苏轼少年时就博览群书，才智过人，常常受人夸奖。好话听多了，渐生傲气。一天，他乘兴在自家门前写了一副对联：识遍天下字，读尽人间书。有一天，一位白发老者登门拜访，见了苏东坡，老人说：“听说苏才子学问盖世无双，老朽特来请教。”苏东坡见这么大岁数的人都找自己问问题，心中十分得意。问道：“老先生可有什么疑难？”老人没有说话，笑吟吟地捧过一本书来。苏东坡接过来，翻开第一页，头一行就读不下去了。为什么呢？有两个字不认识。越往下看，生字越多。脸上不由红一阵、白一阵。老人说：“怎么，这些字连苏才子也不认识呀？”说完笑吟吟地走了。苏东坡呆若木鸡，一时都忘了送客。等缓过神来，才恍然大悟，赶忙添了几个字，重新写成这副门联：发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

?视点】

⑴虚心；

⑵傲气；

⑶个性；

⑷有错即改。

二、旷达洒脱

东坡晚年被再贬至惠州，三贬至儋耳。然而沉重的政治迫害和艰苦的生活环境并没有把东坡击倒。此时，他更注意运用幽默的力量来帮助它超越政治的险恶和人生的痛苦。《惠州一绝》诗云：“罗浮山下四时春，卢橘黄梅次第新。日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人。”

反映了东坡晚年被贬岭南一带时的幽默诙谐精神和乐观旷达情怀。他不想去岭南的蛮荒之地，亦非终日陷入能否生还故里的忧患痛苦之中，而是善于采撷生活中的美好事物和生动细节作“幽默观”，从而使自己保持良好的心境和足够的体力来航渡人生的苦海。

苏轼的性格豪迈，诙谐幽默，旷达洒脱，这是他更是后代人对待逆境人生的强有力的武器。这种诙谐幽默其目的在于排遣、化解人生道路上的挫折、失败、忧愁和痛苦，带有自我解嘲、的特征。

?视点】

⑴旷达洒脱；

⑵诙谐幽默；

⑶笑面人生；

⑷自我调整。

一、苏东坡乌台诗案后被贬黄州，物质匮乏，精神萧索，可苦难终使他振作、使他成熟。尖啸的山风于谷口处受住，化为温柔的何须；湍急的河流于河口处放缓，化为宽广的浩瀚；绚烂的人生于苦难处收束，化为成熟与淡泊。于是苏东坡从黄州突围，终成赤壁二赋，大江一词，名传千古，恩泽了后世无数书生骚客。

二、人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发，“侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。

三、东坡披发仰天大呼“大江东去”，他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。

四、是那个“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦么？是那个“一蓑烟雨任平生，何妨行啸且徐行”的行者么？是那个高唱“大江东去”的诗人么？苏轼，一个被宋神宗称赞为“才与李白同，识比李白厚”的千古大家，在遭受小人泼来的污水，遭受贬谪后，忘却了所有的失意。他在黄州种地酿酒，“夜饮东坡醒复醉”，在黄州“倚杖听江声”，在黄州写下“大江东去”。他总是那样的淡泊从容。他总是将所有的痛苦失意抛之脑后，铭记着世间之美丽。不然，何来“亲煮东坡肉”，何来“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的旷达与豪迈？

五、孟德在赤壁低吟悲歌，周瑜在赤壁谈笑风生，而真正带给赤壁完美壮烈的是苏轼。官场上的险恶风波并没有消沉他高昂的意志，生活上的清贫并没有销蚀掉他那乐观向上的心。伴着涓涓细泉，聆听习习古风，故园神游中，苍银白发与皎洁月光交相辉映。一尊还酹江月，多么豪迈的举杯，淡逝了多少哀伤及生活磨难——纪念苏轼，让我懂得了在困难逆境中应保持有奋勇向前的心……

