一走进科技馆大门，我立刻被眼前这奇妙的场景吸引住了，一棵“地球树”呈现在了我的眼前。“地球树”由很多小屏幕组成，播放着地球上奇丽景观及灾难发生的瞬间，每隔几秒都会换一个画面。这一组组美丽的，恐怖的画面交替着出现，是在反复地告诉我们：地球虽然是一颗很美丽的星球，但如果人类肆意破坏，也将是一颗会给人类带来灾难的星球，保护地球要从低碳生活开始！

走过二楼的迷宫，我们来玩垃圾分类体验机。点击启动键，屏幕上就下起了“垃圾图片雨”，虽然垃圾只分为四类，可是要快速将图片投入相应的垃圾箱还是很有挑战性的。还好，我以前学习过垃圾分类知识，是个“低碳小达人”。现在是考验我知识储备量的时候，眼疾手快的我投放正确率很高，很快就闯关成功了。垃圾分类虽然繁琐，但是只要人人坚持，就是低碳生活，保护地球，我们都是受益人。

来到三楼的巨幕影院，我们观看了4d电影《征服天穹》。电影介绍了许多鸟和昆虫进化的过程。影片中有翱翔天际的雀鸟，有流连黑暗的蝙蝠，有穿梭丛林的飞虫，还有最古老的风神翼龙，一个个飞行动物演化的奇妙故事让我非常震撼，原来生命演化历程中充满了惊奇、偶然与不可思议。

我还体验了高铁模拟行驶，全球变暖，自行车发电等好玩的小游戏。

低碳科技馆让我们在玩中学习，激发了我对低碳的兴趣，也让我深刻感受到了保护地球的重要性。

游科技馆作文篇2

阴雨绵绵，却挡不住车内的欢歌笑语。因为我们老师为了丰富我们的课外生活，能让我们“白小笔行”的小朋友能写出更生动的文章，要带我们去游览上海科技馆、东方明珠。我们叽叽喳喳，像出笼的小鸟，兴高采烈!

我们先到了东方明珠，东方明珠真高呀，直入云霄!一起去的导游告诉我们，它有468米高呢，同学们惊叹不已!乘电梯上去，一直到最高层。我从下面往下望，一排排的渔船、络泽不绝的汽车、空旷的篮球场像模型一样，显得不起眼。人们呀，小得像一只只蚂蚁。

我最向往的就是科技馆。在科技馆我看到了火箭模型、让我想起了我们的神七。那里老虎、狮子、斑马、蜘蛛、蛇、老鼠等，它们虽然不是真的，但栩栩如生，都是高科技产品，老虎和狮子不时发出洪亮的吼声，老鼠像要来偷食似的。看到了先进的机器人，我还和它握了手，它一敌三，和我们下起了五子棋，我们都败下阵来，好厉害的机器人!它还能和我们比赛射箭，几个大哥哥都不是它对手，它每次都是十环。

还去了热带雨林，我们从寒冷冬天好象一下到了炎热的夏天，那里瀑布飞溅，溪水涓涓，山水重叠。大蛇盘绕在大山上，张着血盆大嘴，吐着红红的舌头，发出嘶嘶的响声;巨大的蟋蟀就像作家法布尔所描写的前脚有两排锯，摆动着触须，样子很威武;在蝙蝠洞，听到了蝙蝠的叫声和扑翅声，恐怖极了!……在那里我们把外套脱了都还喊热。

我在科技馆还买了世馆会的吉祥物海宝，科技馆真让我们看不够!

