致1年级的我作文模板6篇

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Gourmand
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每个人都对作文的书写十分熟悉吧,这需要我们用心观察,我们平时需要多观察多读书才可以提高我们的作文水平,以下是好文笔范文小编精心为您推荐的致1年级的我作文模板6篇,供大家参考。

致1年级的我作文模板6篇

致1年级的我作文篇1

记得那是一个夏天,我在学习街舞,那时我的臂力不行,胆子也小,所以在练习头肘倒立时,心中难免有些不敢放开去做,以至于一立起来就会倒下,经常摔得惨不忍睹。

夏天特别的炎热,舞蹈室里也没有空调,只有一台不停摇头的大风扇,我们每天就在这样的环境下艰苦的练习街舞。

暑假快结束了,舞蹈培训班的课程也要学一点高难度的动作,那就是头肘倒立!老师给我们示范,并讲着倒立的要领,双手支地,一只脚抬起,另一只脚着地,小腿向腰部发力,身体向上跳,老师说着噌的一下就头顶着地,双脚朝向天花板,整个身体就直直的立了起来,同学们羡慕的惊呼着:真帅!

当然这个动作也激起了我们的斗志,急切地想去学会这个动作,好在同学面前炫耀一番,可说起来容易做起来难呀,有的同学是因为胆子小,有的同学是因为力量小,还有的同学是因为动作没完全学会,总之没人敢尝试。这时我也不知道哪来的勇气,主动向老师提出,我先来试试。

学着老师刚才的样子,我头着地全身向上用力,一下子跳了起来,老师迅速在后边扶住我的双脚,我竟然立了起来。

此刻,我睁开双眼观察周边的环境,头顶的灯射出了丝丝柔和的光,把本来就没有窗户的舞蹈室照亮了不少,就这短短地几秒钟,支在地上的手臂就开始颤抖着,接着脸向地板砸去,那酸爽简直没得说了。

大家自己练了一会儿,老师又让我来做头肘倒立,这次我没了信心,只是轻轻的向上一仰,老师一眼就看出我的顾虑,立即把我扶起来,这时我也不知从哪来的勇气,胳膊用力,并按照老师讲的方法,竟出人意料的立了五秒钟。

恐惧打破之后,我才明白了,万事万物,先破而后立的深刻含义。

致1年级的我作文篇2

俯仰之间,急景流年。曾经的日子似浮现在昨天。

激情澎湃的运动场上,是谁忘我地征服着赛道?游泳馆里,是谁拼命地划着水花,只为了班级能得到荣誉?又是谁在班主任脱门而出后,递上一份写满道歉语的卡片?

不知是从何时开始的,体育课跑步时,我常会环视这个熟得不能再熟的地方;也不知从何时开始,发现原来饭堂的饭菜也并不是那么的难吃;更不知从何时开始,发现原来校园里的两棵大榕树竟那样的翠绿。

还记得,教师节那天,全班同学对老师的祝福和那盛开地百般灿烂的鲜花,那灿烂的鲜花,宛如我们全体学生的一颗颗炽热的心。

还记得,那位同学身体不好,得了白血病。当我们班知道这个不幸消息时,顿时教师里沉浸着异样的气氛。想起那位同学昔日的笑脸,我们相互窥视,心里交杂着百味。

还记得,军训那天的晚会,我们班上同学的一个小品,把全体师生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我为我是6年3班的一份子感到光荣。

人长大了就总爱回想以前,不管是伤心的,愧疚的,后悔的……回想起来都是快乐的。

六年的欢笑泪水、六年的春秋故事,舍不得同班的同学,舍不得诲人不倦的老师,舍不得这个有着我们太多回忆的校园。

六年,不算太长的日子,但他记录了多少回忆……昔日那教室中明亮的灯火,照亮着我们未来的大道,让我们以后不必跌跌撞撞;昔日同学们的一阵阵笑声,洗净着我们的心灵,让世间的一切尘埃都无法侵入我们心中。

