读后感不仅仅是一种学术写作，更是一次情感的释放和表达，可以帮助我们理清内心的思绪，读后感可以帮助我们更好地理解文学作品的主题和内涵，好文笔范文小编今天就为您带来了龙的时代读后感优秀8篇，相信一定会对你有所帮助。
龙的时代读后感篇1
今天，我观看了一部电影，名叫《黄金时代》。这部电影主要讲述的是萧红的一生。
萧红的一生是悲惨的，她出生在一个封建思想浓厚的家庭里，她的父亲对她很不好，还逼着她成婚，而她受不了就逃了出来，过上了四处漂泊的日子。
在萧红漂泊的日子里遇到了很多朋友，在朋友们的帮助下萧红进入了写作的“黄金时代”，在那战火纷飞时代里，影响萧红创作重要的人就是萧军。两人因文学走到了一起，一起度过了艰难的日子，和萧军在一起的时光对于萧红来说是非常美好的，在那样的一段时间里，萧红充分发挥了自己的文学天赋并获得了鲁迅先生的赞赏。最后，两个人因为感情出现了问题而分离。与萧军的分离就代表了萧红的人生由幸福到悲惨。
萧红非常爱萧军，在萧红的人生处于低谷时，萧军给予了萧红温暖，陪她一起度过了难关，两个人开开心心的。
萧红的一生是跌宕的，但萧红并没有放弃对生活的渴望，仍然坚持创作，写出了好多有名的作品。例如《生死场》、《呼兰河传》等。她是一位伟大的文学作家，值得人们尊敬。
龙的时代读后感篇2
有一次，我有幸阅读了美国乔治。赛尔登写的《时代广场的蟋蟀》这本书，这本书令我受益匪浅。
此书讲了一只1961年间的蟋蟀，偶然搭错了车从康涅狄格州乡下来到了纽约时代广场。并且被玛利欧收留，还交上了老鼠塔克和亨利猫这两个好朋友，柴斯特因为“嗓音”好听的原因，在时代广场地铁成了大有名气的歌星，但当它正红时却想起了家乡那自由的环境，给小动物们带来的一曲又一曲歌声。
我是分敬仰本书中的柴斯特，它不喜欢成名那样的拘拘束束，却喜欢不成名那样的自由自在。我觉得柴斯特会认为自由不是一天两次的演奏会，不是成千上万只眼球。而他想自由，不想拘束。亨利猫也曾说过：“既然柴斯特的一生是自己的，它就应该去做它想做的事。如果成名只是让它觉得不快乐的话，那成名又有什么意义呢?”
人们都想成名，但只有极少一部分人实现了自己的明星梦，所以，普通人就想去了解成名人的一切。那晓之以理，成名人就别出门。
不出名，有人会觉得自己很不起眼，其实不是的，每个人都有自己的优点。但他们就这样想。而若出了名，那“自由”有是个什么东西?铺天盖地的繁忙和人们好奇的目光下。快乐早已被一点点吞没，“自由”就像天上的星星一样，闪烁着却难以摘到。
我觉得人只要有个稳定的工作，自信、积极向上的态度，做个快乐的对社会有用的人就好啦!
