考试后得与失作文8篇

时间:
Anonyme
分享
下载本文

作文的写作应考虑读者的接受度,避免使用过于复杂的词汇,清晰的能引导我们的思维,增强作文的说服力,下面是好文笔范文小编为您分享的考试后得与失作文8篇,感谢您的参阅。

考试后得与失作文8篇

考试后得与失作文篇1

今天,阳光灿烂,光彩明媚,天空好像挂着一串串彩虹糖一样。像棉花一样的白云,也跟着天空到处转悠,火红火红的太阳一直跑来跑去,从东边升起西边落下,好像在和云朵捉迷藏呢!今天是个好天气,可是我的心情却不怎么好,更多精品小学生作文请关注起步作文 为什么心情不好呢?因为我今天被爸爸妈妈臭骂了一顿。

一进家门,妈妈就问我的考试怎么样,我心里顿时一紧,说也不敢说,“肯定只要七十几分。”妈妈大声说道。妈妈一看,不得了,数学试卷不该错的地方全错了,上次爸爸妈妈教的也全错了,妈妈一看计算题,凶猛的说:“你又把加看成了减,乘看成了除,这是怎么搞的,而且只打了六十一分,这是怎么一回事啊?”只见妈妈眉毛竖起,慢慢的嘴巴变成了像拉链一样的一条缝,爸爸也用力的拍着桌子,叫我面壁思过一个小时,还要我写检讨。这个时候,妈妈拿了一个木棍,像雷一样的打了过来,“啊!”我大声叫道。妈妈还看了语文试卷,就是把字写错,作文才打了10分,总分只有八十一分,这也气死妈妈了,现在要面壁思过两个小时,而且还要写两篇检讨。

爸爸妈妈,你们怎么可以这样对我,应该要有耐心的批评我才对呀!我终于哭了,鼻子一抽一抽地,眼泪像小雨滴一样流了下来…….

为了下次不要被爸爸妈妈批评,我一定要考到第一名。

考试后得与失作文篇2

“咚咚咚”教室外面传来一阵脚步声。

向门口望去,是王老师带着一沓雪白且耀眼的试卷走了进来。“考试!”随着王老师一声令下,考试开始。同学们刚拿到试卷便奋笔疾书:有的边咬手指边动笔;有的把头埋的低低的;有的嘴巴边嘀咕边写。我看了一下试卷,嗯,不难,就写了起来。

“嘿哟!这题……”我手一拍脑门,看着试卷的一处,右手玩转着笔,左手撑着半张脸,眼睛盯着那一道题,眉头拧成了一团麻花,硬是啥也没想起来。啧,这一题应该用原文回答,还是另选其它呢?不对,它没有给原文。我暗自琢磨。

教室里安静极了,只听见“沙沙”的作答声和“呼呼”的.风声。环顾四周,老师那锐利的目光袭来,我又继续思考难题。

“哦……好烦!传纸条不行,作弊可耻!再仔细想想啊!”我敲打着桌子,看着那一道题空落落的,竟有些“心疼”?突然,我的脑袋里冒出了这样一段话:“就像数字家华罗庚说过的,科学的灵感……”我抄起笔就往试卷上填,笔在试卷上舞蹈,潇洒自由,简直是“神笔”。看着满满当当的试卷,看着“神笔”踩过的痕迹,不错!真不错!

“收卷!”王老师的声音伴随着下课铃声响起。我心满意足地坐在位置上,有些高兴和得意,这次考试也不难嘛!

没几天,试卷下来了,鲜红的九十七分展现在我面前。我高兴地蹦了起来。这真是一次轻松又令人愉快的考试——相信自己准没错!

考试后得与失作文篇3

天,阴阴的,似乎有一场暴风雪的到来。班主任从门外进来了,天越压越黑,仿佛要把一切都吞掉。心情也变得十分压抑,班主任老师开始报分数了:

“xx,语文xx分,数学xx分,英语……”我真的不敢再听下去了,捂着耳朵,眼泪一滴一滴掉在桌子上,也许,这声音只有我听得到。

放学了,所有人都回家了,每个同学的脸上都洋溢着笑容:成绩好的为分数而高兴,成绩不好的早已不在乎分数为可以回家而高兴。而我,也想努力地笑一下,嘴角扬了扬,却始终没有笑出来

终究,天上还是没有下雪,只是阴阴的,正如我现在的心情一样。

走到了操场,我沿着跑道一圈一圈的跑,只是为了发泄心中的情绪:为什么?为什么我一直努力着,换来的却是一次次的失败?为什么?难道真的是因为我太笨了吗?

