致高考的作文优秀8篇

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当我们把对未来的憧憬融入文字时,这样的作文会充满向上的力量,在写作文中,我们能够勇敢地表达自己的意见,培养自信与勇气,好文笔范文小编今天就为您带来了致高考的作文优秀8篇,相信一定会对你有所帮助。

致高考的作文优秀8篇

致高考的作文篇1

阅读下面的材料,根据要求作文。

某小区举行了隆重的“创学习型社区,争做学习之星”颁奖活动,退休多年的孙教授获得“学习终身奖”,他出身书香世家,年轻时留洋深造,回国后在大学执教四十载,一生与书为伴,著作等身;快递员小刘获得“学习达人奖”,他工作日走街串户,辛勤工作,还利用周末时间给自己充电,获得了自考本科文凭;十岁的小学生明明获得“学习新秀奖”,他喜欢科技小发明,又酷爱古典诗词,兴趣广泛,以学为乐;社区的刘阿姨一家获得“学习之家奖”,他们一家四世同堂,有医生、教师、程序员等,以“博学思”为家训,形成了热爱学习的优良家风......

读了上述材料,你有怎样的思考?请结合自己的经历和感悟,写一篇不少于800 字的文章。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

?文题解析】

本题考查学生写作能力。这是一篇材料作文。写材料作文,首先要读懂材料,抓住主旨,注意材料的特点,单则材料要从整体上把握其主旨,多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心,比喻性材料要理解其比喻意义,含哲理性寓言材料,要把握其寓意,所谓抓住主旨;其次要选择角度,准确立意,主旨单一的材料据材料立意即可,蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立意。

?审题】

本题材料介绍某小区创建学习型社会的情形。退休的孙教授,著作等身,还坚持学习,倡导的是终身学习;快递员小刘利用业余时间坚持学习;十岁的小学生明明以学习为快乐;社区刘阿姨一家四世同堂,全家掀起学习之风……这些材料说明,终身学习、全民学习的风气正在形成。

立意角度

倡导终身学习和全民学习;

在学习中进步;

学习并快乐着;

学无止境。

?佳作赏析】劝学

美丽的容颜会在时间消磨中悄然逝去,强健的体魄会在时光流逝中慢慢消瘦,青春终将被时光无情夺去。当我们不再年轻,当我们不再完美,当我们不再精神焕发,却会有一种力量支配我们去闯,去创。

曾经的巅峰,昔日的花冠,没有所谓真正停滞的财富或成就,失去的必然离我们而去,但有一种信念,让我们找回了自我和价值。

知识,就是我们所追求的,让平凡变得不再平凡,让愚昧变得不再愚昧。而“学”是连接“知识”与“财富”的桥梁,吸收知识精华,转化为自身技能,然后创造精神或物质上的财富。

但而今,作为我们青少年,更多的是被迫的学习,能自发地去学一些东西那是极其艰苦的,所以我用“劝学”来劝我们自己。

“劝学”:劝各位“终身”学习,也许我们无暇去学一些机械性的东西,但可以去发掘一下潜在的知识灵活性,我们可以去尝试一下接触一下,让自己真正融入到学海之中——生活之中,事物万变,引发无数思考;书中,问题万千,获得清楚思维;家里家外,人人之间,交流也是一种技能。不必去深究,却得学技巧,更好地融入社会人群中……所以,学是无边的,更是无止境的,树立良好态度——“终身学习”是培养我们开发脑力,获得无形力量的好方法。

“劝学”:劝各位灵活学习。处于艰苦学习阶段,我们所谓的读书是苦不堪言的。当然,机械性地背认默识,让我们无端苦闷,倒不如好好地学一下。如:背书先会意,以练熟记,以做熟背。当然死读书也是一种读书方法,不过“死去活来”才不失为良方。

“劝学”:劝各位好好学习。所谓“人非生而知之者,孰能无惑”。用心——积少成多,锲而不舍,方能持久。“好”,好学,培养兴趣,是学的基础,兴趣是的老师。所以,让自己有心思,感兴趣,再者用心好好钻研。当然“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”。我们能学,当然要持之以恒,一朝一夕,方有所用,仅专攻一时,成效也就不高了。

“劝学”:劝各位惜时!学要成为我们的兴趣,节约时间就是节约生命,学习是挤出时间的,不能仅靠别人安排时间。人各有学习方法,利用时间方式也各异,必须用最实际有效的方法让自己在尽可能短的时间内学到有用、较多的知识。

人各有志,学贵有心。让我们心中有“学”,好好学习!

