不可否认，与第一次组织烧烤相比，这次的活动我用心了很多，整个班委群都用心了很多。时间的安排，前期工作的准备，活动各个顺序的部署以及人员的分配，我尽量想得周全，考虑得尽善尽美。也真的非常非常幸运和感激遇见了这么一群给力的班委，让我能够和你们在一起，一起策划这众多项活动，一起考虑每一个细节，一起为我们共同肩负着的班级出力尽心。谢谢你们的配合和包容。

诚然，这次的班级策划活动也让我感触良多。

首先是活动时间、地点、内容的安排。吸取第一次活动策划失败的经验，这次活动的时间我们不再定在大家都相对自由的周末，而是安排在了工作日；活动地点也从植物园改到了学校的舞蹈室；活动的内容也不再是单一的烧烤，而是每个宿舍都出节目，全班一起玩游戏，尽量让大家融入到一起，相互认识，相互了解。大学生的时间观念和班级意识真的和初中高中不一样。大学生活课程安排得不如高中时期的紧凑，大家的空闲和娱乐时间也比高中多很多。忙社团，忙约会，忙回家。各种个人私事往往比集体活动重要得多。因此，策划组织活动必须协调好大部分人的时间，同时，也要突出活动的重要性，尽量号召多一点的人参与其中，宣传活动的重要性，加大活动的影响力。让他们尽量不要认为这只是一场简简单单的活动，任何私事都可以取代它。

其次，在这次活动的组织策划过程中，我也终于明白了“班长”这两个字的意义所在。班长，班长，一班之长。“班”是班级，“长”即是领头羊。作为班长，即便背后有强大的班委群的存在，很多事情很多主意仍是要我自己敲定。班委说到底还是起着协助班长的作用，他们不可能纵观把握着全局，不可能像我身为班长一样去全心全力地负责落实每一项细微之处。或许他们有这份心，但很多时候他们也不敢不能不愿意渝这个界。

就比如在这次活动中，我分配了不同的任务给每个班委，但很多时候，他们或许只是听一下并没有重视它。假若我也只是说一下而不去具体地去督促他们，不去去跟进他们的进度，以为这件事情布置下去了就是他们的任务，与自己毫无关系，把责任撇的一干二净，往往事情总是不了了之，甚至做得一塌糊涂。这场活动也取不到现在的效果。每件任务，班长虽然不需要都亲自去做，但一定不能抱着“事不关己，高高挂起”的态度，跟进是必要的。同时，一个集体，每件事情都应该要有相应的负责人，但是，这件事情并不能由该负责人简单地去完成。集思广益，这是从古至今的名言，其意义也是深远的。在这次的活动中，我觉得自己终于找到了一点做班长的窍门：跟进、督促、把握全局，适当的放手和权力下放是可以的，但是不负责任的放任自由是绝对行不通的。

当然，我也有做得让我感觉非常不够果断和缺乏主见的地方。例如，昨天去超市采购活动零食，我本来的经济预算就是在80元左右，但是最后左右摇摆，在哥和枕套的一致坚持下，我还是动摇了，实际消费远远超过了我的预算期。而最后，零食很多都没有吃完。事实证明，这场活动的本身意义就在于交流和游戏，吃是次要的。我的犹豫不决造成了这次活动不必要的经济浪费，我感到很惭愧。作为一个班级的领导人，你对这项活动必须要有个宏观把握，清楚明白的知道活动的意义和活动参与人员的经济、时间等各种因素的承受范围。各班委很多时候看到的只是事情的一面，没有很全面的考虑整件事情的涉及面，甚至只是为了自己现场预想的效果而“想当然”地提出想法。这时候，班长一定要有主见，不能因为其他人的几句不合理、“想当然”的话语就完全改变了主意。领头羊的意见和想法很重要，它有时候甚至决定着整件事情的发展和效果。

然后，在整个活动的进行中，我觉得工作人员的配合默契度非常地低。例如，在主持人的串词和解说上。他们有的时候并不明白各自的任务以及相关节目内容的重点，这就导致了两个人沟通不畅而导致整个活动进行得断断续续。还有各个部分相关的负责人安排，我也没有很好地与他们协调好。灯光的控制，音乐的播放，游戏的解说和内容，每个部分每个部分划分得界限太过于模糊，导致很多时候一部分人处于闲置阶段，一部分人又忙得手忙脚乱。这些种种现象的出现，归根到底还是因为我人员安排得不够合理。身为领头羊，如果没有对全局的宏观把握，没有对细节的具体跟进，没有对活动过程的详细安排，活动很有可能就进行的不尽如人意。就拿这次而言，因为我在开始前并没有合理分配好每个人在活动中所扮演的角色和所担负的任务，没有宏观的告诉他们活动的整个流程，所以晚会过程中工作人员有很多都各自忙各自的，很多工作就没有人员到位，导致活动略显狼狈。

