一篇优秀的作文一定是要贴合文章的主题的,优秀的作文能够激发读者的思维和想象力,好文笔范文小编今天就为您带来了作文科学作文7篇,相信一定会对你有所帮助。
作文科学作文篇1
今天,萧山日报小记者的水晶老师请了一位专家来我们班上课。他叫沈老师,还会变魔术,我们都非常好奇,迫不及待的想要看看他带来哪些精彩的活动。
沈老师先拿出一个灯泡,奇怪的是灯泡在他的手里就能发出亮光,可是在我们手里怎么弄也不会亮。老师告诉我们其实这并不是魔术,而是有科学道理的。我们都被吸引住了,觉得好有趣啊!
然后,沈老师又在大屏幕上放出几张眼睛的图片,让大家猜猜这个眼睛是谁的。同学们纷纷举手发言,有蟒蛇的眼睛,鸟儿的眼睛,还有蓝鲸的眼睛,大家都猜对了。
接下来,老师教我们用一块纱布,一个小瓶子,还有一个烧杯,再用一根牛皮筋做一个有趣的试验。先把烧杯里的水倒进小瓶子里,再用纱布包好,然后用牛皮筋扎紧。这时,把小瓶子倒过来,发现水不会倒出来了。老师说这和水的表面张力有关,就像一个个球把纱布的小孔给堵住了。
最后一个试验是在一个装了水的瓶子里,倒进红、黄、蓝几种颜色。倒入红色和蓝色之后,发现还是蓝色。再倒入黄色,发现黄色漂在蓝色上面。老师告诉我们这和水的密度有关系。
通过这些有趣的科学活动,我觉得收获了很多科学知识。
作文科学作文篇2
2200年的一天,我和爸爸妈妈将移居火星了!上午十时,我们准时进入航天机场。首先医院机器人与我们紫外线消毒,并给我们每人一张火星身份证,以防不时之需。最后,我们登上“火地号”宇宙飞船,一眨眼的功夫,我们就到了火星入口。
进入火星,每个人都会有一个“安全球”用来抵御外空垃圾的袭击,同时也可以帮助我们完成一些简单的事情。我兴奋不已,盼星星,盼月亮,终于盼来了这一天。
火星内部和地球没有任何差别,有蓝天,有绿水,这是科学家使用3d投影模仿地球景色的结果。同时,一千多台净化器用来排放氧气和清理火星浑浊的`空气。
下午,爸爸妈妈把我送到了火星学校,我会和全国各地的孩子一起学习,老师是一个机器人,她统一使用英语来讲课,当然,我的“安全球”会帮我同步翻译。第一节是语文课,我们要学习《匆匆》这篇课文,老师用“时光机”,带我们穿越过去,那时的中国刚刚起步,很多措施都跟不上国际的步伐。了解完背景,我们去采访作者。朱自清先生告诉我们,这篇匆匆表述了他对时间流逝的无奈,对自己无所作为的自责。“安全球”自动用录音笔会帮我把这些记录下来,等我回去复习。
除了语数英科,我们还多了一节技术,我们要学习如何在火星中驾驶飞船,飞船其实就是地球上的汽车,只不过它还会飞而已。接着,我们知道火星身份证的用途,火星身份证可以购物时当银行卡支付。有时机器人巡逻时,才需要出示身份证。最后,我们要会一些简单的机器维修。
太阳落山了,我回到新家,酝酿着明天的日子。
作文科学作文篇3
今天的时代是日新月异的时代。几乎在每一天,都有新的科技成果问世。我们在享受时代的科技成果的同时,有没有想过自己也能成为科技产物的发明者?
