作文中要注意避免使用陈旧的表达方式,保持新鲜感,写作文是一种创造性的活动,可以激发我们的灵感,好文笔范文小编今天就为您带来了班级里的故事作文通用5篇,相信一定会对你有所帮助。
班级里的故事作文篇1
初二了,仿佛在不经意间,76位同学聚在这里,拼接出一个完完整整的八一二班,就这样开始了我们的铁杆生涯,演绎出属于我们的风景。
初二的我们,早已习惯了披星戴月的生活。晨光穿过树叶的罅隙,那熟悉的音乐穿行于校园的每个角落,同学们一个个精神抖擞来到学校,伴随着节奏鲜明的音乐,迎着徐徐微风来到了教室。
和往常一样,人渐渐多了起来,声音也渐渐响起,只听到石芙宁那句“把声音降到五分贝一下”全班便安静下来,她不仅成绩优秀,更是我们的榜样。时间的确不等人,马上就要上第三节课,但却看到那熟悉的黑板上依旧有上节课老师写的板书,只见到那个熟悉的身影,拿起板擦就开始擦黑板,干净了,她转过身将板擦放在讲桌上回到了座位,她就是张佳慧,而今天却不是他值日,她是语文课代表,她发作业时,需要别人帮忙,总是会说到“你现在有时间吗?能帮我发一下吗?”听完这句话,谁也不好意思拒绝。
物理课上,解老师带来了几个实验,让同学们进行实践,当看到一个个你争我抢的画面,当看到梁一晨,做了几遍,都没有成功的实验,而蔡鑫毅却一次就成功时,同学们的笑了。当看到石芙宁手把手地教给身边的同学时,当看到同学们与老师探讨习题的时候,蓦然发现原来我们班的人都那么可爱。
快开运动会了,学校安排每个班选女生去做广播体操,今天第八节课,我们就去练习了,已经放学了才回到教室,我发现我的桌子上已经放了一张记了作业的纸和一张画了题的数学报纸,原来我的同桌,也就是刘雅轩已经帮我记好作业了。这个可爱的女孩,总是会做出可爱的事情,这就是1八一二班一天的小部分风景,也许他没有大海的波澜壮阔,也没有群山的雄浑壮美,但它却真正属于我们短暂而美好的初中生活。
风景在变换,美好溢校园。
班级里的故事作文篇2
勇气是面对困难的无所畏惧;勇气是面对制度的公正无私;勇气是面对失败的深刻反省。
在我的心中,我们班长就是我学习的榜样,作为班长的他,浑身都散发着“勇敢之气”。
勇气是面对困难的无所畏惧
“叮铃铃——”晚自修的下课铃响起了,同学们纷纷走出了教室。然后,班长却停不下手中的笔,看着书上的一道数学难题,笔在草稿纸上不停地敲打着。他皱着眉头,摆出一副一知半解的样子。时间一点一点的过去了,草稿纸也写满了笔记。可是,他仍然不放弃那道题目,直到解决为止。
勇气是面对制度的公正无私。
上个星期,我们班的班规终于在班长的努力下完成了。班会课上,他大声地朗读着班规里的每一条,并作了详细的讲解。即使班长讲得很认真,但我却不以为然,并不重视。第二天的晚自修,我和同学正聊得很嗨,班上也很吵。班长便生气的敲了敲桌子,叫我们安静。我首先安分了一点,后来便想:“班长,应该对女生管得比较松吧?”于是,又和同桌肆无忌惮地聊了起来。下课后,班长走到我的座位前说:“你们俩被记下来了,下节课别在讲话了。”顿时,我便有了一种小聪明失策的感觉:“原来,班长如此严格。”
勇气是面对失败的深刻反省。
还记得有一次,数学考卷发下来后,我和班长都得了一个不及格的分数。班长看着这张卷子,便自己把错误的题分析了一遍,又在旁边写在前进的方向,哪儿不该错。而我只是看着这张卷子发愁,并没有像他那样做。
生命中不能缺少勇气,在人生的旅途中我们总会遇到各种挫折和磨难。这时候,我们需要勇气来武装自己,披荆斩棘,以到达人生的巅峰。
拥有勇气,你就有了风帆,一路乘风破浪;拥有勇气,你就有了开道的长戟,一路过关斩将;拥有勇气,你才拥有完整的人生。
班级里的故事作文篇3
一天放学,班长将班上的同学们全都留了下来。至于原因,那便是咱班的班主任老师要生日了!
