做人的作文600字作文最新6篇

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很多同学在写作文之前,都会列出一个大概的提纲,学生们在上学期间一定经常写作文,下面是好文笔范文小编为您分享的做人的作文600字作文最新6篇,感谢您的参阅。

做人的作文600字作文最新6篇

做人的作文600字作文篇1

除夕夜晚我们一家人正有说有笑的坐在沙发上看春节联欢晚会,每个人都有自己的建议。妈妈称赞到:这支舞蹈跳的不错。一会儿爸爸又:夸赞到这相声说的真好笑。姐姐夸奖到:她的歌声真好听。我又赞扬到:这个魔术表演的真神了。每种节目表演的时候我们一家人脸上的表情几乎都是一样的。说相声的时候我们都是开怀大笑的。唱歌时我们都竖起耳朵认真听。表演魔术的时候我们都目不转睛的看,连眼睛都不眨一眨生怕会错过一个好镜头同时更希望能看出一点破绽。表演舞蹈时我们都是全神贯注旁若无声。不管是什么表演我们的表演几乎都是一致的。

我最喜欢的是魔术表演,我向大家说说吧:魔术师是一个台湾人,他在表演前先做了一个小演示。魔术师拿出两根牛皮筋,把两根牛皮筋弄在一起使它们拉不开,然后随着魔术师嘴里发出的一声清脆的响声两根牛皮筋就可以拉开。之后魔术师就上台开始真正的表演一了。他手拿着一块硬币让主持人签上名,然后魔术师拿出两只杯子一大一小,大的倒杯子套在小杯子上面。然后把硬币捏在手里,这时候台下的人都屏息凝神眼睛睁的大大的。与此同时魔术师也紧皱眉头手紧紧一捏,“当啷耳当”硬币不知什么时候从魔术师手里掉进了大杯子套住的小杯子里了。就在这一刻全场一片掌声,掌声声盖过了台上话筒的说话声。下一个表演的魔术是把戒指变到鸡蛋里。魔术师首先把戒指变没了。然后打开鸡蛋用钳子把戒指钳了出来,不用说现在的掌声比刚才响的多。

春节联欢晚会看到十二点。12:00时整个绍兴城各家个户都放起了烟花,五颜六色的烟花照亮了整个绍兴城。我关了电视在鞭炮声中进入梦乡。

做人的作文600字作文篇2

20__年4月8号这天是一个对我家来说是一,非常要的日子。在这一天,我又有一个弟弟,我非常开心。可是我还没有能看见他,因为他是在县医院剖腹的,要几天才能出院,所以我很期待见到他的第一面。第四天,他回来。我正准备上学,妈妈抱着他。我跑过去看着他,他正安静的睡着觉。因为是新生儿,所以他的身体很。

如今已经满月,他大大的眼睛,小小的嘴巴和鼻子。特别一动眼睛就有着抬头纹,这可能是遗传我小叔的抬头纹吧,今天奶奶说小叔一生下来就有抬头纹了,也是很明显。现在我经常抱着她,他现在比较贪玩,如每天下午都要抱着她再来门前走走,不然她可不愿意呆在房子里。妈妈说她很像我小时候,还没满月时,吃饱了就睡,睡饱醒来就吃,不会整天哭哭闹闹。他是我小叔和小婶,第一个爱情结晶。

你别看他现在还这么小,他的表情包可丰富。昨天,我和他一起拍照。这表情比我还多。现在他大约也懂得识人了吧,每个人抱他都不同。几天前,我很久没有抱他了。我刚一抱它,哭闹,我只能把它抱给爷爷。心想一定要常常抱她,不然她怎么能记得我?有一次抱着他,看到他口里有一点白色的东西,像牙齿。我便问奶奶“他是不是长牙齿了?”“没有,六个月才长!”“哦”心里好期待他长牙齿。也好希望她能叫我一声姐姐啊,想看到他站起来。

做人的作文600字作文篇3

如果要问我这一生中最感谢的人是谁,我会毫不犹豫地说:“那个人就是哺育我长大的母亲!”在我疲劳困乏时,母亲会在我身边放一杯热气腾腾的咖啡,使我又迸发力量;在我做事粗心犯了错误时,母亲会耐心细致地帮我分析原因,找到不足;在我取得一些成绩时,母亲会和我一起分享成功的喜悦;在我失意处于情绪的低谷时,母亲会给我最大的鼓励,将我的灵魂从徘徊中唤回……我爱您,我伟大的母亲!

