出来，当我们在获得了奖项的时候，全班同学都甭提多高兴了，都乐呵呵的比划出一个“v”字形，大声的喊叫着：“耶！”那气势可真是壮观，比吃了蜜还甜。有甜必有哭，我们在集体考试中全集排名都是名列前茅，可谁知，就在我们都胸有成竹的等着这一次的冠军排名，天知道，我们全集排名居然落后了一名，得了个亚军，我们都十分沮丧，在我们失望之余，老师语重心长的来安慰我们，给我们打气，鼓励我们奋发向上，她并没有责怪我们，知是用她那张灵巧的嘴诉说着那能令我们重拾信心的话语，于是，我们相信，失败是成功之母。在这次排名下降的暴风雨的洗礼之后，我们变得更加热爱学习，更加刻苦，在这段时间，同学们都非常努力，终于，功夫不负有心人，我们有夺回了那专属我们的第一名。这使过程中的苦意渐渐消褪。

我们班的同学可能都使急性子转世，做什么事情都想马上行动，只要是决定了的或使商量好的，绝对使立即执行，这让我不经意想到有些辣辣的性格。有笑必有泪，在相处的这六年的光阴里，我们已经互相了解彼此，俗话说：“一方有难，八方支援。”我们班上如果有同学被欺负了，我们绝对是义不容辞的去替她讨回公道，所以，这更使那一行行咸咸的泪水变得很甜，渗进我们的心灵深处……

一张照片，足足可以勾起我们美好童年里的种种趣事。

每当看到桌上的这张照片，我的心不由得像是打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，五味具全，每一味都是那样的意味深长，每一味都包含着我们的美好回忆，让我们拥有了一个美味的童年。

小学快毕业的作文篇2

打开抽屉，一张照片映入眼帘，望着照片上一个个熟悉的身影，我想起了小学生活最后一天的情景。

那天，天很蓝，阳光灿烂。同学们个个都兴高采烈地来了，因为这一天后，暑假就来了——这是小学最后一天的毕业联欢会。

联欢会节目丰富，大家玩得很嗨，一直到了最后一个游戏，大家都还高兴地嬉笑着。

最后，当《明天会更好》的音乐响起，大家合唱“轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛……”这美好的旋律里，我看到老师眼里闪着泪花，她还是那么慈爱，那么深情地看着自己亲手带大的孩子们，就像望着一群茁长成长的小树。也许她不想让我们发现她哭了，她的脸上始终挂着微笑，但我却分明看到她眼角那滴晶莹的眼泪。我也在无人知晓的情况下默默地藏了一滴眼泪——今天，应该是我们最后一次唱歌了吧?我这样想，老师应该也这样想吧。

老师给了我们每个人一个拥抱，大家突然沉默了，不再嬉笑了，眼泪无声无息散落在各自的角落。当老师拥抱我时，她拍了拍我的后背，我闭上眼，竟然清晰地听到了老师的心跳!老师落下的泪水穿过我的头发，落进我的身体，融入我的血管，温暖我的心。

面对大家，我的脸上虽然挂着笑容，但我的心里已经流泪了。

拍集体照时，我保持微笑面对镜头，但眼眶里蓄满泪水，我极力忍着，不让它掉下来。我知道，过了今天，我将告别敬爱的老师和亲爱的同学，此刻，我的脑子里，回放着小学六年来同学之间，师生之间发生的一幕幕……在快门咔嚓摁下的瞬间，我终于落下了眼泪。

看着照片上老师依旧慈爱的面容和同学们还有些稚气的眼神，我知道挽留不住时光前行的脚步，但小学阶段所有美好的记忆都将定格在这张毕业照里。

小学快毕业的作文篇3

亲爱的老师、同学们：

大家好！

花感恩雨露，因为雨露滋润了它的成长；小草感恩大地，因为大地给了它生存的空间；我要感谢我的母校，因为她教会了我如何做人，掌握了知识技能。

时间如流水般飞逝。转眼间，来到xx小学已经六年了，我从一个懵懂的孩子，成长为了一个有礼貌、有纪律的学生；从一个只会玩耍的孩子，我已经成长为一个充满理想和朝气蓬勃的少年。这一切都应该感谢我的母校——xx小学，以及所有的老师。

讲台前三英尺，老师正在奋笔疾书，同学们都在认真听老师讲课。然后，在老师的带领下，学生们齐声朗读课文。

课间，老师提问，同学们高高举起手臂，回答。这是我熟悉的教室。在这里我们读书，写字，玩小品，进行演讲比赛，教室里的一张桌子，一把椅子，一盏灯一扇窗户，我们都印象深刻。

星期一早上，迎着冉冉升起的太阳，同学们走进了学校，我们穿着校服，戴着红领巾，整齐地排好队，等待国旗升起。伴随着庄严的国歌，五星红旗冉冉升起，同学们列队向少先队员敬礼。

抬头看国旗，听国歌，接受爱国主义教育。每次我参加升旗，我的心都会有一个震撼。我们应该继承革命先烈的意志，努力学习，建设我们的祖国。

学校主席台前，老师正在为获得“阅读之星”的同学颁奖。经过大家的积极奋斗，我们班绝大多数同学都通过了五年级的“阅读之星”考试。虽然增加了我们的学习量，占用了我们的课余时间，但却使我们能够欣赏到文学大家的佳作，开阔了我们的视野。

通过阅读活动，提高我们的阅读兴趣，提高我们的写作水平。许多同学的文章发表在报纸和杂志上，并在各种论文中获奖。

感恩高山，方成其高；海感恩溪，方成其辽阔；天感恩鸟，方成其瑰丽。今天，我即将从小学毕业，离开我生活和学习了20xx多天的母校。放心吧！母校，我们会腾飞；放心吧！老师，我们会奋发。我们要用感恩的心，化成力量，不怕困难，一路向前，我们要用成功感恩母校！

