小伙伴们在上学期间绝对都阅读过不少作文,在写作文的过程中,可以培养我们的思考才能,好文笔范文小编今天就为您带来了六年级的作文参考6篇,相信一定会对你有所帮助。
六年级的作文篇1
万籁俱静的黑夜里,依旧能听到汽车的鸣笛声、超市的音乐声、人们的喧闹声……各种嘈杂的声音混在一起,使夜晚也变得热闹起来。不同的人有不同的伤痛,不同的人有不同的欢喜,不同屋檐下的人也有不同的向往。
屋子里又传出了母子俩的吵闹声,激烈的竞争又开始上演了。
“你说你,马上就要高考了,不抓紧时间复习,居然还和朋友去开什么生日party!整整三个小时的时间,你可以复习多少有用的东西啊……”母亲指着坐在沙发上的儿子不停地斥呵着他,而他一边听着母亲演讲过多次的台词,一边忍受着即将爆发出来的怒气。母亲继续在他跟前踱步,嘴里噼里啪啦发出高高低低的声调。儿子的脸色渐渐由黄转变为红,眉毛紧皱着,眼神里露出对母亲话语的不满和厌恶。终于,他爆发出来了。
“为什么我就不能和普通孩子一样跟朋友出去玩,为什么从小学一年级起每次放假我就要去补课,为什么我一定要听你的话考上一个好大学,为什么我没有我的自由。管了我十几年了,难道你想要管我一生去的吗?”儿子对着母亲吼道。他立刻站起身,用愤怒的眼神看了母亲一眼,转身踢开房门,然后又“砰”的一声把母亲关在门外,好像要把她关在另一个世界,不想被她打扰一样,空荡的客厅里只剩下母亲一个人的身影。
坐在书桌前,望着窗外宁静而又喧闹的城市,心情平静了不少。窗外,是他对封锁了十八年的自由的解脱,是他对自己美好未来的向往,他不能松懈,他要再努力,考上离自己的家更远的大学,那样才能顺理成章的完成母亲对他的期望,也能完成自己期盼已久的愿望。一阵微风从窗外拂来,带着点点自然的清新味道,再次拿起书本,向“窗外”更快的迈去。
窗外,是自由心灵的解脱;窗外,是放飞梦想的天空;窗外,是我们共同的世界。
窗外,微风又拂起,吹起了我对自己未来的向往……
六年级的作文篇2
记忆就像一只万花筒,里面色彩纷呈,每一种颜色或图案都代表着一件往事。有令我高兴的,有令我难过的,有令我难堪的,有令我骄傲的……其中,最让我难忘的就是那件令我后悔的事。
记得上五年级时,在我生日那天,爸爸送我一块漂亮的迪士尼手表。这块手表不带漂亮美观,而且这块手表的功能很强大,不但在晚上可以有夜光,而且可以秒表计时,还可以调好时间闹铃呢!我对这块手表爱不释手,于是第二天便带到了学校。我的同桌小丽看到了我心爱的手表,满怀羡慕地说:“哇,这块手表好漂亮啊!”听了这话,我便对同桌小丽讲了我的手表的功能及作用,看见小丽脸上羡慕的表情,我不禁得意洋洋起来。
没想到,好景不长,第二天,我刚想拿出我心爱的手表来看看时,没想到,我找来找去,我的手表竟然没了踪影!我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然,我看见小丽走过来,手上拿着和我一样的手表,对我说:“你看,我买了和你一样的手表!”我心想:一定是小丽偷走了我的手表!便对她说:“你偷了我的手表是不是!”“不是!这是我让我妈妈去买的!”小丽说。我说:“就是你偷的,你快还我!”小丽委屈的哭了。突然,我无意间摸到了我的手表,原来昨晚收拾书包时我不小心把它丢在书包的最里面了,小丽没有偷我的。我急忙去找小丽说对不起,小丽原谅了我,但我还是很后悔。
这就是令我感到后悔的一件事。
六年级的作文篇3
你像明灯,像暖阳,像冰刃,在我成长的道路上留下你深深的足迹。因为有你,母亲,让我不在孤单、
因为有明灯一样的你,陷入迷途的我,才看清前方的道路。夜已深,我还在房间里想题。你轻轻推开房门,走进来,便问道:“怎么还没有做完?不会做吗?”说着,便拿起习题本走了出去。当我收拾好书包,准备先去睡觉时,你说:“题目还没有做完怎能去睡觉呢?快过来,我教你。”你的一字一句都在点拨着我的思绪,终于将紧锁的眉头舒展开来。你满意的笑了笑。当我做完时,你已经睡了。不经意间,我瞥见桌上的白纸覆盖着密密麻麻的小字,好像是有蚂蚁在啃食一般。心中的灯一直亮着。不再熄灭。
因为有暖阳一样的你,寒冷包裹的我。才感受到温暖。那时是冬天,天气又干又冷,就像是一块干冰。不听劝的我嫌麻烦,便蚂蚁准备棉袄,只套着冬季校服的我坐在教室里瑟瑟发抖。只见一个略显臃肿的身影站在门口,我认出了你,跑出教室一看,原来你给我送衣服来了。吐口白气的你笑着说:“你看你,不听劝吧?挨冻不好受吧?”说着就给我披上外套。顿时。心里的那一抹暖阳升起,不再有寒冷。