想到这里,眼泪又流了出来。我迎着风,跑得更快了,想把这不争气的眼泪吹回去,就这样一直跑到再也跑不动了。

我坐地上,看着阴阴的天空,我觉得天空和我一样,一直为一件事努力着,却始终没有成功,只不过,天是为了能够痛快的下一场雪,而我,则是为了能够取得一个好的成绩。

我歇斯底里的对着天空大喊:“老天,你是不是和我一样难过?是不是和我一样,努力却不能够?”

老天没有回答我,我笑了,心想:天空又怎能回答我?它没有感情没有思想啊!

这时,天空飘起了雪花。刹那间我真正地明白了张海迪的那句:“即使一百次跌倒,也要第一百零一次爬起来。”

站起身来,回到教室,拿起一本书,认真的读了起来……

考试后得与失作文篇4

这是一个秋高气爽的星期五,班主任邱老师正打算给我们测试第三单元,并给我们来一次特殊的考试,主要就是给我们翻开语文书,字词句段篇和小学生教材全解来填写答案。让我们见识一下开卷与闭卷考试分数之间的对比。

一听到可以翻开书,同学们立马热血沸腾,有的一蹦三尺高,脸上露出和颜悦色的笑容;有的在兴高采烈地大叫:”耶耶耶耶!太棒了……“;还有的毫不犹豫地拿出语文书,情不自禁地打开书本,似乎时刻为考试而奋斗。而我却静静地坐在那,一直沉默不语,不断在心中自言自语地问自己:”啊!难道开卷考试真的值得大家这么开心吗?难道这不算抄答案吗?难道测试不应该靠自己努力去换取优秀的成绩吗?“试卷终于接二连三地发了下来,同学们纷纷写上了班别姓名,邱老师又严肃郑重地说:”测试现在开始!不过,我想看看这次测试是谁不用复习也不用看语文书下,能取得优秀的好成绩!“轰!一刹那,这句话像一块沉重的大石头压住了大家热血沸腾的心,教室里马上鸦雀无声。同学们都认认真真地做了起来……一个,两个,三个,一个个同学接二连三地打开了语文书。顿时,我突然大吃一惊,”糟了!我们大家好像没背日积月累,惨了惨了……“我像是热锅上的蚂蚁,拼命鼓励自己心急吃不了热豆腐,唉!我最终还是抵挡不住诱惑,慢慢地打开了书本……这次考试后,我深深体会到:开卷考试其实并不太好,若想考好试,就要看平时的学习心态,要做到三认真:

1、课前认真预习。

2、课中认真听讲。

3、课后认真复习。我一定会好好努力,做到三认真,在下次考试中,取得优秀的成绩!

考试后得与失作文篇5

在昨天举行了期中考试,我一回到家就开始担心了,想着哪道题会错,哪个答案不太确定,大概能考多少分。爸爸见我没出去玩,知道是因为紧张就安慰我,只要自己尽力了,成绩是真实的,就行。

今天早上,我刚来到学校就听见同学们议论昨天的考试。我默默地坐到自己的座位。忽然有一个同学来问我:“张景岱,你考得怎样?不担心吗?”其实,我比任何人都关心我的成绩,万一考不好,妈妈又该念“紧箍咒”了。终于等到发卷纸了,短短的几分钟,我却觉得过了好几个小时。当教师念到我的名字时,我赶忙去拿,紧张地往卷纸上扫了一眼,96分,我欣喜若狂。悬起来的心才落了一半,又开始为数学成绩而担忧了。心里七上八下一直到下午,我去办公室取作业本,刚好遇到数学教师,她告诉我数学考了97分。这犹如晴天霹雳,我鼻子一酸,差点哭出来。走出办公室,我的心一片灰暗。

在回家的路上,我左思右想,是告诉妈妈呢?还是不告诉她。告诉妈妈吧,肯定会挨一顿批评,不告诉吧,我的心里也不好受,像做了错事一样。诚实,一直是妈妈告诫的。进行过激烈的思想斗争后,我终于鼓起勇气向妈妈说了成绩,没想到妈妈只是说,认真点,下次考好就行了。

吃晚饭时,爸爸语重心长地对我说:“跌倒了不要紧,最重要的是从哪里跌倒,就要从哪里爬起来!”爸爸的话我将牢牢记在心里!

