写作文的过程中可以让我们逐渐从细节中感知到世界的丰富多彩，写作文让我们可以尝试各种不同的写作技巧和风格，从而培养我们的写作功底，提升我们的表达能力，好文笔范文小编今天就为您带来了童话优秀作文通用7篇，相信一定会对你有所帮助。
童话优秀作文篇1
一个阳光明媚的早晨，小白兔来到河边看见笨笨猪和皮皮猴在河对岸高高兴兴地玩着跳绳。小白兔也想过去玩可是河水又急又深，吓得小白兔腿发抖。
小白兔心想：河水这么宽怎么过去呀？笨笨猪喊：“小白兔过来玩呀。”小白兔说：“我也想，可是我怎么过来呀？”
皮皮猴想了想，突然灵机一动想出了好办法，皮皮猴对笨笨猪说：“你记不记得草丛里藏着一块又长又宽的木板吗？”连忙跑到草丛边
两人用九牛二虎之力把木板摆到河的中央。变成一座桥。皮皮猴招招手说：“小白兔可以过来了。”
三个好朋友开开心心玩起了跳绳，不久一只小鸟飞来说：“我来给你们数谁跳得多，怎么样？”
就这样，它们度过了快乐的一天。
指导老师：黄老师
指导评语：小作者看图认真，将故事描述得很完整，用上了许多好词好句，语言表达也很流畅，标点符号使用也正确，为你高兴！真棒呀！继续努力！
快乐的一天 张悠悠
一个阳光明媚的早晨，小兔又蹦又跳地来到河边，看见笨笨猪和皮皮猴嘻嘻哈哈地玩跳绳。时不时还传来笑声。
这时，小兔看见了又急又宽的河水，吓得直发抖，小兔愁眉苦脸地想：水这么急怎么办呢？笨笨熊看见了问：“兔妹妹你怎么了？”小兔说：“河水太急了我过不去。”
皮皮猴听完，灵机一动，想出了一个好办法。它对猪说：“记不记得，在大树下我们不是看见一个大木板吗？”
皮皮猴和笨笨猪连忙去搬来木板当桥，它们对小兔招手说：“小兔快来。”
这时，小兔就一蹦一跳地过了河。三个人开心地玩了起来。不知哪儿飞来一只可爱的小鸟
小鸟被它们的笑声吸引住了说：“我来给你们当裁判吧。”于是四个人开心地玩了起来。
这可真是快乐的一天！
童话优秀作文篇2
大家好，我就是一本可爱的英语书。在平时，我就是很显眼的，因为我的主人爱我，爱我身上的文字。可今天，我却被遗忘在异国他乡……
今天，就是期中考试的日子。下午，小主人拿着我，到了四年级四班，把我放进了一名同学的桌洞中，可就是回原来的教室时，却忘记了她的英语好伙伴——我。
一开始，我并不着急，以为主人很快就会回来接我回家。可过了一会儿，百灵广播器姐姐唱起了婉转动听的歌曲儿，我知道，要耐心等到下课了。周围的书包、铅笔谁的都在议论我。我当时很着急，也没有在意……
下课了，我的心猛地提了起来。我使劲往外看，寻找着最疼爱我的小主人……我的心一上一下，时而提起，时而落下，时而一蹦一跳，时而静止不动……
我又一次耐下心来。这次就是等待放学……
放学啦！放学啦！我一蹦三尺高，不小心在桌洞里碰了头；我顾不上头，使劲往外看……
这次我再也耐不下心了，因为这次就是等待上学……啊，主人！那不就是主人吗！？主人来了！我回家了……我舒舒服服地躺在家中，与语文哥哥、数学妹妹在一起……
主人呀，以后，请再也不要遗忘我！
童话优秀作文篇3
从前，有一个水果姑娘，她梳着歪马尾辫，圆圆的脸上有一双大大的眼睛，这眼睛如秋水、似明星，又仿佛白水银里滚动着的两丸黑水银。她那红红的嘴唇，笑起来很迷人，像一只红红的苹果；她有一颗善良的爱心。她活泼、乐观、不屈、向上……
水果姑娘住在一间水果屋里，什么东西都是水果做的。有香蕉床、葡萄钟、苹果桌等。她屋里布置的可漂亮了！水果屋在一座水果树林里，水果姑娘和树林里所有动物都是好朋友。她能听懂动物们说的话，问她为什么，她准会回答：“我天生就能听懂动物们的话！”
一天，水果姑娘和小动物们正玩得尽兴，突然，“轰隆隆”，接着“哗啦啦”下雨了。小动物们约好天晴的时候再一起玩，水果姑娘也答应了。可是，这雨下了1个月了，还没停。树林里再也结不出香甜的果实了，怎么办，小动物们就要饿死了！小动物们觉得有点奇怪，便又聚在一起。“这有点反常”小松鼠说，“可能是雨神怪在捣乱。”水果姑娘问：“我怎么从来没听你们说过呀”兔子回答：“雨神怪，是一个无恶不作的妖怪，一百万年前，它已被风神收服，可现在大概是逃出来了吧。”小兔子脸上显出了无奈的表情。“接下来我们就遭殃了。”“唉！”“这可怎么办呢？”动物们都叹着气，一个个无精打采的。“难道就没有办法了？”水果姑娘焦急地问。“有”，一个沉重的声音响了起来，原来是一棵老云杉，“就是用一个人心脏的血去滴在雨神怪的肚脐眼上，必须是生活在水果树林的人，雨神怪就会形神俱灭。”谁去呢？“哈哈哈……”这时，一阵妖风吹过，雨神怪来了，动物们惊恐万分，现在必须抓紧时间。在这个危急的时刻，只见一个身影倒在了地上，是谁？是水果姑娘！只见水果姑娘身上插着一把刀，姑娘还握着刀柄。水果姑娘说：“快，快用我的心脏血去……”话还没说完，水果姑娘就死了。小动物们悲痛欲绝，用水果姑娘的心脏血杀死了雨神怪。
