成都的天空很低，似乎我伸手就能摸到似的，可成都的云有时侯又像一个伟人似的站在高高的天空上，有时侯又像一条巨龙在云里穿梭着，奔跑着，有时侯却又像一条绸带同样，在云里飘来飘去，偶然又像五指山同样宏伟绚丽，偶然又像冰糖葫芦那样香甜可口……过了一下子，全国起了绵绵小雨，雨象万万颗珍珠似的，轻轻地落在了年夜地上，给树儿浇水，给花儿沐浴……下得少而密，雨停了，天空蓝得让人向往，蓝得让人沉醉，它把你的视野牢牢吸引，让你久久不忍移开。

走在成都郊野的小路上，路边开满了各种各样的的野花，我采了1朵红色的小野花，他象一个特别很是顽皮的孩子，把嘴巴张得大大的，笑得甜甜的，真是可爱极了。

哦！我溘然觉得，成都的秋季是一个五颜六色的天下，更象一片锦绣的多彩霞！

写校园景色的作文篇2

你是否听到了花儿微微颔首的声音，它们想睁开眼睛看看外面的世界。但阳光刺眼，它们又不得不闭上眼睛，只能在黑暗中一片迷惘。你是否听到了小草说“热”的声音，在酷暑的阳光下，草儿打焉了……这时，你是否听到了其他植物的声音。

一场雨，打破了宁静。几片乌云，遮住了太阳。接着，便下起了小雨。

早上来到校园，操场上没有了原来的喧闹，迎接我的是一片寂静。走在操场上，不觉得有些寂寞。雨点陪伴着我，陪伴着我散步。走到学校后墙，卖菜的声音已经荒寂，地下只有雨水在向下水道流动。在健身器材，柳树叶上全是露珠，十分光滑。硕金石在雨水的冲刷下，更加光滑，更加壮观。在憩园，几个小亭子干净了许多，“憩园”两个大字也呈现大红色。沁园的花更让人“沁人心肺”，走上去闻一闻，心间的烦恼便会消除……

这时的花儿，已经抬起了头，疯狂吮吸着雨水。原来它在太阳的照射下，萎靡不振，成了一个废植物。现在，花儿重新健壮起来，饱受人们的喜爱。这时的小草，已经洗了一个舒服的澡，身上全是雨水。酷暑已经消除，迎接草儿的是无比的凉爽。

雨中的校园多么美丽呀，在雨中的催促下，校园成长了，它以旺盛的生命力，增加着自己的美丽和活力。雨中的校园，是多么丰富多彩呀，雨中的校园，是多么拥有生机呀，是多么让人难以忘记啊！

写校园景色的作文篇3

我们的校园风景如画，景色秀丽，特别是校门口那个美丽小花园，更是让人流连忘返。

春天来临时，小花园长满绿油油的小草。乍看花园，花园仿佛是一块碧绿的毯子，没有半点杂色，细看，小草的嫩叶上满是晶莹剔透的露珠在阳光的照射下，露珠反射出七彩的光芒，使小草显得虎虎有生气！

夏天来临时，小花园开满了五彩斑斓的小花，就像天空中繁星那么密密麻麻，芬芳扑鼻，大群的蜜蜂和蝴蝶，被这诱人的香气吸引过来，一阵微风拂过，花儿们时而左右摇摆，时而上下点头，仿佛许多亭亭玉立的婆婆妈妈在欢快地舞蹈。你可以坐在小石凳上，看着这沁人心脾的花海，闻着这香气诱人的花香。这简直就是一种奢侈的享受！

秋天来临时，小草换上了金色，桃树上结满了新鲜的桃子，空气中散发着桃子的芳香，桃树的落叶在小花园中，仿佛千百只金色蝴蝶在随风飞舞，落在地上，给大地盖上了金色的毯子！

冬天来临时，漫天飞舞的雪花从空中纷纷扬扬地落下，顿时，整个小花园银装素裹，同学们可以在雪地上玩耍嬉戏，享受着冬天的洗礼！

这个小花园带给了我许多欢乐，恰恰是这种欢乐，才让我明白了这种高雅的质朴之美。

写校园景色的作文篇4

我有一个美丽的校园，校园里不仅有花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。

春天来了！各种各样的花都竞相开放，连小草也不甘示弱，特别是被春雨洗过后，都使劲地往上长。大课间的下课铃还没响，有些同学就想到宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿，我们都飞快的冲出了教室。学校前面是一个操场，操场既宽阔，又平坦，里面有两个篮球架，平时，同学们会在一起打篮球。下课时，操场上别提有多热闹了！同学们有的在踢毽子，有的在跑步，有的在打羽毛球，玩得非常开心。