最后，我想检讨一下这整场活动气氛不够热烈的问题。很多时候，我都没有很好很好地放开来，起起哄，出出丑，开开玩笑，掉掉节操。在活动的最后，我也没有对整场活动做点总结性的语言，没有调动他们对于班集体的意识，活动完成了就完成了，没有很好的升华和总结。在活动结束后班委宵夜时间里，我也没有对众班委的辛苦付出表示感谢与慰问，进一步促进升华班委情谊。这些我现在回想起来，真的觉得自己做得很不好。这些煽动性的话听起来或许假大空，但是说了和没说的效果真的是不一样的。这点以后一定要注意。记得改变。

这次班级活动或许是一个好的开端，我也在这过程中学到了很多以前没有接触过的东西。

感谢这份经历。

娱乐活动总结篇2

我校本着“营造艺术氛围，构建校园文化”的实践。本学期开展了各类文体活动等校园文化活动，丰富了博爱学子的校园生活，为学生成长提供了平台，为学生腾飞坚固了基石。充分发挥学生的自主、创新、求知、实践，学生的工作能力得到了很好的锻炼！以下是本年度的校园文化活动的工作总结报告：

1、举行全校书法研讨活动

本着培养师生良好的书写习惯，营造墨香校园的氛围，弘扬传统文化精髓。我校开展了“翰墨飘香”师生书法研讨会及比赛活动。活动宣传书法的重要性，让师生知道中华文化的博大精深，也充分调动了师生的积极性，引起大家对书法艺术的重新关注，重拾对书法艺术的兴趣，对祖国文化瑰宝的热爱。本次活动受到了校领导和各位老师的大力支持，也得到了家长的帮助、配合。

比赛结束后，评出3个书法优秀班集体，2名书法优秀教师。继书法比赛后，又举行了书法作品展，将在书法比赛中出彩的作品进行展览，在学校中取得了来自各个年级的支持与好评，活动相当成功。就在比赛结束后，同学们对这次活动的热情依然不减，写好硬笔书法的热浪也逐渐风靡校园。通过这次活动，师生不仅提高了对书法的热爱，加深了。

2、举行“爱我中华珍惜今日“演讲比赛

在演讲比赛中，我校各年级参赛学生尽展文才和口才，在比赛

中促进了同学间的思想交流，通过这一桥梁，畅所自己的人生观和价值观！这让我们更加正确的认识到事物的两面性，从而更加正确的看待事物的发展。珍惜时间，珍惜今日。

3。举行了“师生作业展”。

根据学校工作计划，我校于12月3日下午，举行了师生作业展。展区设有两个，分别为学生展区和教师展区。展出作业是4—8年级语文、数学、英语学科的全部作业。各年级学生在教导处负责组织安排下，由班主任带队，各班依次参观，秩序井然，有的四年级小同学被高年级大哥哥大姐姐的作业所吸引，被他们作业本上清晰的字迹和那种认真的精神所折服；有的学生在老师作业展台前驻足不前，一直夸老师的作业真认真。大家在展台前缓步前行，专注翻看，生怕错失一本优秀作业。学生参观师生作业展示后，教务处还组织来自5个年级的20名学生，部分教师，学校领导班子对参展作业进行了评选，评出了优秀作业班集体3个，优秀教师3名。

4、举行器乐展示活动

我校每周三的活动课定为笛子班教学时间，这一时间，每个年级的学笛子的同学就会自发的聚集到校餐厅里，进行练习。目前学生的练习曲目为《友谊地久天长》、《水调歌头》。看着学生们一路走来，从开始的一个音都不会吹到现在的能吹奏出一整首曲子，他们的进步是有目共睹的。在我校特定的一些大型活动中，让器乐组的学生展示自己的特长，增加他们的自信。

