作文好的孩子几乎都是特别喜欢课外书的，一份有意义的作文一定是我们经过认真思考写出的，好文笔范文小编今天就为您带来了素材热点作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
素材热点作文篇1
她如一缕春风，迈着轻盈的步履，掠过我的思绪，从我身边悄然走过。她就是语文。
语文是一位画家
“随风潜入夜，润物细无声”她用神来之笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图。她用五彩缤纷的色彩调画着春天，描绘着春风的柔情与抚慰，描绘着细雨的缠绵和奉献，描绘着春意的盎然和生机使我心雨飘飞。
语文是一位音乐家
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”她用轻快的旋律奏响起一支农家丰年曲。她用悠扬的琴声，弹奏起夏日的激情;用圆润的歌声，驱散夏日的炎热;用起伏的鸣声烘衬着夏日的豪迈和酣畅，使我思绪飞扬。
语文是一位诗人
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”她用四射的才情吟诵着秋的壮阔，畅谈着秋的蕴藉，谱写着一曲激荡澎湃的秋的颂歌。她用激情之火，点燃我的心灯;她用诗化之墨，滋养我的心田。
语文是一位摄影家
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”她用奇情妙思摄下冬的洁白与寥廓，用心灵的眼睛驻目冬的壮美与浪漫。她用镜头留下冬天永恒的记忆，也摄下我心灵的律动。
一年四季，语文相伴
语文，好比一缕轻风，骀荡着我的心海，使我的天空四季常春。
语文，好比一轮骄阳，照耀着我的心灵，使我的世界光明永存。
语文，好比一阵细雨，滋润着我的心田，使我的人生永不枯竭。
语文，轻轻从我身边走过，飘飘然……
素材热点作文篇2
我们一家和好朋友杨光灿一家到青岛旅行。一起出行这事是我俩先提议，反复和爸爸妈妈商量，才争取来的，当然高兴啦!
瞧!我们一见面就是一个热情的拥抱，在去青岛的路上，我们有说不完的话和做不完的事。有朋友在身边，自由自在、无拘无束。我们在车里尽情地玩耍，一会儿打扑 克，一会儿偷偷地钻进宽大的后备箱，一会儿互不相让地“脚战”……像两只调皮、灵活、停不下来的小老鼠。
我们一路相伴游览了栈桥、八大关、崂山、唐岛湾，看到了浩瀚的大海，驰骋在跨海大桥，穿越了海底隧道;感受了欧式建筑，参观了康有为纪念馆，知道了戊戌变法，了解了青岛曾经的历史。
话说，我们来到了金沙滩，满眼金色的沙子，踩在上面细软而不陷。一下车，我们就像两只快乐的小鸭子，脱下鞋子，欢呼雀跃张开双臂冲向沙滩，奔向大海。我俩心领神会，一句话不说就立马蹲下玩了起来，先一块儿给昨天在崂山抓的几只小螃蟹挖了个沙坑，还筑起了堤坝，几只小蟹很快钻进了沙堆里，一动不动，看到的是它吐出的小泡泡;还有一只较大的蟹比较灵活，瞅准机会，迅速地朝堤坝顶端爬去，我俩一个人看着这只蟹，还得躲着它的大钳子，另一个赶紧筑高堤坝，担心小家伙离我们远去。旁边走过了很多围观的大人和小朋友，想要走小螃蟹，我们没舍得。因为我们知道大海才是它的家，在车上早就商量好了，先和小蟹玩会儿，然后就让它们回归大海。一个小时过后，看着它们实在是思乡心切，我俩和爸爸妈妈恋恋不舍地把它们放归大海，虽然心里很留恋，但是看着小蟹一头扎进大海，酣畅淋漓、自由自在的样子，我们心里感到了踏实和欣慰。
之后，我们手拉手去海里踏浪，碧波荡漾，海天一色，波光粼粼，浪花轻轻打在腿上，我俩携手一起跳跃，一起奔跑，一起欢笑，尽情地享受着阳光沙滩，碧海蓝天，朋友相伴。
快乐的时光总显得那么短暂，愉快的旅行很快结束了，在车上我们还把这几天游览的地方和经历的事情编成了歌谣，走一路，唱一路。有好友陪伴的时刻，是最快乐的!有好友相伴，旅行是最快乐的!难忘的青岛之行!