游科技馆作文篇3

暑假第一天，妈妈就带我去了上海科技馆。听妈妈说这是一个把自然、科学、技术和艺术融为一体的科技主题乐园，也是让我们探索生命奥秘的天地，是一个智慧的大宝库。

经过三个小时的快乐车程，我们顺利抵达目的地。到了科技馆，我们首先参观了生物万象园。里面的动物模型个个都栩栩如生，有威震群山的老虎，有张牙舞爪的狮群，有形象大使非洲象，有细脚高腰的长颈鹿，有体型庞大的犀牛，有跑步选手梅花鹿，有黑白花纹的斑马，有温顺可爱的绵羊，有翩翩起舞的蝴蝶等，数不胜数。惟妙惟肖的动物们仿佛向我们展开了一幅大自然的画卷。其间我去玩了一种聆听动物声音选出这是什么动物的游戏，对我来说蛮有挑战性的。之后我观看了望远镜，看了几个逼真的动物视频增进了解。

参观完动物区，来到了热带雨林，我看到了很多奇花异草，里面有千姿百态的多肉植物，感受生物的多样性。一路走来，我真正感受到了：大自然真是太奇妙了!

午饭后我们直接去了彩虹儿童乐园。走进里面，我感觉像走进了极乐的梦幻世界，满眼望去都是色彩斑斓的世界，满堂的欢声笑语。我先玩了敲鼓击声，鼓前有一面粘满亮片的墙，我敲了一下鼓，墙上的亮片就会动起来。滚球游戏也蛮好玩的，游戏规则：有红、黄、蓝、绿四根管子，红管子里有许多白球，把红管子旁边的按钮按一下，里面的白球就会到黄管子里去，黄管子里的球就会到大聚盆里，好玩极了。

在里面最让我兴奋的是镜子迷宫。一模一样的镜子有好多，我头上差点撞了个大包。不过我每次都顺利走出来了。之后我玩了吹泡泡、滑滑梯、踩地鼠，用荧光棒随心所欲地搭一个自己喜欢的图案……

最后我们匆匆去了机器人世界和信息时代，里面的机器人会下棋、做操、弹钢琴、按我们的指令取包等，感觉科学好高大上。

哎，时间过得真快，我还没来得及去探索之光和宇航天地玩，就要依依不舍地离开了。但在这里我真切感受到了充满惊喜的参观体验，享受发现的快乐，这些都令我久久不能忘怀!

游科技馆作文篇4

太好了!今天，我们五(2)班和五(1)班要代表全校去一小参观科技馆。

一路上，我们兴致勃勃，不一会就到了一小，我放眼望去，啊，人可真多呀!有二小的，马中的，还有职高的……都被邀请来参观科技馆，不一会儿，活动就开始了，一共有六个议程，前面五个都是讲话，最后一个才是参观，等呀等，终于等到最后一个议程了!我们走进了科技馆，呈现在眼前的有好多种游戏，我记得最深的两个就是“无皮鼓”和“无旋竖琴”了，一开始，我还不知道什么是“无皮鼓”见有个启动按钮，就按了一下，在无皮鼓没有皮的那个地方敲了一下，就听见“咚”的一声，怎么回事?我想着，目光慢慢地从无皮鼓移到上面的牌子里，原来，这“无皮鼓”虽然有一面没有皮，但是科员人员用红外线给代替了，所以，才会发出声音，另一个“无旋竖琴”也是利用了这个原理，才能使空旷的轮廓里有“隐形”的旋，所以，用手在空旷处一抹，就会发出各种好听的声音。

参观了不久，我们要回学校了，我边走边望着那高大的科技馆，心中充满了依依不舍，我多想再玩一会呀!回到了学校，我望着高挂在天空中的太阳，心想：这可真是特别的一天，一个跨越新世纪的一天!科学带给了我们种种方便，参观了科技馆，使我学到了许多，让我发现了科学的神奇和人类的伟大，我要好好学习，长大后也用科学去创造更多为人类有用的科学仪器，这真是一堂别开生面的科学课呀!