致高考的作文篇2

在生活中,没有对手是一件令人苦恼的事,为什么这样说呢?因为如果我们甚至大众,失去了对手,便不会有人与自己一争高下,那样就不会有拼劲,不会一直想超越你的对手,所以,你要感谢你的敌人。

我的敌人个子不高,一双水汪汪的眼睛,他叫赵伯罕,别看他个子小,作文水平可不低。

一天,我看见张丽雯老师,把他叫到自己跟前,轻声对他说:“伯罕,你作文写得不错,我想让你去参加作文比赛,你先回去任意写一篇给我看一下。”说完,拍了拍他的肩膀,若无其事的走了。我的心上立刻感到不平衡,我作文也写的不错吗?为什么不叫我去,我也写一篇给张老师看,让赵伯罕这个小子别那么得意。

第二天,伯罕把作文交给了张老师不久后,我也将我写的交给张老师,张老师吃惊地望着我,小声对我说:“我没有让你写啊!”我立刻回答:“难道只许赵伯罕写,不允许我写?”张老师听后,什么也没说,就让我下去了。

中午看书时,张老师把我和伯罕叫到门口,说:“伯罕,我仔细看了你的作文后,又看了卓枭的,觉得他的比你的好,这回就让他去,你,下回去吧!”说完,我立刻以胜利者的姿态看着他。

之后,我们开始了比赛,不是你赢,就是我胜。我的写作水平也突飞猛进。当然,这也要感谢你,我的对手----赵伯罕。

致高考的作文篇3

每当一首《雨的印记》出现时,我内心就止不住地像轻轻滴落的雨珠,缓缓注入心田深处。悠扬而略带哀愁的钢琴曲,让我一次次在回味中感悟,感悟人生的爱与忧愁。

如果说,静静的,我犹如天空中的一片云彩,那么你是否会像作别时的那一幕,轻轻向我挥了挥衣袖,然后悄然有了志摩在康桥上的沉默声响。之后的一切仿佛都在怀想,那年,王勃在送杜少府去四川任职的时候,一气写下了“海内存知己,天涯若比邻”,只要还有这么一个知己,就算是天涯海角,仍然就像在身边一样的温暖。又是那天,王维在《送元二使安西》时,写道“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,一旦离去,友人走出阳关,便再无友人这样一人,能够听自己弹琴,能够与自己一起和诗。淡淡地,淡淡地,都在瞬间定格,凝聚,就像什么事都从未发生,却一切早已刻骨铭心,这就是份爱。

如果说,静静的,我犹如一个丁香般得女子,淡然而哀愁地走在雨巷里,那么你是否也会和我这般地彳亍,徘徊,在这寂静的雨巷。戴望舒的《雨巷》里,始终有个关于忧与爱的影子。就像莎士比亚戏剧《罗密欧与朱丽叶》,“我承认天底下再没有比爱情的惩罚更痛苦的,也没有比服侍它更快乐的`事了。”虽然是个悲剧,但是却不得不承认两人的爱恋深沉,明明爱得海枯石烂,但却逃不过悲剧的命运。我停滞在那里,不能向前,感动着悲伤的结局,却为爱能超越一切,感恩于心:没有忧,哪能体会到爱,没有感悟爱,同样也寻找不到忧愁。

不知是什么时候起,我开始喜欢上了这些首淡淡忧伤的钢琴曲,每当没人的时候,我就会悄悄聆听这些曲子。它们让我一次次抚平了心灵的创伤,然后再一遍遍地让我感受到了来自身边那些平凡而伟大的爱。我不能说钢琴曲是能够疗伤的神曲,但是每次接近时,总会感觉人生因为有过一些忧愁,有过一些缺憾才画上了一个完美的句号。

亦不知什么时候起,我开始体会到了父母那些唠叨话语,不是简单的“陈词滥调”时,而是那些肺腑之言,甚至我都烂熟于心时,我已经忙碌奔波于学业工作生活之间了。一席光阴间,我已经告别了金色的童年,告别了花一样的季节,又再青春落幕的时候,当我身处外地,无尽的压力袭来,我终于体会到那不是,不是枯燥的“只字片语”,那是带着真情真爱的话语,句句暖心。听着电话那头,感到无人援助的我,顿时变得有了动力,泪水再次喷涌而出。

