优秀的作文能够引导我们走向更高的思想境界，平时积累素材，写作文时便能更好地运用各种写作技巧和方法，好文笔范文小编今天就为您带来了立心高考作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
立心高考作文篇1
我是坐在路边鼓掌的人，鼓舞了别人，同时也肯定了自己；当然，我还是一名奔跑者，在自己的人生轨道上奔走。
以前，我很少考虑自己处于的位置，但偶尔的一两次，也让我深深地明白，我不是奋力的奔跑者也不是刻薄的旁观者，我只是不停地为奔跑者鼓舞的鼓舞者。我们这类人不会很优秀，但也不会很“垃圾。”不会很聪明，但也不会很笨。而且具有开朗乐观，积极向上的优良精神，正是因为如此，我们会为奔跑者鼓掌而不是尖酸刻薄的找茬。
曾经，我一直觉得，自己只是班里的中等生，可以说是典型的乖宝宝。不迟到不早退，成绩也在十几名左右。我无须像好学生一样更加的努力学习，也不用像“差学生”一样恶补知识。我只需安分守己的努力做好自己该做的，便是最好的。
现在，我发现，我们这种鼓舞者，也可以说是奉献者。我们会鼓励别人在人生的道路上愈走愈勇往直前，也会在他们精疲力竭时鼓舞他们冲向各自奋斗的目标。当然，不是说我们这辈子就一定都是鼓舞者。也会有人在我们灰心丧气的漫无目的的漫步在人生道路上时，为我们加油，给我们打气。
其实，也可以说每个人都是鼓舞者，每个人都是奔跑者。只是面对的人不同所以要做的事也不同。
“老师曾讲过一句格言：当英雄路过的.时候，总要有人坐在路边鼓掌。 我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”这位23号女生说出的朴实但真诚的话，深深地打动了我，这样的他，不仅是一个鼓掌者，同时也是让人敬佩的奔跑者！
我愿做一位鼓掌者。
我更愿做一位在英雄路过时鼓掌的奔跑者。
立心高考作文篇2
很久以前，我站在历史的长河边，总是想为你鼓掌。 正是因为你曾经想穿越黄河冰塞川，你才会在雪山上沮丧和悲伤，然后唱起长风，打破波浪，有时挂在云层上，帮助沧桑的大海。 正是在你被给予金钱并发出心灵的哭声之后，你才能让我感到高兴，因为你曾经对钟鼓玉不够贵。 我希望醉醺醺的生活会引起愤怒，然后喊出自然的我的才能会有用的。 正是你以乐观和自由的方式激励着我和生活中的每一个人。 所以我要为你鼓掌。 微风吹过我的灵魂，你把它带到了米洛河。你的选择让我佩服我。我情不自禁地为你鼓掌。 你在江潭旅行，在江滩上唱歌，世界是混浊的，世界是唯一醉醺醺的。在别人的劝说和指导下，你坚决不满意，选择去湘流，在江鱼肚子里活活。 安可以用光荣的白色和世俗的尘埃覆盖。 你用你的生命来保护你的清白和清醒；你以傲慢的方式发泄你的固执和任性。
这是你以生命为代价的基本原则和方向。 所以我要为你鼓掌。 几千年后，你以一个年轻人的形象出现在世界面前。你的野心和天赋让我们感叹，你不能帮助，但为你鼓掌。 这是你在湘江头上叹息的'一个长长的叹息，问谁在地球上下起伏，也就是说，你不能用长城上一个不好的人的决心来扭动你的行程，每天画一把剑。 把你变成三个雄心勃勃的人；雄关路就像铁一样，现在从零开始就越大胆。 经过几十年的努力，你站在天安门广场，面对30多万人：中华人民共和国今天成立。 正是你决心引导我们走这条路，而不是去长城。 所以我要为你鼓掌。 掌声在时代空气中回荡了很长一段时间。
立心高考作文篇3
温热的洗脚水倒好了，我犹豫不决地徘徊在水盆边，要不要母亲来洗脚？