夏天来了！小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂在花丛中忙碌着。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的学习积极性没有减，反而热情高涨。

秋天来了！树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，害怕感冒。但是也有让人高兴的是，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了！

冬天来了！操场上很少看到花草的影子，只有大树伯伯才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦，只有我们男生下课时依然那么活跃。当然，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋的不得了呢！

我们的校园不仅带给我们无穷的知识和乐趣，也让我们感受到快乐和幸福！

写校园景色的作文篇5

有人说过：“世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛和感受美的心灵。”

“叮铃铃”下课的铃声响起，许多活泼好动的同学立刻冲出教室。有的拿着羽毛球，有的拿着球拍享受课间的自由。有些爱学习的同学依然坐在教室里看书做题，好像下课跟她们无关。这时语文老师走进教室里说：“大家都出去，感受一下校园的美景，下节课写作文。”大家听了都走出去，现在教室门口，一幅幅美丽的风景映入我的眼帘。

放眼望去，操场北边高大的槐树大部分叶子还没落，绿中泛黄的树叶在这小雪节气依然坚守着岗位。几朵尚未凋谢的月季花，已没有以前那么生机勃勃，但是依然迎着初冬的凉风一展风采。

操场中央小朋友们正追逐打闹得不亦乐乎，教学楼前我们班的同学在打羽毛球。有的同学还在排队，一个说：“你输了！轮到我了，快把球拍给我！”对方却耍赖说：“我再玩一局。”这边答应说：“就一局，多了不行！”拿拍的得意地笑着说：“好！”只是好景不长，他还没打上一拍又输了，只好很不情愿地说：“给你吧。”

又到了播音时间，我听着广播站里传来的月儿的声音。嗯？是什么不和谐的声音呢？“这是我的！”“怎么成你的了？”“就是我的，别和我抢！”“这不是你自己的，是我们大家的。”而更强势的一方还不讲理地强调“这就是我的”。是什么让她们如此激烈争执不休呢？我回头看，哦！原来是我们班的两个女汉子在抢语文老师的手呢。她们两个你扯过来我拽过去的，语文老师被她们拽得像不倒翁一样摇摆不定，大笑着说：“好了好了，别争了，一人一个手正好。”

这些“风景”都被我尽收眼底。“世界上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”，这简直是真理啊。

写校园景色的作文篇6

我们的校园是一座美丽的大花园，每天我们都在这里学习。

走进学校的大门，首先映入眼帘的就是高高的教学楼，走进去就会发现每一个同学都在全神贯注的听老师讲课。走过教学楼你会看见庄严的升旗台，我们每周一都要在这里升国旗。

不过这些还不是最美丽的，最美丽的要数在教学楼旁边的花坛了。

春天，花坛里最先开放的是香气袭人的迎春花迎春花美丽极了，随风摇摆，好像在说：“春天来了春天来了！”花坛里有的花朵已经开放了，有的还是花骨朵，嫩嫩的，可爱极了。花坛两旁的树也长出了绿色的叶子。

夏天，花坛里的花朵竞相盛开。月季抬起高高的头，好像在说：“瞧！我多漂亮！”牵牛花在阳光的照耀下，看上去更加鲜艳。仔细一看，哇！原来还有蝴蝶在花中玩耍，小蜜蜂也在忙着采蜜，小蚂蚁在土壤上开会。两旁的树叶变得粗壮，茂盛。

秋天，花朵都凋谢了，花瓣纷纷飘落下来了，花的叶子变成了金黄色。花坛两旁的大树的叶子有的变成了金色，有的变成了红色，飘落到土壤上，变成肥料滋养大树。

冬天，花坛四周一片雪白，同学们在大树下面打雪仗，玩得可开心了。整个学校都是同学们的欢笑声。

我的校园是不是很漂亮呢？

写校园景色的作文篇7

无意间，一朵悄然绽放的桃花吸引了我的目光，我的心微微地抖动一下，一个发现使我感到很惊奇——今年的春天似乎来得早一些。