有人常说,母亲的爱如流水,清澈透明而又沁人心脾,而我却认为,母亲的爱如磅礴的山峰,壮美秀丽而又奇伟雄浑,深深地感染我,影响我,在我的心底扎根。

记得有一次,考试成绩不太好。放学回家,我的心里非常害怕,害怕母亲责怪我。当我把试卷交到母亲手里的时候,母亲并没有说什么,只是拿着卷子呆呆地看了一会儿,我在母亲的眼里读出了失望与无奈。顿时,一股热血涌上心头,让我感到了羞愧,我暗下决心,以后一定要更加努力,绝不让母亲再因此而伤心。母亲并没有批评我,而是陪我去公园散心。走在路上,看到一个小男孩和家人在练习骑小自行车,一不小心,小孩子摔倒了,躺在地上哇哇大哭,几个大人赶忙过去帮忙。母亲对我说:“失败并不可怕,可怕的是一个人不知道自己错在哪里,继续犯错。在哪里跌倒,就要在哪里爬起来。”我读懂母亲话的含义,暗自向母亲点了点头。

还有一次,在母亲节的前几天,我为母亲做了一个贺卡,在上面我画上了我和母亲两个人的卡通画,并写上了我对母亲的所有祝福。我还去商场买了条丝巾作为礼物,在节日当天一起送给了母亲。当我亲手为母亲围上丝巾时,母亲的眼角湿润了。本来我还满心欢喜地对母亲说节日快乐,可当我看到母亲头上丝丝白发如银线般亮在我眼前的时候,我的心头不禁一颤,母亲老了!母亲却微笑对我说,“我姑娘长大了,懂事了。”是呀,母亲,您的孩子长大了,可成长的岁月却磨去了您的青春容颜,您的美好时光伴随女儿的长大永远的逝去了!

感谢您,我的母亲!是您赋予我生命,呵护我成长;是您用宽容和善良教会我做人道理,引导我从迷途中知返。您的言传身教将会指引我一生的前行。

做人的作文600字作文篇4

她是一个话不多,有点内向的女孩。她的眼睛大大的,淡淡的眉毛,眼睫毛又细又长,最特别的是她那羊毛卷似的头发,柔柔的,卷成一个小弯卷,扎在脑后,别一个小卡子。总之,她清秀的面孔和柔软的发丝,使她身上散发着一种文文静静的气息。

她很少与大家主动交往,她的声音细细的,轻轻的,像小鹿般,害怕惊到别人似的,或许是她文文静静的性格,让她变得格外认真。学期初,老师把统计听写这个重任交给了她,这可是个苦差使,班里几乎没人能干好这事。课间,她总是及时跑到办公室,甩着小辫子,从老师手里抱回一大沓听写,跑回自己的座位。同学们都三个一堆,五个一伙地说说笑笑,时不时传来嘈杂的嬉笑声。只有她坐在靠窗的座位上,弯下腰拿起纸和笔,低着头,长长的辫子从脑后垂下来,手握着笔,翻过一页打个对勾,就这样不停地抬头、低头。她微微皱着眉,原本清纯净澈的眼神里多了几份认真,阳光微微洒落在轻飘飘的纸页上。她丝毫不受影响,放下笔,盖上笔盖,将突出的纸页轻轻整理好,拿起了单子,那个座位永远都是安安静静的。

遇到同学没有及时改错,她就会站在同学的座位旁边,“同学,快点改错,改完交给我。”她轻轻的声音响起。只见她拿着听写纸,手指一个字一个字的划过,用眼睛细心地快速扫视一遍,轻轻地点点头,才带着本子离开。是的,她对待每一件事都是那么认真,那么一丝不苟,哪怕是一件微不足道的小任务。