龙的时代读后感篇3
人的一生总会有一次奇妙的经历，蟋蟀也一样。《时代广场的蟋蟀》这本书讲述的就是一只叫柴斯特的蟋蟀奇妙的历险。
要是柴斯特没有因为腊肠的诱惑跳进野餐篮子，就不会来到纽约的时代广场地铁站，不可能认识老鼠塔克和猫亨利，也更不可能遇上一个爱它的主人，拥有一个漂亮的蟋蟀笼子和一个铃铛，让世人发现他惊人的音乐天赋。
柴斯特不是音乐家，也不是歌手，但它是大自然的嘴巴。蟋蟀的鸣叫是天空送来的信，是森林带来的话语，是大海唱出的歌吟。一只普普通通的蟋蟀竟然可以拉出歌剧、意大利曲，而且让玛利欧的妈妈满怀憧憬，像夜莺一样地婉转歌唱，让一位音乐教师史麦德利先生目瞪口呆。蟋蟀惊人的音乐天赋可以不被任何人发现，但它的歌声必须是自由的，它的灵魂必须是舒畅的。
动物之间的秘密，人类永远不能明白。“它”可能是一场跨越种族的宴会，可能是天敌之间的友谊，也可能是老鼠送来的一块儿小腊肠。这些很不吸引人注意的事，却是一种既纯粹又高尚的秘密。
?时代广场的蟋蟀》这本书就像一块掉在了时代广场地铁站的糖。这块糖很神奇，每个人尝出的味道都不一样。有的是甜的，有的是酸的，还有的是忧伤的……
这个故事的结尾，是这颗糖被蟋蟀带回了家乡。而留在纽约的两位朋友，在这个离别的夜晚里，用心和它在说话……
龙的时代读后感篇4
本书作者乔治·塞尔登1929年生于美国康涅狄格州，原名乔治·塞尔登·汤普森。自耶鲁大学毕业后，他本有意朝剧本写作的方向发展。但是却在朋友的鼓励下，由上了儿童小说的创作道路。他第一本书出版于1956年，不过并没有引起很多人的注意。真正使他一举成名的，是他1961年获得纽伯瑞儿童文学奖银奖的《时代广场的蟋蟀》。这本书描写一只蟋蟀，一只老鼠，一只猫咪不寻常的友谊的故事书，出版后即获评价如潮，一直到今天仍风行在美国市场，奠定了赛尔登在儿童文学界的地位。
这本书主要讲了1961年间的蟋蟀柴斯特，偶然搭错了车，从康涅狄格州乡下来到了纽约时代广场。当许多人类歌星，舞星，画家，艺术家都在为生存所迫，在广场街头卖艺卖唱的时候，不知怎么，这只蟋蟀鸿运当头，福星高照，一不小心，竟然一夜间成了地铁车站演奏的明星！在每天早晨八点和下午四点半在地铁高峰时间里，他都会在白利尼的报摊上精心演奏。直到有一天，蟋蟀想回到乡下，但是又舍不得朋友。可是他很想回老家去看一看，他不得不走。他回到老家，给家乡的好朋友演奏。那里的`动物们同样非常快乐，安静地聆听着蟋蟀柴斯特的演奏。
蟋蟀的翅膀不仅能发出美妙的音乐，同样带来了快乐和美好。如今蟋蟀柴斯特该回老家了，他不得不向朋友们告别。他对朋友们说：“明年夏天，明年夏天我会从老家回来，找你们好好玩。”
妈妈后记：一本很好看的书，蟋蟀，老鼠，猫咪之间的真挚友谊温暖了当时冰冷的社会。让人们永远地记住了那只名叫柴斯特的蟋蟀，记住它嘹亮而韵味无穷的鸣叫！用七天时间读完，孩子的读书笔记。
龙的时代读后感篇5
“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”从古至今英雄人物总是要经历磨难才能成就大业，而娇生惯养之辈总是缺少气概难以成就伟业。这说明人生需要奋斗，而作为一名朝气蓬勃的大学生，青春更需要我们去奋斗，去拼搏。我们在奋斗中成长，学会哭，学会笑，尝尽人生百味，唯奋斗不变。人们总是常说在该奋斗的年纪里，不要浪费大好的年华，应该去努力尝试更多种的可能性，因为只有在这个阶段你才可以有充沛的精气神去不断的去尝试那些适合自己的事情。
在成长中我们抛头颅、洒热血，不断克服自身的惰性。想起上学时，中午短短几分钟的休息，总感觉转瞬即逝；晚上自习课上，我的双眼总是不停地闭上，但心头又猛然一振，迅速睁开；每天作业熬到深夜，靠毅力苦苦支撑。坚持不懈，努力奋斗是冰天雪地中的一簇火苗，给予我希望；刻苦练习，不断奋斗是无尽黑暗中的一某阳光，指引我方向；脚踏实地是茫茫大海中的一叶扁舟，带引我前进。人生不会一帆风顺，需要不断奋斗，不断进取。数不尽的快乐痛苦都将是你成长中的一页。
