诚信、诚信，成了全社会关注的焦点。诚信，是为了培育诚信意识、诚信行为所采取的活动。部在进一步加强中小学诚信的通知中指出，在一些领域和地方不守承诺、欺骗欺诈等失信现象屡禁不止，这些社会不良现象也侵蚀着校园，给中小学生健康成长带来了不利的影响。在一些地区和学校，少数学生考试作弊、言行不一、欺骗他人的情况时有发生。

同时，提出了三个“充分认识”的要求，即，充分认识加强中小学诚信、建设诚信社会对实现全面建设小康社会宏伟目标和完善社会主义市场经济体制的重要性；充分认识诚实守信的品德是立身之本、做人之道，必须从小培养，贯穿于的全过程；充分认识诚信是摆在我们面前的一项重要任务，必须作为学校工作的一件大事，认真抓紧抓好。诚信是摆在我们面前的一项重要任务。

现就学校开展诚信活动阶段如下：

一、开展诚信活动的认识学校的根本任务在于育人，首要任务是“教会学生做人”，培养学生成为追求高尚的公民。因而在全面实施素质中，一个重要的指导思想就在于坚持讲“诚信”和“诚信”。为建设有的社会主义事业输送大批合格的建设者和接班人。

我校以的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻十六大报告中提出的要求：“认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德，特别要加强青少年的思想道德建设，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标”。讲诚信是社会主义现代化建设的时代要求，是切实贯彻的十六大精神，加强公民道德建设的落脚点，也是学校全面实施素质，培养提高青少年道德素质，教会学生做人的着力点。

教师的主要任务是教书育人，处处离不开“诚信”，否则就会失去孩子的信任。会让孩子觉得一个人说话可以不负责任，答应的事也可以不办。

学生学习的目的是读书做人，成就再大的事业也必须从学做人开始。对于学生来说，讲“诚信”，是一封无字的介绍信。讲“诚信”，一是要求诚实守信，有错就改，养成良好的处世立身品格；二是对待他人信守承诺，答应别人的事情之前一定要慎重，认真地想一想，自己能做到的才答应。跟教师、家人、同学、朋友相处，时时处处离不开诚信，保持诚信的立场，老老实实学习，堂堂正正做人，做好自己该做的事，与老师、同学真诚相待、和睦相处。

二、开展诚信活动的要求

(1)切实加强领导。学校领导高度重视这一活动，充分认识诚信活动是贯彻落实十六大精神和《公民道德建设实施纲要》的重要举措，也是学校全面推进素质和素质实践，加强和改进学校德育工作的需要。

(2)制订。学校结合本校的具体情况，制订具体实施的，在调查分析基础上分层次有重点地制订各年级段学生诚信的基本目标、要求和。

营造活动氛围。学校利用宣传栏、板报、广播等各种形式向全体教师、学生宣传诚信的基本内容、要求和重要意义，并扩展到社区和学生家庭，营造诚信的良好氛围。

教师率先垂范。开展诚信，者自身的行为是关键。学校领导和教师既是的对象也是的主体。开展诚信首先要确立诚信立教意识、确立学校领导和工作者是服务者的观念，通过各种制度建设及对家长、学生承诺等方式树立学校工作者的新形象，把诚信落实到全体教师的行为上，发挥者自身的表率作用。

三、诚信的基本内容

诚信的内容很广泛，要从大处着眼，小处入手，从最基本的日常行为规范和道德要求抓起，让学生在实践中丰富对诚信的体验，积累经验，为诚信道德提升提供基础，引导学生养成良好道德行为习惯。具体的诚信的内容是：

(1)文明礼貌。文明礼貌是诚信品质的外在表现。文明礼貌，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。

(2)遵纪守法。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法，包括遵守各种社会法规、法规和学校的各种纪律、规章制度，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识等。

中小学生日常行为规范。要以《中小学生日常行为规范》为基本内容，从学习、生活、礼仪等方面实施养成。特别是作为诚信重要内容的言行一致和学会负责的，包括说和做相一致，对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人等。

真诚待人和乐于助人的。真诚待人、乐于助人是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解、对待他人，人际交往中要信守承诺，富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人等。通过，建立和谐的人际关系，提高关心他人的能力，提高个人的社会亲和力。

(5)道德规范进校园活动。学校继续开展以“我做合格小公民”的“五小”实践活动为主的系列活动，培养学生的社会责任感和良好的社会道德习惯，在参与社会活动中学做文明人、学做社会人。

