耘者，美的播种者。是她，用美的阳光普照，用美的雨露滋润，让我们的心田绿草如茵，繁花似锦!这，就是那个知识渊博，情操高尚的人——老师。
桃李芬芳是你的欢乐，无私奉献是你的心灵。没有老师，就没有工程师、音乐家、科学家；没有老师，就没有人类精神文明。美国作家海伦的启蒙老师埃里温小姐，让一个残疾孩子长成一个闻名于世界的文学家。在生活中这样的事例还有很多，假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美老师无私奉献的精神；假如我是歌唱家，我要尽情歌唱，歌唱老师的不平凡！
9月10日，是您——老师的节日。千言万语表不完我们的敬仰之情，万语千言道我完我们的感激之心。老师，我们祝你幸福，祝你健康，祝你平安，祝你培育的桃李更加灿烂！
致1年级的我作文篇2
古人说：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花春。
当我想起唐代诗人这首诗时就让人不禁的想到清明的场景。是啊！清明节到。
清明节是让人缅怀先辈令人留恋令人悲叹的节日。当他们入土为安是一辈子就结束剩下的就是我们这些后人对他们的缅怀而。就是这个节日给我们缅怀的机会。4月5日是清明节大约始于周代，已有两千五百多年历史。清明也是一个很重要的节气清明一到万物复苏气温身高正是春耕大好时节。故有：“清明前后，种瓜种豆”“植树造林，莫过清明”。
早上要起个大早给先人上坟，扫墓。然后吃个鸡蛋，有的地方有吃煎饼的习俗。这个节日告诉我们我们不能忘记祖宗要发扬中华民族孝的传统美德
上坟时抬头偶望，千碑林立这就是彰显我们不忘祖先的标杆。在这时也不免勾起心中的些许愁绪，不免感叹生死。
姥姥说清明情，年头就好。而今年的清明就不怎么清。这和环境有直接的关系。但是它不会违背自然规律他终会跟随春来到人间。
看！带有些许露珠的柳树枝，出现微微的绿意，嫩柳枝折断后有奇异的芬芳。这，就是春的味道吧！小草也从泥土中钻出来，换身新衣裳。这就是春的容貌吧！气温回升，不用在穿厚厚的棉衣，不会因寒冷而感冒，这就是春的性格吧。
清明节到，春就不远。生机盎然，绿色动力。
致1年级的我作文篇3
星期天一早，太阳若隐若现，妈妈说：“秋天，是最适合去郊外踏青的季节，我们就坐缆车去玩吧！”
到了缆车站，我发现今天的人并不多，我们才排了一下，就顺利坐上缆车，随着缆车缓缓向上，山下的景物越来越小，好像玩具积木一样，而我的心也跟着兴奋起来！不一会的功夫，天空居然飘起雨来，随着雨势越来越大，我听到缆车外像流水般的声音，抬起头，原来是雨水打在缆车上，我看向窗外，雨水沿着缆车缓缓流下，衬着远处被雨水洗得更青翠的山，形成一幅美丽的图画，而山下的景物则是雾濛濛的一片，虚无飘渺的感觉，让我彷彿置身仙境。
到了下车站，天气渐渐放晴，我们沿着山路，呼吸着属于秋天的气息，走到我们最喜欢去的樟树步道，那里有一个两层楼的凉亭，凉亭前面则是一个小湖泊，里头有一个水车不停的运转，我和弟弟、妹妹最喜欢沿着湖泊追逐探险，因为那里有好多平常不会看到的动植物，用心去观察他们，是我觉得最有趣的事。玩累了，就坐在凉亭里喝喝水吹吹风，感觉十分舒畅！
这次是我第一次在雨天坐缆车，跟晴天的看到的景象完全不同，而且在这秋高气爽的气候，来踏青，真的很舒服，我觉得这真是一次难得的经验呀！