生命中的每一份爱都是珍贵的,但是每一份忧也是同样珍贵的。因为它们,让爱更显深刻。所以不要太过害怕忧虑,命运都是公平的,忧虑与爱也只是暂时的,一切都是为了我们更好地生活。

致高考的作文篇4

自幼就听说猴子摘果子的故事,淘气的小猴摘了苞谷丢了桃子,丢了苞谷去摘西瓜,结果却一无所获,年幼的我们都对那只可爱的小猴付之一笑。匆匆间我们都已长大,奔忙于晨夕之间,明白了很多道理,却依然在上演一幕幕小猴摘果子的现代剧。有人忙碌于追求自己的梦想,却认为失去的才最珍贵;有人怀揣着许多的获得,却身心疲惫,不敢放弃。静心去想,其实我们并不快乐。

如果说"拥有"是宝贵的财富,我们因为拥有能力和知识而骄傲自豪,因为拥有友情和亲情而幸福快乐;而不知道珍惜却使它埋没于凡庸,就会分文不值。

花开绚烂,只因有爱花的蜂蝶才倍加美丽;漠视它,只会在花败英残后哀叹感伤。日出灿烂,只因有热爱阳光的人才倍加温暖;藐视它,只会在黑夜里孤寒后悔。

饥饿者视粮食贵于金钱,寒冷者视衣帛重于珠玉,只因他们真正体会到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功,失败的人珍惜自己的付出,因为他们知道成功的不易,付出的辛劳。而智者,居陋室而自娱,无得失而自乐,他们珍惜自己所拥有的一切。因为他们知道,只有现在的拥有才最值得珍惜,失去的和将来的只是水中月镜中花,虽美却虚幻。

"悟已往之不谏,知来者之可追。"古风悠悠中陶渊明吟唱于田园菊下,坦然恬然笑嘲一切务幻望虚之子。

也有哲人说,人如负筐采石者,于岁月的崎岖蜿蜒间采撷心爱的珍宝,载着越来越重的行囊,追赶不断流逝着的光阴而怀揣曾经希冀的未来。当衣食使人沦于琐屑庸俗,成败使人堕为钩心斗角,拥有,竟成了累赘。或许,让昨天随风而逝,让明天姗姗而至,失去些拥有,我们会更轻松。

有登山者不幸将腿夹于两石间,呼唤、推石都不得救,他竟勇敢地用刀剪将腿卸下,血流殷红,浸润石土,他忍痛爬行找人帮助。后来他得救了,虽丢失了健壮的肢体却保住了完整的生命。

面对强权富贵的逼迫诱惑,职位荣耀都成了陷阱上的屏障。李白愤然甩袖而去,"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!"他超凡于名利之上,慨然摆脱拥有的羁绊,名垂千古。

壁虎能够断尾,所以弱小的它们勇敢地长存于世;蜗牛不舍壳,所以只能缓慢地爬于尺寸之地。

舍弃,不是浪费。当前进的步伐因行囊而蹒跚,舍掉偌重的负荷,脚步才会更坚实。甚至舍弃比拥有需要的勇气,拥有是我们曾经辛苦的汗水、心爱的珍品,弃之,几许依依之情丝痛心呵!

许多的选择与行为都令人难以左右,处于昨日与明朝,总会有几多惆怅几多憧憬。人生就似乘车,于一站站的聚合离别而或喜或悲,成熟就在选择中成就。珍惜自己的拥有,学会割舍自己的拥有,才能真正拥有自我。

致高考的作文篇5

疲惫,是五月这个时节留给感觉。太阳不是很毒辣,但是好像能把人的精神从灵魂里蒸发,慵懒就这样从骨子里散发着。

很不喜欢这样的季节,但是不可改变。就像生活中很多事情一样,并不是因为不喜欢就可以逃避。

五月的阳光很懒散,花散慢的开着,就连风里也有种昏昏欲睡的味道,给人造成一种身心放松的假象。我常想,假如人也需要像动物一样冬眠,那么五月该是个适宜的季节。一年还未过半,行路累了休憩下再上路,前面还有更高的山要翻,还有更深的河要淌。

