你才说过：“受苦的人，没有悲观的权力。”是的，正如地震时，人们没有喊晕的权利；失火时，没有喊熏的权利；在战场上，没有怕死的权利。只有不喊晕的人，才能逃离危楼；只有不怕熏的人，才能逃离苦海；只有不怕死的人，才能取得胜利。一样的，只有受苦而不悲观的人，才能克服困难，逃离困境。难道不是吗？在苦难面前悲难是懦弱者的表现，苦难不是你仁慈的，你越向他低头相求，她越乘虚而入，所以我们不能悲观，不能在它面前认输。

没有经历风霜雨雪的果实不会甜美，没有经历过苦难的人生不会完整。苦难是人生的常态，谁都有面对绝境，谁都会碰上没有舟的渡口和没有桥的河岸。几乎未能扼困难的咽唯时，必须学会忍耐，学会让所有的痛苦在忍耐中淡化，学会每个人人生旅途上，都要受到命运之神的捉弄。

人生苦短，怎样度过这有限的生命呢？如何珍视这短暂的生命呢？这就要善待苦难……

关于苦难的作文篇2

我没有经历过苦难，因为我太年轻，踩在青春的尾巴上，哭过，累过，但那都不是苦难。苦难者，他从骨子里散发出悲凉的味道，一嗅就让人心痛，一种悲伤如同潮水从脚底向上淹没。他的眉，他的眼，他的手，无不像一块拼图，一举手一投足，拼凑着一张张图片，冷冷的，却直逼眼角——黄土的颜色，烈日的颜色静静地退居在苦难者的身后，一片苍茫的无奈。

他们不哭，总不哭，也许泪水在凝结成水前已被蒸发，只留下咸涩在眼角，在嘴边，在粗糙的手上。他们生活在社会的底层，像蚯蚓，用柔软的身体折腾着的结板的泥土，疼痛渗透进皮肤，眼睛没有七彩的光，只有无尽的黑，无尽的疼痛。

他们会疼，可他们不会呻吟，嘴角常常微张，轻轻的气息在呼出，只有他们自己听得见。他们不需要站在山巅大喊，只是常在心底里默叹：他的下一顿饭，生了病的母亲，快开学的孩子……他们需要自己，他是被需要的，尽管这一份份累加的需要，像一座山，他得驮着走，甚至，驮着爬。时间的轮轴不停歇，一直赶着他，他只能向前，不能丢了沉重如山的需要，那就只能任由时间刻出一条条深深的沟壑，涂抹上黄褐色，摩擦出老茧。

他们的眉眼总是分的很开——眉被固定在比一般人更上的位置，翻折出前额的褶皱，眼皮下垂着，低着眼看前方。他们用卑微的姿态，默默的用双手牵扯着生命线，一切气力在线上张大嘴，喘气。他们不需要怜悯，不渴求帮助，他们的头也许比谁都低，可他们的心比谁都高，他们有一颗骄傲的心，他们想骄傲的活着！他们的膝盖比谁都硬，又永远不愿意跪地乞求。他们不想很多，只要有劳动，日子终可以一天天过下去，终会有一天，他们的孩子会从低矮的泥堆里势不可挡的冲破一切，让他们的腰也直起来……

他们像纤夫，背紧生活的绳，步步向前……

关于苦难的作文篇3

话说："读万卷书，行万里路。"我们所看到的风景是有限的，而我们在书本中看见的风景却是无限的，并且会更清晰、更具有感染力。

我们从小就知道很多关于读书的名言警句，如：读书破万卷，下笔如有神——杜甫、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼、书犹药也，善读之可以医愚——刘向……许许多多的名言也在激励着我们奋发前进。

青铜葵花这本书讲述了一个城市女孩葵花和一个乡村男孩青铜的故事，由于葵花的爸爸喜欢用青铜来雕刻葵花，所以给他取了一个乡村名葵花。由于因缘巧合，让青铜葵花成为了以兄妹相称的好朋友。他们一起生活，一起长大。但十二岁那年，女孩葵花被命运召回了属于她的`城市，男孩青铜从此常常遥望着芦荡的尽头，遥望葵花所在的地方……读了这本书后，我深深地感受到了爱的力量：爱，就像一座灯塔，照耀着人们前进的方向;爱，也像人们生活的真谛，带领人们向生活前进。

苦难几乎是永恒的，不论是在什么样的时代，苦难总是围绕着人们，困苦总是让人无奈，却又力不从心，也许我们需要的是面对困苦时，那种处变不惊的优雅态度。罗兰说过的那样：“我们应当敢于正视痛苦，尊进痛苦。欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姐妹，而且都是圣者。他们锻炼人类开展伟大的心魂。他们是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是即不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体会他们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

虽不可能亲身感受到这些人生中的苦痛，但我们至少知道了没有苦难的映照，就不能更深切的感受幸福的甜蜜!每一个时代，都有每一个时代的苦，但人的一生如果在年少时就有面对苦难和敢于抗争的态度，甚至经历了一定的困难挫折，在今后的人生历程中一定能成为生活的强者!作者利用这个感人肺腑的故事，反映了我们如今的生活，苦难有何不好吗?不经历风雨，怎能见彩虹?让我们正视苦难，体会苦难，才能体会人生价值，从苦中品悟出甜，找到生活真谛!有时候，苦难也是一种幸福。

“每一个时代的人，都有每一个时代的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”我想，《青铜葵花》这本书不是单单讲亲情，而是更我们要敢于面对现实，敢于面对痛苦，努力前行!