天下没有不散的筵席,花开花落总无情。离别是一种痛苦,是一种勇气,但同样也是一个考验,是一个新的开端。让我们始终踏着坚实的步伐,从零开始,不断向前迈进,这样才能在一望无际的学海中乘着帆船向理想迈进。

致1年级的我作文篇3

中午焦躁的太阳火热的火热的烤着大地,空中虽然布满了冰淇淋状的云彩,却依旧没有给我带来一丝凉意。偶然有几只蜻蜓从低空飞过,在雪白的绣球花上投下一片小小的阴影,都说“蜻蜓点水要下雨”,我却不以为然:瞧,这天热得像个蒸炉,连花叶都焉了,怎么可能下雨呢?

不知不觉之间,一个下午的时光匆匆从指间溜走了。我正打算回家,却突然发现滚滚的黑云从天边压过来,像海浪,吞没了明媚的湛蓝。白云也害怕的卷起身子,才没一会儿,就像泡泡一样消失了。“不对呀!”我喃喃自语,“现在才四点呀,难不成真要下雨?”说到这,我赶忙抄起雨伞,向家的方向直奔而去。在路上,我体会了什么叫做“山雨欲来风满楼。”一出门,就与风姑娘撞了个满怀,大树无力地站在那儿,只能任凭风拉扯着自己碧绿的衣裙。几片叶子被大风吹落,在地上痛苦的呻吟。连往日聒噪的也被风这么大的阵势吓破了胆,不知躲到哪里去了,再也不敢出声。我手中的雨伞被风吹得鼓鼓的,我逆风而行,不时有东西从我的身边飘过,到了家,我刚如释重负的松了口气,那场谋划已久的大雨便倾盆而下。外面的雨如注而下。“哗哗”的,犹如一条银链从天而降,溅起一朵朵水花,水花犹如一只只晶莹剔透的白玉蝴蝶,在路面上翩翩起舞。我正看得入神,忽然一个闷雷响起,家里的点灯“刷”得一下灭了,我吓了一跳,转眼间,一切又恢复了正常,我也诺无其事地坐下,抬头看天,天空布满了滚滚黑云,下面压着亮白的闪电,为黑云镶上了一条银边。地上的蝴蝶也舞倦了,渐渐的散了。

春雨如丝,唤醒万物;夏雨滂沱,震撼人心;秋雨绵绵,滋润果实,冬雨冰冷,扫尽破旧。四季的雨各有特色,吸引人心,令人心驰神往。而这一切则是大自然的杰作,他给了我们赖以生存的家园,更给了我们欣赏美丽家园的心灵。

致1年级的我作文篇4

有一只小猫,很想学习跳舞,可它长得很胖,腿又特别粗,总是跳不好。它非常苦恼。

一次,它到舞蹈教室里去,竟看到一只老鼠在跳舞,可把它气坏了,心想:“连愚蠢的老鼠都能跳舞,我为什么不能呢?我要把它吃了!”

小猫扑上去,用前爪紧紧抓住老鼠,正准备往嘴里塞,老鼠突然开口了:“求求你不要吃我,我会帮你学好跳舞的!!”小猫听完,连忙把它放在地上,问:“你有什么办法?”

“只有像我这样小巧的身材才容易跳好舞。这里刚好有一种喷了以后可以让所有东西都变小的喷雾剂。你可以喷点试试看!”

小猫和小老鼠蹑手蹑脚地来到舞蹈教室旁边的实验室,看到药剂都摆在那儿。

“机会来了!”老鼠一边说,一边快速跳过去,站在喷雾器的把手上,向小猫喷出一片雾。小猫还没反应过来,就变成了一只“特别的小猫”啦—跟小老鼠身材差不多!

小猫高兴极了,因为它可以好好学跳舞了。它们又回到了舞蹈教室,小猫试着跳了起来,可并不像老鼠说得那么神奇,它还是跳不好,就怒气冲冲地朝小老鼠吼道:“你骗人,我要吃了你!”现在,老鼠可不那么怕猫了,它笑嘻嘻地说:“你还太胖,再瘦点才好跳。”

“还有什么减肥的秘诀吗?”小猫迫切地问。

“有!每顿饭只吃一口。你能做到吗?”

