写作文有助于培养我们的耐心和坚持不懈的精神，作文是一种思想的碰撞，可以帮助我拓宽我的思维边界，好文笔范文小编今天就为您带来了高考2024年作文优秀8篇，相信一定会对你有所帮助。
高考2024年作文篇1
在人生旅程中，我们每个人都有那么一两个故事，这些故事或是来自身边亲友，或是来自文学作品，它们以其独特的方式触动我们的心灵，启迪我们的智慧。这就是故事的力量，它可以改变一个人的命运，也可以展现一个民族的形象。
故事是人类文明的传承和记忆。人们通过故事来传递价值观、道德观以及人生经验。无论是《灰姑娘》中坚韧不拔的精神，《小红帽》中辨别善恶的能力，还是《哈利·波特》中勇敢面对困境的勇气，这些故事都在潜移默化中影响着我们的成长。故事让我们明白，每个人都有可能成为英雄，只要我们勇敢面对生活，我们就能创造奇迹。
故事还能展现一个民族的形象。伟大的文学作品往往反映了一个时代的风貌和民族的特性。例如，《红楼梦》展示了中国古代贵族的生活画卷，是中华文化的瑰宝；《追风筝的人》则讲述了阿富汗的历史和文化，展现了阿富汗人民的坚韧和乐观。这些故事通过对民族历史、文化的描绘，让我们对一个民族有了更深刻的认识。
故事的影响力还远不止于此。它可以帮助我们更好地表达和沟通。在人际交往中，一个好的故事胜过千言万语。它可以消除隔阂，增进理解，让我们更好地交流和沟通。在职场中，一个引人入胜的故事能更好地展示你的才华和能力，让你脱颖而出。
然而，故事的力量并非人人都能意识到。有时，我们过于关注事实和数字，而忽视了故事的魅力。例如，在商业广告中，数据和事实可能比故事更具有说服力，但是，如果一个品牌的故事能够打动人心，那么它的影响力将远超数据和事实。
值得注意的是，故事的力量并非凭空而来，而是源自于我们自身的经验和知识。一个好的故事需要具备真实性、情感性和启发性。只有真实的故事才能引起人们的共鸣；只有富含情感的故事才能打动人心；只有具有启发性故事才能启迪人们的智慧。因此，故事的'创作需要我们深入生活，积累经验，不断提高自己的知识水平。
另外，故事的传播也离不开合适的渠道。在现代社会，互联网和社交媒体的发展为故事的传播提供了新的途径。然而，如何有效地利用这些渠道传播故事，让更多的人受益，是我们需要思考的问题。这时，我们就需要借助一些创新的方式，如短视频、网络直播等，来吸引观众，让他们在轻松愉快的氛围中收获知识和感动。
综上所述，故事是一种强大的力量，它可以启迪智慧，展现民族形象，触动心灵，增进沟通。我们需要认识到故事的重要性，同时也需要学会创作和传播好的故事。只有这样，我们才能让故事的力量惠及更多人，让世界因我们的努力而变得更加美好。在日常生活中，我们要学会用故事表达自己，用故事传播价值观，用故事启迪他人的人生。让我们一起努力，让世界充满故事的力量！
高考2024年作文篇2
没有人感觉到，青春正在消逝；但任何人都感觉到，青春已经消逝。——题记
十六岁的花季，十七岁的雨季，时间知晓青春的来临。
哲学家休姆说过：“我拼命向前方奔跑，命运却让我绕了一个圈，我停下来静静思索，发现历史的车轮正带着我缓缓前行。”我们度过了孩童时期迎来了一生最美好的年华——青春。是的，她来了，让我有些措手不及却又略显期待。
你好，青春。李宇春的一句“再不疯狂我们就老了”唤醒了许多人，青春让我们充满激情，变得疯狂，青春陪伴我们度过了三年又三年，化蝶之路，有你有我。她陪伴我们冲刺了中考，迎来了高考，她给予了我们动力，带给了我们欢笑。在青春的天空下，是我们这些拥有青春的人，手拉手，一起度过这孤单的烟雨。我们青春，我们疯狂，中年人说我们不入世，老年人说我们太过火，我们只想说你们不够青春。
逝去，青春。激情耗尽，我们变老，不再疯狂。我们不再以“论成败，人生豪迈，大不了重头再来”来看待生活，变得拘手拘脚，事事感叹，时时惋惜，害怕青春的急速消逝而变得格外珍惜。
不朽，青春。珍惜青春，让生命在充满诗意，充满理性的氛围中绽放，青春便会不朽。生如春花之绚烂，死如秋叶之静美。花之美，叶之静，虽已逝去，却被载入青春的不朽史册。“生前何必久睡，死后定将长眠”。无数战士将生命奉献于战场，无数老师将青春奉献于课堂，无数学员将汗水奉献于科研……，他们青春无悔，他们青春不朽。青春不应该碌碌无为，哪怕是挥霍，也要划出一道耀眼的光芒！
青春的不朽在于辉煌的岁月，青春的不朽在于对梦想的坚持，青春的不朽在于忽略蔑视的眼光，不忘初心。正如天王周杰伦的“我的时代终不会过去”，他靠自己的努力博得了他人的喝彩。内心充满叛逆的徐静蕾曾说：“如果青春就等于叛逆，那么我现在还处在青春期。”青春不分年龄，不分性别，只要你怀揣梦想，愿意付出，她就会不朽。