活动总结篇2

为进一步加强安全工作，我园积极响应上级文件精神的要求，从3月27日至3月31日，开展了为期一周的“安全周暨安全日”一系列活动，并取得成效，现将活动总结如下：

一、指导思想明确，加强组织领导和部署

1.我园紧紧围绕今年的“安全日（周）”，来开展本园安全工作。小班以培养幼儿的安全自护意识为、中班交通安全、大班防火防溺水安全，以提高自我保护能力为重点，全面增强师生的安全意识，切实提升全体师生的安全素养。

2.安全责任重于泰山，安全无小事，领导的高度重视是我园安全日活动能够顺利进行的根本保证。幼儿园专门召开安全会议部署安全日活动。由园长亲自抓，分管牵头，由各班主任具体落实，各班级通力配合，园长在全体教职工会议上强调了安全的重要性，并在3月27日上午，结合本园实际，因地制宜，组织开展鲜明、具有特色的学校安全日（周）活动启动仪式。

二、组织学习，提升教职工安全意识

学园于3月27日下午例会中组织全体教师集中学习上级文件精神，领会今年安全活动内容，并围绕和方案对园内的安全活动进行讨论和部署。要求各班主任根据不同年龄幼儿的特点和班级安全重点来开展活动，做到“事事讲安全，人人懂安全，健康快乐每一天”。

三、加强安全隐患排查，措施落实到位

1.活动期间，学园安全隐患排查小组于3月29日下午组织进行了一次全园性的安全专项大检查，重点排查学园内如厨房、幼儿寝室、班级责任区等重点部位的安全卫生情况及周边环境有否存在安全隐患。通过检查发现班级责任区有的天花板上有蜘蛛丝，墙体上方、吊饰上、开关座上灰尘较多。检查组马上把这一情况及时在保育员例会上进行反映，各班保育员立马整改到位。

2.向各班分发“班级安全隐患排查表”，要求各班老师和保育员在本周内要扎实开展安全隐患自查自纠工作和签名，做到每个区域每个角落检查到位，如有隐患应及时到保安室登记，能维修的由保安人员立即进行维修，不能马上解决的应上报到园长室讨论解决方案。

四、分年龄段，系列活动丰富多彩，安全深刻有效

（一）启动仪式全面动员讲话

3月27日上午，我园全体师生在操场上举行升国旗仪式暨安全周和日启动仪式。大三班的小主持人进行了以“乘车安全”为的国旗下安全讲话，让幼儿知道坐在汽车里不能蹦蹦跳跳，不能把头探出窗外等安全乘车注意事项。紧接着由杨副园长进行了启动仪式动员讲话，阐述了安全的重大意义，用浅显易懂的语言告诉小朋友平时应注意的安全问题，如上下楼梯应当靠右边走，上课及课间的注意事项，如何遵守交通规则等等。安全周和安全日活动在全园师生热烈的掌声中拉开了序幕。

（二）向家长分发《致全国中小学生家长一封信》，宣传安全

3月30日下午离园前，各班老师向每位家长分发了《致全国中小学生家长一封信》，倡议每位家长积极配合，共同做好幼儿的安全与防范工作，切实履行好监护人的职责。要求家长认真阅读和学习，通过生活中的各种实例来孩子，遇到陌生人或坏人时如何机警地防护自己，不断提高他们的安全认知意识和综合应对能力。

（三）举行反恐防暴演练

3月29日，我园联合安海派出所的民警进行了一场反恐防暴模拟演练活动，时间设置在早上孩子户外活动的时间段。陈雯雯园长表示，此次演练逼真、形象、有意义。老师们都能够有条不紊的组织幼儿避险，反恐防暴小组更是不惧危险，冲在第一线，制服歹徒，为孩子们保驾护航。事发过程中，无一名孩子受伤，这与我们平时的反恐防暴安全密不可分。

（四）分年龄段开展安全活动

学园安全周（日）分小、中、大段开展了“自我安全防护”“交通安全”“防护防溺水”安全活动。小班段开展安全知识进课堂，中大班通过制作一版有关自道路交通安全、防火防溺水的自防自救的展板，以及各班老师利用离园前5分钟安全、每周一堂安全活动向幼儿进行安全宣传。活动的进行在从教师到幼儿再到家长，最终受益的又是幼儿来形成一条循环式的互动链。

