以班级为家的作文通用5篇

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Cold-blooded
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以班级为家的作文通用5篇

以班级为家的作文篇1

我们班是一个很温暖的集体,无论喜与乐,我们都不曾退缩,一起大声欢笑。今天,我就向你介绍一下我们班所发生过的甜酸苦辣吧!

六年级上学期的退学典礼,英语老师神色凝重地走进教室,低声宣布我们班的英语成绩是全级的最后一名。这时,班里一阵嘘气,有些眼浅的女同学甚至抽泣起来。我们都记得,临近期末的那些日子,我们都很努力地学习,连英语老师上的课都安静得几乎一根针掉在地上都听见响声,没想到……

秋季运动会上,男子跳高比赛的决赛正在紧张进行中。新转来的文小波同学是个跳高好手,他一路过关斩将,一次又一次跨过面前的“高山”和剩下的两位选手“决斗”。这时,我们全班同学都聚集在操场上,为文小波呐喊助威,文小波也不负众望。可在后面最关键的一跳,我们明明都看见文小波稳稳跃过了栏杆,可栏杆却无缘无故地掉了下来,使文小波只能屈居第二。后来我们班有些男生觉得有蹊跷,甚至出手查这“离奇案件”,终于发现原来这是二班那些控制栏杆高低的人搞的“鬼”!于是,我们班恨二班恨得咬牙切齿。

每周一无一例外的升旗例会上,校长宣布一个月以来的四项评比结果。当他读到“六一班获得卫生流动红旗”的时候,全班的同学都欣喜若狂,毕竟我们班已经很久没拿到流动红旗了。老师把挂在教室门口的旁边的那一刹那,连路过的小鸟也听见我们的欢呼声……

风再猛,雨再大,鸟儿不会怕,因为它有家;海再深,浪再高,鱼儿不会怕,因为它有家;天再冷,雪再厚,小鹿不会怕,因为它有家;希望再渺茫,前途再坎坷,我们也不会怕,因为我们也有一个家——温暖的班集体。在这里,不管有多大的困难,同学和老师都会支持你、鼓励你一直走下去。只要记得,这里永远是你的家……

以班级为家的作文篇2

班级是我们温暖的家,生活在这个大家庭中是多么快乐!我们都是集体的一员,集体的目标靠我们来共同实现,集体的荣誉靠我们来共同维护。最近,我们班有一些同学在退步,所以,我们在老师的提议下开展了一次班级公约讨论会,以规范同学们的不良行为。

讨论会开始了,教室里就像炸开了锅一样,都七嘴八舌的议论开来了。有的同学说制定班级公约要从各个方面入手;有的同学说班级公约的重要性;还有的同学说值定理班级公约就要遵守,否则等于没有制定……

夏文洁一边用手比划一边说:“中午时太吵了,因此,我提议制定这一条班级公约;中午是不能吵,谁如果吵,就让他放学后留下来讲半个小时。”她刚说完,不知是谁的带领下,大家都纷纷鼓起了掌。

有的同学老师把剩饭到在外面!”我再也按捺不住,“所以,我提议制定要这一条班级公约;中午吃完饭谁如果把剩饭倒在外面,就用餐巾纸把地擦干净。”

“放学时,总是有人没有打扫干净教室就先走了,所以,我提议制定这条班级公约:谁那天没打扫好就提前回家,就让他扫一个礼拜的地,并要质量非常高。”许诺说完就坐了下去。

“你们都说了这么久了,我也该说说了。”说着,杜一苇就站了起来,“我们在做眼操时,有的同学趁我们不注意的时候睁开了眼,害得我们扣了分,让每星期都拿五星班队的想法泡了汤,所以,我提议制定这条班级公约:如果谁睁眼,就罚他放学留下来做十遍。”

最后,马昕说“如果制定了班级公约不做,还是没用的,我们要按要求去做,这样才能维护好集体荣誉。”

以班级为家的作文篇3

与优同行,深秋十月,是个多姿多彩的时节。在这个月,“精彩”、“多彩”、“出彩”都围绕在我们身边。

魅力足球操精彩

在“第十四届中小学生运动会”开幕式上,我校的“魅力足球操”精彩亮相。整齐的队形、优美的动作让人交口称赞。当然,这些成绩与同学们的辛苦努力、辛勤汗水是密不可分的——每天下午的七、八两节课,参加魅力足球操表演的同学们就来到操场上认真地练习,他们一遍又一遍、不厌其烦地重复着同样的动作,在操场上尽情地挥洒着他们的汗水与热情,让每一个动作都整齐划一,让每一个动作与音乐合拍。在正式表演时,同学们团结一心、精神集中,每一招每一式都完美展示,获得了满堂彩。魅力足球操真精彩!

