同学们要写好作文就要重视素材的积累,积极向上的内容是一篇优秀的作文必须要具备的,以下是好文笔范文小编精心为您推荐的课间十分钟作文小作文精选5篇,供大家参考。
课间十分钟作文小作文篇1
下课铃一响,刚才还寂静无声的走廊瞬间吵吵闹闹。同学们都在玩自己或他人创编的游戏,一片其乐融融。其实,我们玩的游戏也就那几种。
自从我开设了魔方课后,很多同学都学会了拼魔方。慢慢地,一些技艺较为高超的同学就常常围在一起比试比试。比试的时候,那真是火花四溅,激情四射,谁也不让谁。
但只要我一参赛,那激情马上烟消云散,毕竟在我面前,哪怕是自认为的高手,也只有拱手认输。因为他们哪个动作没到位,哪个招数是花把式,只是看上去光鲜亮丽,我都能一眼看出来。
楼梯上一群人正跑上跑下,因为一个“鬼”走出教室要抓他们。他们或左躲右闪,或躲在一个地方,或故意回到教室,让鬼反应不过来。
不过这个游戏看着好玩,实际上很危险。前不久,就有一个同学玩“鬼抓人”时不小心摔到台阶上,把下巴开了个洞,最近才好一点。
虽然下课时闹哄哄的,但有一群同学此时还在座位上,十分安静。他们在看书?画画?no ,no, no,他们在干一件除非迫不得已你才会做的.事——写作业。通常他们会坐一起研究奥数题或语文题,偶尔才抬头和其他同学讨论一两句。
他们会解的题一天比一天多,成绩一天比一天好,简直像我们班的作业答案查询软件,只要给他们输入试题名字,就能得出答案。因此,他们的那个认真劲儿也是越来越强,我也实在佩服。
课间十分钟作文小作文篇2
“丁零零” 美妙的下课铃声打破了校园的宁静,同学们如同一群欢快的鸟儿,迫不及待地飞向了操场,十分钟的课间好时光开始了。
整个校园一下子热闹非凡。同学们在操场上各显神通,尽情玩耍。有的跳长绳,灵活的身子来回穿梭,真令人胆战心惊;有的踢毽子,彩色的毽子上下翻飞,看得人眼花缭乱;还有的在草地上追逐嬉戏,累了,索性躺在草地上,看着那蓝天白云,十分惬意 。
玩得最起劲的,是那帮足球小将们。你看,足球在队员们的脚下传来传去,就像一个调皮的孩子,一会跑到球门,一会儿滚向队员们的脚下……吸引了不少同学,大家不时为自己的球队加油呐喊。队员们踢得可起劲了,拼命地在草球场上奔跑、传球、射门,精彩的比赛赢得了阵阵掌声。
突然,一位球员抢到了足球。他伸出右腿临门一脚,足球划出了一道优美的弧线,飞向了我们队的球门。我紧张得张大嘴巴,心都到了嗓子眼。说时迟那时快,守门员纵身一跃,奋力一扑,挡住了旋风一样的足球。同学们一阵欢呼。
“丁零零”急促的上课铃声响了起来,同学们如潮水般涌向教室。丰富多彩的课间活动给我们带来无穷的快乐。大家都期盼着下一个课间十分钟的到来。
课间十分钟作文小作文篇3
丁零零,下课铃响了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜爱的课间活动。校园里顿时沸腾起来。
操场的左右两侧,聚集着一群红领巾。他们笑着、闹着,活泼轻快地跳着绳,一个个如同小燕子在空中飞翔,正跳、倒跳、旋跳、飞花……轻盈自在,绳在空中舞,人在绳中过,鲜艳的红领巾在胸前飘扬。
女同学就爱跳皮筋,他们动作熟练、灵巧。你看:两只脚前蹦后跳,左勾右绕,就像变魔术似的,皮筋在她们的脚下不断地变着花样,看的人眼花缭乱。