在成长中，我们收获师生情，同学情。大家相互鼓励，共同进步。遇到不会的问题时，去求助老师和同学；自习时间形成良性竞争，比赛背诵知识点，只有敢于奋斗才有机会成功。因为最终的考验只能依靠我们自己去奋斗！奋斗过的人生才是精彩的，不要虚度年华，奋斗是成就自我的道路，奋斗是通向成功的钥匙，奋斗更是指路明灯。
在成长中并不是所有的东西都是凭空得来的，要有锲而不舍的毅力和坚持不懈的努力。我国数学家陈景润为了攻克“哥德巴赫猜想”，自学了英语、德语，乃至俄语。无论酷暑还是寒冬，陈景润都要花上十几个小时研究哥德巴赫猜想。美国作家杰克·伦敦杰克·伦敦的房间里不论是窗帘上、衣架上、橱柜上、床头上、镜子上，到处都挂着一串串小纸片，纸片上都写着美妙的词语、生动的比喻。他把纸片挂在房间的各个部位。是为了在睡觉、穿衣、刮脸、踱步时，随时随地都能看到，都能记诵。外出时他也在衣袋里装着不少纸片。他这样刻苦学习，积累资料，终于写出了《热爱生命》、《铁蹄》、《海浪》等引人入胜的作品。少年周恩来因看到中国的社会地位如此低下，就发出了”为中华之崛起而读书“，“为中华之崛起而读书“是他的誓言，最终，他不懈奋斗，为了他的理想信念拼搏着，终于成为了国家总理。但当我们在传颂伟人们的事迹和著作时，往往是留意不到他们背后的奋斗与艰辛。而很多人在这种大环境的压力下，难免会感觉到难受和力不从心，会变得烦躁不安、压抑。有一部分同学还因此患上了抑郁症而退学，更严重的甚至想要跳楼轻生。我想说，有压力是固然的，学会调节自己的心态，可以向身边的朋友和老师倾诉，或者去专业机构治疗。因此在成长中，一个积极乐观的心态也显得尤为重要。良好的心态，可以使我们以饱满的热情迎接困难和挑战。在成长中，每个人的前途都是有无限可能的，也只有在这个时候可以畅想美好的未来。但是如果你只知道奋斗是多么的辛苦，多么的劳累，只想要躺平过无忧无虑的生活，而不去付诸于行动，那么你的奋斗将是永败的。犹如王安石写过《伤仲永》，纵使方仲永少时的天赋异禀，让他崭露头角，远近闻名，但他父亲一畏的去过度消耗仲永的才智去博取利益，因小失大，反而荒废了仲永的才能，没能利用仲永的才能加以提升。所以不管你的先天条件多么有优势，只要你后天不努力，都将白费。
同学们青春不是用来挥霍，是用来珍惜和奋斗的。你的青春就是你的资本，在青春时期你有多努力就决定你将来会飞得多高。青春是短暂的，短暂的青春可以在奋斗中熠熠生辉，只可以在奋斗中不朽。让我们在奋斗中扬帆起航，留下不朽的光彩。人生如一段旅行，怀着自己的理想前行，就让这样的青春在历史的轴轮上转动，留下熠熠光辉。
生活和学习的苦难就是上帝在你成长的路上放下了一道又一道的关卡，只有奋斗才能走过，只有走过才能成长，同学们让我们为自己美好的明天闯出一条阳光大道
龙的时代读后感篇6
我看完了《顽童时代》有很多感动。
作者钟丽思小时候被香港“爸妈”宠着，连吃一口饭也要追着她喂。后来被自己的亲生父母领走了。父亲是个军人，对自己那样，对她很严，动不动就要打她；母亲是位老师，从心理上去管教她。她有个幸福的童年，不管在学校还是家里。这本书记录当时许多人物、事情和经历。
她勇敢，她坚强，她不怕苦，她不流泪，她有志气，她有一身好功夫，她有一股子英雄气概；她顽皮，她不听话，她爱捣蛋，她想在上课时讲话，她想在馒头上多剥一层皮吃......，在她身上我们多少找到了自己的'影子，我喜欢她的个性。
那个陈世伯，那支萧，那首《苏武牧羊》，箫声悠悠杨杨，带着“钟家一个上好的小孩”的忧伤，飘向了陈世伯的那个世界。
动不动就打她的爸爸，十分严厉，5分钟是他的标准。虽然每次都打得钟丽思做不下去，可我还是喜欢他，严，也是一种表示爱的方法。
聪明绝顶的丁老师用巧妙的办法制服了钟丽思，让她乖乖学习。多喜欢这样的老师啊，用聪明才智，针对不同的人来教育。
令我印象最深的，还是那次饥荒。所有人都饿肚子，不管买什么都要“挂轮子”，每天都吃不了一顿饱饭。钟丽思家是军人家，所以比较富，总是捐助别人，可是他们自己都吃不饱呢！当时的时代背景真的不好。
