我的数学老师的教育方法也甚是“宽松”，同语文老师相同的是，数学老师的教育方法，也是经常润物细无声地改变我们的心态和做法，在一次次地悉心教导，一次次地心灵沟通中，老师也不再是单纯的“老师”，也是我们的朋友。“润物细无声”的教学方法，也使得我们的学习更加的轻松，而数学老师还擅长挖掘各类提醒的简易方法以及难题的解决方法，也在无形中，让我们的思路更加通彻，更加明晰。

我们的英语老师的教学方法也是如春雨滋润禾苗般的温和，英语老师懂得理解我们，宽容我们，但若是理解或做法欠妥当的时候，老师也会提出来，再告诉我们适当的解决方法，一步步地督促着我们的成长，让我们逐步了解遇事时最合适的解决方式，一步一步地导入新的知识，再与旧的知识相结合，让人印象深刻。

……

无论是哪一个老师的教育方式，都是为了能够让学生获得更多的知识，“谁言寸草心，报得三春晖”，老师的恩情，永远不能够忘却。“十年树木，百年树人”，有了老师的精心栽培，才会有我们成绩单上优秀的成绩，才会有我们美好的未来，而老师的功绩，更不能用文字来描述，所以，让我们以自己的努力来回报老师，作为老师付出的回报，虽然不过只是寸草春晖罢了……

我的中学生作文篇2

我的我的好妈妈，是一个非常善良的人。他中等的个子，长着一头乌黑发亮的头发。弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁。

我的好妈妈可疼我了！记得我五岁那年发烧，在住院的十多天里，我的好妈妈总是帮我打饭，喂我喝水。晚上经常坐起来给我翻身。她还经常扶摸着我的头，关心地说：“你是一个坚强的孩子，你一定要挺住。”她还给我讲故事，让我分散精力，减轻痛苦。每当这时候我总会流出一行热泪。

我的'我的好妈妈很勤劳。每天天还没有亮就起来为我和爸爸煮早餐。几乎所有的家务都是她做的。除了上班以外都可以看到她忙碌的身影。

我的好妈妈不但勤劳而且很关心我的学习。他经常帮我检查作业，有错的时候很耐心地讲给我提听。

我的好妈妈每一天都在为我们的事而操劳。

母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。母亲像春天的暖风，吹拂你的心。

我的中学生作文篇3

我的心愿，就是生活在山林边，一座富丽堂皇的别墅里。我在这里做一个小有名气的主播，足不出户就可以财源滚滚。

春天，地里长出了一个个尖刺一样的春笋。于是我挖出一部分，尝尝鲜笋的甘饴，让剩下的一部分慢慢茁壮成长。忽然春雨下起，打湿了脚下的泥土。果然是“好雨知时节，当春乃发生”。不一会儿，泥土就变成一小池一小池的泥浆了。我马上跑回了家。又出来时，我脚穿雨鞋，身披雨衣，走在泥泞不堪的小路上。我在外面散了一会儿步就回来了。晚上，雨终于停了，我又出来散步。雨后的空气清新得一尘不染。树丛中，不时传来飞虫的嗡嗡声，鸟儿如歌的叫声。在这样的春天里，不时拍拍视频，开开直播，多么悠然自得，多么惬意舒畅啊！

夏天，我不时吃些瓜果，在屋后的小溪中抓点螃蟹、小鱼、小虾，种些小麦、水稻、蔬菜、水果……也可以自己养些猪、牛、羊、鸡、鸭、鹅，还可以养几只小狗陪伴我。也可以请一些亲戚朋友来我家做客，“开轩面场圃，把酒话桑麻。”

秋天时，我从早上开始马不停蹄地收割粮食，一周后才收割好。于是我又去散步了。我心中盘算着，忽然想到了个好主意。我马上去拔了好几根大竹子——就是我在春天留下的那些——做成竹签、竹竿、竹篮等等。晚上我出去玩，只听见许多鸟儿在婉转鸣唱。

冬天来了，我在雪地中散步。湖面都结冰了。我在早上邀请一群人来我家玩。我们一起堆雪人，打雪仗，兴高采烈的。直到大家一身是雪，都像一个雪人了，才肯罢休。

这就是我的一个心愿，它十分美好。我会努力奋斗，争取实现这个心愿。

我的中学生作文篇4

罗丹说：“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”热爱生活的人，美无处不在。

温暖的安慰

一次，我在楼道里，看到了一对兄弟。弟弟哭着坐在了台阶上，哥哥很心疼的样子，便耐心的安慰起他来。把他紧紧搂在怀里，擦着他脸上的泪水，还很温柔的说着什么。渐渐地，弟弟不哭了，一会又破涕为笑，他们就像什么事业没有发生一样出去玩了。

美丽的搀扶

学校门口，一位面容苍老的老奶奶忽然摔倒了，我正要过去搀扶她起来，却看见一个四年级的学生慢慢地将她扶了起来。老奶奶夸奖了他，许多路人也都投来赞许的目光。

向您敬礼

课间，我看见一位同学遇到他的老师，立马停住，举起手向老师敬礼，并大声问：“老师好！”老师温和的点了点头。我问那位同学，“这是教你的老师吗？”同学说，“不是啊？但只要是遇到老师，都应该敬礼的啊！”我不仅对他感到由衷的敬佩。