做老鹰捉小鸡游戏的同学玩得最有劲。游戏一开始,只见凶猛的“老鹰”像在低空盘旋,扇动着有力的“翅膀”,贴着地面疾飞,一会儿向左,一会儿向右,伺机扑向它的猎物——“小鸡”。可善良的母鸡也不甘示弱,张开美丽的“翅膀”左拦右挡,护着她那活泼可爱的孩子——“小鸡”。“小鸡”呢,警惕地张望着,敏捷地左躲右闪,蹦来跳去。“老鹰”一时捉不住“小鸡”,急的像热锅上的蚂蚁团团转。这时,“老鹰”灵机一动,装着休息,趋“母鸡”不备,来了个海底捞月,一眨眼,用锐利的“钢爪”捉住了一只“小鸡”,像箭一样地飞走了。当“老鹰”的同学胜利了,他们蹦啊跳啊,心里多么欢畅。
课间活动真是丰富多彩。看,操场中间,有的踢毽子,有的打乒乓球,有的丢沙包。响亮的说话声,清脆的笑声,传遍了整个校园。
课间十分钟作文小作文篇4
丁零零下课了!同学们像一只只渴望出笼的小鸟,欢快地飞到了操场上,操场上立刻变成了欢乐的海洋。
在操场的西北角,放着一张乒乓球桌。可是一下课,就被四个同学占领了。他们商量要谁先打,为了公平起见,他们用石头剪刀布来决定。结果,小红和小亮输了,小力和小明获得了参赛权。
比赛开始了,两个人开始发挥了。小力一直在进攻,而且速度非常快。而小明却这跑跑,那跑跑,累得气喘吁吁。不一会儿,小明露出了破绽,被小力一球杀死了。1比0!
第二局开始了,小明发球,但是他很生气,所以把球用力向上一扔,拍子用力一打,打出了个回旋球。可是,小力早有准备,他把拍子一转,球便飞了回来,打在了小明的头上。2比0!这时,啦啦队里传来了阵阵笑声。
小明非常生气,用力一拍把球射了出去,谁知他忙中出错,球没打过网,小力3比0获胜。
在操场的东北角,有一些人在踢毽子。他们有的用脚踝踢,有的能在头上顶,有的甚至能用后脚跟踢。真是厉害极了。
在操场的西南角,同学们在跳长绳。两个甩绳的喊:小猫小猫快进来。同学们一下子就跳了进来。小猫小猫跳一跳。同学们就随着长绳的摆动跳了起来。小猫小猫转一转。同学们就开始一边跳一边转。不知有多少人转晕了被淘汰出局。小猫小猫摸摸地。同学们就像青蛙一样用四条腿跳。小猫小猫滚出去。同学们就跳了出去。有一个人真的滚了出去,他就是小朱,不是他笨,而是他被绊了一跤,才滚出去的。
在操场的东南角,小刚在跳绳。瞧,他一会儿用两只脚跳,一会儿用一只脚跳。他还会一边跑一边跳呢!
丁零零上课了,同学们依依不舍地回到了教室。
课间十分钟作文小作文篇5
“叮铃铃”下课铃声响起,同学们飞一般地跑出教室,来到操场上。顿时,整个校园沸腾起来。虽说课间只有短短十分钟,可在同学们的眼里这十分钟是相当宝贵的,一点儿也不能浪费哦。
看,同学们已经玩开了,有一群同学围着乒乓球台观看两个高年级同学打乒乓,只见乒乓台一侧的同学左手把球一抛,右手轻轻一挥,那黄色的小球就一下子“飞”了过来。另一侧的同学找准时机,右手一挥球拍,把球打了回去。两个人都不甘示弱,就这样一直打着,围观的同学们一次一次拍手叫好!乒乓球台的左边,有一群女同学在踢毽子,她们踢得真好,有翘着腿踢,有交换着脚踢,还有一只脚踢。做出了各种各样优美的动作赢得了围观同学们的阵阵喝彩。毽子在空中跳来跳去如同几只蝴蝶在空中翩翩起舞,真是漂亮极了。乒乓球台的对面有好多男生女生在练习跳绳,有的练“双飞”,有的练双人跳,还有的练习跳长绳,玩得不亦乐乎。
“叮铃铃”上课铃声响起,短暂的课间十分钟结束了,同学们纷纷跑进教室,校园里又恢复了平静。
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