谢谢大家！

小学快毕业的作文篇4

光阴似箭，日月如梭，六年光阴，转瞬即逝。日出日落，花开花谢。毕业，不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的留恋。敬爱的老师，窗透初晓，映照我心，我想起当年您那深刻的教诲;亲爱的同学，池鱼跃动，涟漪岁月，我怀念往昔你那绽放的笑容。漫长而又令人回味的小学生活将要结束，钟表“嘀嗒嘀嗒”地进行倒计时。聚也匆匆，散也匆匆，花开花落总无情。聚不是开始，散也不是结束。老师同学的音容笑貌将铭刻在心中。

忘不了，老师的那声鼓励。上课的第一天，面对陌生的环境，面对陌生的同学，我很害怕与恐慌，不愿献出自己的内心，只会颤颤巍巍地说几个字。而一上课，老师便让我们依次介绍自己。前面的同学一个比一个说得顺畅，就该轮到我了。我紧张地走上台去，经过老师面前时，老师好像看出了我的腼腆，做了一个鼓励的手势，轻声说：“加油!”我点点头，终于迈出了第一步。尽管说得有些断断续续，但是自我感觉良好。老师的目光欣慰，仿佛在赞道：“你真棒!”而那句“加油”，我至今未曾忘却。

忘不了，同学的那声眷注。我出了车祸，左腿内侧磨烂，无法正常行走。但是我并不气馁，因为我还有同学。一到教室，一批同学立刻围上来争着扶我，还有人有“抬我”之说。我渴了，有同学会端来水;我想走，有同学会背我。我简直就过着公主般的生活。我不认为这是理所当然，同学们那声“痛吗”令我的情感在一瞬爆发。

谢谢您，敬爱的老师;谢谢你们，亲爱的同学。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”分别，才知道逝去的时光太过匆匆。回眸，才能够更好地体悟曾经的美好。即将毕业，这里一切的一切都值得我记住，值得我留恋。今天，我在风中凝望：叶子天真地摇曳，披上鲜绿的新装，迎着风，沙沙作响。小学的最后一个夏天，我们即将别离，今年的绚丽金秋，我们将在美丽的中学相会。

小学快毕业的作文篇5

当别人在一边天方夜谭时，有一个人不知不觉地走过去仔细聆听；当别人在夸夸其谈时，有一个人慢步轻声过去，跟他唱反调。走进教室里，你会看到一个思维活跃的人；走到操场上，你会发现一个引人注目的身影……这个人就是我，一块发光的石头！

我爱谈诗论经，却不爱“为赋新词强说愁”，我爱活蹦乱跳，却不爱调皮捣蛋。在同学眼中，我有很多角色：“开心果”、“多变猫”、“假小子”。这里的每一个“艺名”都是对我的褒扬。

“开心果”！因为我总爱搞笑，说话谈趣风声，即使再怎么压抑、苦闷的人，我一说话，她便笑逐颜开。课间几分钟，我会和同学们说说笑笑。因为有我。我们班的气氛才更加活跃！

“多变猫”！提起这个“艺名”，我自己都不好意思说。因为上语文课时，我总是默默无闻，手像千斤巨石。作文吧作文吧老师很无奈，多次教育我，但我从来没有按老师说的做。偶尔一次发言，还是被老师叫起。每次我的发言都是精彩绝伦，所谓“不鸣则已，一鸣惊人”。但是到了体育课上，就大变了。一会儿跑去踢球，一会儿又去打排球。根本不像课堂上那个“温顺猫”。于是，我便被称为“多变猫”。

“假小子”！我想你们也猜到了吧！这个名字，也源于体育课上的疯狂。同学们都认可我为“假小子”，这也让我哭笑不得。

虽然我爱玩，但成绩优异。我爱搬文弄墨，也爱谈吐不凡。我的文章内充满我的气宇轩昂，充满我的脱俗不凡。我不在乎外表的惊艳华贵，我坚信，即使再简单的装束也会使你与众不同，就像石头有了思想也会发光！于是我送自己一个艺名：“发光的石头”！

小学快毕业的作文篇6

这个六月，喜欢校园，喜欢同学，喜欢老师。这个夏天，就要和他们挥手告别了。

再见了，老师们！无论如何，我会永远记着：春夏秋冬里你们和声细语的教育；严寒酷暑里你们孜孜不倦的身影。

记着：六年前播种希望的九月里，稚嫩好奇、天真懵懂的我坐在了一年级的教室里，横撇竖捺里，高老师发觉我时不时用左手拿笔，她一次又一次耐心教我用右手写出了“祖国万岁”。记着：五年级时，语文老师指导我学习写作，鼓励我参加学校征文比赛，这才在学校《涵韵》刊物里有了我的初作《难忘的一幕》。记着：六年级时，语文老师耐心地辅导，教我写作的技巧，鼓励我参加网上征文大赛，使我一篇又一篇的作文发表于小作家网上。我还有幸被评为：“文学之星”，捧着沉甸甸的奖杯，我开心地笑了，老师还奖励我两本书，让我继续加油！一路上有老师的关注，我才更加的自信与勇敢。谢谢您，老师！

有人说，师恩如山，因为高山魏巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

再见了，母校！再见了，我尊敬的老师！我会努力学习，不辜负您的希望。再见了，同学们！我们曾是并肩作战的好伙伴，十几年后再相聚时，我们都是社会的栋梁之才。

六月的鲜花已然盛开，毕业的脚步匆匆到来，许多的不舍和无奈，只能深藏在我的心间。

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