我思索着，水在其间变温了，又变凉了，我又重新给水盆里添了点水，无奈地站起来，来到母亲的房间，对着正看电视的母亲说：“妈，洗脚水倒好了。”
“哦，我这就去。”母亲用略带疲惫的声音回复着，拖着步子向我走来。
“今天......今天我来给您洗脚吧。”我涨红着脸，努力掩饰着脸上不自然的表情，有些忸怩地说道，“今天您身体不太舒服，更何况我......”声音小到连自己都无法听清楚，到最后也没有勇气说出口。这洗脚的决定并非是一时的心血来潮，而是老师布置了每个人为自己母亲洗脚的任务。其实，我纯粹是为了应付作业。
时针嘀嘀嗒嗒地走了几秒，母亲点了点头，嘴角微微扬起，那是我从未在母亲脸上见过的微笑。母亲坐在凳子上，我为她挽起裤腿。水，因脚的伸入微微向外溢了一些，母亲叮嘱着要把水擦干。我有些不耐烦的点了点头，心想着老师布置的作业真是无趣。
光滑的双手从粗糙的脚面抚过，手有一种被刺到的感觉，这是母亲的'脚吗？我不敢相信却又不得不相信，母亲那美好的年华已被过度的操劳而渐渐吞噬。母亲低着头，半闭着眼，享受着温暖的关怀，不时地还问问我学校里的事情。突然间想起已经很久没有和母亲有过交流了，只因为自己口中的“时间紧迫”，都忘了给母亲一点安慰，一点回报。母亲如此无微不至的照顾自己，而自己却只是为了完成作业而去敷衍，去走一种无谓的模式......
忽然间，不知是液化到镜片上的水蒸气还是湿润的眼眶，我的眼前一片朦胧。捧着母亲的双脚，细心地洗着，思绪又被拉回到美好的曾经，追忆着记忆中淡忘的年华......
这一次，我并不是在完成一项任务，而是在践行着绝对纯真的爱的使命。
立心高考作文篇4
去年，我在花市买了一盆蟹爪兰。一节节绿色的枝条连接在一起，垂向地面，像一只只巨蟹的脚，枝条顶端，嫣红色的花朵竞相开放，宛若妙龄女子婆娑起舞，她摆动的舞姿在空气中划出层层涟漪，美得令人赞不绝口。
数天后，花谢了，只剩下数只“蟹爪”悬在空中，乍看一眼，它立着，似乎从来没有开过花。
之后的几个月里，我从来没有一天曾遗忘过它，它的每一条新枝，都是在我充满爱意地注视中长出来的`，这一点，从没变过。我心想，来年春天，它定会在这里绽出一片嫣红。我站在它旁边，只顾傻傻地笑。
次年立春的早晨，我走上阳台，昨日青翠的它依旧青翠如初，傻傻地立在阳台上，而我对它的所有期望，顿时烟消云散，我挂着僵硬的笑容。内心的喜悦被拉扯着卷入绝望的苦海。我轻轻地抬起它，放到后门外的花园中，再也不想管它。难道是我没养好它吗？进门间，我有些不忍。转念想到自己日复一日的等待，我毫不犹豫地关上了门。回到卧室，内心失望的滚泉翻涌不止，我真想冲出门把它砸得粉碎。我努力抑制着愤怒，心口还是隐隐作痛。
第二日清晨，我终究不忍心，还是将它重新端到阳台，给它浇水、浇营养液。时间如流水飞奔而去，转眼就到了九月。一日凌晨，因考试失利而失眠的我走上阳台，窗外漆黑的世界里看不到一丝光亮，星星遥远的可怕，仿佛在宇宙的尽头，若有若无的闪着。低头间，看见角落里的蟹爪兰，一夜间在枝头缀满了白中带红的花蕾！好稠密的花蕾！原来，它从未忘记自己要开花的使命！
此刻，那点点嫣红似乎点亮了整个黑夜。春天，蟹爪兰甘愿做阳台上的绿衬，淡看万紫千红，淡看百花齐放，可它并未忘记自己的使命，在内心默默积蓄力量，在花期到来时喷涌怒放，让所有花成为它的陪衬。我站在它身旁，喜悦与希望挣脱了绝望的苦海，笑容渐渐浮现在我的脸上。
我的蟹爪兰，谢谢你告诉我——每个人都有自己的使命，每个人都有各自的花期，无论长短，不分早迟，总会花开，绽放最美的花朵！
立心高考作文篇5