素材热点作文篇3
人生的道路，泥泞总比平坦多，但正是这样泥泞，才让我们积蓄力量。
那年我终于踏进初中这所大门，欣喜激动。时间齿转无情转动，我变得越来越忧郁。
在班上，我的成绩并不拔尖，又没有特长，在这个“成绩决定人们看法”的时代，我觉得同学们似乎瞧不起我，渐渐疏远了我。既没有人愿意和我讨论问题，也没有人拉着我一起玩耍。我觉得我一下变成了“孤家寡人”，没有了学习兴趣，也没有了友情。
那是一个闷热狂躁的天气，我如往常踏着小土路去上学，无精打采。乌云压下来也没有加快我的脚步，因为学校实在对我一点儿诱惑力也没有。很快下雨了，豆大的雨点砸下来，我变成“落汤鸡”。
雨水使坚硬的泥巴路变得十分泥泞，头上是雨水，脚下是泥泞，再走下去很是艰难。我干脆靠在墙角等雨停。
我百无聊赖的时候，低头看见一个个脚印都被雨水装满，成了汪洋大海。但是，“大海”里还有一位勇士，那是一只蜗牛，慢条斯理的挪动。
雨越来越大，大海的水漫过堤岸任意横流，那个勇士处境也愈发艰难。一会儿，堤岸再也挡不住“大海”的脚步，蜗牛连同它的房子沉下去了，我急忙用树枝把堤岸打开一个缺口，让水流出来一些，终于又看见蜗牛了，它从容镇定等待大水流走。这时，它反而因为大水的冲洗，浑身洁净，我被震撼了。
一会儿，雨停了，太阳出来了。光照在蜗牛身上好看极了。
我看着蜗牛，心有感触。
我不应这么烦燥，我要不断磨练自己，使自己即使遇到危险也能逢凶化吉，何况仅仅是猛雨，泥泞的小路上呢?
雨过天晴，曾经泥泞的小路更迷人了！
素材热点作文篇4
在大学校园里，总有一些家境贫困的寒门学子牵动着人们的心。为此，政府、高校和社会通过奖学金、助学金、助学贷款等多种形式资助贫困生，尽可能不让学生因贫困而失学。然而意想不到的问题也随之而来，一些大学生毕业后拖欠助学贷款的情况时有发生。对此，教育界人士分析认为：拖欠助学贷款可能由于大学生没能及时就业，也可能因为所学专业不对口，或者是信贷期限太短，学生无力偿还。但不论什么原因，大学毕业生拖欠助学贷款问题的确令人忧虑。
因为拖欠助学贷款，就对学子们失去信任吗？当然不能。西安华西大学对此做出明确回答。该校通过十年来的信贷助学实践，探索出“家长出一点，自己省一点，学校担保贷一点，社会实践挣一点，成绩优异奖一点，社会各界帮一点”的教育扶贫新模式，已形成企业、学校、办学者共同担保的信贷保障链。近年来，该校已有近万名学生通过实践获取了相应的劳动报酬，完成了学费和生活费的自给自足，甚至通过社会实践直接走上了工作岗位。
近日，该校又与中国扶贫开发协会合作，成立了创业学院，面向全国592个国家级贫困县，为每县提供10个招生名额，学院新生将享受学院与多家银行合作推行的全方位信贷助学政策，完成大学学业并贷款30万—50万元实现自我创业。对此，教育界人士给予高度评价：“将扶贫助学和扶贫创业相结合，为我国民办高等教育的发展探索出了一种新思路。”
信任，是实施教育的基础；信任，为扶贫助学打开一扇窗。
素材热点作文篇5
父爱，是一生的财富
如果母爱是一种伟大的爱，那么父爱，则是最简单的爱。它和母爱一样，是一种不可或缺的责任。抓住它，你变抓住了一生中最简单，却又最伟大的财富。
曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁。直到级的时候。
那天，寒风怒吼，草木肃条。我坐在公共汽车上，准备下车后独自回家。汽车即将靠站，我漫不经心地往窗外一看，却发现了了一个人。黑压压的天空下，凛冽的寒风中，那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角——是父亲!透过窗子，清晰地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，不是灯光苍白的反射，就是白发，就是一根根、一片片的因辛劳与疲惫而起的白发。父亲的白发，一次次被狂风压倒，却又一次次傲然不屈地挺立，那一倒一立中，我突然明白，父亲这大半辈子的打拼究竟是为了谁。
