活动总结是对活动过程和结果的全面回顾和评估，有助于发现活动中的成功经验和不足之处，其实写活动总结就是我们提高学习和组织统筹能力的重要手段，以下是好文笔范文小编精心为您推荐的整治活动总结7篇，供大家参考。
整治活动总结篇1
根据市委、市人民政府工作部署和要求，我局坚持工作、清洁两不误原则，利用20xx年2月19日、20日两天时光，组织本单位干部职工，对边贸局大院、城区清洁职责区、挂钩联系村开展一次环境卫生大整治活动，集中清理垃圾、杂草、卫生死角、排水沟、物品乱堆乱放等，效果十分明显。现将此次整治活动总结如下：
一、领导重视，用心参与
我局领导班子高度重视此次环境整治活动，明确职责分工，指定两名局班子成员分别负责城区清洁职责区和挂钩联系村的环境卫生清洁工作，其他没有工作任务的局领导班子成员都用心参与。
二、组织机关工作人员，集中整治大院卫生
2月19日上午8时30分，我局坚持清洁环境卫生不误业务工作原则，利用事务少、外来办事少的时光节点，组织机关全体人员，对局大院办公区、宿舍区、停车场、办公楼前院的环境卫生进行集中整治，对大院区域内排水沟、卫生死角、杂草、烂草进行全面清理，为广大干部职工创造清洁整齐、舒适的工作环境和生活环境。
三、整改存在问题，规范建筑材料堆放
对督查存在的问题，用心采取应对措施加以整改。分管领导、局办公室和物主对大院实地考察，为堆放在第一栋宿舍楼东边的'建筑材料重新选定堆放地点，并责令物主在限期内将存放在局大院的建筑材料搬至新地点，堆放整齐，并负责清理积存的垃圾、枯枝、落叶。
整治活动总结篇2
5月8日上午，省住建厅村镇建设处副处长刘涛、市建委二级巡视员刘刚、新区建交局副局长王玉国等一行赴长芦街道指导农村房屋安全隐患排查整治工作，街道人大工委主任刘建新陪同。省检查组组长、省住建厅刘涛处长等领导现场抽查了长芦街道的农村经营性自建房。
街道城市管理办相关负责同志汇报了农村房屋安全隐患排查整治进展，推进工作中的难点、堵点、痛点以及破题办法。刘涛对长芦街道全面贯彻中央、省市的决策部署，制定农村房屋排查整治工作方案给予肯定；对街道工委、办事处主要领导高度重视，能做到组织人员培训、组建工作专班、明确职责分工、落实经费保障、督查通报问责机制5到位等方面给予表扬，并进一步指出：
1、压实街道、社区（村）工作责任，以保障农房住户生命财产安全为目标。
2、强化宣传引导，争取农户的积极参与支持。
3、扎实推进和巩固农村房屋安全隐患排查整治成果，坚持动态监管，确保隐患排查不留死角，确保整治质量不打折扣。
4、规范档案管理，从入户排查到隐患初步判定以及实施整治等工作，实现工作档案闭环。
自20xx年11月以来，长芦街道启动农村房屋安全隐患排查整治工作，已完成农村房屋安全隐患排查5362户，实现1户1档建档立卡工作，并按上级要求录入系统4389户（行政村农户），另有973户档案完成纸质信息采集，其中用作经营的农村自建房58户。在街道城管办和各社区（村）的共同努力下，经过专业机构鉴定为安全隐患的8户经营性自建房，已全部消险加固到位，资料全部归档并报备新区建交局。
经排查，非经营性自建房中共排查出疑似安全隐患的共有34户，对其中6户困难家庭，街道社会事业办确认困难类别，将其纳入2021年财政补助对象，资料已报送建交局，待审核通过后立即实施改造；剩余28户，1户经村组干部思想动员已自行拆除，3户已消险加固，其余24户正在有序推进中。
下一阶段，街道将进一步加强农村房屋安全隐患排查整治工作力度，继续推进剩余疑似安全隐患的房屋鉴定及消险工作。同时，进一步运用纪律监督考核机制，落实部门和属地村、居责任，不断提升农村住房质量安全水平和农民安全意识，建立健全农房安全工作长效管理机制，保一方平安。