关于苦难的作文篇4

苦难，像一位隐身人，总是埋伏在我们身边，不经意时，给我们当头一棒，让人猝不及防。

在每个人的成长过程中，都会经历许多苦难：生病了、考砸了、父母吵架了……这些苦难看似是给人们带来了烦恼与痛苦，而它们却又是我们成长过程中不可缺少的“精神食粮”，没有经历过苦难的孩子是不会长大的，他的成长过程一定是平淡无味的。为什么这样说呢?

贝多芬是众所周知的、世界著名的音乐家，他一生创作了许多优秀的乐曲。而贝多芬的生活道路非常坎坷，他从1769年26岁时便已开始感到听觉日渐衰弱，这对一个音乐家来说是多么的可怕，更何况他还那么年轻!但是，他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望——苦难变成了他创作力量的源泉，使他完成了《英雄交响曲》。

如此看来，苦难非但不是命运的残酷，反而是命运对一个人成长过程中的巨大恩赐。

小学三年级上半学期，学校少先队大队部贴出来竞选大队干部的公告。当时的我还是一个十分胆怯的小女孩，可不知从哪来的一股勇气，让我有了去报名的念头。我把我的想法告诉了妈妈，妈妈非常支持我。接下来的时间里，我开始紧张地写稿子、背稿子，一想到要当着那么多人的面把稿子背出来，又十分害怕，这对于心理素质极差、从没登过台的我来说真的很难!不过，最终我还是出色地完成了演讲，赢得了老师的好评。经过那次“苦难”，我也慢慢成长起来，多次参加了如学校开学典礼学生代表讲话、大会主持、升旗仪式主持等很多活动，这些活动让我逐渐变得勇敢、自信起来。

平常的日子里，我们总希望能够快快乐乐的地成长，一旦遭遇苦难，便会本能地心生抱怨，抱怨命运的不公与残酷。可实际上，苦难是命运给予我们的一份厚礼啊!看看吧，普通的水因高压而成了壮观的喷泉，柔软的泥因高温而成了坚硬的.砖头，平凡的铁因千锤百炼而成了锋利的宝剑……可以说，正是有了苦难的磨炼，才成就了世间珍贵的物品。我们的成长何尝不是如此呢?

在漫长的成长过程中，我们一定会遭遇一次又一次的苦难，每一次苦难都是对我们自己的一次磨炼，而每一次磨炼都会使我们踏上成长过程中更高一级的台阶。岁月的土壤里，苦难正是最肥沃的养料，我们的成长之树因之而郁郁葱葱。

关于苦难的作文篇5

什么是苦难？苦难是一个十分抽象的东西。苦难可以成为成功的垫脚石，苦难也可以成为成功的绊脚石。一个人的一生必定不会一帆风顺，总会经历失败，这时苦难将磨砺你，使你变得更强大。和苦难并肩而行，也就意味着离成功更进一步。这就是苦难，爱和恨的结合体。

俗话说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”的确，只有经历过一番磨砺和锻炼，才能丰富自己；只有经历过苦难的洗礼，才能不断地发展自己。

苦难，每一天和你并肩而行，看的就是你把苦难看作自己的`队友还是敌人。不同的选择必定会有不同的结果。

而我更喜欢把苦难看作是自己的队友，因为我很清楚“不经历风雨怎么见彩虹”这个道理。记得有一次，苦难将我的自信一次又一次地打垮、摧残。那是期中考试前的那个晚上。以前政治成绩还可以的我，在那天跟自己开了个玩笑：打算考前不复习政治，临场发挥，随机应变。我觉得政治才50分的分值，却要付出比其他分值更高的科目更多的时间和精力，还不一定能拿高分，花费很多时间在那里未免有点“小题大做”了吧？

和苦难并肩而行，也就意味着要付出更大的代价和危险。考试成绩出来了，结果不出所料，之前的妄想让我付出了沉重的代价。考前几乎没有复习政治的我，政治只考了30多分，排名已经接近倒数了。

苦难，激励我，提醒我，使我不会后悔莫及。随后，老师找到了我，我如实地把情况告诉了老师。老师吃惊地看着的我，然后深深地叹了一口气，把手搭在我的肩膀上。那肩膀的力量犹如是苦难捎给我的来信，使我为自己的骄傲自大付出了惨重的代价。我低下了那高傲的头颅，望着老师，准备接受苦难的“惩罚”。老师放下板着的脸，意味深长地对我说：“丑小鸭是经过努力才变成白天鹅的；人要是不努力，怎来成功？请记住：一分耕耘，一分收获。”从老师那充满失望的表情上可以看出：我辜负了老师的期盼，对不起父母，更对不起自己。老师的一番话使我受益匪浅，感受良多，更让我懂得苦难每一天和我们并肩而行。

失败不等于失去一切。苦难及时给我力量和鼓励，给我挫折和经验，给我勇气和指引。感谢苦难，是苦难提醒我不再骄傲；感谢苦难，是苦难教会我做人的道理——一分耕耘，一分收获！感谢苦难，每一天和我并肩而行。

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