在土地上种花，得一季芬芳；在青春上种花，让年华不朽。我们的青春终将逝去，我们需要努力，需要付出。聆听青春，让青春轻舞飞扬，让我们终将逝去的青春成为不朽的篇章！
高考2024年作文篇3
看惯了枯燥乏味的数据，厌倦了色彩缤纷的荧屏，你是否有过这样一个时刻，想抛开一切浮世的干扰，只沉浸于片刻的翰墨飘香？那文字如溪水，带来最清凉的慰藉。
无论世俗怎样繁杂，光阴怎样飞逝，语文素养依旧是那样不可或缺。它不仅是知识的积累，还是能力的体现，更是一种对生活最细腻最深挚的感悟。
诚然，我们可以在课堂中领略语文的魅力，跟随老师的脚步，去追随上古的悠悠和风中那氤氲着水雾的《蒹葭》，去探访那崎岖盘旋令人生畏的蜀道。也可以亲手触摸生活来感知语文，在春日感受“淡烟疏柳媚晴滩”的清丽，在雪中欣赏“疏影横斜水清浅”的淡雅。而我认为，语文素养的形成更得益于阅读，那些缓缓路过心头的文字，无论意气风发还是愁肠百结，都令人诗意满怀。
于阅读中获得素养，你会得到历史文化丰厚的底蕴。因为，素养是眩目的先秦繁星，是浩渺的汉宫秋月；素养是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟；素养是“推”“敲”不定的月下门，是但求一字的数根须；素养也是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离……
于阅读中获得素养，你会感知文学大师的傲岸情怀。因为，素养是魂兮归来的《楚辞》；是受过宫刑的《史记》；素养是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪；素养是朱自清眼中的背影，是徐志摩康桥的微波；素养也是闻一多最后的演讲，是鲁迅先生悲愤的呐喊……
于阅读中获得素养，你会感知历代先贤的独特哲思。因为，素养是儒家之礼，道家之空，佛家之善；素养是“无”与“物”的神秘，是“礼”与“利”的深奥，是充满玄机的善恶轮回；素养是参禅之壁，是入世之门；素养也是普渡众生之舟，是叩问天国之磬……
语文素养，就是这样生于墨香。
语文素养，是一个钢铁构建的国家的软实力，是一个民族千载以来传承的品质。与其功利地把语文当作一个学科来学习，不如把文学当作信仰来膜拜，并把阅读视为一次充盈心灵的修行。书海撷英，墨香为伴，点缀生命的旅途，定会播洒一路芬芳。
高考2024年作文篇4
一个圆，有人看来是一轮红日，有人看来是一轮满月，有人看来是一个封闭的不与外界沟通的思想，有人看来是一个永远走不出的迷宫。多样的人，多样的思想，多样的答案，无限的多样性构成了一个如此丰富多姿的世界。
秦砖汉瓦，唐风宋雨，古人们在诗词的浩浩海洋中给我们塑造了一个全新的艺术境界。同是送别，王维“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”，李太白“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，王子安“无为在歧路，儿女共沾巾”，高适“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。同是惜时，李太白“生者为过客，死者为归人，天地一逆旅，同悲万古尘”，曹孟德“人生几何?去日苦多”。同是咏梅，陆游“零落成泥碾作尘，只有香如故”，王安石“遥知不是雪，为有暗香来”，而毛泽东则“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，它在丛中笑”。同是黄昏日落，李商隐“夕阳无限好，只是近黄昏”，而毛泽东则“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，从头跃，苍山如海，残阳如血”。同是战争残酷，曹孟德慨叹“千里无鸡鸣”，而毛泽东“战地黄花分外香”，你能说，谁人更佳，谁人更出色?不不不，不同的人，不同的个性，不同的思维，谁都不可以对之妄加否定！
前日偶读一文《我们究竟在考什么》，文中阐述了这样一个故事：一个物理系的高才生面对用一个气压计如何测楼高的简单物理题，坚持用十多种不同于标准答案的方法予以解答。最妙的一种是，轻敲守门人的房间，再问：“请问这座楼有多高?”哑然失笑之余，给了我们无尽的思考：在面对一个实际问题时，究竟是一个标准答案好呢，还是鼓励多种多样的思维方式呢?
