每一个人都有自己的心爱之物，当然，不是所有人都有。有一些人的心爱之物是机器人、有一些人的心爱之物手机、钱包等等，而且，他们还会去”保护“他们，不让他们”受伤害“，就算是不小心弄到了也会大骂一场.但是我的心爱之物可不是这些，我的心爱之物是今天才到货的小米的小爱音箱。虽然这个音箱是今天才到货，但是，我一见到这个小爱音箱就打心底的“喜欢”上了她。

这个小爱音箱的外表是白色的，而且有一些小孔孔，不用说，这些孔孔就是发出声音的地方。它的功能有很多，比如说：“它可以玩游戏、可以背古诗、可以检查作业、可以听各种各样的故事和歌曲，比如：恐怖的故事、搞笑的故事、幽默的故事……可以……”在用的时候，你只要对她说：“小爱同学。”她就会回答说：“哎，我在。”之后你就迅速把你要打开的东西说出来，就像这样：“小爱同学，打开什么软件。”

这个小爱音箱是我表妹推荐给我的。之后不到一天妈妈就帮我买了这个小爱音箱，原因是因为妈妈觉得这个音箱挺好的就买了下来。妈妈买这个就是一个正确的选择，因为有时候无聊的时候可以找她聊聊天，解解闷。要不妈妈买了这个音箱，我也不知道我的心爱之物是什么，更加写不出这篇作文。

1到6年级上册作文篇2

那天傍晚，我走在回家的路上。天可真冷啊，北风呜呜的吹着，行人都裹紧了衣服，飞快地走着，似乎谁都不愿意在这条街上停留太久。

“哎哟！”街边传来一声叫喊。我循声望去，原来是一位大伯不小心摔倒了。手里端着的一碗汤泼在一个叔叔的皮夹克上。那位叔叔刚好路过的。汤水顺着他的皮夹克流到裤子、鞋子上。

我仔细打量着这位大伯：他穿得很单薄，面容憔悴，身旁还停着一辆摩托车，看来是正要去给别人送饭，刚停了车，端下饭菜，却不小心将汤撒到别人身上了。

“对不起，对不起！”这位大伯赶紧对那个叔叔道歉。我以为那位叔叔会发脾气，毕竟是冬天，被人泼上这样的汤汤水水可不是件舒服的事。街边的很多行人也像我一样，停了下来，准备围观一场“大战”。

然而，令我没想到的是，这个叔叔还没来得及去擦自己的衣服，就赶紧去扶那个大伯，一边扶，一边微笑着说：“大伯，没有关系啦！别人还没有尝到您做的汤，我的皮夹克倒尝了个先！”大伯听了，紧皱的眉头一下子舒展开，“扑哧”一声笑了……

看到这个场景，我和街边的行人也笑出了声，大家都松了口气，眼睛陆续离开了这场突发事故的两人，继续向前走。

奇怪，这吹来的风，因为这几声笑声，也不那么寒冷了。

1到6年级上册作文篇3

人人都有一双手，每只手上有五个指头，他们团结友爱，互相帮助。

可是，在一个寂静的夜晚，五指兄弟吵起架来。原来他们在争谁是老大。

大拇指说：“我应该是老大，干什么事能不用我呢？比如说写字，我是最累的一个了，你看我都快磨平了。”

食指说：“我才是老大呢！要不是我食指，你大拇指什么也干不了，扳机枪要是没了我食指，士兵怎么打仗呢？打电话时我用来拨号，写字时我用来控制方向，挰东西时要是没了我，看你怎么办？”

中指说：“我才是真正的老大，干什么事我都是第一个碰到的，人们都把我叫‘将指’呢！”

无名指说：“我才是老大，你看人们都把最昂贵的戒指戴在我的身上。”

小拇指说：“我才是老大，别看我小，但我的作用是非常大的，小主人抠耳朵，抠鼻子用得都是我。”

五个兄弟吵来吵去，最后他们谁也不理谁了。

大拇指写字地时候没有了食指的帮助就写不了作业；推门的时侯五个手指不团结，抓不住把手，推不开门；弹琴的时候五个手指不团结，弹不出美妙的音乐，系扣子的时候，五个手指不配合，系不上扣子……

五指兄弟都后悔了。这时，小主人对五个手指说：“你们谁也离不开谁，少一个我什么也干不了。”手指们听了，觉得主人的话非常有道理，从此以后，他们团结友爱，互相配合，再也不争吵了。