整治活动总结篇3
按照路局《关于开展百日劳动安全人身隐患“七查、三整治、十杜绝”活动的通知》（京铁安监电：〖20xx〗631号）电报要求和首铁科技工程公司《关于落实路局“百日劳动安全”专项整治活动要求的通知》?安全管理部（20xx）32号?的要求，我公司“围绕活动整治三个对马连道施工现场施工人员现场作业、机具设备的使用状态、安全制度的执行情况、防火防爆等进行了检查。通过检查虽然有好的一面，但也存在着不容忽视的问题，主要表现在以下两个方面：
一、成立了专项整治活动小组
我公司在接到通知后积极对百日劳动安全人身隐患“七查、三整治、十杜绝”活动进行了安排部署，及时召开安全会议，成立了专项整治活动小组：经理徐亮任组长、副经理关建华任副组长。
二、确定专项整治内容及检查重点
并根据文件精神要求确定了专项整治内容及检查重点；积极组织小组成员对马连道市政工程、远大路施工现场进行了检查，重点对施工人员安全、施工现场宿舍防火、特种作业持证上岗、材料管理，人身安全等进行了专项整治。
三、整治情况
根据文件精神要求立即组织开展专项整治活动，组织专门力量以施工作业场所、材料库、办公处所、施工人员住所、消防设施、电器设备、电线路等消防安全隐患进行了认真检查和整治。
1、消防设施整治。检查中发现部分灭火器今年8月份年检到期，但压力表指示针已经显示到红区，及时更换11具灭火器；仓库院内灭火器材架上消防斧斧头掉下及时进行修理。个别灭火器摆放位置不合理，及时进行了调整。
2、用电设施及电线路检查。经查施工作业场所、材料库、办公处所、施工人员住所等电器设备安装符合安全规定标准，接地 线、接零线无松脱，对危及人身安全的电器设施设备按规定采取了遮栏等安全技术防护措施;电线路接线正确，电线路接头处导线无外露破损，线路绝缘良好，无违规私自乱接用电的不安全行为;
3、易燃、易爆物品的管理。主要是对施工现场租用的氧气、乙炔瓶的临时存放处所和液化气罐的存放处所进行重点检查。5月10日首铁安全管理部对我公司马连道施工现场进行了安全检查，检查发现氧气、乙炔瓶倾倒与液化气瓶及无齿锯混合露天放置。针对以上问题，我公司根据现场实际情况制定了整改措施：将氧气、乙炔瓶按照安全距离分开直立存放，不用的氧气瓶、乙炔瓶，要及时退租；液化气瓶单独存放，并采取隔离措施，与氧气、乙炔瓶分开存放；切割机采取遮阳、防雨淋措施存放，使用时抬出料场，严禁在料场内使用。
4、人身安全。经查所有人员都进行了岗前安全培训，并做到考试合格后方能上岗，施工作业中能规定够佩戴防护用品。
5、宿舍床铺距离不符合规定，烟头较多，存在消防隐患。措施：施工现场宿舍内严禁吸烟，根据宿舍面积在宿舍内放置若干消防桶，并由项目部制定相关奖惩制度，加强日常巡视及检查力度，防止火灾事故的发生。
6、安全意识不强。在当前安全大检查的形势下，施工负责人和安全管理人员本身的安全防范意识不强，存在侥幸心理，麻痹大意的思想，对安全工作的重视程度不够，有为难情绪。
7、安全管理工作不到位。现场安全管理人员没有尽到安全管理责任，对安全卡控制度执行不严，导致易燃易爆物品未按规定存放，施工人员宿舍、食堂凌乱，卫生环境不好。
四、改进方法：
1、进一步强化施工负责人和安全管理人员的安全意识和责任，提高对安全工作的重视程度，杜绝侥幸心理。
2、严格执行安全管理制度，做好部门协调，对发现的问题及时整改，采取必要措施，切实加强施工现场的安全管理，改善现场职工的工作和生活条件，确保安全生产的顺利进行。
3、加大安全宣传力度，强化施工人员的安全意识，营造一个好的安全工作环境，促进安全工作的顺利进行。