近日偶看一画展，画的是幼儿园的小朋友眼中的太阳，有的是红色的太阳，名曰《光明》;有的是蓝色的太阳，名曰《地球的颜色》;有的是黑色的太阳，名曰《灰尘满天的可怜的太阳》。惊奇之余，我愕然，看着这些雅气未脱的字迹，我惊叹于那无限的想象力。
无限的多样性归根于个性的多样性，在这个崇尚创造的世界里，在这个崇尚创新的时代里，它是最最不可忽视的。不难想象，没有创造，我们很可能还生活在茹毛饮血、混沌未开的原始社会，我们很可能还在黑暗中挣扎，我们很可能还在大自然的淫威下不知所措。
崇尚创造，接纳并鼓励这种无限的多样性吧！记住：“第一个形容女人是花的是天才，第二个这样形容的是庸才，第三个这样形容的是大大的蠢才！”
高考2024年作文篇5
有时候，很想一个人，哪怕漫无目的地走，也会很满足。
人会长大，心却越孤独。小时候，依偎在父母怀中。肆无忌惮地笑着。仿佛，天空不会黯淡。有时候，我也想，快点长大，快点长大。但。但我真的开始长大，我有点害怕，我自己也不明白，害怕什么呢？当一个人走在宽阔平坦的小路时，心中就有份喜悦，但也有份孤独。我永远不会忘记，那份孤独。
从那以后，我开始害怕，还怕人们的眼睛，害怕周围的一切。我就像大海中独行的那艘航船，时刻担心着被风浪淹没的可能。也许，可能不会有人懂得。一个人经历的太多，也会埋没许多。像小时候的我，看惯了家里人的'笑脸，便看不惯那愁眉苦脸。喜欢一个人笑，更喜欢别人也笑。有时候，想念不止会痛，还会让人牵肠挂肚。那还是自己最爱和最爱我的奶奶去世后，时常想起她。在田野间，陪她种田，有种很温暖，很甜蜜的感觉。怀念并不是思念。那种撕心裂肺的念让人有种痛不欲生的感觉。确实，我很随意，像天边的一颗星，可以随时眨着眼睛，开怀大笑；也在偶尔间，沉默寡言，心事重重。有时候。我想，但当我真的想时，却又刻意逃避，不想触及那份一珍藏太久的已尘埃片片的记忆。当你想一个人走时，偏偏有千万人在呼喊着你，别离开，别离开。其实，有人说自己悲哀，他们是愚昧的，心灵的悲哀才是真正的悲哀。那狼狈的心，像玻璃瓶，那经受不起任何风浪，只要稍稍触碰，便会支离破碎。有时候，在心底问自己：可以陪我吗？朋友！但，换来的只是一片沉默。而是抛弃了我。拉着一个像死尸般的人冰凉的手，不如，独自在野间，被风包围。可以吗？那个无聊的声音再次想起。梦走了，天亮了，该起床了，伸了一个小懒腰，喊一声：早！一切便已随风而去。我已不再孤单，也不必害怕。因为，那个早晨我已随风而逝。
我开始试着说服自己，别再害怕。
因为有梦，所以我努力拼搏。
因为有心，所以我不甘落后。
因为有泪，所以我并不沉默。
因为有笑，所以我并不寂寞。
拈一朵花，在人间，笑傲一会吧！
高考2024年作文篇6
人人都为自己的理想而奋斗着，因为我们都知道能够实现自己的理想是多么伟大而光荣的事情；实现自己的理想可以在这条筑梦之路上收获我们不曾意料到的果实。我们每个个体的差异，理想的不同，也就决定了实现理想所走的道路的曲折程度的不同。
其实决定写这篇文章，是收到电影《孔子》中颜回回答孔夫子到底拿错了时所说的话：夫子过分地把自己的理想寄托在了鲁定公上。当时的隳三都，却如鲁定公所说隳成了天下大乱，本想治理鲁国繁荣昌盛，也因不能对于老子的教导——装傻熟记在心。鲁定公装傻却真的傻了过去，孔子懂得要装傻但却因成业过于急切，在追求理想的道路上陷入低谷。
人在追求自己的梦想会有所退缩，有所徘徊，这是就需要有外人来给予你精神上的鼓励，有你自己的稍满足阶段性成果的欣喜，有内心的稍作调整并发出坚定的声音。人们之所以需要朋友，是因为他们可以在关键时期助你一臂之力，但这一臂并不时时刻刻都存在的，失去了他，人们往往焦虑，望着自己曾经可以到达的高度叹息；失去了他，就如失去了依靠，背后空空的，使不上劲。那就将我们自己的思想变成那一臂，尝试改变自己变成那一臂。
人们常说实现愿望很难，很多人想要学会什么，改掉一些什么，但却开始兴致勃勃，最后却疲惫下来，常常观察后，这些曾经想要减肥的人，恨不得自己每天都能瘦个一两斤，一回家称体重看着那纹丝不动的数字，一下自信心蔫了一大截。我们找教练，是因为人们往往不响应长期激励，而是对于随机激励颇感上心。他们无时无刻地都在随机地鼓励着我们，今天称赞背部线条起来了，明天说手臂力量增加了2公斤。我们不能时时依靠教练的鼓励，而是要让自己的内心成为那位随机鼓励你的教练，让自己成为一个熵减的人，一个能够逆自然的人，这时，想要达成什么，想要实现什么，便特别容易了。
60%的人怯于跨出起跑线，30%的人累死在终点线前，而10%的人能够越过那一条红色的彩带。坚定但不固执，善于改变而不善变，能够支撑自己而不依赖他人，实现理想也许只是做个加法这么简单。
高考2024年作文篇7
成功，是所有人所梦寐以求的，但在实现成功的道路上却布满了艰难险阻，也许只要努力了，坚持了，就有可能取得成功。