可是,人的一生是难得有这样悠闲的时光的。

五月一过,农忙就开始了,庄稼人要顶烈阳劳作。而年轻人呢?年轻人当然也是闲不下来。

记忆里的五月是难受的,中考,高考接踵而至。当洋槐花落尽,我知道,又是一年高考时。

我不知道我是怎么度过那年夏天的这段时光的。生活在被各种压力压得透不过气,形象的说像一支压得变形的车轮,令我奇怪的是,这支车轮以极快的速度运转着,而方向就只有一个——-高考。回过头来再仔细审视,发现人生中目标如此明确的阶段真的不多。目标明确,想法单纯,或许有些压抑,但是没有迷茫。高考就在五月末的那个拐角处等着,是一件急不来也避不开的事儿。现在想想这样的生活其实也很好。

我从来没有责怪过高考。怪的只是当时的年轻和那颗浮躁的心。

那时以为,高考就是一场决定命运的比赛。所以拼命的赛前准备,等到真正比赛的时候却累了。考完离场,留我一个独看胜利者的背影。六月的星光和着泪光,在夜里大醉一场。

其实也不能怪自己的浮躁,毕竟每个人都有过这么的一段时光。当然,其中运气也是必不可少的。走过来,才发现,其实老祖宗早在几千年前就告诫过我们:命里有时终须有,命里无时莫强求。

这并非就说我是一个宿命论者,只是人该学会给自己安慰,尤其是当外界发生的事情不足以安慰自己的时候。

又是一年高考时,当时光抹过五月的转角。我只想给将要踏上考场的你们说一句:有些事只要走过就好,譬如高考。

致高考的作文篇6

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

“高考”这两个字,最近新闻、微信朋友圈传得沸沸扬扬。作为小学生,我们可能没有太深的体会,但听到大人不断教化,我们也有些感触。它决定着很多人的命运,是人生中一件“大”事。

第一次听到“高考”,是从外公的口中。在他们的眼中,没有恢复高考,读书是他们一种奢望。那时,知识青年放下锄头握笔杆,白天干活,晚上才可看书。等到恢复高考后,对于他们来说,要想读大学必须推荐。推荐上了,才可考试,再一考定乾坤。不过,只要认真读书,遥不可及的大学梦想一下子变得触手可及,考中大学,可以分配一份体面的工作。

随着岁月的变化,相比外公的高考,爸爸妈妈的高考,却又是另一番景象。曾听妈妈说,他们高考气氛紧张,竞争激烈。教室里斗志昂扬的标语,编成顺口溜的知识点,醒目的倒计时天数,以及课桌上那堆快要过人高的书山,是他们当时生活的写照。

不过,他们考上大学就没那么幸运。早已没有了分配工作只说,找工作完全得靠自己。妈妈还说:“在我们那个年代的高考生,成绩是一回事,更重要的是选择好的专业,专业好的才能在毕业后找工作比较顺利。高考会影响未来,但不能完全决定人生。”

听到妈妈叙说,我眼中的高考,时间上似乎还有些遥远,却又是那么近,我们不仅仅学好文化课,还要学各种艺术课。我们将来的高考,是一个不断变化、重要而又寻常的一次考试,但不论是外公,还是爸爸妈妈,它是人一生中一件重要的事情,它可能会是起点,也可能是终点。但作为我们小学生,不管怎样,只有努力真学习,才是最重要。

致高考的作文篇7

传统文化是一个民族的根,是一个民族的精神支柱。中华民族的传统文化是世界文化遗产中的宝贵财富。它历史悠久,内涵博大精深,民族特色鲜明,是中华民族几千年历史的结晶。

我无法用取之不尽的形态来描述传统文化,因为它有着取之不尽的形式。说起传统文化,就好像把空气握在手里,只不过它不在我们手里,而是无处不在。但在我的学习和生活中,我总能感受到传统文化中传统道德的光芒和力量。

我认为,摆在我们面前最现实的传统文化是尊老爱幼,让老人过上幸福的生活,让孩子快乐成长;诚实守信,人与人之间相互信任,不互相欺骗;要勤奋;如果是学生,就要努力学习;如果你是工人,你应该努力工作,务实,认真做事,实事求是,不要空想

传统文化中有“孝为先”。古往今来,有多少德高望重的圣贤和孝道楷模为我们树立了榜样。我们年轻的时候能看到什么,学到什么?