4、技术安全质量部和项目部要对施工现场人员继续加强安全培训，并加强自我学习，提高安全管理能力。
通过这次百日劳动安全专项整治活动，也暴露出我们在安全工作方面的不足。这次百日劳动安全专项整治中发现的问题主要是施工人员的安全意识不强，安全管理工作还存在盲区。在今后我们一定加强对施工人员的安全培训，强化安全自控、互控意识，增强施工人员的总体安全意识。继续细化安全管理工作，全面消除安全死角，使安全管理水平迈上新的台阶。
北京京铁路达市政工程处
20xx年5月28日
整治活动总结篇4
学生被同学殴打、侮辱等事件近年来时有发生，校园欺凌已成为一种社会问题。为认真贯彻落实国务院督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》的有关文件精神，杜绝校园欺凌事件，构建平安和谐校园，我校积极开展了一系列校园欺凌专项治理工作。
9月29安保处周小辉老师利用国旗下讲话，给学生讲述了什么是校园欺凌，让学生反思自己身边是否存在校园欺凌的现象;结合具体事例阐述了为什么要治理校园欺凌;作为学生如何做好防范，假如遭遇欺凌时，应该采取什么样的措施，让学生懂得在遇到校园暴力时如何保护自己。
学生代表宣读了《反对校园欺凌，争做阳光少年倡议书》，倡议和呼吁每一位学生从我做起，勇敢地向校园欺凌说“不”，用坚定的决心，反对校园欺凌，争做一名文明守纪、阳光向上的好少年。
各班组织召开了《预防校园欺凌，共创和谐校园》的班会，学生们看了有关校园欺凌的视频，通过视频画面和班主任的讲解，了解了校园欺凌给同学们造成的伤害及恶果，班主任结合身边的事例和网络报道等，再次加强了学生对校园欺凌的认识，引导学生深刻了解了校园欺凌的危害。
学校组织3-5年级的学生开展有关反校园欺凌的手抄报、征文比赛，学生用不同的方式诉说对校园欺凌的危害的深刻认识和对暴力事件的深恶痛绝，表达了对和平安宁的校园环境的向往。
10月12日上午，我校开展以“反对校园暴力，反对校园欺凌”为的法治宣讲活动，活动特别邀请了永安派出所的詹所长做专题报告。
活动中，詹所长以专业的知识、丰富的情感、鲜活的案例,从校园欺读的定义、常见类型、涉及的几个犯罪类型、给被欺凌者带来的伤害、如何防治校园欺凌五个方面进行了深刻的创析和讲解，为我校400多名师生上了一堂生动的法治课，丰富了师生们关于校园欺凌方面的法津知识,进一步增强了学生法律意识，让每名学生知道要自觉遵纪守法，不做施暴者，同时明白在受到侵害时，要学会运用法律武器维护自己的合法权益。
10月15日，安保处组织全校师生学习预防校园欺凌的制度、措施及方法，通过学习，老师们深刻地认识到预防校园欺凌专项活动的必要性和重要性，并对要改变传统安全意识，进行预防校园欺凌专项治理活动，加强学生和学生家长的联系等达成高度共识，老师们表示要扎实做好预防工作，确保校园安全。
此外，学校还要求各班利用班会课开展安全;各班进行全面自查、督查和总结，对于发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌行为绝不姑息。同时注重对学生进行心理和心理疏导,各班还通过发放《预防欺凌告家长书》，家校互动加强，形成家庭、社会、学校相结合的网络;积极配合相关部门定期开展校园及周边治安环境综合治理，全方位营造健康、和谐的育人环境。
目前，预防校园欺凌现象已引起社会各界重视，预防校园欺凌专项治理活动是学校德育工作的头等大事，是学校强化安全德育，营造文明校园氛围，共建和谐美丽校园的重中之重。我校也将持续开展这项活动，聚集各方力量，齐心协力，为学生的校园安全保驾护航!