1到6年级上册作文篇4

“人美，不在于他的外表美，而在于他的心灵是否美。”要判断一个人是否美丽，重要的不是外表，而是内心是否真正的美。

我美丽，因为我心灵美。我相貌平平，称不上美丽但是如果我看到一个孩子正站在马路上而即将被一辆车撞倒，我一定会奋不顾身的冲过去推开他，尽管自己会失去整个生命……

道德义务的履行没有丝毫的强迫性，但是趋于每个人良心的挣扎才会使世界充满了爱。只要每个人献出一毫升的爱，整个世界的空气中会灌满了爱。

我美丽，因为我心灵美。我政治课学的一般，称不上拔尖但是如果我看到有同学在哭泣，我一定会抛弃胆怯上前去安慰他鼓励他，把我内心的温暖流露到他的心田，让他感受到他从未孤独，从未寂寞，因为在他的身边站着好多爱他的人。

心情的互换也许是会使你感觉好一点的良药，也是同学之间、家人之间沟通的方式。倾听和诉说是使大脑从紧张缓解到放松的过程。

我美丽，因为我心灵美。我不是那种人见人爱的乖乖女但是如果我看见爸爸妈妈在工作一天后回家很辛苦，我一定会积极主动地帮他们捏捏肩、捶捶背。顺便在给他们讲些有趣的故事让他们劳累了一天的心舒舒服服的伸个懒腰。

爸爸妈妈含辛茹苦的抚养我们，是他们的义务。我们殷情的孝顺爸爸妈妈也是我们的义务。让血浓于水的故事继续流传下去。

“人不可貌相，海水不可斗量。”人的美不单只是简单能用肉眼看到的外表，还有肉眼看不到的那颗火热的心。但是我相信自己。因为，我美丽，因为我心灵美。

1到6年级上册作文篇5

有一天，我在梦中变成了一粒松子，被风吹落到岩石里。

这是一个非常可怕的世界!粗糙的岩石，一星半点的泥土，可怕的安静，还时不时吹来呼呼的风……

我痛苦地闭上了双眼，但我又怎么甘心把自己埋葬在这黑暗中。

春天姗姗来迟。暖风抚慰着我，细雨将我滋润，我赶紧把即将消散的意识集中起来，不让自己永远地睡去。

我艰难地舒展开有些僵硬的身体，伸出几根触须去抓住岩缝中那一点点无比珍贵的泥土。

野草们却不屑一顾地说：“我劝你还是放弃吧!我们在这里生活了许多年，还从没有见过哪一颗种子可以在这里健康地长大。”

毛毛虫也对我露出鄙夷的眼神：“你又瘦又小，一副营养不良的样子，怎么可能耐得住干旱和风寒呢?”

我挺直腰杆，高声说：“我一定要长得高高大大的，因为我不是杂草，也不是虫子，我是一棵松树。”

我贪婪地吸收着阳光和雨露的精华，在岩缝中顽强地扎下了根，大风呼呼地吹着，企图吹折我，雷电轰隆隆地企图摧毁我，大雪无情地压弯了我的腰，干旱挑战着我体能的极限。

很多年以后，我长大了，弯弯的树枝上全是刺眼的疤痕。我坚强地挺立在断崖上，翠绿的树枝给悬崖添加了无限生机。

到这里来游玩的人都惊奇地说：“看!那儿有棵松树!”

1到6年级上册作文篇6

过年了，过年了，新的一年即将开始

今天是除夕，和往年一样，我和爸爸在吃过午饭后就开始贴对联。爸爸拿来梯子爬了上去，我手里端着浆糊，爸爸拿起刷子，沾上浆糊，在墙上唰唰唰的涂起来，像一位大画家一样，动作优美极了。不一会儿我们就完成了贴对联的任务。

接着爸爸说要带我去大街上买鞭炮，我开心极了。出门前妈妈叮嘱我说：“烟花对环境污染大尽量少买。”街上可真热闹，吃的、喝的、玩的，应有尽有，一应俱全。突然，什么地方传来了鞭炮声，一听到鞭炮声，我就想马上买完鞭炮，在家开开心心地放。我和爸爸逛了很多家，可一个烟花都不符合妈妈的条件，正当我垂头丧气的时候，来到了最后一家，一看就没有。这时，身后有人向我推荐一种玩具烟花，她说只要扔出去就行了，我问她扔出去有没有烟，她说没有。我想了想这种烟花正好符合条件，我叫爸爸马上买下来，买完后我们开心地回家了。

我一回到家，就迫不及待地打开盒子，可令我失望的是这鞭炮也太小了，我随手拿起一颗鞭炮心里暗念着：“臭鞭炮。”一下子扔了出去，嘭---这一响吓得我毛骨?然，大吃了一惊，想不到这小小的鞭炮竟然有这么大的威力。我一直玩到吃饭，我飞快地吃完饭，到楼上看春节联欢晚会，里面的节目非常精彩。

这个除夕真是开心呀!