（五）围绕组织活动

要求各班班主任根据班级活动或实际情况制定班级安全活动计划，开展全面丰富和形式多样的安全活动。如小班段的安全防护《躲开危险》、《不乱吃东西》、《安全过马路》，中班的美术活动《幼儿园安全标志》、《制作安全标志》，活动《来来往往——交通安全知多少》，大班段的绘画设计活动《安全标志总动员》、社会性活动《远离危险》和健康活动《寻找安全防护设备在哪里》等等。通过活动的开展加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的，全面增强了孩子们的安全意识，提高了他们的自我保护能力，并懂得了如何机智勇敢地面对各种异常情况和危险。

五、加大宣传力度，营造安全氛围

1.3月31日各班下午组织家长们开展一堂安全知识讲座。

2.各班级结合自己班级所开展的安全活动，创设了“安全”活动墙，教师不仅在教学活动中对幼儿进行各种安全，也让墙面成为的载体，真正做到让“墙面”会说话。

安全无小事，警钟要长鸣。安全周的活动从形式上、实质上都深深地吸引了孩子们和广大家长的重视参与。我们相信在各级领导的关怀及幼儿园全体教职工和家长的大力支持与配合，安全观念必将进一步深入人心，安全活动我们还会继续延伸下去，使幼儿了解到更多的安全方面的知识，而且要时时刻刻渗透在一日活动中。我园将一如既往地强化安全管理，共创平安和谐的校园环境。

活动总结篇3

感恩是中华民族的传统美德，滴水之恩，涌泉相报谁言寸草心，报得三春晖，这是祖先为我们留下的教诲。作为学生要懂得感恩，感激给你生命的父母，感激过你的师长，感激曾经帮助过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生，要懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，不懂得为别人的难处考虑的人是自私的，没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生怀着一颗感恩的心看世界，乘着感恩的翅膀成长翱翔。

感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会感恩，这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心，平时只知有自己，不知爱别人。所以，学生要学会感恩，其实就是要让学生懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。三、活动效果和思索

经过系列活动的开展，学生进一步懂得了感恩不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。

在学雷锋、妇女节问候这些丰富多彩的班级活动中，学生不仅学会了感恩的实际行动，更体会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩。

在周末我当家开展的为父母做一件力所能及的事等环节，通过学生用实际行动、或者给父母写一封传递爱意的信件、或者给父母亲手制作的小礼物等活动。家长们体会到了孩子们对自己浓浓的爱，孩子长大了。从许多的家长再给老师或孩子的回信中可以看出他们的满意欣喜之情。

如：袁建耕的家长在给孩子的回信中写到：亲爱的孩子，你懂得为家人分担家庭的责任，懂得孝顺父母了，懂得改变自己身上不良行为习惯了。宋亚晨的家长再给老师的回信中这样写到：王老师，很感谢你，和你们学校，，自从进新营小学以来，爱干净了、爱学习了，觉得我的孩子懂事了长大了。谢谢你们学校的领导，谢谢你们的好的育人理念，谢谢你。而且许多家长纷纷用来电，对面交流等方式殷切的希望此类活动可以长期开展下去，也很愿意参加此类活动，希望通过这个平台与孩子交流。看到这些我们当老师的真的感到很欣慰。

在征文活动这一环节，学生体悟到来自父母慷慨无私的爱，知道父母给他们的各种爱背后，原来都隐藏着那么多的辛酸。从而树立了学生的责任意识、自立意识，同时克服奢侈、攀比、享乐等毛病。

袁建耕同学这样写到：我亲爱的爸爸妈妈我知道：您只是一个普普通通的人，但是您是我最爱的人。您是我生命的创造者，是我人生的领路人。是我遇到风浪时平静的港湾，是我遇到挫折时的坚强后盾。爸爸妈妈，我会用我用我优异的学习成绩来报答您们的!

总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音!