小猫最怕饿了,可它为了跳舞也就豁出去了。

才过两天,小猫已经从一只那么大的胖猫,变成了一只比老鼠还瘦的瘦猫。

它和小老鼠又到舞蹈教室去跳舞,小猫跳了跳,嘿!果然身轻如“鼠”。

从这以后,猫和老鼠成了一对亲密的朋友,一起吃饭,一起游戏,一起跳舞,一起玩耍……而聪明的小老鼠绝对不担心自己会成为小猫的晚餐!

致1年级的我作文篇5

“小时候,妈妈对我说,大海就是我故乡……”每当听到这首充满稚嫩的童歌,我又不禁回想起家乡的大海。

我很喜欢大海。大海就是一个充满神奇的地方,它是高山,深渊,海水的合体,它是一片未知的领域,海底有着丰富的矿产,有着深奥的未解之谜,它有着广阔的胸襟。它能包容所有溪水,无论浑浊还是清澈,所以它这么广阔。

我很喜欢在海边捡海螺。拾起一个海螺放在耳边,我仿佛听到了海浪敲击的声音;仿佛听见海风呼啸的声音;仿佛看到了海水流动的声音。它们一混合,更胜于人间的所有交响乐。海的形状是千变万化,有的像一把钥匙,有的像一把小号,有的像一个喇叭……

我喜欢在海边看日落,晚霞悄悄地出来了,它身上沾着太阳的余晖,海面上微波粼粼,太阳缓缓地从西边下降,天上的海鸥都叼着鱼,成群结队地飞走,渔夫们也满载而归。太阳渐渐地往下落,把海水映成了红色。不过一会,太阳栽进了大海母亲的怀抱,天没有了阳光渐渐地黑了。

在我的眼中,大海就像一位伟大的母亲,它吧水都分散出来,滋润了大地,滋润了大地,滋润了树林,滋润了农田……他慷慨地接受了各种溪水,无论多与少,无论清与浊。它还见证过时间的迁移,岁月的洗礼,年华的交换,可它没有衰败,枯竭仍然像母亲一般地提供食物给渔夫,使得我的家族千百年来都能过上好的日子。

大海记叙了我童年的快乐,见证我珍贵的友谊。它在我的记忆中就是一位万能的母亲,她可以使你富裕也可以使你贫穷,她可以使你享受水的清凉也可以让你体会海的咆哮。这就是我故乡的大海。

致1年级的我作文篇6

周六早上的西湖,山色笼纱,西湖朦胧,如仙境般,人们徜徉其中,真是别样的享受,很高兴参加牛通社“无痕中国”杭州组活动。

无痕中国,顾名思义就是快乐旅游后,不留下痕迹,好像没来过一样。我们在美丽的西子湖畔,宝石山下,欣赏美景,了解“无痕中国”;亲子活动,感恩生活,徒步宝石山,领略自然景观、人文历史,参与体验“无痕中国”环保公益活动,学习到对自然环境的正确态度和友善技巧。

这里是观赏西湖最佳的地方,游人如织。人们留下的是欢歌笑语、美好回忆,带走的是西湖的美景。我们要做一个快乐的“无痕”倡导者、实践者。无痕,就像大家熟知的电脑中的资料,删除后干干净净。我们生活中,可以做到“光盘”行动,尊重别人的劳动;旅游胜地,不留下自己的“墨宝”,千百年的历史应该一直纯洁、干净;公众场合,保持安静,轻声细语,古人云“笑不露齿,站不倚门”,也是这个道理。最佳无痕者,无论在何处,会做到言行一致,随手清理垃圾,让后来者感到温馨。

无痕,是一种行动,是一种素质,更是一种责任,没有国界、人种肤色、高低和贵贱之分,人人皆为这个世界,举手之劳,感恩自然的馈赠。无痕的原生态,会给我们无限的清新、惊奇和热情的拥抱。

做一个“无痕者”最自豪、光荣。

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