学生们在上学期间一定经常写作文,好的的作文一定是有内容,有主题的,以下是好文笔范文小编精心为您推荐的母爱的作文600字6篇,供大家参考。
母爱的作文600字篇1
岁月的痕迹悄悄爬上了奶奶的脸上,微微弯曲的身躯看出了她曾承载过生活的重担,一条条的皱纹看出了她历经的沧桑,满头的银发看出了她对子孙所倾注的心血!
奶奶今年81岁,别看她早已年逾古稀,身体可硬朗着呢!已经培育三代人了!而我,现在就和奶奶生活在一起。虽然,奶奶从不对我说她爱我!但是,我从生活中的每一件小事,都能体会到她对我深深的爱!让我一辈子都忘不了!
我清楚的记得在我5岁那年,发生的那一件事!
那是一个冬天的晚上,奶奶打了一盆热水,我立马坐在凳子上,两脚踩在盆子的两边。“哗”的一声,盆子被踩翻了,滚烫的热水被浇在我的右脚上,一阵火辣辣的疼袭来!奶奶见状,立马将我的袜子慢慢脱下,轻轻的吹。可是,脚上的疼并没有减弱,却变得红肿,奶奶见这个办法一点儿用都没有,忙拿来了一个鸡蛋和一瓶酱油,看来,奶奶是要用土办法来治我的烫伤了。只见奶奶将蛋打出一个小口,让蛋清滴在我的脚上,希望能把我的疼痛减轻,然后又将酱油滴在我的红肿处。虽然,那时我的疼痛依然丝毫未减,但看到奶奶的汗珠不停地往下掉时,我就忍住泪水,忍住疼痛,挤出一丝微笑对奶奶说:“奶奶,好、好多了!”奶奶看着我,脸上露出一点儿微笑之后,便又严肃起来,焦急的说:“不行,我们还得去医院看看,不然,你以后留下伤疤怎么办,女孩子要是留下伤疤,是不好看的!”奶奶说完,便将我背起,一步一步的走向医院。
后来,我的脚渐渐好了,也没有留下伤疤。可是,我每每看见我的右脚时,就会想起那个冬天的夜晚,在空旷的大街上,一个苍老的背影正背着他的小孙女一步一步前往医院的场景!她就是我的奶奶!
奶奶对我的爱,几天几夜也说不完,入学路上的新书包是奶奶给我提,雨中的花折伞是奶奶为我打,最爱吃的红薯片是奶奶给我炸,委屈的泪花是奶奶给我擦,躺在病床上是奶奶在陪伴……总之,奶奶的爱伴随着我的成长!
母爱的作文600字篇2
记忆中的往事,如同金色的海滩,上面撒满了硕大无比的贝壳。现在,一提到“爱”这个字眼,我随便拾起几块贝壳,与大家分享我所经历有关“爱”的故事。
有一天,我和曾怀慧走在回家的路上。突然,她目不转睛地盯住一个地方,就挪不开了。我扭头一看,呀!是一只大约两三个月大的小狗,蜷缩在垃圾桶旁,瞪着一双大眼睛,惊恐地望着我们,我走近了一些,它害怕地“汪”了一声,声音中散发着恐惧,随后,把头深深地埋进了皮包骨的身体中。曾怀慧温柔地抚摸着小狗,并且轻声细语地安慰着它,在她的鼓励下,小狗又把头抬了起来,她高兴极了,把自己刚买的肉饼都送给它吃了,小狗狼吞虎咽地吃完后,蹭了她几下,她轻松地笑了。
还有一次,我和家人去莲花山公园玩。中途,大家坐在草地上休息,边聊天边看风景。一位年轻的妈妈正在教小宝宝学习走路,妈妈把小宝宝放在地上,小宝宝扶着妈妈的身体慢慢地、一点点地站了起来。尔后,妈妈走到离小宝宝一两米远的树旁,向宝宝挥了挥手,示意到这来。小宝宝扶着树,抬起脚,艰难地迈开了人生的第一步,随后,又迈出了第二步、第三步……就当快要接触到妈妈时,宝宝突然摔倒了,妈妈心里格登了一下,但还是坚持让宝宝自己走过来。宝宝坐在地上又哭又闹。突然,宝宝不知是灵光一闪还是什么,扶着树慢慢地站了起来,迈开步跌跌撞撞地扑进妈妈的怀里。妈妈流下了激动的泪水……此时此刻,我想她肯定是世界上最幸福的妈妈。
母爱的作文600字篇3
我从小是跟着奶奶长大的,但对奶奶一直没有特别深的感情。小时候,我们家无论怎么排序,奶奶总是在最后一个。爷爷带我吃好吃的,爸爸对我呵护有加,妈妈对我无微不至,相比较之下,奶奶的爱,很普通,不引人注目。爸爸很贪吃,有其父必有其女,我也贪吃,而且我们俩都爱吃饺子,一个星期不吃饺子就会叫苦连天。奶奶是包饺子的能手,一个个饺子像小元宝似的,从她的手中跳出来,皮薄馅大。每次包了饺子,无论是烈日炎炎还是北风凛冽,奶奶总会第一时间送给我们。
每周三我都会回奶奶家吃饺子,一个月内,饺子的`馅从不会重样。我们家在吃饺子时是很少有人能说话的,唯一说的一句话就是:好吃!好吃!那时的奶奶,总会站在一旁,笑着看着她的儿女狼吞虎咽。奶奶手很巧,特别会叠小纸盒。一送送一堆,全都是叠好的纸盒子,整整齐齐站好了队。“孩子,这是我叠的纸盒子,吃零食什么的,好盛垃圾用的。别扔的家里到处都是。这是用信封纸做的,不容易透。这些先用着,用完了奶奶再给你们叠。”我接过纸盒,每一个纸盒都叠得漂亮而整齐。纸虽然很轻,但包含了爱,就沉甸甸的了。
我把纸盒子放在餐桌上最显眼的位置,节约着用,也节约着奶奶的爱。这一个个精致小纸盒,装垃圾怪可惜的,不到万不得已时我绝不用。用一盒,留下一盒,作为爱的纪念。每次用时,就仿佛看到奶奶眯成一条缝的眼睛和满头的银丝。说来惭愧,奶奶爱我,爱了12年,我却很少感受到,更别说感恩了。春天,奶奶在菜地里种我喜欢吃的菜和水果;夏天,奶奶带我去吃冰激凌;秋天,奶奶将我们过冬的被子拆开,换上新棉花;冬天,奶奶总会在过年时包一个大大的红包……奶奶的爱像小纸盒,看似是空的,其实每一只都装着爱。爱是无形的,我们看不见它,但时时能感觉得到。
母爱的作文600字篇4
你知道,什么才是真正的“爱”吗?,如果你对这个问题还感到很陌生的话,那么就请你读一读亚米契斯的《爱的教育》吧!