六、苏轼这个曾经辉煌的文人，因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折、痛苦，唯有忘记。

素材高中作文篇2

要成就事业，必须坚持不懈、持之以恒地努力，这是众周知的，只是真正能这样做的人并不太多。物欲的勾诱，功利的驱使，游乐的招引，你抵挡得住么？数载苦索，十年寒窗，乃至一生埋下头去，你承受得住么？一些人退却了，只得半途而废。一些人气馁了，只得前功尽弃。一些人一曝十寒，只得一事无成。只有持恒者迈着坚定不移的步伐义无反顾，终于沐浴到胜利的光辉。

可以这样说，持之以恒是一个人意志的考验，而且是对一个人的品格测检。在它面前，一切伪作浮饰的东西都将原形毕露，经过它筛选的应该是物华人杰。

坚持不懈、持之以恒吧，如果你不甘于平庸的话！

行百里者半九十。——《战国策》

凿不休则沟深，斧不止则薪多。——王充

一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。——班固

绳可锯木断，水可滴石穿。苦干加巧干，坚持持久战。——郭沫若

耐心是一切聪明才智的基矗。——柏拉图

成大事不在力量大小，而在于能坚持多久。——塞·约翰生

只有恒心可以使你达到目的，只有博学可以使你明辨世事。——席勒全部秘决只有两句话：不屈不挠，坚持到底。——陀思妥耶夫斯基

耐心和恒心总会得到报酬的。——爱因斯坦

只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。——杨振宁

做学问要花工夫，持之以恒，日积月累。——吴玉章

伟大的人做事决不半途而废。——维特兰

涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬

一个人如果做事没有恒心，他是任何事也做不成功的。——牛顿

只要功夫深，铁棒磨成针。——汉族谚语成功之因，在于不屈不挠。——荷兰俗语

孟子论“持之以恒”。

最令人感佩的是数十年如一日的勤奋。孟子曾作过一个比喻：“有为者譬若掘井。掘井九仞而不及泉，犹为弃井也。”（《孟子·尽心上》）他说，学习就好比挖井，必须持续不断地努力才能见效。如果挖井挖下几丈不见水就放弃，那就只能是一口废井。持之以恒，是学习意志和持久力的表现，是学习由浅入深、由表及里不断深化的条件。

陶渊明论“持之以恒”。

一个读书少年向陶渊明求教。陶渊明带他来到田边，指着尺把高的稻禾问：“你仔细瞧瞧，它现在是否在长高呢？”少年蹲下目不转睛地盯着禾苗，看了半天，说：“没见长埃”陶渊明反问：“真的没见长吗？那么，春天的秧苗又是怎样变成尺把高的呢？”少年不解地摇头，

陶渊明开导说：“其实这禾苗每时每刻都在生长，只是我们没学察到。读书学习也是这样。知识的增长是一点一滴积累的，有时自己都觉察不到。但只要勤学不辍，持之以恒，就会由知之不多变为知之甚多。所以，有人说‘勤学如春起之苗，不见其增，日有所长’。”接着，陶渊明又指着一块大磨石问：“你看那磨石，为什么会出现像马鞍一样凹面呢？”少年答：“那是磨损的。”“那你可曾见到，它是哪一天被磨损成这样的呢？”少年说：“不曾见过。”陶渊明又进一不诱导说：“这是农夫们天天在它上面磨刀、磨镰、磨锄，久而久之，磨损而成。由此可见，‘辍学如磨刀之石不见其损，日有所亏’。学习一旦间断，所学知识就会不知不学地慢慢忘掉。”循循善诱的开导，使少年悟到了为学必须“循序渐进，持之以恒”、“勤学则进，辍学则退”的道理。

名人的“每日”。

著名科学家钱学森，每日黎明即起，坚持听中央人民广播电台六时的“科学知识讲座”；

著名画家黄宾虹生前每晚必画，一次可画8张；

著名气象学家竺可桢每天观察天气，记录气象日记；

孙中山在国外流亡时期，经济十分困难，但他省钱买书，每日必读，他说：“我一天不读书，便不能够生活。”

