写个人总结可以帮助个体认识到自己的潜力,写个人总结可以帮助我们更好地与他人合作,因为我们更了解自己的团队角色,下面是好文笔范文小编为您分享的足培训个人总结优秀8篇,感谢您的参阅。
足培训个人总结篇1
结合本次骨干教师培训为了使自己教育理论和学术水平进一步提高,知识更新能力和教育教学能力进一步增强,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,我制定了个人研修计划,内容:
第一积极参加各年段教研活动,与同组人员认真备课,共同研讨,把握好教材,积极思考并及时将工作心得记录整理,形成自己的理论观点及教学风格。认真阅读《新课程标准》,《小学教学》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的理念,提高自己的业务能力。以使自己在小学数学教育教学工作中能有所提高。
第二精心备课,认真上课;细心批改每一本作业,不错批、漏批,探索趣味性作业,创新性作业。并及时做好批改记录;尤其要多关注后进生,采用“一对一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,以促进潜能生各方面能力的提高。积极学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、提高自己。经常听课,学习身边老师的宝贵经验,不断提高自己教育水平。
第三经常思考教育教学中出现的各种问题,积极把先进的教育理念转化为教师的教学行为等,
从反思中提升教学研究水教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作平。反省的过程中享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。在自己的教学过程中,不断总结,拓展教学内容,优化教学过程;
第四充分利用现代化信息技术手段,观摩名家教学,撰写读书笔记、教学反思,在课堂教学中利用多媒体手段教学,激发学生学习的兴趣,创设情景,提高学生发现问题、分析问题、
解决问题的能力,培养学生良好的学习习惯。第五在提高自身素质的同时,加强教师课堂教学技能口语训练、粉笔字和普通话等的训练。做到活到老学到老。总之,选择了教师职业,就意味着教师终身与书本打交道,与人打交道。超时工作,超前学习,超时思维的`劳动创造是教师必备的修养和习惯。通过本次骨干教师的培训相信自己受益匪浅在今后的教育教学过程中,真正发挥一名骨干教师的作用指导引领探索创新求发展是我不懈追求的目标。
足培训个人总结篇2
xx年年7月5日起,我参加了江西省月的努力,写出了我的教育论文——《小学科学实验教学的几点体会》。
经过这近半年的理论学习与实践,我对小学科学课程有了新的认识:
一、思想有了大转变
通过理论学习与实践,我的思想有了一个新的转变,作为一位科学教师,必须具有渊博的科学知识,熟练的操作技能,良好的思想品质,特别是骨干教师,更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。在科学的探究过程中,教师不再把科学知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究科学的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。因此,在科学课程中,传统意义上的教师教和学生学,将让位于师生互教互学,彼此形成一个真正的“学习共同体”。这种学习方式的改变,将导致师生关系的改变,使教师长期以来的高高在上的“传道、授业、解惑”的地位发生变化,教师从“知识的权威”转变到“平等地参与学生的研究”,从“知识的传递者”转变成“学生科学探究的促进者、组织者和指导者”。
二、对科学课程的基本理念有了一个新的认识
首先,科学课堂要面向全体学生。学生是学习的主体。学生对周围的事情具有较强好奇心和积极的探究欲,学习科学应该是他们主动参与的过程。教师是科学学习活动的组织者、引领者和亲密的伙伴,教师的教学设计必须建立在满足学生需要、兴趣和已有知识经验的基础之上,对学生在科学学习活动中的表现应给予充分的理解和尊重,并以自己的教学行为对学生产生积极的影响。