1到6年级上册作文篇7

我最喜欢的一样东西是毛笔。它是我节省下来的零用钱积蓄起来而买的。平时，我常常将它放在自己房间的桌子上面的笔筒里。一到写毛笔字的时候，我就请它帮助我书写起来。

我的这一枝毛笔顶端有一个凸起的东西，那是一个小孔。在这个小孔上面穿着一根绳子。那绳子可以让人将毛笔挂起来。我每当写好字以后就将毛笔到到清水里面清洗干净，然后用那根绳子将毛笔挂在通风的地方，让毛笔凉干，再放回笔筒里面。它身子瘦瘦的，下面有许多毫毛。那是用湖羊的尾巴上的毛做成的。笔身上面还写着几个字“下笔如有神”。刚买来的时候，那笔上的毛洁白无瑕，比新刷的白色墙壁还要白上好几倍呢!

这支毛笔还好在它有一颗不求回报之心呢!我已经用它写了三年多字了，而且它下面的笔毛有许多已经翘了起来，但是它从来都没有向我提出什么要求。天天让我把它浸到墨汁中间，将它身上的笔毛弄得黑黑的，虽然最后都用清水清洗一番，可是再也不能够让它像原来那样白了。它也都江默默地接受了，从来没有抱怨一声。

这一支毛笔，我已经用了三年多了，但是它还是忠心地为我服务帮助我写好每一个字。现在，我用这支毛笔写出来的字常常能够得到别人的称赞，我想这全是毛笔的功劳。

我对这支毛笔已经喜欢上了，好像和我已经分不开了。有一次妈妈说要给我买一支新的毛笔。我坚定地对妈妈说：“这支毛笔挺好的，不用买新的毛笔!”。

1到6年级上册作文篇8

“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声响了，同学们就像出笼的小鸟迫不及待的飞吹教室，奔向操场顿时沸腾起来。

在欢笑声中，同学们纷纷参加自己所喜爱的活动。瞧!操场右边的那一群女同学，她们三个一组，五个一群的在比赛，只见拿着绳子两端的同学有力的挥动着绳子，并在新浪为自己的伙伴加油打气。另外一个同学跑到绳子的正中间只见她的双脚轻轻腾起不慌不忙的绕过去，与绳子配合的多协调。头上五颜六色的蝴蝶结夹，忽上忽下，忽左忽右，犹如一直飞来飞去的蝴蝶一样迷人，

看!操场左边的几个女同学也不赖啊，她们正在玩编花篮游戏，她们一边跳一边唱：编编编花篮，花篮里面有个小孩小孩里面……“她们的笑脸像一朵朵绽开的芙蓉。

“加油，加油“咦?是哪儿传来的加油声。哦!原来是五(4)班的男同学在比赛跑步呢，这几个都是田径运动员，听说一年一度的运动会就要来临了，怪不得这么来劲。他们连课间休息时间也不放过。你听“预备，开始”一声令下他们几个就像脱了缰的野马奋力跑去。___同学泡在最前面也毫不骄傲，仍然保持冷静，加快速度，___同学虽然落在后头。但也不甘示弱，抓住时间，继续向前，哪怕只有一丝希望，也决不放弃，这就是运动员的本色。他们你追我赶谁也不甘落后陆续到达终点。

还有一些同学们玩,《老鹰捉小鸡》的游戏只见“老鹰”凶恶的向小鸡扑过来，“小鸡”被吓得慌了方寸，母鸡急忙展开翅膀全力预防，只见“鸡妈妈”左挡右拦一只只“小鸡”缩着脖子，歪着脑袋，在“妈妈”的双翼下左躲右闪，“啊!不好了!”一只“小鸡”离开了队伍被吓得六神无主。看她魂不守舍的样子随时有危险的可能。这游戏还够刺激的。

课间活动真是丰富多彩五花八门，操场到处生机勃勃。

1到6年级上册作文优秀8篇相关文章：