俄国大作家车尔尼雪夫斯基每天必写，1862年，他被沙皇政府关进牢房，在那里的778天，克服了重重困难，坚持写出了举世闻名的长篇小说《怎么办》等一系列作品。

成功的“铁律”。

马克思写《资本论》花了40年。达尔文写《物种起源》花了20年。

哥白尼写《天体运行论》花了36年。摩尔根写《古代社会》花了40年。

歌德写《浮士德》花了60年。托尔斯泰写《战争与和平》花了37年。

司马迁写《史记》花了15年。左思写《三都赋》花了10年。

李时珍写《本草纲目》花了27年。曹雪芹写《红楼梦》花了10年。

徐霞客写《徐霞客游记》花了34年。

从以上几个数字里，我们可以看到要成就一项事业，需要持久的恒心。所以，巴尔扎克说：“持续不断的劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。”

成功在于持恒。

音乐家冼星海，练奏乐谱缺少钢琴，就用碗、碟、盆、罐作为替代，经过长期坚持不懈的苦练，终于孕育出了振奋人心的、史诗般的歌曲——《黄河大合唱》。

素材高中作文篇3

《文天祥少年正气》

南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。

《陈平忍辱苦读书》

陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。

《陆羽弃佛从文》

唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！

司马光的妻子死后，家里没有钱办丧事，儿子司马康和亲戚主张借些钱，把丧事办得排场一点，司马光不同意，并且教训儿子处世立身应以节俭为可贵，不能动不动就借贷。最后，他还是把自己的一块地典当出去，才草草办了丧事。这就是民间流传的所谓司马光"典地葬妻"的故事。

宋朝司马光出生于官宦世家。从小机智过人，勤奋好学。刚满二十岁即考上进士。他为官清廉，公务之余常利用时间读书，立志写一部通志，作为人们的借鉴。为了把握时间读书，他特意制作一个圆木枕头，枕头的妙用是睡觉时身子只要一翻动，它就会滚动，人也就惊醒了，可以继续研究学问，因此称「警枕」。每当司马光需休息时，便枕着「警枕」，如此学习的结果，终于成为一位学问渊博的人

牛顿研究学问非常专心。有一次，朋友请客，席间，他想起家中有瓶好酒，于是叮嘱朋友稍等，自己回家取酒。这位朋友左等右等，就是不见牛顿回来，只好去看个究竟。原来牛顿在回家的路上，想起一项实验的做法，到家后，就一头栽进实验室，做起实验，把取酒招待朋友的事忘的一乾二净。又有一次，他饿了，煮鸡蛋吃，却一边想问题，一边把鸡蛋放进锅子中，等问题解决了，想吃鸡蛋时，揭开锅盖，捞起的竟是自己的怀表。

古人勤奋学习的故事——匡衡

有个叫匡衡的人，家里贫穷，买不起蜡烛，夜间无法读书。匡衡邻居家每天晚上都点起蜡烛，他想到邻居家去读书，可是遭到拒绝。后来，匡衡想出一个好办法，他在墙上凿了一个小洞，邻居家里的光就透过来了，他把书对着光，读了起来。匡衡读的书愈来愈多，可是他没钱买书。有一天，他发现一个才主家，家里堆了很多书，他就去帮才主家干活，不要钱，才主很奇怪，问他：你为什么白白干活呀！”匡衡也不隐瞒，就说：“我帮你干活，不想得到工钱，只想借你家的书看看，不知你答应不？”才主非常高兴，就把家里的书借给他看，匡衡成了一个有学的人。

牛顿勤奋学习

牛顿爱好制作机械模型。他制作的一只水钟，计时较准确，得到人们的赞许。他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盏灯笼挂在风筝尾巴上。当夜幕降临时，点燃的灯笼借风筝力升入空中。人们大惊，以为是出现了彗星。尽管如此，因为他学习成绩不好，还是经常受到歧视。有一次课间，一个学习好的学生借故踢了牛顿一脚，并骂他笨蛋。牛顿愤怒极了。他想，我为什么受他的欺侮？我一定要超过他！从此，牛顿发奋读书。过刻苦钻研，牛顿的学习成绩不断提高，不久就超过了曾欺侮过他的那个同学，名列前茅。