一个阳光明媚的早晨，我和爸爸一起去人民广场散步，忽然，一阵阵猛风从我面前“嗖嗖”地刮过，弄得我眼花缭乱。我揉揉眼睛，定神一看，原来是一群小朋友正在一边滑冰，一边追逐嬉戏呢!看着这些小朋友，我想：要是我也能像他们那样就好了!于是，我在心里打起了一个如意算盘。“爸爸，给我买一双滑冰鞋吧!我也想学滑冰!”我带着乞求的目光向爸爸央求道。爸爸笑了笑，摸了摸我的头，然后便爽快地答应了。我高兴极了，大声欢呼：“爸爸万岁!爸爸万岁!”
到了周末，我如愿以偿地拿到了一双满意的滑冰鞋，便和爸爸一起到小区空地训练起了滑冰。首先，爸爸先帮我把滑冰鞋穿好，然后才帮我把护具带好。大功告成之后，爸爸为了训练我滑冰的平衡感，就让我先走到草丛里面练习踏步。我小心翼翼地走进了草丛，在草丛里昂首挺胸、一步一步地踏着。等踏得差不多了，爸爸就让我走出草丛练习滑冰。我刚走出草丛，脚一打滑，就四角朝天地躺在了地板上，屁股也重重地摔在地上。爸爸连忙把我扶起来，对我说：“做什么事都不要着急，要慢慢来。”然后，爸爸把我搀扶到中间喷水池的栏杆上，让我扶着栏杆滑。起初，爸爸先扶着我。然后，爸爸见我自己能滑了，就渐渐松开了双手。我听见了身后没有了爸爸地脚步声，十分慌张，立马就重心不稳，打了个趔趄，还没等爸爸反应过来，我就已经摔了个狗啃泥。我号啕大哭，疼痛感立马涌了上来。爸爸十分担心，连忙跑来把我扶起。这时，我甚至有了一种不想再学滑冰的念头。爸爸彷佛看透了我的心思，耐心地开导我：“孩子，做什么事都要坚持，不能半途而废，因为你是一个顶天立地的男子汉大丈夫。”听了爸爸地教导，我彷佛被点醒了一般，还想了一句老师常说的一句话：“坚持就是胜利。”是啊，我也不能半途而废，我也一定要像其他小朋友坚持下去。我恢复了信心，继续训练起了滑冰。又滑了五、六步，我没有摔倒，反而对自己更有信心了，接着又滑了七、八步，半圈，我仍然没有摔倒，渐渐的，我还能松开喷水池的栏杆滑了。我兴奋极了，在心里不住地呐喊着：“我成功了!我终于学会滑冰了!”爸爸脸上也露出了欣慰的笑容，还对我竖起了大拇指，表扬道：“孩子，你可真棒!”听了爸爸地表扬，我心里有种说不出的喜悦。
成功贵在坚持，这便是我在滑冰时发现的硬道理!
高考2024年作文篇8
生命如风
好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹;我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛
唯有风，可以穿越荆棘。
狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过。事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱疲。这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈不挠地呼啸而过，空气中凝结下壮观的痕迹。
我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅nb021#忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇;我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，却还要面对一片片荆棘的丛林。
梭罗说：“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。”或 许回首远古，能把生命如风的真谛领悟。
苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人，因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。
顿悟。
于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了……
梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙弃的巨大痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!
幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破身躯，它们成功了。
于是他也成功了。
?向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连城的稀世珍品。
……
关于风的故事太多。
在风吹着号角越过一座又一座沉默的荆棘林时，相信很多睿智的眼睛已经看到它在昭示着什么。
唯有风，可以穿越荆棘。
唯有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途!
高考2024年作文优秀8篇相关文章：