其次,科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。科学课堂要向学生提供充分的科学探究机会,使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中,掌握一些基本的探究方法,体验学习科学的乐趣,增长科学探究能力,获取科学知识。
别差异性的。因此,我们要改变教师的角色,成为学生的朋友。
教学方法的改变。教学方法是完成教学任务的根本手段,科学的教学方法能够起到事半功倍的效果,也能使师生关系更加融洽,二者相互促进形成良性循环,教学自然会成功的。通过培训学习,我知道目前提出的科学探究法即以学生自主学习、主动探索为主,相对而言是适合科学课程的。自主的探究可以通过学生自己提出问题自己想办法去动手实践,解决问题,并从中体验到成功喜乐。
参加了这次省级骨干教师培训,意味着我们将带着新课程理念、新课程方法率先走进课堂,同时也意味着带着新课程理念、新课程方法率先和影响周围的其他教师。虽然我们有时也会充满困难、挫折或困惑,但是在实践中我们会有更多的新经验、新发现以及新的飞跃。
智慧不是靠灌输获得的,成功是建立在有准备的基础之上的。本次培训通过专家们的“点化”和“引领”,使本人受益匪浅,今后,我会一如既往,将自己的全部心血倾注于科学教育事业上,使自己真正起到一个骨干教师的作用。
足培训个人总结篇3
一、个人跟岗基本情况
11月18日至12月3日,我有幸参加省教育厅组织的中小学教师跟岗学习培训,我跟岗学习的基地是广州市第七中学,在学习期间,我听了名师言革胜老师、余慧芳老师、王春银老师的优质课、化学实验课和班会课,听课节数15节,并且与其他参加培训的老师探讨交流、分享经验,同时我在九(2)班上了一节汇报课。虽然只有15天时间,但我获益匪浅,这次的跟岗学习不仅让我学到了先进的教育理念,还学习了七中三位老师在课堂上如何应用“四合一”教学模式进行有效地教学,以及初中化学实验课如何有效地开展,这些都对我的以后工作有着指导作用,更让我认识到只有认真学习,转变观念,改进教学方法,不断提高自身素质。
二、学习体会和感想
1、提高了自己的师德素养和形成自己的教学风格
在这次培训中,通过向名师的学习,她们渊博学识、精湛的教学技艺、超群出众的业绩以及人格魅力,深深地感动了我。使我认识到,提高自身的素质是十分重要的,只有具备了较高的文化素质、道德素质、审美素质、身心素质,才有可能真正的培养出社会所需要的合格人才。教师要会教书,还要会育人。教师要运用自身的人格去感化学生,培养学生高尚的道德品质和良好的道德情操。为此,教师要注意树立为人师表的意识,以身立教,时时处处成为学生的表率。所以,在今后的学习工作中,我会以名师为榜样,更加严格的要求自己。
为人师表,不仅要使自己成为学生的表率,还要形成自己的教学风格。在培训中闫德明教授用了这样一句话“站在讲台上,我就是语文”,来说明教学风格对学生的影响是非常大。作为一名优秀的教师,必须有自己的教学风格,良好的教学风格会对学生产生潜移默化的作用,会使学生对你产生敬仰之情。所以,形成自己的教学风格是很重要的,但教学风格也不是一朝半日就能实现的,它需要教师自己付出努力和牺牲的,需要长时间的积累的。经过十二的教学之后,我确实是要思考自己的教学风格。
2、更新了教育理念――“四合一”教学模式的应用
通过在广州市第七中学跟岗学习,了解了广州七中的发展历史,百年名校正以其无穷魅力快速的发展,特别是“四合一”教学模式在七中全面展开后,七中的发展得到长足的进步,“四合一”的教学模式的`课堂特点是:大容量,强节奏,高效益,活全体。这一教学模式改变了老师教的方式和学生学的方式,激发学生强烈的学习需要与兴趣,活跃了教学气氛,满足了同学们好胜和相互交流的欲望,是一种充满活力的教学模式,学生在课堂上就能解决所学的问题,而老师所提示的问题学生都可以通过信息卡进行反应馈,学生通过四人小组讨论模式可以带动小组成员相互学习、合作学习,共同促进学生的发展。通过这次学习和交流,我们能够进一步了解了这种全面发展学生的教学模式,回校后我应整合这种模式在自己学校的应用。
3、提高了自己的业务水平