整治活动总结篇5
供电所认真贯彻落实省公司及南充电业局文件精神，认清农电安全工作面临的形势，统一思想，提高认识，坚决贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，力求实现零事故。本所百日安全无事故整治活动具体作了以下工作：
1、认真组织员工学习各种规程和各项规章制度
全所人员坐在一起讨论活动的、讨论各个实施阶段的活动安排。学习国家电网公司制定的《国家电网公司安全生产工作规定》、《安全生产典型违章100条》，结合本所的安全管理、记录报表、规章制度、培训工作、事故隐患进行讨论分析，使员工认识到开展百日安全无事故整治活动的重要性，是对供电所各项工作的促进，大大提高了全员的安全意识。
2、深入开展各类线路设备安全检查活动
组织管片人员抽空闲时间，查找瞎区内线路社设备存在的安全隐患，实行分片分区，责任到人，对查找到的隐患汇总分析，能自己解决的我们都及时认真地消除，对我所能力不足不能解决的，我们纳入线路设备缺陷，上报公司生技科，由生技科具体负责解决，制定雷雨季节的反事故措施，进行现场演练。我们制定了线路故障抢修制度,明确职责和工作程序，对任何可能发生的情况做了充分的准备工作。使所内所有设备、所有工作、所有危险点在控、可控、能控。
3、完善工器具管理和消防管理
强调安全用具的管理，对各类安全用具配置、台账、试验、存放、使用必需符合要求；并增加每月对安全器具进行试验检查，使其保持在完好状态。重新完善消防管理制度，健全消防组织，使值班员在消防组织中找到自己的定位，明确各自的职责；消防设施、器具齐全，布置符合规定，状态完好；培训职工消防器材的使用方法。对每个作业现场做到层层把关，严格执行“三大措施”，做到责任到位、工作到位、监督到位；对任何违反安全规程的行为立即得到制止。
总之，在开展“百安整治活动”中公司及所内负责人经常深入施工作业现场检查安全，发现问题及时纠正，消除各种安全隐患，努力营造“遵章守法、关爱生命”的良好氛围。通过百安整治工作开展后，提高了职工安全防护意识和人人抓安全的良好局面。
通过上述对“百安活动”所作的各项工作，使我所在百日安全整治活动中，电网安全运行，安全生产稳定，各项工作有序进行，在今后的工作中我们要继续坚持“预防为主，安全第一”的原则，从提高员工的素质入手，时时保安全，处处要安全，严格按照公司的安全生产要求执行，使我所的安全运行再上一个新的台阶，为我公司的安全生产做出贡献。
整治活动总结篇6
根据xxx市局《关于进一步开展校园欺凌专项整治工作的实施意见》要求，为防范校园欺凌事件发生，全力保障学生的身心健康，有效降低和控制校园欺凌事件带来的危害，xxx小学从本校实际出发，开展了系列活动。
召开专题会议全面有效实施
接到xxx市局文件后，学校第一时间组织全体领导班子成员召开专题会议，成立预防校园欺凌工作领导小组，制定学校防范校园欺凌工作实施方案、工作制度等，要求领导小组各成员要尽职尽责，认真细致地将防范校园欺凌各项工作落到实处。
x月x日，学校召开“防范校园欺凌构建和谐校园”教师会议。郭威副校长为全体教师宣读了xxx市局《关于进一步开展校园欺凌专项整治工作的实施意见》，并进行了详细解读，同时对学校防范校园欺凌工作进行了具体部署。
xxx、xxx、xxx三位班主任老师分别代表高、中、低年级在会上就如何预防学生校园欺凌做经验分享，全体教师认真聆听，随后大家纷纷发表防范校园欺凌的建议和意见。
xxx校长在会上做总结讲话，再次强调：防范校园欺凌工作刻不容缓，全校上下要予以特别重视，一定要举全校之力保障学生安全，有效开展各种专项整治工作，杜绝校园欺凌现象在学校发生。
开展各类活动扎实深入推进
xx月xx日午后，全校各班召开“预防校园欺凌”班会，通过观看视频、举例讲解等方式，同学们对校园欺凌现象有了更直观的认识，也认识到校园欺凌带来的严重危害，同时了解了预防校园欺凌的常用办法。同学们一致表示：要做新时代的文明学生，向校园欺凌坚决说“不”，在学校的关爱下，在老师的引导下，为营造美丽和谐的学习氛围做出贡献。
学校还进行了学生管制刀具等危险物品的排查工作，开展了预防校园欺凌问卷调查。
xx月xx日，学校向各位家长下发了“xxx小学预防校园欺凌学生家庭情况信息统计表”，统计的信息包括学生家庭及家长的一些详细信息，以利于班主任老师掌握每名学生的身心健康、思想动态、家庭状况等。第二天，班主任老师将统计表收回，并按要求对这些信息做好了保密工作。
学校还将按计划对学生、家长进行法制宣讲等活动，做好对学生的思想，随时掌握学生动态，将可能潜在的欺凌隐患及时消灭在萌芽状态，并做好有校园欺凌倾向的学生的约谈、宣传等工作。
防范校园欺凌是一项长期的工作，学校一定会常抓不懈，通过开展专项整治来杜绝校园欺凌，实现校园的和谐与平安，让孩子们在xxx小学健康快乐地学习，健康地成