香九岁,可以复习。融化四岁,可以让梨。我们是否认真体验过《三字经》中的句子?母亲早逝时,9岁的黄香知道自己是为父亲“范喜暖被子”。今年4岁的孔融尊敬长辈,尊师重教,选择最小的'梨来吃。这是多么了不起的精神品质啊?

古代有这样的东西吗?是的。”我不知道撒娇是什么感觉。就是那个年轻人说的。他只是个普通的年轻人。靠着虚弱的双肩,他承担起了照顾一位精神病父亲、供养兄妹上学的责任。他就是大学生的苦难——洪占辉。

但我也很担心和害怕。因为在我能看到的人当中,像黄翔、孔融、洪占辉这样的人太少了。它们只是漫天飞舞的几粒黄沙。相比之下,现在的孩子学会了自私和风骚,强迫父母买他们想要的东西,向父母发泄不满。我担心我们的传统文化会失去给一代人,他们在面对社会时不知所措。

我热爱传统文化,希望我们的传统文化能够深入人心,源远流长。

致高考的作文篇8

看着画板上刚刚画好的画,我顿时觉得有些烦闷,将画一撕,扔进了旁边的垃圾捅中。我默默地收拾好东西,背着画板离开了画室。一阵窃窃私语传入了我的耳中,“她又怎么啦,不是画的还可以嘛,干嘛撕掉?”“谁知道呢,管她干什么,赶紧画我们的吧,马上就要参加比赛了,这次比赛的是理想,我都不知道该怎么画,得抓紧……”

是啊,马上就要参加比赛了,这可是全国大赛啊!我却还是画不出自己满意的画,我自认为我的画技还是不错的,但总觉得画出来的画少些什么,到底少的是什么呢……

我是一个和画一起长大的孩子。母亲是一位画家,她总能画出一幅幅美丽的图画,每当母亲开始画画时,我总会坐在母亲后面看着,偶尔还会找张纸,拿只笔,学着母亲的样子涂涂画画。母亲见我对画画很感兴趣,就开始教我绘画,从那时起,我的生活便离不开它了。我希望能画出自己心里所想的.一切,我希望能画出世界上最美的画,我希望我的画不仅能给我还能给其他人都带来美和快乐。每当我想到这个理想的时候,我就觉得有一双翅膀想带我飞翔。我把我的这个理想告诉了母亲,母亲听了很是高兴,对我说:“孩子,记住你的理想,我期待着你达成理想的时候。”于是,我更加投入地进行着我的绘画创作,并开始参加各种各样的绘画比赛,一路凯歌,我赢得了许多奖项,赢得了很多人的赞叹,我很高兴,然而母亲却只是微微地笑笑。我不明白为什么母亲没有夸赞我,也不曾发现那曾经的翅膀渐渐暗淡……

可是这一次,我却怎么也画不出自己满意的作品,比赛一天天的临近,如果到时我交不上一幅高水平的画作,如果我这次不能获奖,我……我不敢想象我的失败。我把自己关在屋子里,不停地画,不停地画,却仍旧不满意,于是揉成球再画,弄得满地乱七八糟。

母亲走进了我的屋子,拾起了被我揉成球扔在地上的画,展开看了看,然后说了一句话就又离开了,她说:“你最开始到底是为了什么而画画?”我有些迷茫,我最初是为了什么而去画画的?我静静的思考着,我画画是为了……我想起了当年的宏伟抱负,渐渐的,我明白了母亲的意思,我明白我的画少的是什么了,是感情,是灵魂。这些年我画画的目的似乎就仅仅是为了得奖,在我忙于追逐名利奖项时,却忘记自己最初的理想,我最初的理想就是画出自己心里所想的一切,就是为了给自己和别人快乐啊!

我开始挥舞着手中的画笔,看着逐渐成形的画,我露出了满意的笑容,这次,我坚信我会成功。而且我也看到,那双翅膀,再度闪耀……我给这幅象征着理想的画起了个名字——《隐形的翅膀》,并在旁边加了一句话:只有不迷失自我,不忘记理想,我才能插着理想的翅膀,飞向更高更远的地方,飞向代表着成功的彼岸。

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