致1年级的我作文篇4
最近社会刮起了一阵英语风，我那60多了的奶奶想一想，感觉自己落伍了。于是缠着我教她英语。面对一个‘毫无基础’的学生，我为师有一百个不愿意。但我看奶奶那么诚恳，便答应了奶奶。
初次上课，我翻出一堆英语字母卡片，来到客厅。此时奶奶已经搬上小板凳，端端正正地坐着，两只眼睛有神的看着小黑板。我拿出字母a，大声念道a—，奶奶也专注地念道哎—，我一听，笑得前俯后仰，连忙纠正，经过几个来回，奶奶终于会读第一个字母a了，她高兴得像个小孩手舞足蹈。之后，经过我九牛二虎之力和孜孜不倦地教导，以及奶奶认真的那股钻劲，折腾几番后，奶奶终于学会了几个基本的字母。而我呢，早已教的筋疲力尽，口干舌燥了，匆匆甩下抄写的作业，就逃之夭夭了。
经过三四天，奶奶竟然一口气把英语字母学完了，在我们惊叹之余，也由衷地打心底佩服奶奶那股不可估量的专心劲和惊人的毅力。当然也有我小老师教得好的份哟！奶奶也喜笑颜开，对自己学习成就颇有满意。
本想解放几天，可没过几天，奶奶的英语热又来了。这不，直嚷着让我教她英语单词。看着奶奶的信心已决，我又只好再次上岗。我从简单的音标开始教起。起初，奶奶对那些鬼画符似的音标记得直跺脚。后来，慢慢的，奶奶发现音标其实很有趣，很好记，便跟着我耐心地学起来。一天，两天，很快，奶奶掌握了元音音标，辅音音标，让我们不禁拍手叫好！
学习完音标，学起单词就轻而易举了。我拿起课本，奶奶看着音标，尝试着拼出了单词。当然不会的部分，奶奶便向我请教。这样细细琢磨，奶奶终于学会了英语！奶奶笑得眼睛眯成一条缝，脸上皱纹舒展开了，人仿佛年轻了好几岁。回想起来，奶奶学英语也不容易，从一遍一遍地听，一遍一遍的读，到费尽心思地记，地写，奶奶流下了不少汗。这也应该是一分耕耘一分收获吧！
从此，奶奶时不时用英语与我们对话，家里添了不少欢笑，不少气氛。奶奶也从学英语中悟出了一些道理，她常告诫我：甘卜丹啊，少壮不努力，老大徒伤悲呀，现在要趁早好好学习，老了学习起来真的难呀！当然，俗话说得好：世上无难事，只怕有心人，成功是留给努力的人的！每当我细细品味这些话语时，总能品味出一些不一样的的道理。这些道理会使我一生受益！
致1年级的我作文篇5
高傲的玉蝴蝶都乘着一阵清风飞走了。飞到它们认为是天国中最美丽的花朵中去了。树上只剩下那只从来没有飞翔过的假蝴蝶。它其实并不是一只假蝴蝶，它是只真蝴蝶。只是树上的朋友都叫它‘假蝴蝶’。它并不在乎，它根本不知道自己是一只真蝴蝶，它只是非常羡慕那些高傲的玉蝴蝶。它在树枝上依旧摆着出生时的姿态，在树上伪装着枯叶，就算有天伪装的把戏会被揭穿，它也并不在乎。似乎所有的人都不会注意到它。因为它不是一只玉蝴蝶，没有玉蝴蝶那样的美丽。它从不飞翔，它不是不想飞翔，也不是怕跌倒，更不是怕别人嘲笑。它只是缺少一种相信自己的'力量。
它常常妄想自己是飞鸟，是玉蝴蝶。哪怕是一只普通的蝴蝶。现在想想;就算自己长得像蝴蝶，也不过是一只假蝴蝶，也就是一只毛毛虫。永远成不了高傲的玉蝴蝶。曾经有棵很老的松树爷爷告诉它;你是一只真蝴蝶，有可能是还是一只玉蝴蝶。包括美丽、飞舞、称赞。它只是不相信别人，也不相信自己，因为它总缺少那么一点点的——自信!