5、举行“大家唱大家跳”活动

以促进学生德、智、体、美等全面发展为目标，突出时代特征、校园特色和学生特点，展示我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现学生“向真、向善、向美、向上”和“追求理想、追求品味、追求觉悟、追求快乐、追求知识”的校园文化特色。12月底举办“大家唱、大家跳”艺术教育展演活动。

校园文化重在保持、重在创新，更需要制度保障，我们大力加强制度建设，努力使校园文化建设成一种长效机制。通过多年来不断的加强，我校已经建立健全了一整套30余项学校管理规章制度，逐步实现学校管理规范化、制度化，有力的促进了学校健康的发展，决定着校园文化建设的方向。

以上是我校在校园文化娱乐活动的一些做法，请领导予以指导，在今后的工作中，我校会继续加大校园文化娱乐建设力度，多向先进学校学习，预备在明年争取更大的突破，组织更多生动、有意义的活动来丰富同学们的校园生活！

娱乐活动总结篇3

“哈哈，哈哈”。学校里传出来了一阵阵的欢笑声，哦！原来，今天是“六一”儿童节。

“六一”的前一天老师说：“明天就是你们一年一度的儿童节，老师在这祝：“你们节日快乐。”你们明天准备好三样你们爱吃的零食来学校，与你们的同学们共同xxx。”晚上我和妈妈去超市，挑了星球杯，薯条和一包呀土豆。

第二天，我兴高采烈地来到学校。走到教室门口，看见昨天全班同学一起装饰好的班级，显得异常热闹和漂亮了。不久，同学们陆陆续续地来到班上。我们的班主任林老师也带着她那活泼可爱的xxx，面带微笑地走进教室。随后，章老师也走了进来。老师给我们祝贺我们节日快乐以后，我们就开始xxx各自零食，大家吃得非常开心。

我们在班上xxx完食物后，游园活动才真正开始了。我们x上拿着老师发给我们的五张游园票，大家开心的心情一下子释放出来。我先选择了玩投球，结果没有投中。接着，我和我的铁哥们――xx，一起玩了夹气球。我们俩紧紧地把汽球夹在我们后背，然后小心翼翼一步一步地走着，忽然，xx脖子可能酸了，扭动着他的脖子，可意外就要姓了，夹在我们后背的汽球不听我们的指挥，它差点儿就从我们的后背跑了。我大叫：“xx你搞什么呀？小心呀！”但是，这意外还是在我们互相配合，默契地把汽球重新挽留在我们的后背，就这样我们俩共同度过了这个难关。我们继续一步一步，小心翼翼地闯关了。于是，我们在老师地那儿领到属于我们共同的收获。接着我拿着剩下的三张票参加了，xx那儿的水中吹乒乓球，xx那的吹杯子还有踩汽球。我开开心心的拿着这五张游园票，顺利地完成这次的活动。全班同学都在讲着自己在活动时的经历，又精彩又快乐。

“六一”快乐无比的“六一”，这是我们每个儿童心里最难忘，最快乐的节日。每一个“六一”都是我们美好的的回忆，也会在期盼下一个“六一”的到来。我们在这个美好的时代一定会好好珍惜的。

娱乐活动总结篇4

一年来，我公司工会文体活动方面，在公司党政的重视和大力支持下，充分发挥职能，为建设和谐单位、进一步活动公司的文化氛围，丰富职工的业余生活，用心主动地开展形式多样的文娱和体育活动，使广大员工既锻炼了身体又陶冶了情操，营造了团结奋进，朝气蓬勃的文化、体育活动氛围。现将全年文体活动开展状况简要汇报如下：

一、领导支持，活动开展点多面广

回顾20xx年，在省市公司领导班子的正确领导下，我分公司的文体工作取得了可喜的成绩。全年我司共组织各种活动15项，有6县1市，9个支部600多人参加了活动，切实做到体育活动有创新、文艺活动有亮点，参与人员点多面广的局面，得到广大职工的一致认可和好评。

二、用心宣传，文体氛围活跃有序

活动之初，我分公司公司针对每项活动的具体状况，成立专门领导小组，透过oa、内部qq、油站宣传栏等广为宣传；其次，制定活动方案，设臵奖励制度，做好总结评比，确实提高员工用心性、参与性、互动性。