从此，大家又可以无忧无虑地生活了，可水果姑娘永远闭上了那一双秋水般的大眼睛。作文
童话优秀作文篇4
大家好!我是一个幼年型的大书包，我有一位善良温柔的主人，就因为这样，所以我是一个天天快乐的书包。
每天早上在七点半时一阵阵的催促声，这时我和朋友袋子和餐袋突然飞了起来，飞到家门口的大椅子上，等主人穿好鞋，过不久我们就坐福斯的车去上学，到了教室，主人上课我站在地上为主人站岗放哨，有时主人会把手伸进来我的“大肚子”找东西，像铅笔盒、笔记本或功课，主人每次都不看清楚，手一直伸进来找弄得我全身发痒，我又特别怕痒，只要一搔痒，我就会跌倒，一天下来我都跌得全身鼻青脸肿，当主人放学时，我会陪主人赶场，主人带我的袋子朋友去上英语课，我则和其它同伴坐娃娃在前座聊天，在这里我交到许多好朋友，每天最开心就是有两个小时时间和他们聊天，等到天黑了我们就搭娃娃车回家。
回到家我都会被放到沙发上，主人睡前一定每天按时帮我做身体检查，如果脏了，主人就会用肥皂帮我洗澡洗得香喷喷，让我又舒服又清爽，真快乐。
我喜欢我的主人，我想对她说：“谢谢你照顾我，祝你天天快乐、学业进步。”
童话优秀作文篇5
皮皮猪可是猪国中最爱吃糖的猪，猪国王看见它吃糖的时候大口大口的，就给它取了个外号叫“吃糖鬼”，只要那头猪听见这个外号就会笑得前俯后仰的。
一天，皮皮猪满头大汗地从外面跑进家中东找西找，原来是在找糖吃，可是它找不到，就哇哇大哭起来，哭了会就拿了钱去买糖了，它飞快地跑到店里，它一进门就看见了许多五彩缤纷的糖，呆呆地站在那儿不知买那样了，想了会，它决定买了些黄色的、绿色的和红色的糖。
糖买回家后不到一分钟，就都钻到皮皮猪的肚子里了。就这样皮皮猪不停地买糖吃糖，不到两天，它的牙齿就掉得一干二净了。
皮皮猪可后悔了，小朋友们可不要也象皮皮猪一样变成“吃糖鬼”哦。
童话优秀作文篇6
面条、方便面和包子是一对要好的朋友。它们有个死对头就是饼干。
星期天，面条吃完早饭，就去找方便面去玩啦！面条到那的时候方便面才起床。面条就在那里等方便面。
方便面该吃饭啦！方便面爸爸说：“面条你吃饭了吗？”面条回答：“我吃过啦！方便面叔叔。”方便面说：“我本来以为你没吃，让你在这吃那。”方便面吃完，它们俩有去找包子啦！到了包子家。，包子正在门口在等着他俩那。
它们去玩捉迷藏啦！方便面开是捉啦！不一会儿，饼干看到啦！它就装扮成面条，用石头砸了包子一下，包子看到是面条一气之下再也不和面条玩啦！这回饼干可高兴啦！
方便面对包子说：“我根本就没找到面条”包子就是不听。
后来，方便面在它们玩的那里找到了一个面条的面具。
它那去给包子，包子这才明白那个面条是饼干装的。包子去给面条道了个歉。
从此，它们又成了好朋友。饼干的这此计划失败啦！它一不小心掉到河里闷死啦！
童话优秀作文篇7
自从“三”被仓颉造出来后，就一直很不服气，心想：凭什么我总是做最后一名，当个季军！既没有“一”的潇洒利落，又没有“二”的出双入对！还整天拉长着脸。于是，“三”决定离“家”出走，独自去外面的世界看看。
“三”来到一所小学旁边，听见里面的孩子正在读“三人行，必有我师焉……”“三”听见念到自己的名字，真是又惊又喜，忙对自己的影子说：“你在这里过得好么？”“很好啊！同学们每天都要诵读我们，如‘三思而行’‘三省吾身’……同学们都很喜欢我们，说我们代表了变幻与重复，代表了众人的力量，也代表了稳定与踏实，这样吧，我带你去别处再看看吧！”
他们来到书店。书店的许多书上都有“三”的身影，如《三字经》、《三言二拍》，这可把“三”给乐坏了！它随手翻开一本书，只见书上写着“举一反三”，“三”口里喃喃道：“干嘛要反对我呢？”影子笑着说：“你可别会错意了，你在这儿是含有‘灵性多变有内涵’的意思哦！说的是举一个事例，就可以推及到其他的事例，你代表不断向前，勇于创新！”听着，听着，“三”脸红了，觉得人们对它其实挺好的。
“三”又随影子来到人群之中，突然听见一个人说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮……”话还没听完，“三”又急了：“怎么能把‘我’和‘臭’字放在一起呢？”影子赶紧安慰它说：“你又弄错了，这里的‘三’代表群众的力量，三个人字就组成‘众’字，还可以跟‘人’字组合成为‘仨’，这都是团结的象征啊！”“三”觉得很感动，也终于认识到自己的价值，原来自己是个很有用的字呢！
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