素材高中作文篇4

孙中山的崇高信仰

伟大的革命先行者孙中山，40年如一日，为中国的独立富强而耗尽了毕生的精力。他自己别无家产，仅有书籍、衣服、一所华侨捐献给他的小住宅。他革命一生的原动力是什么？就是“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”的崇高信仰。

分析：孙中山执著无悔于革命，在于他有崇高的信仰，即“人群之需要”。信仰如山，仰之弥高。

话题：“成功与信仰”“成功的动力”“可贵的信仰”

屈原以死报国

屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王”。屈原出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。他被流放江南，辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年（公元前２７８年），秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉国。

分析：为了国家和人民的利益而献出了自己的生命，崇高的品德和情操在屈原的身上体现得淋漓尽致。

话题：“命运”“责任”“精神卫士”

张伯苓的理想

南开中学的创办者张伯苓１６岁时以优异的成绩考入北洋水师学堂，学习驾驶。毕业后，他参加了“甲午海战”，但军舰一出海就被击沉，这对他触动很大。１８９９年英国强租我国威海卫军港，张伯苓亲眼看见，第一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下来了。强烈的爱国心促使他毅然退出海军，回到天津筹办学校。他四处奔走，筹集资金，终于在１９０７年办起了南开学校。张伯苓一生全力办教学为国家培养了大批的人才。

分析：只有祖国的富强，个人才有尊严。为此，张伯苓不余遗力地创办学校，希望能以教育培养振兴中华的人才，其爱国热情让人感动。

话题：“教育与爱国”“人生的目标”

素材高中作文篇5

1.等待是种状态，是种积累。火山的瞬间爆发源于长时间的等待，这种等待便是积累；求职应聘者才华一刻的突显，源于长时间的等待，这种等待是一种积累。等待并非守株待兔那般无意的浪费时光，等待的过程便是不断完善的过程，等待是长久的积累为某一刻的爆发作为坚定的基础。等待我们需要。

2.百灵鸟在等待那一刻，一鸣惊人，使万物聆听到它美丽的声音；雄鹰在等待那一刻，一飞冲天，使自身翱翔于无边无际的蓝天；小草在等待那一刻，一碧万顷，使全部的人都嗅到它嫩嫩的气息；人也需要等待，等待那一刻成就辉煌．

3.姜太公在溪边钓鱼，等待着自身的＂伯乐＂；俞伯牙在那里抚琴，等待知音的出现；苏武在北海驻足，等待回国的消息；我们在等待，等待机遇...

4.蚕能忍受自缚而苦苦等待，是为了那破茧而出的美丽；蚌可以忍着痛苦而等待，是为了那磨砺而成的绚烂；人能在挫折等待，是为了那成功后的喜悦．

5.小时候，总是坐在自家的门槛上等待父母回家；长大些，总是在约定的地点等待小伙伴一起去玩耍；；成年了，却又在等待恋人的牵手；头发白了，在家中等待子女的归来....人的一生就这样度过．岁月在等待中逝去，不变的是那颗等待的心．

6.历经寒冬，种子在等待春风吹拂，开始新的生命；酷暑煎熬，白杨等待天降甘霖，生长成参天大树；驰骋千里，战马等待新的机会，一鸣惊疆场....等待需要勇气，能奈得住艰辛与寂寞．也许等待的结果会像戈多一样迟迟不现，会像黑夜一般无边无际，但我们仍需等待，等待机会．

7.蜜蜂在花儿怒放之前去采蜜，能采到吗？农民在金秋未到时节去整理收成，能有收获吗？诸葛亮在东风未起时去火烧赤壁，能烧得吗？有很多事不是我们所能控制的，我们只有选择等待．

8.有些人在等待，等待不期而遇的幸福；等待从天而降的财富；等待遥遥无期的承诺．这样的等待会使他们一无所获．等待一生，一生等待，比较后留得空悲切。等待不如追求。

素材高中作文篇6

?你好，李焕英》是春节档正在热播的电影，许多观众都被电影中的母女情打动。时光流淌，岁月匆匆。我们有时会忘记“妈妈不仅仅是妈妈，她首先是她自己”