美化教室多彩

开学时,班主任万老师告诉我们,我们要把教室打造成“书香教室”、“绿色教室”。书香我们已经做到了,教室里的书橱里装满了各种类型的书,我们可以在课间时间在书海里畅游。现在的任务就是美化教室了,万老师从自己家里带来了一些绿色植物,同学们也从家里带来了很多的观赏类的植物装点教室,这么多的绿色映入眼帘,用一个字来形容,那就是“美”。这是教室内部的美化,再来看看教室外面吧。走廊的墙壁上,有同学们辛勤工作的成果。在美化小组同学的共同努力下,教室走廊的墙壁被装饰的亮丽多姿。美化教室真多彩!

岗位责任出彩

在十月,我们班实行了“岗位责任制”,岗位责任制的目的就是要“事事有人做、人人有事做”。开始几天同学们都很不习惯,不是a忘了关灯,就是b忘了拖地;不是c忘了倒垃圾,就是d忘了检查卫生。几个星期过去了,看看现在咱班,窗户更明亮了、桌椅更整齐了、教室更干净了,大家对自己的岗位责任都十分认真、负责。特别是李征刚每天坚持最后一个离开教室;黄开明和蔡美君每天按时检查同学们的桌椅摆放,在同学的共同努力下,我们的班级充满了生机和活力。岗位责任真出彩!

在十月,同学们与优同行,做到了“三彩”。希望大家能再接再厉,在“优”这条道路上,走出更多的风采。

以班级为家的作文篇4

我每天学习生活在一个环境干净、温馨的班级里,这就是我们五年级3班。

教室是我们每天学习的环境。一走进教室,前方就是一个大大的电视机,电视机是银色的,电视机柜也是银色的,同学们经常给它清理,所以十分干净。电视机柜里装了一堆纸,这些是音乐书和大队部颁发的奖状。旁边是讲台,上面摆了不少东西:电脑、投影仪等科技型机器,他们不用的时候都盖上了可爱的花布,怕粘上灰尘。讲台后面是黑板,上方是一面鲜艳的五星红旗。教室中央是我们的课桌椅。右墙上边的书架上摆了一些作业本,“雏鹰争章”栏上挂着同学们一张张可爱的照片。教室后面是黑板报,每期黑板报的主题不同,但是老师和同学们都能把板报办得别具特色。黑板报旁的阳台是我们的`“植物角”,摆放了一些迷你可爱的植物,每天都由同学们来细心照料。菊花、紫罗兰、仙人掌……美丽的,清香的,默默无闻的……各式各样的植物都可以在我们的“植物角”参观到,欣赏到。

我们的教室总是充满勃勃生机。

以班级为家的作文篇5

那就是一个阳光明媚的星期六,我们的老师lucky讲完课,和我们做游戏。frank输了,我们让他表演节目,他和tom商量了一下,就开始了。frank蹲在老师的讲桌下,tom站在讲台上,原来就是演双簧啊!真好玩儿。

开始表演了。frank唱起了《花香》,他唱得不错,tom配合得也挺棒,看起来还真像tom唱的一样,真可谓天衣无缝。我看到这情景,不禁想起了一幅漫画:上面画了一个丑男子趴在地毯下,为一个美男子传声。想到这里,我笑了,大家也都笑了。我们拍起手,为他俩鼓劲儿,tom向我们鞠躬,frank心理不平衡了,他好像在想:他为什么那么风光,它只不过张张嘴,可我却做无名英雄,这么辛苦,老天不公啊!

这样,frank就开始捣乱了。他一会儿学狗叫,一会儿学驴叫,一会儿学猪叫,我们的笑声快把屋顶掀翻了,可tom居然还很投入的唱歌,Lucky老师肚子都笑疼了,才喊到:“停!”可Tom居然还在张嘴,过了一会儿才睁开眼睛,红着脸回到座位上,教室里又一次响起了我们的笑声。

我们班级发生的趣事,真让我回味无穷啊!

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