她用自己的认真感染着每位同学,我抬抬头,又看了一眼那个扎着羊毛卷,抱着本子,文静而又认真的背影。

做人的作文600字作文篇5

图形千变万化:正方形、长方形、半圆形、梯形、棱形……层出不穷。但是,这些图形平时只是在数学上当作一道道题目,在生活中被大家当成一种结构。可是,你想过这些图形与我们人生的关系吗?半圆形,这会让你想到什么?每次当我看到它就会让我想起凹凸镜。凹凸镜,想必大家都玩过,它的一面会令物品放大,另一面又会令物品变得无比渺小。其实这不正是我们面对人生的态度吗?每次当我们灰心丧气时,我们的眼睛就像凹凸镜的凹面,好的事情都被缩小的许多倍,“没意思!”“太无聊!”“老掉牙!”这时,困难却显的如此庞大。“这件事我怎么可能做到?”“我不行!”成了我们的口头禅。

这时人生对我们似乎变得毫无意义,一切都令我们如此的沮丧。可是当你满怀信心时,眼睛又变成了凸面,好的事物被放大,再放大“太好玩了!”“真有意思!”“真有趣!”在这一刻没有什么是我们做不了的,困难只是一只纸老虎罢了,算得了什么?有时一样的事情,态度不同会有两种完全不同的结果。所以只要我们笑面人生,让我们的眼睛尽量变成凸面,以微笑面对每一天,这样我们的心胸会变得宽广,人生也会充满了乐趣。说起梯形,又让我想起了山峰。引用一句广告语:“人生就像一座山峰。往上走,即使一小步,都有新高度,我能!”的确,人生就像一座直插云宵的山峰,大家都从山脚上开始往上爬。在途中,有着许许多多的困难与挫折,风暴在无情地怒吼着,疲惫、困惑包围我们,各种引诱也时刻围绕着我们。看着似乎看不到顶的山峰,一些人怕了趴在了路边;一些人累了不愿走了;另一些人受不了引诱停下了脚步……。只有那些有着坚定的信念,坚强不屈,一步一个脚印,顽强地登上顶峰的人,才能见到山顶那最美的风景。

长方形让我想起镜子,只有真诚地面对人生的人,才能在人生的道路上走得更稳更好……。朋友,愿我们都能在这图形的王国里领悟中更多的人生哲理。过好每一天!

做人的作文600字作文篇6

老师是辛勤的园丁.”“教师是灵魂的工程师.”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”古今中外,多少人曾写下歌颂老师的语句?而这些语句让我想起了四年级的班主任——潘老师.

潘老师像《师恩难忘》中的田老师一样,每讲一课,都要讲一个故事,但潘老师讲的故事永远是真实的,永远都是那么的引人入胜.

那天,我们正在学习《鸟语》,潘老师把各种鸟儿介绍给我们,讲到了喜鹊,潘老师说,她小时候家门口有一棵大树,树上有许多鸟儿在栖息.她每天放学后都会兴冲冲地跑回家,听一听树上有没有喜鹊的叫声.有位同学问:“为什么呢?”潘老师顿一顿,陶醉似的说:“因为我那时候认为喜鹊一到,家里就会来客人,有客人来了,自然就会有糖吃了.”

我眼前仿佛出现了潘老师兴奋的脸孔,情不自禁地笑了.

潘老师不仅妙语连珠,更是深得人心.

四年级有一次广播操比赛,潘老师便开始训练我们做操.虽然潘老师很努力在训练、教导着我们.可是总有一个人在故意捣乱,让和蔼的潘老师很无奈.时光飞逝,转眼间临近广播操比赛了,那个同学做操的动作还是很笨拙.同学们都建议潘老师不让他参加比赛,那位同学也满不在乎.在上场的前一刻,潘老师郑重其事的宣布:“我认为,比赛重在参与,其次才是荣誉.广播操比的是团结一致,而不是虚名.所以,我们全班都要参加.”潘老师把“全班”咬得很重.她的话语一落,同学们对潘老师的敬佩之情油然而生.那一次比赛,我们班没有得奖,但是我们很满足.因为,我们“读懂”了两个字——团结.

回眸四年级那段时光,潘老师用她瘦小的肩膀扛起了我们班的一切.每每想到这里,潘老师那亲切的微笑便常在我的眼前浮现,潘老师那温和的话语常在我的耳畔响起……

感谢您,老师!

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