教师的专业素养要得到发展和提高,一定要善于思考、勇于实践、不断反思总结。通过这次跟岗学习,我对自己的业务有了更高的要求,要努力使自己成为“站在讲台上,我就是化学”。要提高自身业务水平,第一要向书本学习,提高自己的理论基础。读教材,能全面理解把握教学目标;读理论,能更好地把握教学方向。第二向实践学习,把理论联系实际,提高自己的教学能力。多听课,学习同行好的教学方法;多交流,学习同行好的教学经验。在教学上,教师做到教教材转变为用教材教,同时要注重发挥学生的主体性,提高学生的自主探究能力,学生变要我学为我要学,教师变传授者为引导者,注重设计,注重方法,注重课堂实效,全面提高学生思维能力、探究能力和团结协作精神。
4、注重教学反思
反思对教师成长很重要。在这次跟岗学习过程中,通过听课、评课和写跟岗日志,写自己的体会和收获。反观自己的课堂,思索课堂上得失,找出课堂上对学生有利的教学和无利之处。在本次培训中听取了名师的数十节课堂教学,对各名师的教学风格和教学方法相互对比,培训成员之间相互讨论和交流,让我从多角度、多层面对课堂上的各种困惑和行为进行理论的诠释和深刻的反思,让我接触到一些未曾接触到的问题,发现自己与名师的距离很大,需要努力的方向很广,也对自己原有的教学理念和教学方法产生了强烈的冲击。能过这次培训后,我觉得自己在今后的教学中,要不断地反思自己的教学,找出自己的不足之处,思考如何让学生在轻松地环境中上好每一节,让学生每一节课都动起来,通过不断地反思来提高自己的教学水平和创新能力。
5、相互学习、相互合作、共同提高
在跟岗学习过程中,我们4位学员合作学习、相互探讨、相互帮助、取长补短、共同成长,结下了深厚的友谊。培训结束,是我们新的开始,我们相互之间会更加紧密的合作,信息共享,互相交流,共同提高,争取把自己所学的理论知识化为适合自己学校实际情况的好的教学方法,培养更多更优秀的学生。
三、今后改进和发展规划
充分利用这次培训学习学到的先进的教学理论,结合自己学校的实际情况,整合好七中教师的好的教学方法,将其应用在自己的教学中,我将大胆的在课堂中引进新思路、新方法解决课堂上的问题。课堂上及时根据课堂情况调整教学环节与教学思路,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的学习心境,创造良好的课堂学习气氛。课堂上注重启发式和引导式学生学习,注意培养学生学习的积极性,激发学生参与的主动性,使学生能够主动地学习,形成自主探究的能力,同时也转变教师的“教教材转变成用教材教”,让学生更好理解知识和运用知识。为了不断提高自己的专业水平,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。通过这次的培训学习,使我“怀着疑惑来,带着激情走”。
足培训个人总结篇4
我们学校历来非常重视对于教师的思想道德建设,学校于四月开展了为期一月的师德建设月活动。在第一次的启动仪式上,王校长强调了这次活动的重要性。董校长对全校老师做出了教师法和教育教学常规管理方面的培训。学校又召开了第二次师德建设会议。通过此次师德建设活动月的培训和学习,我深刻认识到作为一名人民教师所肩负的职责。同时也感悟了作为一名人民教师,不光要具备扎实的教育教学素养,更要拥有一颗爱岗、爱生的心,通过不断学习,构筑起良好的思想道德修养和乐于奉献、做学生良师益友的境界。
一、从学生实际出发,做学生的良师益友
当我看到西安《都市快报》所报道的我市某小学的英语老师因为有些学生背不过英语课文,一气之下用小铁棍敲打学生屁股的事件,我很吃惊和气愤。我也是一名小学英语老师,我时常提醒自己:教育教学要从学生的实际出发,要关注到每个学生都是一个个具有鲜明个性的教育对象。他们都有自己的优点和不足,关键要看我们老师如何“取长补短”,和学生正真的交流,首先尝试做他们的知心好友,其次才是知识渊博的老师。
二、敢于经常反思自我,提高自己的道德修养
要想做一名好老师,还要有敢于反思自我,不断提高的胸怀和远见。有些老师在课堂中经常关注学习较好的学生,却忽略了一些同样渴求知识、希望得到老师重视的学生。我们首先要面向全体,学会尊重学生的人格和个性。我决心要向优秀的一线教师学习,学习他们敬业爱岗、关爱学生的良好品质。同时加强理论学习,进一步领会教师职业道德所规范的精神和内涵,从而进一步提高自我的道德修养。
三、严于律己,宽于待人,从小事做起处理好师生间的关系
针对学生在学习中会有急躁、不认真等情况发生,我应该从严要求,同时找出原因,和家长取得联系,再针对原因,找出合理的解决方法。我会重视和学生的沟通,倾听他们的心声和想法。积极和班主任老师经常沟通,交换对教育教学中个体学生的转化的办法。我相信只要我加强自身学习,更加关爱学生,做学生的良师益友,我和学生的关系会更加融洽。
足培训个人总结篇5
公司这一次对我们这些销售员工进行了培训,这让我受益很多,也从这次培训中学到很多关于销售的技巧,对自己以后的工作是有很大的帮助的。因此对这次的培训做个总结。
1。对客户要微笑进行服务。微笑是对人表示的第一个好印象,要知道做销售,是要跟不同的人打交道的,有了微笑,至少面对的客户他不会一开始就拒绝你。本身自己作为销售员,在进行销售的时候,微笑服务就是必要的技巧,这也是一种礼貌素养。微笑面对总比你气势丈人要好。经此一培训,我更加明白微笑服务的重要性,更懂得在以后的销售工作中,要去做的第一要事,就是对客户要微笑示人,得让客户觉得你的服务态度是良好的,才能进行下一步的操作。
2。销售中的说话技巧。这就不是跟平时一样随意聊聊天就行了,做销售的时候就要去抓住重点,紧跟重点说话,不要自己说自己的,让客户听你说废话,而是要符合客户的观点,适当去表达自己的观点。也不能客户说什么,你这边就觉得是什么,不能被牵着鼻子走,但也不能不顾客户意就去销售自己的产品,一定要客户自愿去了解你的销售产品。在这里的说话,就是很不同的了,很多东西都有忌讳,不该去表达的就不要去说出来,不然平白的得罪客户,那就很不幸了。这部分的培训,就让我这个销售员知道自己在说话方面是有缺陷的,之前自己去做销售的时候,就很容易说错话,所以销售量就不好。
3。找客户时,要去对客户提前进行了解,才能有把握一些。培训中有说到对客户一定要细心,一次首先要做的.就是对自己要去销售的对象进行一个了解,才能够让客户去信服我们,不然还没开始,可能客户就已经放弃了自己的产品。
通过了这一次的培训,我的收获大概是比较大的了,从这里我也找到了自己的不足,更知道自己有哪些地方需要去弥补的。对自己之后要去做的销售工作更加有信心了,不会再像之前那样马虎了,知道自己的弱点在哪里,就会去取长补短。总结起来,这次的培训进行的很成功,让我学到不少知识的同时,还能反过来去思考自己的问题出在哪,很棒的一次培训。
足培训个人总结篇6
20xx年党的xx届五中全会胜利闭幕,指明了国家公务员今后的行为标准和工作方向。一年来,我高标准要求自己,热衷于本职工作,摆正工作位置,紧紧围绕中心工作,充分发挥岗位职能,不断改进工作方法,提高工作效率,在领导的关心和同事们的帮助支持下,始终勤奋学习、积极进取,努力提高自我,各方面表现优异,得到了领导和群众的肯定。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下:
一、加强政治理论学习,提高思想觉悟
一年来,面对复杂多变的国际国内形势和艰巨繁重的改革发展任务,认真学习党的和五中全会重要精神,深刻领会其科学内涵,认真系统地学习了党的基本知识和各种理论著作,进一步夯实了理论基础,提高了党性认识和思想道德素质。坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、加强业务知识学习,提高综合素质
我深知立党为公、执政为民、廉洁奉公是对一名党员领导干部的基本要求,在新的经济体系推动下,只有用好权利,真心实意地为职工群众谋利益、服好务,才能履行好自己的职责,才能赢得职工群众的信赖和对事业发展的支持。只有不断加强学习,积累充实自我,才能锻炼自己,提高自身综合素质水平。因此,我始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。平时,多看、多问、多想,主动向领导、向同事请教问题,协调好部门之间、同志之间的关系,自觉养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。
三、努力工作,认真完成工作任务。
我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。在具体工作中,我努力做好服务工作,当好参谋助手:一是认真收集各项信息资料,全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况,分析工作存在的主要问题,总结工作经验,及时向领导汇报,让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况,为解决问题作出科学的、正确的决策。二是领导交办的每一项工作,分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量完成任务。
回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,成长了不少,但也清醒地认识到自己的不足之处。
一、在理论学习上,对党的和五中全会会议精神理解不够全面,远不够深入,尤
其是将理论运用到实际工作中去的能力还比较欠缺。
二、在工作上,经验尚浅,情况了解不细,给工作带来一定的影响,也不利于尽快成长;再次,在工作中主动向领导汇报、请示的多,相对来说,为领导出主意、想办法的时候少。
针对20xx年工作中的不足,为了做好新一年的工作,突出做好以下几个方面:
一、领悟五中全会会议精神,提高工作效率,积极协调好部门间、员工间的办事效率,进一步理顺工作关系。珍惜团结,维护团结。团结是我们做好一切工作的重要保证。一个单位、一个部门,同志们只有团结共事,形成一个和谐的氛围,才能心情舒畅地开展工作。
二、加强管理知识的学习提高,创新工作方法,提高工作效益。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作积极主动,勤奋努力,任劳任怨,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
三、加强基础工作建设,强化管理的创新实践,促进管理水平的提升。
四、加强党风廉政建设和反腐败斗争的学习,明确廉洁政治的重大任务,做到干部清正、政府清廉、政治清明。
当下中国,正迎来一个全面的改革与升级。在今后的工作中,我一定会扬长避短,改进工作作风、以身作则、率先垂范,说到的就要做到,承诺的就要兑现。大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,要以踏石留印、抓铁有痕的劲头认真学习、发奋工作、积极进取,接受人民群众的监督。
足培训个人总结篇7
结束了为时三个多少时的培训汇报会议,我想了很多,虽然我的汇报不理想,但是我很兴奋,因为我获得很多有用的信息,同时也让我了解到自身的那些不足。本次的汇报我忽略了很多需要注意的地方:
1、因为我没有足够的理由说服别人,所以导致大家对于衣帽间存在很多的看法,导致别人对我的方案存在质疑。寻找足够得理由,编制感人的故事至关重要。
2、因为我只注意到本次汇报的空间而忽略了配套的卫生间设计,导致主卫和整个空间的配比不协调。
3、根据空间功能需求配备相应的设备(如:衣帽间增加饰品展示柜、梳妆台等)
整个空间的建议:把原有主卫归入主人房,增加主人房的使用面积,把小孩房改为主卫,衣帽间做成独立式,衣柜柜门取消等等从而达到奢华的`效果。针对以上得建议,我审视了我的汇报方案,首先,我应该根据这些建议修改好我的方案。再者在以后得培训汇报中,我应该避免类似的错误重复发生。本次得汇报会议,我发现了很多:
1、其他的组员他们是什么设定汇报方案的,他们的表述形式各有不同,也有不合理的方面,但是,从他们汇报中,我能了解到他们跟我一样,都在寻求着适合自己的汇报方式,我应该更积极的参考成功的方案汇报,尽快的提升自己。
2、寻找足够的理由至关重要,它能解释你的方案,让人认同。
3、严谨的处理汇报空间及其他的配套空间,考虑到空间功能分区、动向、空间配套设施、配饰、灯光等等因素,通过细节的处理反映屋主对生活的态度,相信这样,你的方案更能与屋主产生共鸣,得到认同。
4、应该多参与类似的汇报方案会议,更能让你吸纳别人的有点,规避不足,不断完善自己。
足培训个人总结篇8
来中国人寿有一段时间了,有了一点微不足道的小成绩,本来不值得赞扬,但领导希望我和大家分享一下自己的经验,经验谈不上,我就聊聊我对保险的一点体会吧!这仅仅是我个人体会,仅供大家参考,不对的地方,希望大家谅解!
首先,我觉得如果真想把保险做好、长久地做下去,让自己挣到钱、使自己和自己的家人的生活质量得到改善,就得有打持久战的决心和毅力!如果没有这种决心和毅力,遇到人家的拒绝就想打退堂鼓,那就干脆放弃保险,换个更适合自己的工作!我觉得做保险被拒绝是常态,是非常正常的',不要因此产生挫败感和自卑感。我们可以做个换位思考,我们有时候去逛街、买衣服,我们常常是转上好多家才决定在其中某一家购买,那剩余的不都是被我们拒绝的对象吗?我们几乎每天都在拒绝别人,别人照样过得好好的,别人拒绝我们又有什么大不了的呢?不要害怕拒绝,每天都要保持相当数量的客户拜访量!
其次,我觉得做保险是一种筛选工作,或者说我们做的是一种“沙里淘金”的工作,我们要大量地、快速地筛选我们的拜访对象,大量地排除那些沙子,尽可能快的找到我们的金粒!一个人要有财力,还要有参保的愿望,才有可能成为我们真正的客户。试想,如果一个家庭一年的毛收入只有2.5万元,而且还有孩子,你怎么能指望他每年拿出近1万元来买保险呢?除非他是疯了!所以,我们在拜访客户时,对于财力不足、收入仅够维持日常生计的的客户,就不要多花费时间和精力了!这就要求我们非常善于观察和分析,争取用最短的时间内判断出对方是否有财力买保险;或者说,对方有财力买什么样的保险,这类保险对他有没有意义。localhost如果有,就继续跟进,如果没有就赶紧放弃,换个目标,这就是筛选工作。我觉得我们做保险,要用20%的时间和精力,排除其中80%的无价值客户;要用80%的时间和精力,跟进其中20%有价值的客户。总而言之,要有所侧重,对无财力、无愿望的无价值客户,要迅速判断,迅速脱离,不要浪费时间和精力!
还有就是,我个人主张做保险,最好不要在亲朋好友中寻找目标,顶多告诉他们一声:我现在做保险呢!想入保险就找我!除此以外,不要再多说一句话!因为如果你向人家推销保险,人家是买还是不买?买吧,也许人家根本不想买;不买吧,你已经开口了,没准儿伤你的面子。如果买了,你很难判断是人家真正想买,还是给你面子,这就对你今后和人家相处造成心理障碍,亲朋好友是要一辈子交往的,是因为血缘关系和感情相投才成为亲朋好友的,如果加入了金钱因素,很有可能使本来单纯简单的关系变得疙疙瘩瘩,那样就太得不偿失了!所以,我觉得我们做保险,顶多告诉他们一声:我现在做保险呢!想入保险就找我!就可以了!你入更好,不入也没关系!再者说,自己的亲朋好友数量毕竟有限,我们想持续地挣到钱,还得靠“陌拜”!而且,被陌生人拒绝,拒绝就拒绝了,不会留下心理障碍,如果被亲朋好友拒绝了,恐怕你要心里犯嘀咕好长时间,甚至一辈子了,那又何必呢?大家说是不是?
最后是我的一点忠告,如果大家有时间参加公司的早会,还是尽量参加的好,因为可以学习各个险种的知识,可以非常清晰、有条理地向客户介绍,以增强客户对我们的信任,促进最终的成交。如果我们对各个险种一知半解,经不住客户的询问,势必降低以后成交的可能性!这些就是我的一点体会,仅供大家参考,希望大家在实战中逐渐摸索出适合自己的、行之有效的方法!让我们互相帮助、相互扶持、一起发大财!
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