表姐曾在我面前不止一次间她的儿子:‘’你长大后想当什么?”刚读初一的小外甥总是满怀信心地说:“科学家!我要像我舅舅一样,做一个科学家。”我总会在心里笑话他:科学家是那么容易就当上的.吗?我从来都不曾奢望自己成为一位科学家,我觉得那是一个超乎寻常的人才能达到的。然而我却发现我错了,一个人活在世上,如果没有一个远大的追求,那么人生就会失去目标。
幻想往往是现实的先导,没有幻想就没有明天.如今,科技水平的高低已成为衡量一个国家先进与否的标准。科学家们致力于科学,创造了一个又一个辉煌。如果不是他们,中国就不能成为举世瞩目的焦点。袁隆平于1973年在世界上首次育成釉型杂交水稻,他培育的杂交水稻亩产可达“。千克以上,比普通水稻增产20%以上,被称为“东方魔稻”。他在实践中提出了水稻杂交新理论,实现了水稻育种的历史性突破,被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。是袁隆平让中国农业迎来了又一次曙光。
中国日益强大,而我们青少年更应努力学习,难道我们真的甘于做一个消费者吗?难道我们一辈子只会享受而不去付出吗?如果我们从小就放弃对科学的追求,那么在“科幻小说之父”儒勒·凡尔纳的作品中又怎么会出现今天已经广泛应用的电灯、潜水艇、电脑呢?
国家为我们的成长创造了优越的条件,每年全国的中学生都有一些发明获奖,都有一些小小发明家诞生,这是在激励我们从小立志科学,献身科学。
科学离我们并不遥远,科学为我们今天的中学生提供了一个展现自我的平台。我们一定要抓住时机,乘着科学的翅膀,在新世纪的天空中展翅翱翔。
作文科学作文篇4
星期天,妈妈给我带回来了一包跳跳糖。咦,跳跳糖?糖怎么会跳呢?一连串问题在我脑海里不断闪现。我仔细端详着这包糖,并没有发现什么特别之处,便赶紧撕开一颗放到嘴里。只觉糖一碰到舌头就开始胡蹦乱跳,不一会儿舌头便发出了“抗议”。可是,就是这一奇怪现象,引起了我的求知欲:跳跳糖为什么会跳呢?我决定用实验来寻找答案。
我先拿来一个小杯子,再往杯子里倒入一小部分跳跳糖。一分钟过去了,两分钟过去了……可杯子里还是什么动静都没有,这是怎么回事呢?我百思不得其解。这时,我看到了桌上的一杯水,灵机一动,对啊,吃糖得有水啊!我连忙往装了跳跳糖的水杯里倒了一点水。哈,没过多久,杯子里的`糖就开始沸腾起来。再过一会儿,糖就炸开了,流出来的是一种类似果汁的液体。实验做完了,可我还是搞不懂糖为什么会跳,于是便上网搜索相关资料。
原来,跳跳糖里边加入了压缩的二氧化碳,外层的糖衣遇水溶化后,压缩的二氧化碳便会“噼里啪啦”地冲出来,所以才会有“跳”的现象。跳跳糖中还有气泡,在灯下能看得到。如果把跳跳糖压碎,也会听到同样的“噼里啪啦”的响声。据美国科学家研究:这种现象是跳跳糖的分子结构决定的,辣椒的分子结构和它有相似之处,在显微镜下观察,结构呈刺状。这就是跳跳糖会跳的原因。
生活中处处有科学,只要我们留心观察,多动手,多动脑,就会发现那“未知”的科学。
作文科学作文篇5
今天科学老师告诉我们一个好消息,星期四我们要上一节观摩课。听到这个消息我们全班都高兴地跳起来。都在盼望着那节观摩课的到来。
”叮铃铃,叮铃铃……“上课了,盼望已久的这节观摩课终于到来了。同学们一个个端端正正的等待老师的到来。”老师来了,老师来了……“我听着同学们笑声的说着并心想:这杰克我一定要大胆发言,积极思考,好为我们班争光呀!
老师说完了上课后,让我们先预习今天要学习的内容,今天要学习的是从”天圆地方“说起在这一课上我们要解决地球是什么形状的,地球是由什么构成的,地震是什么形成的。老师告诉我们麦德伦可是一位伟大的科学家,他为了证明地球是球形不行再航海的路程中遇难。下面我来为大家讲讲的件故事吧!1519年,麦德伦和他们的船员,们经过长达3年的艰苦海上航行,胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举。他们应自己的亲身实践证实了地球是球形的`。亚里士多德也经过长期的观察,也得出了:”地球是球形的。接下来我们来说说地球由基层结构合成的和地震是什么形成的。地球是由地壳、地幔和地核三层。地壳是地球表面的一层薄壳,平均厚度为17千米左右,地幔平均厚度为2900千米左右,地球中心部分是地核,半径3470千米左右,温度约3000℃。地震是地幔在活动引起的。
在这节课中我懂得了地球是什么形的,地球由什么结构成的,地震是什么形的。只要我们平时认真观察就一定可以发现。
作文科学作文篇6
225月24日,我无聊地生在时空穿梭机旁,没错,我就是时空管理者。我嗑着瓜子,往仪器中投入了两元,穿越时空……
首先我先将时间定格在三国。我停在了关羽家旁边的小树林旁。由于我最喜爱天羽,使将《三国志》丢入关羽家。关羽见到这本书十分生气,说:“什么东西!”