每天，它就会像一只复制机器一样，克隆着每天的生活。直到有一天，天使告诉它;如果它能找到自信，知道究竟什么是自信?天使就答应把它变成一只玉蝴蝶。它抱着惟一的信念和美梦，想到：如果我成了玉蝴蝶，我就不用天天伪装着自己了，我就可以向美丽的花朵飞去，可以自由的翩翩起舞，可以得到别人的赞美。
究竟什么是自信呢?它问蜜蜂，蜜蜂连自信还没听说过呢?它又问落叶什么是自信?可落叶还没来得极开口，就已经落了下去。它又问玉蝴蝶，什么是自信?可玉蝴蝶只顾着找天国里最美丽的花朵，却如何也不搭理它。难道自信藏了起来吗?那么它藏在哪儿呢?会不会在浩瀚的海底里;在炎热的太阳里;还是跟我一样，伪装着自己;或者它被收藏在雷锋塔里。又或许，它被——我无法找到它，难道是天使在故意骗我吗?不;我应该相信天使。相信自己有能力找到自信。还可以相信自己是一只真蝴蝶。相信自己——。啊!莫非这就是自信。我终于找到它了。
相信自己，相信自己不比别人差，我终于找到了你——自信。
但它并没有去找天使将它变成玉蝴蝶。而是它自己去试着像玉蝴蝶那样飞翔。因为它相信自己并不
比玉蝴蝶差。它勇敢的张开了翅膀，因为它从未害怕过跌倒。它像玉蝴蝶那样翩翩起舞，可招来了不少朋友的非议，但它不怕嘲笑。因为它相信自己。它向自由的梦想飞去。它不再羡慕玉蝴蝶了。
它努力的飞翔，飞到它认为是天国中最美丽的花朵中去了，当它从花朵中出来的时候，它已经插上了一对闪着金光拥有自信的翅膀了。
它的朋友对它大吃一惊!问它天使是怎么让你变成玉蝴蝶的，难道是天使的水晶棒吗?还是用了仙粉。它大声说：“不是，是——自信。”自信难道比天使还好吗?它得意的说：“自信不比天使好，但是自信并不比天使差。”
致1年级的我作文篇6
这篇作文我虽然已经写过一次了，但那写的是那个粉红色的电风扇，而我今天写的电风扇却不已经是那个已经老掉牙的电扇，而是在昨天，由于今天才是教师节，于是，我们便把昨天当做教师节了，在昨天的一大早，妈妈的学生便送了一个小电风扇给妈妈，于是，妈妈一打开，我就把那个电风扇给私吞了。
一把那个电风扇给私吞了以后，我便仔细的观察其他来。只见，那个小电风扇整个样子矮矮的，胖胖的，就好像一直贪吃贪睡的小猫，整天一起来就想着吃吃吃，睡睡睡，最后便害了这只小猫，长的都可以跟举重运动员相媲美了。它长着两只又大又粗的大腿就是因为这大腿，让他跟摔跤运动员对打的时候，老是不被摔跤运动员给摔倒，而摔跤运动员已经筋疲力尽了，电风扇一摔，摔跤运动员立刻倒地，电风扇胜。
电风扇就是一个叮当猫，叮当猫有一个口袋，而那只猫也有一个大大的口袋，叮当猫的那个口袋是用来装东西的，而电风扇的口袋却是一个开关，叮当猫按一下口袋，就会有想要的东西从里面出来，而那只猫按一下口袋，上面的螺旋桨立刻转动起来，接着是一阵凉风拂面而过，哇！真是爽呆了，我从来没有吹过这么爽的风，这比大电风扇所吹出来的风还要爽，好久没吹过这么爽的风了，我心想：看来还是小电风扇好吹，大电风扇又大、又重，而小电风扇却可以随身带着，觉得热就可以去吹，那感觉，真爽！接着，小电风扇的上面便是两只天使的翅膀好像随时都可能展翅高飞，俗话说：鸟欲高飞先展振翅！而那只电风扇连振翅都不用了，直接打开天使的翅膀，飞向了天堂！