这本书真使我受益匪浅。
龙的时代读后感篇7
当我捧着《时代广场的蟋蟀》这本书时，我发现了封面上有可爱的猫咪、胖乎乎的老鼠以及通体绿黑相间的蟋蟀，他们围坐在一张迷你的桌子边，脸上似乎洋溢着微笑。他们这样欢乐的气氛，使我情不自禁地想了解他们的故事，一下子打开了这本写于20世纪60年代的经典之作。
这本书主要讲了一只名字叫柴斯特的蟋蟀的故事，它生活在美丽的康涅狄福斯州的草场上。因为贪吃，它跳进一个野餐篮，被带到了全纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在那里，幸运的柴斯特遇到聪明又机灵的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫，还遇到了喜欢它的主人——玛利欧。蟋蟀柴斯特用它独特的歌喉报答了玛利欧对它的养育之恩、朋友们的真挚友情，它自己也成为了震惊全纽约的音乐家！然而就在柴斯特的音乐人生达到巅峰的时候，它忽然间掂记起了乡下自由自在的宁静生活来。在朋友们的帮助下，柴斯特顺利地返回了自己的故乡。
初读此书，我先是觉得柴斯特很笨，它好不容易得到了白利尼一家的认可，好不容易让全纽约的人都成为自己的粉丝，好不容易交到了永远的伙伴，却在自己终于成名之时突然放弃，决定回乡。此刻的纽约还有什么令柴斯特感到不舒服的呢？难道有什么，比友谊、出名、亲情更重要呢？为了寻找这些问题的答案，我细细体会蟋蟀柴斯特的做法，我顿时又对它产生了一种敬佩之情。柴斯特能在出名之时惦记着曾经令自己欢快的自由和那能使追逐兔子的狐狸静静聆听的美妙旋律。这就是自由，一种清新闲雅的全新的自由！令蟋蟀柴斯特恋恋不忘的东西，就是这在现实生活中不起眼的自己的权力。自由在词典中的意思又是什么呢？我仔仔细细的查了查，自由就是“不受约束，自作主张”的意思。此刻的自由与宁静有可能对于我们来说是如此的微不足道，可是对柴斯特而言，此刻的自由像闪闪发光的金子，会比出名要使它快乐一千倍！这又令我想到了书中一句亨利猫所说的：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就应该去做它想做的事。如果成名只是让它觉得不快乐的话，那成名又有什么意义呢？”
在现实生活中，有很多没有资格的人通过一些媒体、网络的炒作，一夜成名，他们借此获得利益，使自己拥有物质上的财富，在这样的过程中难以挣脱，而养成习惯。难道，这样的出名对他们而言会使他们快乐吗？我认为他们很愚蠢，和蟋蟀柴斯特做的正好相反。柴斯特鼓励着我们一直崇尚自由，告诫我们不要被金钱利益所迷惑，让自己拥有健康快乐的心态。
龙的时代读后感篇8
这本书是开学的时候老师推荐给我们的，它讲述了一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫的故事，情节非常新颖。到周末的时候，我终于看完了书，然后和爸爸一起讨论起读书的感受。
这本书最先吸引我的是蟋蟀和它的朋友们之间的友谊。塔克老鼠和亨利猫帮助柴斯特熟悉大城市的生活，也帮它解决一些难题，最后还一起支持帮助它离开了城市，回到了自己的家乡。它们彼此关心，如此温暖的友情让我很感动。我想到我身边也有这样的好朋友，我们的友谊值得我去珍惜。
其次就是柴斯特对自由快乐的.选择，亨利猫说，“既然柴斯特的一生是它自己的，它就应该去做它想做的事情。如果成名只是让它觉得不快乐的话，那成名又有什么意义呢？”。爸爸和我说，我们每个人的一生也都是我们自己的，每个人都应该有自己的梦想和对未来的选择。要实现梦想或者去做一些我们想做的事情，那就需要努力学习掌握一定的本领，有能力了才能有实现梦想的机会。我想，为自己的未来而学习应该是一件快乐的事情，以后我应该用更积极的心态来看待学习！
这本书和这一次的阅读讨论让我获益匪浅。
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