活动总结篇4

为了学习贯彻落实和国家、领导人对安全工作的重要指示，通过开展形式多样，内容丰富的安全宣传活动，认真贯彻落实相关文件精神，进一步提高教职工、学生的安全文化素质，为教学工作创设安全、文明的校园环境，根据相关文件精神，学校组织全校师生开展了以“强化增意识，完善制度抓落实，查除隐患堵漏洞，安全教学促质量”为的“安全宣传月”活动，现将开展该项活动情况总结如下。

一、加强学习宣传工作，提高思想认识。

6月1日儿童节期间组织全体教职工认真学习有关文件精神；学习《学生伤害事故处理办法》、《消防法》、《安全伴我行》、《应急避险教材》、《学校安全制度》等法规。充分利用版报、周会、广播、标语等宣传材料，大力宣传“学校安全月”活动，宣传学校安全政策法规及安全自护自救知识。办公室抓好教职工、学生的安全培训工作

二、加强活动的组织领导工作，将各项工作落到实处。为了抓好“学校安全月”活动，学校专门成立领导小组。

组长：xxx

副组长：xxx

组员：各班班主任

三、加强校外宣传思想工作，形成人人讲安全的习惯。

为了宣传和普及地震科普知识，学习防震减灾方法，并且学习防火、防盗、防暴雨、防洪水等安全知识的学习，并组织学生一次安全防震、防火演练。

四、加强对安全隐患的检查整改力度，以防患于未然。

学校安全工作领导小组要督促各责任主体认真检查用电设施、体育设施、消防器材、化学用品、校舍安全隐患，加大安全整改力度，防范于未然。

五、加强门卫管理及学校周边环境的治理工作，创设安全文明校园环境。

进一步规范门卫管理，坚持已经建立健全来客登记和会客制度。加强学生在校时间的全程管理。各班班主任于周会时间，认真组织开展了安全知识宣传活动，通过国旗下讲话、动员大会、学习《安全伴我行》、《应急避险教材》等形式，讲交通安全知识、心理疏导注意事项、安全防范技能；对全校学生进行了多次安全。在校舍建设期间，设立安全墙，安全网，安全通道，安全警示标语等，严禁学生进入施工场地，每周进行安全自检自察，并做好所有记录。

活动总结篇5

20xx年3月25日是第十八个全国中小学生安全日，今年的是“普及安全知识，确保生命安全”。为开展好安全日活动，切实提高我校学生应对各类事故的能力，3月29日，我校组织五年级全体师生参观了独山子消防中队。

走进消防中队，茹队长对我校师生观摩学习深表欢迎，并安排了消防官兵给同学们介绍了许多闻所未闻，见所未见的消防器材。为使大家能更直观更明了的了解消防，走进消防，官兵们开出各种消防车进行实物讲解。从水罐消防车、压缩空气泡沫车到直臂登高平台车再到抢险救援消防车，战士们不厌其烦的介绍了它们的特点和用途，让同学们对消防车有了一定的认识。

随后，消防官兵们还进行了一系列的表演，使在场的同学们无一不为之惊叹。紧急集合的哨声一响，四名消防战士“从天而降”，不到30秒穿好防火救援服整装待发，让在装备大厅观摩的同学们掌声连连；训犬员与军犬的表演更是让同学们尖叫声不断，“叫一声”、“叫两声”、“坐下”、“立”、“匍匐前进”等等一系列的指令军犬都没有丝毫迟疑，让人不禁感叹“这哪里是条狗，这就是一名优秀的‘战士’”。消防官兵精良的素质不仅体现在户外的训练中，同时也体现在整洁干净的内务卫生上，一尘不染的白床单上，齐齐的摆着方方正正的“豆腐块”，使同学们投来了崇拜和羡慕的目光，消防战士指导学生叠“豆腐块”更是让同学们激动不已。

这次实践活动，不仅使同学们学习了武警消防战士的优良作风，明白了防火的重要性，普及了消防知识，提高了同学们的消防意识，还对消防官兵的严谨作风有了深刻的体验。相信在未来的学习生活中，同学们可以严格要求自己，自觉践行消防要求，并通过自身带动周围同学加入到防火的行列中来，使人人都具有防火的意识，为学校、为社会的消防事业尽一份微薄之力。

活动总结篇6

20xx年9月，根据要求，我公司在以"加强从政道德建设、保持的纯洁性"为的性风纪专题月活动中，紧紧围绕我公司的中心工作，加强、完善制度，狠抓干部职工思想、作风建设，不断加大防治力度，结合今年的风廉政建设工作重点，努力从源头上预防和治理，推动风廉政建设工作的开展。现将活动开展情况总结如下：