整治活动总结篇7
为了让我们的孩子能够：“高高兴兴上学，平平安安回家”，为了强化幼儿交通法规和安全意识，提高幼儿自我防护能力。根据武教办[20xx]134号《关于开展全国中小学生交通安全宣传月活动的通知》精神，并结合幼儿园实际，开展了交通安全宣传活动，现把活动开展情况总结如下：
一、全方位管理，完善幼儿接送安全制度。
为保证活动长期有序地开展，我园成立了“交通安全领导小组”，园长亲自主持召开“交通安全宣传月活动”动员大会，让全体教师学了解本园的交通安全宣传月活动方案，以及具体的工作安排。并组织教师先行，从教师做起，学习一些交通安全知识，把幼儿的交通安全列入重要的议事日程。
切实加强幼儿接送安全，认真执行幼儿早晚接送签到制度，家长需在接送日志上签名后，并与教师沟通后方可接走。由安全考核小组和值周领导进行监督执行。接送高峰期，值周领导在门口进行巡视，严防幼儿冒领或走失；落实门卫职责，有效促进幼儿在园安全。
二、多渠道宣传，提高家长的交通安全意识。
都说“孩子是看着父母的后背成长的”，父母如果严格遵守规则，那么孩子亦然。我园积极利用宣传窗，以图文并茂的形式向家长推广交通法规常识；利用家园栏和“致家长的一封信”等方式对每一位学生家长（监护人）开展交通安全提示。利用家长会对家长进行交通安全，要求家长配合学校对子女进行必要的走路和乘车安全提醒，要严格遵守交通法规。让家长明确自己具有职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。从而不断提高家长的道德法制意识，使其从自身出发，在路上时，常以“自觉遵守交通规则”自诫，为幼儿树立良好的榜样。
另外，我园为确保接送高峰期园门口的交通安全，邀请交警来园维护交通秩序，以进一步提高家长的交通规则意识。
三、多样化，增强幼儿交通安全意识。
我园运用生动形象的教学形式对幼儿进行交通安全，将各种交通安全知识渗透在日常教学中，根据不同年龄层次的.幼儿制定相应的教学计划。各班开展交通安全周活动，在活动中对幼儿进行交通安全。幼儿通过认知交通工具、常见的交通标志、交通设施、利用汽车玩具开展交通安全游戏以及阅读熟记一些交通安全儿歌、童谣，通过阅读图文并茂的交通安全知识册理解各种交通规则来进一步达到目的。
我们抓住幼儿喜欢游戏的特征，从游戏的趣味性入手，营造愉快的活动氛围，进行一些比较简单的游戏，我们利用角色游戏《我是小小交警》，让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用，能根据信号做动作，听从红绿灯的指挥，他们不要在马路上乱跑，提醒幼儿注意安全；利用表演游戏《乘公共汽车》，使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识；利用游戏《红绿灯》让孩子了解交通规则，知道红灯停绿灯行；通过科学活动《认识常见的交通标志》、儿歌《红绿灯》和音乐游戏《过马路》等，加深对交通安全的认识，使幼儿懂得了遵守交通规则的重要性及在马路上玩耍的危害性。组织幼儿观看《珍爱生命，安全第一》宣传片，通过视频中一些场景感染幼儿，并提升安全意识。
四、互助合作，家长参与交通安全活动。
同时，还积极和家长联系，引导家长参与幼儿园的交通安全活动。让孩子在听听说说中树立交通安全意识，在多通道、多感官的刺激中获得交通安全的知识，掌握初步的自我保护方法。
1、要求家长带幼儿外出或郊游时，现场说法，将交通安全的有关知识和内容讲给孩子听。当幼儿坐在家长驾驶的'车内或父母骑的自行车上时，家长应因势利导让孩子明白怎么乘车，安全带怎么系，乘车应注意的事项等交通安全知识。
2、家长以身作则，自觉遵守交通规则，做好幼儿的楷模，带头争当文明行路人，乘文明车为孩子做出示范表率作用。
3、家长和幼儿观看与交通安全有关的电视节目，并将内容和信息告之孩子，对孩子进行，孩子来园时将其告之同伴。
4、家长参与指导幼儿认识交通标志图，利用外出机会寻找收集各种交通标志，并向幼儿介绍标志的用处等。
5、幼儿在家或上街骑“小自行车”或玩具车时，家长要给予指导，孩子也要做到靠右行驶。
幼儿在活动中体验，在活动中探索，在活动中感受，在活动中受到了，养成从小遵守交通规则的好习惯，也使家长们通过一系列的活动，认识到幼儿从小养成好习惯的重要性，从而更加积极的配合幼儿园的各种活动。抓好交通安全，帮助幼儿从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的工程。我们教师将不断探索实践，将交通安全融合于课程实施中，把安全意识、生存意识传授给孩子。
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