车靠站点，我快步下车。父亲望见了我，他便不再用手挡透大衣，快步向我跑来，他的大衣彻底向狂风屈服了，但他却丝毫没有在意这因衣服被掀起而疯狂涌入的寒风，匆忙地向我奔来。
那一刻，我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗驱走寒冷的火热的心，那一刻，我泪水滂沱。 父亲轻轻携起我的手，想使我的手暖和起来，但我触到的，分明是冰一样的大手，我紧紧地攥住父亲冰凉的双手，父亲却忙躲开，“我……我的手太凉了……”我毫不顾父亲话语中含带的一丝丝失落，一把抓回那双冰凉的大手，紧紧地握在了手中。
素材热点作文篇6
这件事就发生在我身边，同学刘某，父母均是某校老师。家庭收入一般，可该生却挥霍无度，衣服买了一件又一件，品牌换了又换。常常支撑一个月的生活费，不到十多天就花没了。剩下的时间就是动辄找别人借钱……
看到我们身边的这样的同学，我们有的是惋惜。
有这样一个形象的比喻：人生就像一条无限宽广而又黑暗的大路。人站在上面什么也看不到。也不能看到。而正确的人生目标却在有形的黑暗中修出一条无形的主盲道来，人就是靠着一种执着走在盲道上，才不至于迷失方向。而四面却传来各种诱人的声响，刺激着我们的好奇心。这些所谓的“时尚衣着”就是一种“诱人的声响”。一旦受它引诱甚至受它控制，便会离开我们人生的主盲道，进而就会不由自主地迷失自己。
亲爱的兄弟姐妹，我们是祖国的希望，是世界的未来。父母含辛茹苦地将我们养大，并不是要我们去享乐，而是想我们可以有出息，活得有精神，有思想，成为国家的栋梁，造福人民，是希望我们可以成人，做一个有用的人。
兄弟姐妹，醒醒吧!那些所谓的“时尚衣着”仅仅只是一个个美丽的外表，我们现在没有这么多的时间去研究这美丽外表之上是什么。我们有自己的责任，有历史放在我们身上的重担，要记着，父母需要我们努力、专注学习，祖国需要我们努力、专注地投入到学习中。优异的成绩，过硬的本领，才是我们应追求的真正的“时尚衣着”!
素材热点作文篇7
9月2日那天，风和日丽，没有谁会想到，当天下午会发生一件多么血腥的事情。下午第二节美术课，上到一半，一只马蜂从窗外飞了进来，使班上掀起了一片轩然大波。马蜂扑闪着薄翼，在教室上空横冲直撞，“嗡嗡”的声音伴随着它肥胖的身躯，每绕过一个同学，就会引发一阵惊呼。
全班的目光都已被它吸引。这只无知无畏的马蜂，悠闲地飞着，在教室里寻找令它感兴趣的东西。一会儿停留在某个同学的膀子上，一会儿又在哪个漂亮的笔袋上歇歇脚，最终，它飞到了玻璃窗上，停止不动了。周围同学的脸上都挂着不怀好意的笑容。看着李俊辉举着一本又厚又重的《新思维》越来越逼近马蜂，我知道，它的末日来了。“呯”地一声响，在同学们的欢呼声中，马蜂的尸体从窗上滑下，留下了一道记录人们“罪行”的痕迹，看不见，抹不掉。
我不会像很多同学一样，抱以恶作剧的态度来看待这件事。我只是觉得，马蜂很无辜，大家很残忍。可怜的小生物，从它选择飞入这间教室就是一个错误。它不懂世故，更不懂人们的心，傻傻地以为世人所谓的“动物是我们的朋友，大家要爱护动物”的宣言都是发自内心的。可是它错了，为此付出了生命的代价。我是真的不明白李俊辉为什么要拍死它，而且在结束马蜂的生命的时候，嘴角还挂着一抹笑容。马蜂不会随便来伤害我们，我们又何必一定要把它弄死呢?为什么不能等它飞出教室呢?目睹了事情发生经过的美术老师幽默说道：“小心它的家人会带着一大批马蜂来寻仇。”同学们笑笑，没有人会真正在意这句话背后的含义。记得我曾在少年宫里看见过一只受伤的小猫，缩在路边。一个过路的小女孩，五六岁的幼龄，看见了小猫，跑过去抱起它哭，为小猫的伤难过不已。最后，小女孩求妈妈把小猫送去医院。她们抱着小猫离开了，留下了一片热融融的暖流，融在了冬日的空气里。而曾几何时，我们丢了这种温暖与善良，在长大的过程中。
马蜂之死，给了我很多感触。我相信同学们都没有恶意，这对于大家来说，或许只是一场游戏，或许只是出于自卫怕马蜂蜇人，或许……而我疑虑的是，多年后的将来，他们是否会成为冷漠的人，是否再也不会记得，曾经抹杀过的一个幼小生命。
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