这其中最令我难忘的是《洛马格那的血》。故事讲述的是一个杂货店的孩子,由于赌博输了钱被奶奶发现了,奶奶语重心长地教导了他,并诉说了如何艰辛地将他抚养成人。孩子虽然嘴上没说,心里早已被打动。正在此时,一场噩梦降临,两个强盗闯入家中,一个用刀威胁老人,另一个抢了钱,正当他们离开时,老人认出了其中一个,那强盗立即要杀人灭口,一刀向老人刺去,孩子舍身护住了老人,自己却被刺中。强盗逃走后,孩子不顾自己的伤,还安慰着老人,最后因失血过多而永远地告别了这个世界。
读了《爱的教育》使我感受到一种纯真的友情,博爱的亲情。无私的师生之情。这些都是人间最美的情感。亚米契斯以一个小学生的名义,通过日记的形式,讲述了他在学校、校外的所见所闻,并且写成一个个很小的故事。让你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那份情感。充满爱心、献身教育事业的老师;对孩子关怀备至、拳拳之心的父母;清纯善良、活泼可爱、见义勇为、心灵高尚的小学生,还有那使安利柯永生难忘的小学校园生活。它会让你感动,让你读起来就好象在充满爱的海洋里翱翔。
爱的力量是伟大的。阳光之爱可以熔化冰雪,春风之爱可以萌发草木,雨露之爱可以滋润禾苗……爱是无处不在的!这就是“爱”真正的含义
让世界充满爱,这就是我们梦想的天堂!
母爱的作文600字篇5
人海中,我想象着生命的起点,那时的世界是黑白双色,从天堂坠落到人间的生命,是如此的脆弱,我淹没在深深的人流中,一张张由远到近有由近到远的脸,欠些安详,就是在这样的朦胧中,你身着色彩斑斓的衣服,向我款款走来,带着一种从未有过的疼惜,轻轻的抱起我我可以闻到你身上淡淡的花香,你的微笑温柔而绵软,像凡尘天使般的面孔,瞬间变得清晰起来,而你那如春风般温暖的怀抱,让我顷刻间明白了,这就是我的归宿。而你,总是在下雨时为我遮伞,在我经历不住风雨、即将倒下时在背后托住我。
记得有一次,老师布置了一项特殊的作业:给妈妈洗一次手。同学们都很不以为然,也很不解老师为什么要布置这样的作业,我也是丈二和尚——摸不着头脑。因为是作业,也就只好照做了。
回到家里,妈妈正在洗菜,我蹑手蹑脚的来到妈妈面前:“妈妈,我来给您洗手吧!”妈妈一愣,随即脸微微发红,并下意识地将手背到身后,说道:“去,没看见我正在忙嘛,再说我的手又不脏,我都多大了,还用你给我洗手?”说完便要将我赶出厨房。“妈妈,妈妈……”凭着我的软磨硬泡,妈妈还是答应了。
第一次捧起这双手,我完全惊呆了。天哪!这还是那双从小被我拽着的手吗?在我印象中,妈妈的手是温暖而灵巧的。春天,妈妈常用他的手为我缝补衣服;夏天,妈妈常用她的手制作可口的冰淇淋;秋天,妈妈用手为我盖好被我踢在一边的被子;冬天,妈妈常用她的大手包住我的小手;可是,那双细腻的手呢?
现在,妈妈手上的褶纹清晰可见,指头变得又粗又短,而且有些手指竟伸不直,里外都是茧皮。望着那双与年龄极不相符的手,我哽咽了。妈妈看着我发愣的样子,有些不知所措:“我都说不用了,你偏要洗。”说着,把手抽了回去。我再次拿起母亲的手,泪水止不住的流下。
那一刻,我读懂了那双手,更读懂了那双手背后默默付出的爱……
母爱的作文600字篇6
我在几年前,曾经看见过这样一段话:“我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿。这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪。除了人的资格以外,我在家中早已是二子二女的父亲,在教育界是执过十余年的教鞭的教师。平日为人为父为师的态度,读了这书好像丑女见了美人,自己难堪起来,不觉惭愧了流泪。”我一直想拜读这本让人如此感动的书《爱的教育》,这个暑假终于如愿以偿了!
?爱的教育》这一本书,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!在安利柯的生活中,父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。但我有时会想:“爱是什么?”爱是不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……
通过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的老师!
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