因为有冰刃一样的你,骄傲充斥着我,才懂得谦虚。考了全班第一的我在你面前沾沾自喜。可国了没有多久,成绩突然下滑。拿着不光彩的分数站到你面前,你看了分数直接张着手扇过来,只感觉脸上火辣辣的疼。你说:“现在还骄傲不?考成这样?你还敢吗?”我哭着说道:“不敢了,再也不敢了,我会谦虚的。”你冷漠的像一把冰刃,让我的骄傲一下子被扎破,我学会了谦虚。
因为有明灯一般的你,我才找到了迷途的方向,因为有暖阳一般的你,我才找到温暖的温度,因为有冰刃一般的你,我才寻得骄傲的教训。
因为有你,母亲,我的生命才熠熠生辉。
六年级的作文篇4
我是个爱花的姑娘,从小我就很喜欢花,一见到花就走不动了。妈妈说我是条小花虫,爸爸说我是只小蜜蜂。
我最喜欢的花,就是被秒为“小伞兵”的蒲公英花了。我喜爱它从高空飘临,喜爱它随处都可安家,喜爱它不管在哪里都会倔强地生长,最喜爱它不怕千难万险,随风在空中翩翩起舞……
那年我五岁。有一次,一个偶然的机会,我发现,我放在窗台上一个刚把花移走但没有把土倒掉的花盆,发出了两个小芽来,我定睛一看,哟,还是一大一小呢!我高兴得一蹦三尺高,连蹦带跳地跑到妈妈跟着,把看到的一五一十告诉她,还把她拉到窗台小芽前看。妈妈说:“这是蒲公英种子发的芽。”
在我和妈妈的精心照顾下,两个小芽渐渐长大了,披着碧绿的锯齿形的长叶,叶丛中,滋出一根圆柱体的花茎,花苞扁圆扁圆的,鼓鼓的,慢慢地饱胀得裂开了,都开出了黄灿灿的小花。她们随风摇摆,好像在对我说:“谢谢!谢谢!”不久,两朵小花渐渐变枯萎了,各自戴上了雪白雪白的小绒帽。过了一夜,大一点儿小花上的白帽无影无踪了。我伤心极了,跑到妈妈面前流着眼泪哽咽说:“妈妈,一朵蒲公英的白……白绒帽被……被人摘走了。”妈妈摸着我的头,轻声细语地告诉我:“蒲公英头上的白绒帽,就是它的种子,每粒种子都有一撮小白毛,种子们挤在一起,就成了一顶白绒帽了。风吹来,‘小伞兵’们就乘风飘起,去找自己的新家了。”妈妈把我带到窗台前,啊,一股凉爽的风吹来,另一朵小花的白绒帽也飞走了。我一边招手一边喊:“再见了,小伞兵!”
这段美好的蒲公英的故事,叫我怎么能忘记呢?
六年级的作文篇5
时光像流水一样潺潺流过,一转眼的时间,我已经上六年级了,时间过得可真快啊!
六年级是我学习生涯中的第一个冲刺点,心里不免有一点担心,但更多的是兴奋、激动。小学阶段到了六个年级,犹如八百米长跑,现在是时候冲刺了。如今,我已是六年级学生了,当然也应该有六年级学生的样子,上课应该更认真地听讲,平时要更努力地约束自己,在各方面给学弟学妹们做好榜样。
六年级了,虽说要轻松快乐地度过,但也得适当的给自己施加点压力,有压力才有动力嘛!以后除了学校布置的家庭作业以外,我自己也要适量的做一些练习题,以丰富自己的学识。双休日的时候去书城买几本好书回来咀嚼,以提高自己的写作水平,丰富我的课余生活。另外,我要继续学习奥数,为在不久的将来这次“小升初”考试作好铺垫,并努力考上实验初中。
六年级了是一个阶段的结束,又是另一个阶段的开始。我上六年级了,我要开始冲刺了,要为努力考初中做好充分的准备了。
我上六年级了,要开始拼搏了。相信我能通过努力,为小学阶段的学习画上一个圆满的句号。
六年级的作文篇6
书,是一个小天使,为我带来许多知识,是一朵朵飘浮的云彩,每一朵云彩中都蕴含着知识,是一盏盏灯,为我照亮人生的路。
有一天,我在图书馆里遇到一个小天使——书,它了解很多知识,我非常喜欢它,我邀请它去我家做客,它高兴地答应了。走到了家,小天使说:“这里有好多我的朋友啊!”我说:“如果你不介意的话,你就在我家住下吧!”小天使说“好吧!”
第二天早上,我和小天使一起在看《挫折教育全集》,我和小天使看得都很入迷,彼此之间互相问答、互相学习,补足自己的缺点。
一页,两页,我和小天使闯进书的王国,完全被故事里的知识所吸引,书就像一块吸铁石,时刻地吸着我们的眼球,我和小天使看到高兴的情节,我们一起蹦蹦,感觉到高兴,看到紧张的地方,我们会握紧拳头,感到紧张;看到悲伤的情节,我们都会禁不住流泪,为主人公而感到伤心。
看了一部分,小天使来提问我,我流利地回答了出来。小天使说:“你比以前说的好多,只要认真读书,我相信你一定会考个好成绩的。”我说“小天使,我一定不会辜负你对我的期望。”
书,一个多么显著的字眼;一份多么营养的餐品;一个多么可爱的小天使。我要“好读书,读书好,书读好”,让每一天都过得丰富多彩。
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