新老师就要来了！听到这个消息，三（2）班的同学们早早地坐在教室里。平日里乱哄哄的课堂今日格外肃静。你看，同学们一个个将身板挺得特直，嘿！谁不想给新老师留个好印象呢！
王老师笑眯眯地走进了课堂。她摸摸这个同学的脑袋，拍拍那个同学的肩膀，亲切地让每人表演一个小节目，她说她要好好地欣赏一下！噢！这个老师可不平常，她不是先点名，也不用考试的方法认识同学，她是要看一看每个人的能力。同学们热情高涨，纷纷举手，争先恐后地想把自己最拿手的'绝活抖露出来。有的说要作一幅画给老师看，有的说要唱一首歌儿给老师听，有的说要念一段课文让老师欣赏自己的朗读水平，只有坐在墙角里的林朋不抬头也不举手。王老师走到他的跟前，轻声问他：“你怎么不举手没想到别的同学居然“轰”地一下子笑开了：“老师，他是个留级学生。”“老师，他不爱唱不爱跳，什么也不会，考试净拿‘零’蛋！”这时，林朋更加沮丧了，他低着头，很难过。王老师摸着他的头，温和地说：“我看，还是你第一个来吧，勇敢点嘛！”林朋仰头看了看老师，老师的眼睛满含着抚爱和鼓励的神情。他终于大胆地走上讲台，读了一篇课文。平日里单字往外迸，还错字连篇的他，今天读得竟然又流畅又动听，惊得同学们一个个张大了嘴巴！老师带头鼓掌。林朋流泪了，他深深地给老师鞠了一躬说：“老师，谢谢您！”然后挺着胸走下了讲台。王老师激动地转过身子，在黑板上写下了几个大字：“同学们，让我们多给别人一点爱和鼓励，信任能给人以力量！”
教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。那些学习比较差，经常挨老师、同学白眼的后进生拍得尤其热烈，不知道他们是在为林朋鼓掌，还是为老师鼓掌。
立心高考作文篇6
曾走过绿意花溪，也踏过枯骨万里，辉煌于史，溢彩于今的五千年华夏文明，塑造了中华民族独特的精神品格家国情怀。家国同构是中国古代社会的重要特征，家是最小国，国是千万家，天下之本在国，国之本在家。我们要砥砺家国情怀，激发使命担当，奋力实现国家富强，民族振兴，人民幸福。
家国情怀犹如一条柔韧的纽带，将每个人的成长与国家紧密相连，从儒家的“修身齐家治国平天下”到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，再到鲁迅的“我以我血荐轩辕”、周恩来的“为中华之崛起而读书”，汗青万卷，字里行间洋溢着的都是满满的家国之情，多少沧桑付诸流水，常念家国在心怀。
家国情怀是我们对国家和人民所表现出来的深情大爱，是对国家的高度认同感和归属感，是一种深层次的文化心理密码。几千年时光悠悠流转，无论是王侯将相或是英雄才子，都化作烟尘，湮灭在历史长河中。然而那深入骨髓的家国情怀，犹如一条绵绵不休的情感河流，始终流淌在每一个文人士子的'笔底心头，流淌在每一个炎黄子孙的血脉中，氤氲在中华大地的每一寸山河间，成为国人不灭的精神图腾，创造出中华民族灿烂的文化，支撑起华夏儿女不弯的脊梁。
“匈奴未灭，何以为家”，什么是精忠报国，什么是高尚情怀？西汉名将霍去病的这短短八个字铿锵有力为之做了形象的诠释。战争年代也好，和平年代也罢，什么时候国家没有危难，没有紧急情况，这需要我们每个人心怀天下，具有崇高的理想与责任感，把国家安危放在心头。
家国情怀至今仍是我们伟大民族精神的重要元素。百年来未有之大变局和国家民族发展的宏伟目标，都在要求我们必须清醒地把握人类历史发展方向和世界发展大势，认清中国的历史方位和在世界中的作用，砥砺家国情怀，激发使命担当，奋力实现国家富强、民族振兴、人民幸福的奋斗目标。