一、统一思想，加强组织领导

为确保全体员干部深刻认识到开展月活动的重要性，公司领导高度重视，通过召开专题会议强调月活动的重要意义，提高了干部职工对月活动的认识，统一了思想。同时，及时传达会议精神，要求公司全体干部职工提高认识，扎实开展性风纪专题月活动，并对活动、形式、宣传以及组织领导等提出了明确要求。一是在此期间结合行风评议活动，组织开展廉政学习并进行了讨论；二是利用支部学习的时机，对员干部进行警示；三是对中层干部进行廉政谈话；四是在重点岗位、中层以上干部中开展廉政风险的排查。

二、突出，重点明确，积极开展活动

结合我公司的工作实际，重点开展了以下活动：

1、按照活动要求，结合公司实际，围绕行风评议、反腐倡廉等内容为全体干部职工上了廉政课。先后多次组织员干部集中学习了《中国共产员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产员纪律处分条例》和《国家企业领导人员廉洁从业行为规范》等规定，使员干部进一步熟悉了内法规政策，强化了员干部廉洁从政意识。

2、对员干部进行了廉政谈话，给每个员干部提出了作风建设"十个不准"等要求，从思想上为他们筑起清政廉洁的"挡风墙"。

3、组织全公司员干部到风廉政基地参观学习，使大家受到了刻骨铭心的警示，在思想上有触动、行动上有对照、灵魂上有震撼，并引以为戒，自觉修正私心杂念，增强拒腐防变的能力。

4、召开民主生活会。支部把示范、警示和岗位廉政有机结合起来，对照《廉政准则》，认真查找薄弱环节，员干部自觉纠正存在的问题，开展批评和自我批评活动，积极提高自身拒腐防变的能力和水平；牢固树立正确的权力观、地位观、利益观。

5、制定了民主评议行风整改方案，将重点放在生产管理、对外服务质量、劳动纪律三个方面。充分调动员干部积极性，开展自查自纠，找问题，寻源头，具体问题具体分析，制定了一系列措施，深入有效地推进部门民主评议行风工作。同时，接受监督员多方面、全方位的监督，可以更为及时地了解、掌握水司在履行社会责任、对外供水服务和自身职业道德等方面的情况，预警在行风建设方面可能出现的一些问题，能够更近距离地倾听社会对于供水服务工作的呼声，更深入地调查研究城市供水工作的现状，更切合实际地提出改进工作的方法。

三、强化措施，确保活动成效

为确保活动开展深入持久，有力促进工作。积极利用各种方式，向广大干部职工宣传性风纪专题月活动的意识和目的。在肯定此次活动取得的成绩同时，还需认真总结分析存在的问题，进一步明确下一步的工作目标，切实把活动引向深入。通过开展活动与加强作风建设、落实风廉政建设责任制有机结合，进一步明确职责、细化方案，确保了活动的扎实开展。

总之，虽然性风纪专题月活动即将结束，但是对于我们来说，风廉政建设远未结束，它需要我们广大干部职工继续努力，从自己身边的小事做起，踏踏实实做好本职工作，以自己的成绩，来促进风廉政建设的深入开展。

活动总结篇7

炎炎夏日临近，为进一步加强校园安全，保证学生生命安全，帮助广大学生增强防溺水安全意识，掌握防溺水知识技能，提高自救互救能力。4月11日上午，中畈中心小学本部又进一步开展了“预防溺水珍爱生命”承诺签名活动。

首先，张进明副校长用一个个发生在身边的鲜活悲惨的实例，一组组触目惊心的数据引起了全校师生对防溺水事故的重视。接着，安全主任洪有平介绍了一些实用的、关于学生如何预防溺水和溺水救护方法等各类安全知识。紧接着，全校师生在洪主任的带领下，进行百人集体宣誓“六不准”。

接下来，一至五年级的学生排着整齐的队伍陆续在“预防溺水珍爱生命”的横幅上郑重地签下了自己的姓名，签下了对于防溺水的一份承诺，共同承诺远离危险水域，携手构筑起预防溺水伤害的坚固屏障。学校后续还将结合实际情况，组织开展防溺水的一系列活动：如在防溺水安全班会的.基础上再出一期关于防溺水的黑板报；学校还将向家长发放《防溺水承诺书》，在校园内张贴宣传标语、悬挂横幅警示语；在宣传栏发布防溺水的相关知识等多种渠道，加强防溺水的宣传。

通过开展此次防溺水学生宣誓签名活动，让防溺水深入人心，不断提高师生、家长的安全意识及学校安全的实效。使每个学生意识到安全的重要、生命的可贵！

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