考试后得与失作文篇6

考试就是对我们所学知识的一个检测,查漏补缺,所以,我每次都有做出考试后的反思。20xx年初一期末考试的反思作文文章的结构也很完整,结尾处点明了。20xx年初一期末考试的反思作文:锲而不舍,金石可镂这个学期的期末考试已经结束了,成绩也已经出来了,虽然都上了90,但对我而言,考的并不理想。我自己好好的反思了一下,大多都是有马虎引起的,还有一些则是平时努力程度不够。通过这次考试,我悟出了一个道理:锲而不舍是学习的关键,只有锲而不舍才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。滴水穿石就是锲而不舍的`一种体现。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸。学习是一件苦差事,既不生动,又不美丽,但是学习是有一定的重要性的,只要你懂得学习的重要性,你就会爱上学习,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,终于成为一代诗仙。同学们,我们一定要相信“只要功夫深,铁杵也能磨成绣花针。”让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学习目标,奋勇前进吧!“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这句话充分的说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步。同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧!考试就是对我们所学知识的一个检测,查漏补缺,所以,我每次都有做出考试后的反思,这样才能达到好的效果,相信下一次的考试,我会考的更加好。

考试后得与失作文篇7

时间过得真快呀,在20xx年11月15日,我们刚刚过了期中考试,现在,我们又迎来了五年级上学期的期末考试,这期间快得就像只过了一天时间。今天,离期末考试只剩下两天工夫了,同学们都在认认真真的复习,除了个别同学在开小差。接下来,就让我们来看看,咱们五0二班的同学是怎么复习的'。

一、目不转睛型已经快到期末考试了,就像马拉松长跑,到了最后一圈一样,只有使出力气,使出速度,才可以够顺利地冲出终点线,得个好成绩。如果不努力,就会在中途摔了踉跄,只可以考出一个不理想的成绩。于是,全班大多数同学都在认认真真地复习,茹伊帆就是一个典型的例子。你瞧,任凭我怎么叫她,怎么喊她,她就是不理不睬的,只顾着看书,看笔记,眼珠子一动也不动,瞧她那副认真劲儿,与以往和我玩儿时的调皮劲儿可差远了。

二、手痒痒型虽然班里大部分同学都在认认真真地复习,但总有那么几个是在磨洋功,这种人远在天边,近在眼前,我前面和左边的唐弘毅、方开灿就是一对好搭档。瞧,胡老师刚走出去,他们各自的手就开始痒痒了,抓起一个陀螺就开始陀螺对战了,哪知过了不久,他们的“天敌”——胡老师来了,他们便急忙收起陀螺,装模作样地复习起来。这时,胡老师又走了,他们又开始玩起陀螺来,让我哭笑不得,我好几次提醒他们俩,他们都不听。

三、大声朗读型咱们班的黄怀宇是个既聪明又有点淘气的男孩子,他机灵古怪,经常搞出一些我们意想不到的怪点子来,就比如说那次学校书签比赛吧,我们其他人的书签形状都是正方形啊长方形呀树叶型啊之类的,而他却搞出了一个上面是大京剧脸谱,下面是小京剧脸谱的超大型书签,大得比一本书还要大,当胡老师给我们展示出来的时候,我们全班都哈哈大笑。

这次复习时,他又张着大嘴巴,一个字一个字地念出来,让我在一旁窃笑。怎么样,咱们五(2)班同学的复习方法是不是五花八门啊!

考试后得与失作文篇8

很多人难以把失败和开心联系在一起。但,我能。 那一次—— 期中考,让我觉得失败也快乐。由于考前没有复习,我的成绩没有上90分。但是,我没哭,虽然这个分数大失我的水准,给了我沉重的打击。要是别人的家长,早就唾沫横飞地开骂了,可是我的父母亲没有。他们用温和的语言我、帮助我,让我理解了“失败乃成功之母”的含义。我振作了起来,重新燃起了学习的热情,继续开始新的征程。 我拿着考卷平静地跟着同学们听老师讲评。我听得非常认真,一直没有走神。易错字马上写,错的题马上改,一连把整张考卷看了好几遍。而且我还设了一本“紧急救场本”,上面记着易错字词。 就这样,在下一单元考试复习时,我借助“紧急救场本”,认真复习了几遍,帮助自己记住那些易错字词。在去学校的路上,我的嘴里还念叨着字和词呢! 就这样,我在下一单元的考试中取得了全班第二名的优秀成绩,仅次于“大喇叭”小李。就这样,我尝到了失败的甜味,因为,失败的身后,就是成功!只要把失败变为动力,我们就能到达成功的彼岸! 我的心情当时是多么激动!俗话说得好:一分耕耘,一分收获。我相信,有耕耘就有收获! 最后—— 愿校长不要为老师的失败而灰心丧气;愿老师不要为学生的失败而灰心丧气;愿学生不要为考试的失败而灰心丧气。

考试后得与失作文8篇相关文章:

财务人员得与失工作总结精选8篇

关于得与失的入思想汇报优质8篇

得与失年终总结参考6篇

得与失年终总结模板6篇

爱的得与失读后感5篇

爱的得与失读后感优质6篇

关于得与失的入思想汇报5篇

财务人员得与失工作总结模板5篇

爱的得与失读后感推荐6篇

爱的得与失读后感精选6篇

考试后得与失作文8篇
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
点击下载本文文档
140058