我与她相识16年，因为有了我和姐姐，她的坚强掩盖了她的脆弱，她为我做的远比我为她做的多。

她没有学富五车的知识，却常常给我讲许多道理;她没有举止娴雅的举动，但每个动作都体现了爱我;她没有上得厅堂下得厨房的本领，但也没让我饥肠辘辘;她没有层台累榭的财富，但也没让我露宿街头。她即使浑身疲惫，只要一句：“妈妈，我饿了!”她也会拖着劳累的身子走到厨房又为我忙碌起来。我常常以一声母亲为由向她无限索取，而她以一声母亲为枷锁向我无限付出。

我考试不理想时，她安慰鼓励我，我成绩提升，她比我还高兴。因为她说她希望我她过的比她好!我知道她也曾是个有远大梦想的少女，只不过为了我放弃了许多。

照片中是20岁的妈妈，笑得那样温柔，虽然岁月带走了她的青春，但在我心里，她永远像照片中那样落落大方，十几年来从未变过!

如果能穿越时空，遇见年轻时那个或叛逆、或坚韧、或可爱的她，我希望是在她结婚的那天，为她送上真挚的祝福，谢谢她如此深爱我的父亲，也如此深爱着姐姐和我。

感谢她给我们满满的爱，感谢她选择展开人生中一个并不容易的章节!

岁月不停往前走，曾经的女孩慢慢老去，我祝福亲爱的妈妈：愿你的眼角带着笑，愿你的容颜永年少!

素材高中作文篇7

近日，湖北省召开新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作例行新闻发布会，湖北省委书记蒋超良向在这次疫情中失去生命的同胞表示深切的哀悼，并就记者相关提问作出回应。他提到，省内有许多党员干部冲锋在防控一线，不顾个人安危，舍“小家”为“大家”。自发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情以来，各地党员干部形成“上下联动、内外连心”的合力，全力以赴投入这场举国之战。

武汉是疫情防控的主战场，控制好武汉疫情直接关系全国疫情防控大局，采取断然措施无可厚非。前期由于疫情防控时间紧迫，部分领导干部与人民群众沟通不及时、不充分，引发负面舆论。但一些突如其来的问题和矛盾并未阻拦党员干部前行的“步伐”。相关部门在最短时间维护了市场秩序，调配了大量物资，解决了必要交通。在加强忧患意识的同时，也全力做好应急工作。截至目前，一线战场已调入50多支医疗队、6000多名医护人员;确诊速度大大加快，单日样本检测能力提高到约4000份;火神山、雷神山两所“小汤山”模式医院将在数日建成。这是一场持久战、攻坚战。科学防治，需要全民合力;抗击疫情，还需党员先行。

为民初心先行，下沉一线送温暖。疫情当前，人民群众在最困难最危险的时候，各级党员干部奔赴一线，践行初心，及时送去温暖与帮助。省级领导严格落实包保责任制，帮助市州解决实际困难，强化指导督办，落实防控措施;市县乡各级领导干部靠前指挥，蹲守一线，全面实施网格化、地毯式管理;广大党员干部发挥先锋模范作用，深入基层走访群众，全面排查疫情隐患，大力管控疫情蔓延，守好社区防控、乡村防控的第一道防线。他们每家每户地宣传卫生防疫知识和相关政策，提高群众防病意识和防病能力;他们认真准确地统计医用物资需求，合理高效分配到人;他们日夜兼程地值班值守、监控疫情，守护着每一方居民。来自党员干部的温暖，是一声问候、一句鼓励，是一济物资、一份守护，更是全民抗战疫情的最大凝聚力。