接着上面便是电风扇可以随时随地伸缩的脖子，如果觉得电风扇太矮了，吹出来的风没吹到，就可以让电风扇把脖子一伸就可以吹得到了，如果觉的电风扇太高了，就可以让电风扇把脖子一缩，风就忽的就吹过来了，上面便是三片风叶，风叶的后面便是一个马达，只要一通上电，风就自动转起来了。但如果这个电风扇没电的话，他就会自动从脚的下面伸出一个插头开始吃它的食物，他总喜欢吃完食物后，倒挂着睡觉。
小电风扇是我最喜欢的一个玩意了！
致1年级的我作文篇7
你有一份快乐，和他人分享快乐就有了两份。你有一份烦恼，和他人分享，烦恼就剩一半了。分享是快乐的，是高尚的。
中午还是艳阳高照，到了下午，老天爷不知是遇到什么伤心事而大发脾气。天阴的可怕，瓢泼似的大雨急速从天空中落下来，撞击着地面，地上一会儿就变得湿漉漉的。
我走在回家的路上，雨打的伞噼里叭啦的响。我心中暗自庆幸，还好今天我有先见之明，带了把雨伞，不然不淋成落汤鸡才怪。
我走着走着，便抱怨起天来：什么怪天气呀!一会儿晴一会儿雨的，害我裤子都被打湿了半截。我越想越生气。
忽然，离我不远处不知从哪儿冒出一个和我年纪差不多的女孩，她没有带伞，浑身被雨淋的湿漉漉的，她还不时打个喷嚏。
我心中突然有一种冲动，想和她打一把伞，和她分享。但很快我脑海里又出现了另一种声音：“算了吧!我走我的，她走她的，互不相干。”
“可是，她好像要感冒了，老师不是常教育我们要帮助他人，学会和他人分享吗?”“别傻了吧!她一来你不就会淋着雨吗?”“不会的，我还是和她分享一把伞吧……”
经过激烈的思想斗争后，我对那个女孩打了声招呼：“你好!”并示意让她到我这边来，我们俩一起打伞走。
她很快明白了我的意思，走了过来。不到一会儿，和她便成了好朋友，到了她家门口我们才分开。
因为这件事，我不知怎么的，竟高兴了好几天。我认为这也许是因为我学会了和他人分享吧!
一个星期后，天好像在专门考验我似的，又碰到了上次那种情况，这次我遇到了一位奶奶和老奶奶的小孙子。
我吸取了上次的经验，毫不犹豫地替那位老奶奶和她的孙子遮起了雨。老奶奶笑着对我说：“谢谢你了，小姑娘。”
我心里比吃了蜜还甜，突然觉得我又长大了一岁，又学会了许多知识。
分享是快乐的，学会分享的人是最快乐的人。
致1年级的我作文篇8
人人都有自己向往的生活，小孩更是想拥有自己的生活了，但是小孩的幸福生活总是被大人控制了。
一次，在某个星期六的时候。我正在客厅坐在沙发上，津津有味地看动画片，一边看一边还被里面的人物逗得哈哈大笑。就在这时候，妈妈走过来，问：“李超，你今天作业写好了没？”
“还没。”我边看动画片边答道。
“那你待会儿去写，知道了吗？”妈妈说道。
“知道了。”我随意的说了一声。
过了一会儿，妈妈再次来到我的身边，见我还在看电视，怒气冲冲地说：“李超，你怎么还在看电视，赶紧给我回屋写作业去！”
我用恳求的眼神看着老妈，说道：“妈妈，你在让我看会儿嘛，反正明天也可以写作业的啦。现在动画片可是精彩时刻。”
“不行！”老妈坚定地说。
我想：我也不必白费口舌了，软的不行就来硬的。“老妈，你别挡在电视前面，不然休怪我对你不客气了！”我理直气壮的说。
“你试试看！”老妈厉声说道。
我想：可恶，软硬都不行，我倒要看看遥控板在我手中，老妈能拿我怎么样。
老妈见我迟迟不动手，就使出了绝招，直接把电视关了。我只好的乖乖的回屋写作业。
唉，要是自己的生活能自己做主，那该多好啊！
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