便把这本书扔在了大路上。好巧不巧,诸葛亮正走了过来。他拾起这本书,看了看,忽然仰天哈哈大笑起来。只见他神神秘秘地走了出去,我也悄悄跟过去。后来刘备真找了三次,他也出去了两次。
根据我的发现,卧龙其实也不是神一般的人物。他将《三国志》辛字苦苦地背了个遍,又一字不落地重复了一遍,就连死前笑的次数也不落下。我拍了拍额头苦笑,向下一个地点驶去。
才过三国,又睹西游。我开着时光机盘旋而下。只见底下有个僧人对我下拜。原来是唐僧!他误以为我是大仙,便对我施礼。我很高兴,送了他现代科器――大罗金权。只见他柱着金杖往前走,口中还念着佛语。我很无语,心平气和地走过去,教会了他如何使用。只见他触碰机关,只听“轰”的一声,核弹是发射出去了,可是,可是他炸了我的时光机!我十分生气,找孙行者评理。可那猴贼却以为我是妖怪,他倒好,拔了一撮猴毛化为他追着我打了十万八千里。我急中生智,从百宝箱中掏出电视机,里头正播放《西游记》。孙悟空望着电视里的,电视里的也望着他。大圣恼羞成怒,跳进去跟的另一个他打了三百回合,难解难分。我趁机溜了出去,凭借研究生资历修好时光机,苍惶地逃了出去。
呀!一不小心开过头了!可是开引没有问头箭,便到我黑哥宋江那儿了。我停下时光机没想到小旋风正巧来了,举起板斧向我劈了过来。二十几年的跆拳道不是吹的`,不过,在绝对的实力面前,我选择了斗智,我亮出了激光刃拦腰砍断了板斧。让他带我去见晁盖。李逵不怕我,只怕我手上这玩意儿,硬着头皮带我去了。我见到晁盖掏出《水浒传》给他看。他看完后十分气愤,牙切齿地说:“我早就看他不顺眼了!没想他是这样的人来,把宋江押回村子里去!”
…………
就这样,我改变了历史,被后人称为万年第一人!
作文科学作文篇7
科学课上,老师讲了一些关于鸡蛋的小知识:蛋黄中一个白色的点——胚,可以演变成小鸡;生蛋壳上有很多用肉眼看不到的小孔,但可以通过实验来证实。
回到家,我迫不及待的拿出一个鸡蛋放在盆里,再倒入一些热水,怀着好奇的心情仔细的观察,“哇!鸡蛋里真的有气泡!”我高兴的叫起来。突然,我听见有“吱吱”的声音,'应该是外面传来的吧',我想。可过了一会,这声音不但没停止,反而越来越大了,我开始细细得听起来,啊!这声音竟是从水中发出的,真是太神奇了,我就像发现了新大陆一样惊奇开心,一个实验完成了;接下来,该观察鸡蛋里的“胚”了,我把鸡蛋打破倒在碗里,寻找蛋黄里的“胚”,刚开始,我并没有看见老师说的小白点,我有些怀疑蛋黄里是不是根本没有“胚”存在,这个疑惑让我拿起了筷子把蛋黄翻来覆去,“哈哈,我终于找到你了!”我高兴地蹦起来。仔细观察“胚”,它在蛋黄中像沙子一样小,但是格外白,“难道它就是一只没有长大的小鸡?”我惊讶的问妈妈,妈妈告诉我,“是的,这个小白点将来会变成小鸡,蛋黄、蛋清都是营养,最终会被吸收掉的。”
这真是一节有趣的“科学课”!我用自己的双手使自己深刻的了解了一个新知识,以后我还要继续努力,了解更多知识。
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