三、活动资料丰富，形式多种多样

1、圆满完成竞赛比武活动

根据安徽石油分公司20xx年技术比武实施方案的相关要求和部署，我分公司组织了532人参加零售竞赛比武初赛，66人参加非油品竞赛比武初赛，10人参加商客的竞赛比武初赛，2人参加信息竞赛比武初赛，5人参加安全数质量竞赛比武初赛，1人参加企管竞赛比武初赛。透过努力，零售线条技能大比武取得了团体第五名好成绩，零售非油品技术比武荣获全省团体第7名好成绩。

2、深入开展“为民服务创先争优”先进事迹报告会

4月20日省公司举办了“为民服务创先争优”先进事迹报告会，经过激烈的竞争，我分公司代表队便利店优秀服务标兵徐庭超以“跑腿服务送货到家”感人事迹和生动演讲取得了全省第二好成绩。

3、踊跃参加“青春〃职责”中华经典作品朗诵赛

5月我分公司参加了省公司举办的“青春〃职责”中华经典作品诵读比赛。全省共有十七支代表队组织参加了诵读比赛。经过激烈的角逐，我司代表队徐庭超、汪程以诗歌《翻开五月的日历》勇夺三等奖。

4、用心参与职工书画、摄影大赛奖

我分公司在中国石化安徽石油分公司纪念建党xx周年职工书画、摄影作品大赛上，我司刘勇拍摄的《送油到田间》荣获摄影类二等奖，魏玉刚的作品《芙蓉》荣获绘画类三等奖。

5、组织参加市直羽毛球比赛

三八节来临之际，我分公司参加了我市总工会举办的庆“三八”女职工羽毛球赛，我司胡晓冬和工王桂红代表经过比智、比勇、比体力的激烈对抗，在参赛的19支队伍中获得团体第三的好成绩。

6、参加市团委举办的趣味运动会

5月2日，我分公司20多名团员青年参加了团市委开展的“五四青年节趣味运动会”。本次运动会上，我司团委共参加了“投掷沙袋”和“时代列车”两项团体赛。经过激烈角逐，我司青年获得了团体第二的好成绩。

7、用心推广第九套广播体操

我分公司用心响应省公司普及推广第九套广播体操比赛的通知，召开动员大会，用心组建参赛人员，开展了为期2个月的训练。此项活动，推广普及了第九套广播体操，营造了团结奋进、朝气蓬勃的工作氛围。

8、用心筹拍微电影，展现企业形象

为展示石化员工精神风貌，提升中国石化企业形象，我分公司响应集团公司的号召，组织“微电影、微图片”拍摄活动，充分利用网络新媒体发现、挖掘、宣传“微镜头下的温暖”。公司以20xx年新进大学生为主线，拍摄了《心温暖新未来》短片，真实反映了党委关爱一线大学生的工作、生活状况。

9、组织观看历史文献纪录片

为迎接党的十八大胜利召开，切实加强以理想信念为重点的社会主义核心价值体系的宣传教育，我分公司组织班子成员、中层干部和机关科室人员，观看了影片《雨中的树》和《信仰》，并要求下属9个支部做好影片的宣传和组织观看工作。

娱乐活动总结篇5

首先，我们对此次比赛的定位在于健身，娱乐，已达到增进同学之间的交流，加强同学之间的友谊，提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中也体现出班级同学对篮球的热爱。同学们在比赛中也体现出友谊第一，比赛第二的精神。在比赛中可以互相谅解，各位同学相互团结，每位同学都能够尽自己最大的努力以取得己方最后的胜利。

比赛分为四节，均有不同男女生混合上场，比赛规定不可重复上场，得以让全班同学都有上场展示自己的机会。组织者对于篮球赛的分组也有较合理安排，考虑到同寝室交流多、不同寝室交流少，男女生交流少，性格活跃与内向，篮球技术高低等因素分队，促使同学们更多的交流，为己方出一份自己的力量。比赛奖品虽然较小，但同学们求胜的心情依然高涨。

通过这次比赛，我们也取得了很重要的经验，例如对同学们的分组以及拉拉队的力量。赛场下拉拉队的加油声是赛场上队员的精神力量，同学们的关系也迅速升温。因此，我们认为不定时的举办此类活动是很有意义的。

此次篮球赛不但大大激起了篮球爱好者的兴趣，更是让一部分原本不喜欢篮球的同学多了一个兴趣爱好，通过打篮球可以锻炼身体，减少上网时间，一举两得。同时激起同学对生活的热情，并将此种热情更加专注的投入到以后的学习中。

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