这个消息在班上同学们之间散开的时候,同学们一致都决定要给班主任老师一个生日惊喜。并且这事,在老师生日之前,不能被老师发现。
这天放学后,我们全班同学聚集在一起,讨论的也就是该准备给班主任老师一份什么样的生日礼物才好。为此,班上有好建议的同学们都将建议用粉笔写在了黑板上。接着,我们根据这些建议再进行投票。一场投票过后,最终选定了方案,也确认了礼物。
接下来几天里,我们就在等着,等着老师生日那天来临,等着给老师送去一个大惊喜。在我们扳着手指数着日子的时候,老师生日这天如期到来。这天白日里,我们全班的同学都面不露异色的面对着上本班语文课的班主任,因为我们的惊喜得在晚上的时候才能给老师。
等啊等,这一个白日,不仅是我,班上的同学也都觉得这一个白日里的时间是最难等的,比起之间几天的时间都难熬。等到白日里最后一节课结束,下课的那一瞬间,班上的同学们全都凑到了一起,全都在说着晚上该如何将老师的生日礼物送到老师的面前。
天渐渐黑了,夜幕降临了,校园里的灯光也都亮了起来。这一个自习课上,所有人都将目光放在教室门外,就等着班主任从过门外进来。
那一刻,一声响亮的“生日快乐!”在校园里的上空回荡着,我们将老师迎进了教室,之后打开了放在讲台上的礼盒,里面是一张海报,海报上的头像就是班主任,海报的背面是我们全班同学的签名,是我们对老师的生日祝福。
这就是我的班级故事,这是一个家的故事。
班级里的故事作文篇4
哈哈,哈哈,哈!
这是哪个班级传来的笑声?哦,原来是从五三班传来的,这笑声是多么和谐,多么爽朗!发生了什么事,让我们一起去看看吧!
上语文课时,我们都在全神贯注地听老师讲课,唯独一个人——张浩林正在津津有味地“研究”他的笔呢!
突然,只听“啊”的一声,我们全班同学的目光都被张浩林吸引过去了。原来,张浩林不小心把笔掰断了,黑色的笔油全部喷了出来,张浩林被喷得满脸满腿都是油,活像一只黑白相间的熊猫,狼狈又搞笑。
同学们一见这情形,都乐得“手舞足蹈”起来:有的把头靠在桌面上笑;有的捧腹大笑;有的笑的弯起了腰;有的笑的肚皮都快破了;还有的笑的快不行了,干脆倒在同桌身上哈哈大笑。连陈老师也同大家一起开怀大笑,好像她也回到了小时侯。她的脸好象绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦呢!
张浩林近也不是,退也不是,干脆捂着脸跑进男厕所洗脸去了,等他回来时,我们的笑意还是没有散。当看到他的鼻子上还有一个黑点时,我们又很整齐地笑起来。张浩林赶紧用手去抹,可是这种笔水是越抹越多的,很快,张浩林又变成了一只新品猫的“白花猫!”他迅速地捂住左边,又露出了右边;捂住上边,又露出了下边。真有意思呀!
“叮叮”,下课了,我们全班同学都还沉浸在那快乐的课堂里呀!
班级里的故事作文篇5
属于我们的故事究竟应该从哪里开始,就连那些模糊的记忆里都遗失了答案,也许起点已是过去时,而终点也许是现在时,也许是将来时。
如果说两条平行线相交是几亿几十亿分之几的可能,那四条平行线,如何像拧麻花一样,相连出无数黑点,这应该是不可能中的奇迹吧!
如果是用墨迹点出那些相交的痕迹,当有一天也许是现在,再次想起看到,我想我一定是哭了,不然在我的眼里,那些墨迹为什么会突然淡去,藕断丝连的交汇出一朵朵淡淡青涩的小花。
思维好像断了,花儿背后的画面虽历历在目,但我却无法再延续这种悲伤的基调,用哭泣的声音诉说那些笑容开花的日子。
也许我是悲伤的,明明抓着幸福,却还要撕裂自己的伤口,透过鲜血淋漓来张望不是梦境,幸福背后的痛有多疼。那些快乐的故事发生在我的身上也许真的是奇迹。
谢谢你们,如果没有你们我真的有一天会在悲伤中被掩埋。
是你给了我第一份可以信赖的友谊,第一次见面我以为我们只会是一次的同路人,只是彼此生命中微不足道的过客,是你的开朗与热情感染了我,让我因友情封闭的心又慢慢打开。还记得我们回家的路,好长,真的也还快乐,还记得晚自习车子坏了你送我回家,本来你可以只送我的胡同口,可你去坚持要送到家,那是靠在你背上,真的好温暖,好安全,胡同里真的好黑吧!
班级里的故事作文通用5篇相关文章: