小乌龟长着一副调皮样：小巧玲珑的头；小黑豆一样的眼睛滴溜溜的转；脖子长长的，像探究问题的求知者，脖子上长着五颜六色的花纹，像几块色彩各异的七巧板拼接在一起；有一个既坚硬又坚固的外壳，像一座随身小房子，背上有一块块黑色的鳞片，如同足球上的格子，四肢很扁，走起路来像四只在划船的桨。它们那硬邦邦的龟壳下有一条又粗又长的尾巴，小乌龟的尾巴很短，越往下越尖，它们总想把尾巴藏起来，好象怕人家伤害它们的小尾巴。

我经常喂它们田螺或虾，小乌龟像饿昏的食肉动物一样，快步爬过来，大口大口地吃着，一会儿工夫，食物就不见了踪影，有时候它们还会抢食物呢！我一看这吃相，想到：好一个贪吃鬼！

两只小乌龟很胆小，也很调皮。说它胆小，是因为它们很害怕别人去摸它们。我发

现如果用手去摸它们的身体，小乌龟就会马上把头、四肢、尾巴缩回硬壳去，如果我按小乌龟的壳，小乌龟会立刻趴了下去，又把四肢缩了起来，好一会儿，它们才把四肢伸出来。唉，它们真是胆小如鼠！算了，谁叫那硬壳是乌龟的守护神呢！

说它调皮，是因为有一次，我在写作业，突然听到了“嚓嚓”的响声，一低头，看到原来是两只小乌龟爬出了盆，在冰箱下“溜达”呢！我赶紧把小乌龟放回缸去，哎，你说他们淘不淘气？

我喜欢这两个既淘气又可爱的小乌龟，你呢？！

6年级3单元下册作文篇2

1937年8月28日，天空昏沉沉的，在上海火车站的人们提着大小包行李，脚步明显加快，因为他们已经知道了一个坏消息，日本马上就要侵略上海，需要赶到安全的地方去避难，在人山人海的火车站，三五成群的人挤来挤去，争着上火车。

突然，数十架轰炸机像饥饿的老鹰似的盘旋着，人群中沸腾起来，像热锅上的蚂蚁团团转。炸弹从轰炸机上放下来，人们四处逃散，不一会儿，整个火车站瞬间成了废墟，天桥上的铁片摇曳着，地上血流成河，血肉横尸，一片狼藉。这时，一个男人抱着一个小孩，后面跟着妻子在逃跑，小孩手上拿着妈妈送给他的斑点狗玩具，睡得正香。一块瓦片正要打到小孩时，妈妈冲了过来，挡住了瓦片你，却打到了她的后脑勺，脸色马上就变了，摊到在地，奄奄一息地说：保……保护……好……孩子……便晕了过去，爸爸抹了一把眼泪，便起身找安全的地方，终于找到了一棵树，树后有一扇门，正好可以掩护孩子，爸爸将孩藏好后，就返回去寻找妻子了。

就在爸爸刚走到一半，几个日军发现了他，他急忙跑到妻子身边抱起妻子就跑，日军拼命地追，他拼命的跑，这时天桥上的一块铁板落了下来，砸到了爸爸身上，他倒下了，日军上前推开妈妈，朝爸爸身上打了几枪，便走了。

几十分钟后，宝宝醒了，手上抱着玩具，看见周围一片狼藉，宝宝寻找着爸爸妈妈，嘴里不停地喊着：“爸爸、妈妈你们在哪里”，喊着喊着，就哭了起来。

这时，妈妈醒了，她看见一旁满身鲜血的丈夫，就知道丈夫已经……她突然看见孩子在树下哭，就爬了过去，宝宝也看见了妈妈，不停地喊：“妈妈，妈妈……”地上的玻璃碎片不断扎着妈妈，并扎进了妈妈的血管里，终于坚持着爬到了宝宝前，努力的挤出一个微笑就……。

战争为什么这么残忍，夺走了我们父母的生命，夺走了我们的家园，夺走了……

6年级3单元下册作文篇3

每个人都有自己的理想，在卖火柴的小女孩眼里，理想是那香喷喷的烤鹅，是奶奶温暖的双臂；在邓亚萍眼里，理想是玩命训练，为国争光，坚持心中永不服输的信念。我也有一个理想，那就是当一名作家。

小时候，我每天缠着妈妈，要她给我讲故事，同一个故事别人听个一两遍也就厌烦了，我却硬是死皮赖脸的求妈妈讲好几遍才过瘾。自从上了学，我就特别偏爱语文这一学科，从以前的图画书到现在的四大名著，再到外国文学，我无不痴迷其中。语文就像浩瀚的大海，我愿意去畅游，去感受。上了高年级以后，我渐渐领会了语文的魅力，上课时，我认真地去聆听老师对文章中精妙的词句的解读，分析每篇文章独特的的表达方法，领悟文章的中心内涵。当老师讲到“细节”这一个词后，我明白了要想写好作文，就要学会抓住细节描写；老师讲到作文要语言优美时我知道了平时阅读要摘抄积累好词佳句，合理使用修辞方法；当老师讲到文章真实才感人时，我就开始注意观察、体验生活，绝不胡编乱造、无病呻吟。我想像杨红樱、郑渊洁一样，写出许多脍炙人口的作品，给读者带来快乐、满足和启发。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。在作文讲评课上，我的习作经常被语文老师当作范文来讲评；我的习作《校园趣事》登上了校报；我的《第一次滑冰》被语文老师上报学校推荐给《九江教育》……

在今后的学习和生活中，我一定会为自己的理想而刻苦学习、博览群书、勤于练笔。一分耕耘，一分收获，只要有毅力，有决心，我的作家梦何愁不能实现呢？

6年级3单元下册作文篇4

每个人都有自己理想，有的想当记者，有的想当翻译官，有的想当军人，有的想当设计师，有的想当……而我想当发明家。

我想当发明家，是因为发明家可以发明很多的东西来帮助人们，还可以发明机器人来保卫我们的祖国，所以我想当发明家。

假如我是一名发明家，我要发明许多机器人，为人们服务，看机器人大军向我们走过来了，我给大家介绍这几种机器人吧。

第一位是，在春天，它用播种器播下种子，秋收时，它能用刀将谷子、高粱等农作物收割回来，放进仓库。有虫子和田鼠的农田里，它就会把虫子一只只吃掉，如果，一些农作物枯萎了，它就会把枯萎的农作物剪下了，放进嘴里然后变成它的能量。

第二位是，边防战警，它是一个高智能机器人，它用世界上嘴硬的钢做成的，拥有极强的防御力子弹、炮弹打在它身上一碰就成了废铁，它还有个种先进的武器，当它发现的敌人时候，它会毫不留情的向敌人攻击，直到敌人投降或被消灭了才会停下攻击。

第三为是，矿工，它的左眼能探到几千米或几万米的地下有没有矿物，如果，矿物在水中，它就会跳入水中，在矿区里用手挖，再用手把探到的矿装进肚子里，几乎每次都能捞上几十斤。

我为了实现我的理想，我要好好学习、天天向上，因为只有这样，我才能实现我的理想。

这就是我的理想。

6年级3单元下册作文篇5

妈妈，谢谢您，谢谢您十年来的养育之恩，谢谢你在我失落的事或鼓励我，在我做错事的时候纠正我，我感到非常幸运，有着一个独一无二的母亲。

在我的眼中，您几乎是完美的母亲，但是，有一点您需要改进，那就是脾气。就在几天之前，一切都平平常常的，您一回来，我就问：“妈妈，今天晚上吃什么呀?”您面无表情的回答：“排骨。”我说：“又吃排骨，我都吃腻了，有什么好吃的?”您却大声的说：“不想吃就别吃饭了!”我大吃一惊，心想：妈妈今天怎么这样?排骨都吃了一个多星期了，只是想要换一下口味而已，干嘛发这么大脾气?吃完饭后，我就开始做作业了，做到数学书中的一道思考题时，我给难住了。我就请教您，我说：“这一道题应该要怎么解?”您却对我说：“自己想一想不就行了，别烦我，我正忙着呢!”您一说完，就立刻走进了房间。听到您这样说，我就心想：妈妈今天怎么会这样?以前不是这样的，今天妈妈的脾气怎么会这么暴躁呀?好不容易做完了作业，正想要找谁和，我就问您：“妈妈，水在哪里呀?”您却用十分不耐烦的语气说：“你自己去找吧!没见我正忙着?”听到这样，我终于忍不住了，便和您说：“妈妈，你今天怎么这样，脾气这么暴躁?”您终于转过身来跟我说：“对不起，妈妈今天心情不好，脾气才会这么暴躁的。”正是经过了那件事，我知道了您脾气不好，所以，我想给您提个建议：脾气不要太暴躁，生气或不高兴是要控制自己，不要随便对我或爸爸发泄。

妈妈，我知道你是最爱护我的人，最关心我的人，我也希望您能接受我的建议，我在这祝您身体健康、万事如意、工作顺利。

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