立心高考作文篇7
它们是一棵棵不起眼的小草，从来没有诗人歌颂它们，也没有作家描写它们，画家们也都倾心于华贵的牡丹、圣洁的玉兰、优雅的兰花、芬芳的丹桂……至于它们，实在是太普通了，早已被春末和盛夏隆重的绿淹没了。
无意中，我发现了它们，在墙角掺杂着水泥和沙子的泥土里，它们欢快地开放着。那嫩绿嫩绿的叶子如马蹄莲花瓣的绕在茎上，那一节一节的茎叶相交处，都夹着一朵幽幽的小花，不过麦粒大小，三片花瓣相互交叠，像手挽手的朋友，团团围着一条细得像蝴蝶触须般的米黄色花柱。那花瓣，蓝的那么纯净，仿佛是从天空中最明快的地方印下来的，没有一丝杂色。一阵最轻微的风都会使他们摇摇曳曳，像飞舞的萤火虫。
它们那么纤弱。我一直以为它们就如黛玉一样弱不禁风，难以抵挡风雨的洗礼。可后来，我发现我错了……
一个大雨天，我撑伞去给后院的草莓株排水。雨很大，天地就像笼罩在一片浓烟中。草莓叶已经被冲得无力地垂在地上，几个小青果也耷拉着脑袋，。我只好一株株将它们收拾好。偶尔瞥到墙角，有一抹嫩绿在大雨滂沱中显得更加青翠欲滴。是那些拥有蓝色小花的草!它们此刻仍精神抖擞，笑立在风雨中。
我不禁惊叹于它们小小的身体中竟然蕴藏着如此坚强的心脏。它们生活在最差劲的泥土里，却依然不改刚毅的`本色，恶劣的环境没能打垮它们，反而使它们学会坚强、快乐生存、毅然在风雨中抓紧大地……
后来，我才偶尔得知这种草叫“蓝星草”。多么美的名字，多么坚强的草!
它们没有牡丹的华贵，没有玉兰的圣洁，没有兰花的优雅，更没有金桂的芬芳……但它们有一颗坚强不屈的心。
我要为它们鼓掌，不是因为它们有一个动听的名字，更是因为它们有一颗无比刚毅的心!
立心高考作文篇8
那儿是一个花的国度，鲜花锦簇，蝴蝶飞舞，有青山、绿水、白云、小鸟，是一个世外桃源。那儿还有五个精灵，他们共同保护着这片净土，保护着“降魔神珠”这一天下至宝。他们分别是生活在水里的鱼公主——贝贝；奔跑在林野间的熊猫王子——晶晶；给予光明的火炬先生——欢欢；草野里漫步的羚羊大师——迎迎；还有飞翔在天地间的'燕子小姐——妮妮。他们无忧无虑、快乐地在这片乐土上生活。
然而，好景不长，有一天魔鬼闯入这片净土，屠杀生灵，威逼五个精灵交出神珠，以实现他称霸世界的野心。看到这种情景，五个精灵聚到一起，悄悄商量着对策。此时，神珠正保存在贝贝的体内。欢欢说：“我们不能再让他继续猖狂下去了。”“是啊！不能把神珠交给他，如果他摧毁了神珠，那就无人再能制服他了，世界末日也就到了。”贝贝很担忧。“我们宁死也要保护好神珠！”迎迎坚定地说。“那么，我们把神珠分散在每个人体内，我们制胜的机会就会大大增加，可神珠也就……”晶晶为难地说道。晶晶、欢欢、迎迎、妮妮一起看着贝贝，等待着她的决定，贝贝沉思了半晌后点了点头，从她的嘴里吐出神珠，于是，五个人面对面，手拉手，闭上眼睛，任神珠的光芒照耀着他们，他们吸收了神珠的精华。
为了保卫家园，拥有神力的五个精灵一起去向恶魔挑战。只见，恶魔气势汹汹地向五个精灵扑来，但每一招都被精灵们灵巧地躲避。在空中，五个精灵融为一体，神珠的威力完美地释放出来，冲向恶魔，地面上的恶魔消失了。
精灵们知道，恶魔并未死去，只是受了严重的内伤。他们担心恶魔再次作乱人间，于是，倡议地球上的人们锻炼身体。同时，这五个精灵也化作天使分别在五大洲之上保护着人类。尽管他们身在异地，但他们的心依然紧紧相连，他们拥有共同的使命——维护世界和平！
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