抗疫实力先行，全力以赴控疫情。信心来自实力，实力提升信心。党的十八大以来，我国国力逐年增强，科技创新迈上新台阶。有实力就有战胜疫情的底气。科学防治、坚定信心，就是抗击疫情最好的“疫苗”。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后，党中央、国务院及时部署防控，各地各部门迅速贯彻落实。党员干部们坚持“全面覆盖、精准施策”，充分发挥制度优势，积极推进各项防疫政策落地落实。武汉是一座英雄的城市，有众多勇于奉献的“白衣战士”，有大批敢为人先的科技人才，还有万千担当作为的党员干部。如此实力，何惧困难!面对疫情防控中的种种问题，武汉都能充分调动各方资源及时应对。医院病床不够，快速扩建新建;医护人员不足，各地抽调驰援;医疗物资不足，加大马力生产。虽然当下武汉医疗物资消耗较大，仍有不足，但相信在持续的生产调配中，将得以更大力度的补充。

斗争精神先行，攻坚克难勇担当。“疾风知劲草，坚韧铸辉煌。”党员干部“越是艰险越向前”的斗争精神，是疫情最有力的“良药”。从革命战争时期的斩关夺隘、起死回生，到全面建成小康的攻坚克难、决战决胜;从众志成城抗击非典，到举国支援汶川地震;从实现全民脱贫目标，到妥善应对金融危机……历史证明，中国共产党总能带领人民在“斗争”中创造奇迹。今天，我们更加相信，以习近平同志为核心的党中央定能带领广大人民群众继续创造抗击疫情的伟大奇迹。疫情越是“凶险”，党员干部越要迎难而上、敢于斗争。要把疫情防控作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的主战场，发扬斗争精神，增强斗争本领，以攻坚克难的决心、坚忍不拔的毅力，狠抓各项部署落实，坚决防止形式主义;以“守土有责、守土尽责”的担当，全力防控疫情发展，把好舆情导向，为全民抗战疫情筑牢精神壁垒，夯实救护保障。

风雨砥砺，初心如磐;征尘未洗，使命在肩。在这场没有硝烟的战斗中，有党中央的坚强领导，有全国人民的齐心协力;有最坚实的防控力量，有最科学的防护治疗。这座城，我们一起守护;这场战，我们一定胜利!

素材高中作文篇8

最近班级刮起了两股超酷流行风，直“吹”得同学们东倒西歪，神魂颠倒，是什么呢？

下课了，男同学三人一帮、五人一伙地聚在一起，欢呼声此起彼伏，在玩什么呢？哦，原来是几个同学在转笔。不知道是哪儿吹来的一股流行风，几个男同学迷上了转笔。那真叫一个“高”哇！他们转得一个比一个快，一个比一个稳，真令人佩服。嘿！你看，那直挺挺的笔像是被施了魔法似的，在他们的食指、拇指和中指之间旋转，比风扇转得还快。手指是那样的灵活，笔和手之间仿佛安上了一个活动机关，那笔不停地旋转却又不会掉到地上，有的同学好几分钟都停不下来，看得人眼花缭乱，那真叫一个“绝”呀！不知道是谁又有了新创意，在笔的一端系上了一些轻巧又美观的小丝线，这样的笔转起来又多了几分美感。

这成了同学们课间娱乐的好项目，手中拿起笔就能转，转起来就不会停。说来也算是一项技术，不但活动了手关节，而且还让人觉得很痛快。

纤柔女子也不示弱。课间，女同学开始折纸。只见她们一双双小手，张开那纤纤的手指，将那一张张不同颜色的纸放在手指间，那纸不停地舞动着，不知不觉这种折纸小制作如雨后春笋般涌现在同学们的课桌上。有折纸花的：你折的是玫瑰，我折的是百合，还有的折康乃馨、水仙，姿态各异，色彩缤纷。哦，那边还有折小人儿的、折裙子的、折灯笼的，花儿折得惟妙惟肖，既灿烂又奢华。小人儿就如真的一般，亭亭玉立。每一处折得都是那样的细心与逼真，令人不得不走上前去瞧一瞧，摸一摸，赞叹不已。

“转笔风”和“折纸风”正如火如荼地进行着，因为有了这两股流行风，我们的校园生活更加精彩了。也许不久，这股“风”将逝去，但是它带给我们的快乐却永远留在我们的心中。

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