我似乎已经感觉到了，新鲜的空气就在前头。来吧，让我们好好学习，招手迎接未来吧!( 仪

游科技馆作文篇5

游览科技馆今天是“十一”长假的最后一天，我和爸爸、妈妈约好去科技馆参观。可是天公似乎不作美，小雨一直在下着，天气也很凉，即使这样也阻止不了我们去科技馆的决心。

中午吃过午饭，出家门乘车，经过大约一个小时的乘车，我和爸爸、妈妈终于来到了科技馆。我们一进大门便看到北边一栋三层的儿童科学乐园。我拉着爸爸、妈妈的手赶紧往里跑。到了里面一看，嘿！人可真多啊！很多的小朋友在里面玩耍。

首先，是人体参观。从一个人的大口进入，经过食道、肺、心脏、大肠、小肠，最后由肛门出口出来。然后，我们来到了“森林王国”，里面有各种动物的造型，从天上飞的猫头鹰到地上跑的袋鼠，还有水里游的青蛙，以及地下生活的虫子。当然，最吸引我的还有一棵大树，它生动的介绍了树的结构。树的最外面一层是树皮，就像人们的皮肤可以保护树的内部不受到伤害。往里面一次是韧皮层、木质层和树心，我和妈妈把它一一记录下来。

最后，我和爸爸、妈妈到穹顶影院观看了名叫《极限》的电影。影片《极限》以独特的视角展示了人类为探索未知、征服自然、挑战极限所尝试的各种冒险运动，登山、滑雪、攀岩、冲浪等运动充满了挑战与刺激。

观看影片时总是感觉什么东西好像就发生在自己身边一样，好玩极了！出来后，我和爸爸、妈妈说下次有时间一定再来。

游科技馆作文篇6

八月六号，我们去了厦门。

早上，我们早早的起来了。吃完饭后，我们下楼等待送我们去厦门的车。

不一会儿，车来了。我、爸爸、小叔、小婶、堂妹、大姑、堂弟、姑父和奶奶上了车。我们要去接小姑他们和二姑他们。

大家都上车以后，我们就踏上了前往厦门的路。

到厦门时，已经是中午了。我们看到的是集美的龙舟池。导游告诉我们，这池里的水是海水。

接着我们就坐车去厦门科技馆。

厦门科技馆有五个展区，我们今天只去其中的四个。四个展区分别是：海洋·摇篮、探索·发现、创造·文明和和谐·发展。

我们先去的是和谐·发展馆。我们去了地震模拟平台，体验了地震的感觉。还去了创造·文明馆，看莫托曼机器人的精彩表演。

首先，机器人跳了一段韵律操。它们甩了甩“手”，晃了晃“胳膊”，跳了起来。接着，一个机器人拿出一把剑，像练太极似的挥舞起来。另一个机器人则拿出两个大小不一的陀螺。先把大陀螺放在圆筒上转了起来，接着又把小陀螺放到了大陀螺的上面，也转了起来。这时，机器人把大陀螺放回原位，把仍在旋转的小陀螺拿起，放在了仅两毫米的剑刃上。顿时台下响起一片掌声。

我们还去了探索·发现馆看了磁电大舞台的表演。试了魔术“隐身人”，还去了神奇小屋体验了醉酒的感觉。

海洋――生命的摇篮，她孕育了生命，哺育了生命;海洋――浩瀚壮观，她占地球表面的71%，总面积约3。6亿平方公里;海洋――资源的宝库，为人们提供了丰富的食物和矿产;海洋――连接世界各地的纽带，她为客船、货船提供了经济便捷的海上要道……在海洋·摇篮馆，我们体验了12级台风等等。

要闭馆了，我们才依依不舍地离开了厦门科技馆。

游科技馆作文篇7

暑假的一天，小兰花组织去绍兴科技馆游玩，我特别兴奋，又可以玩高科技产品了，便早早地来到小兰花5号教室等候……终于，我们出发了，由于是早高峰，大巴车在车水马龙中穿行，经过了30分的“长途跋涉”后，我们到了科技馆。

科技馆远远看去像一艘航行中的大船，上面有一个大铁球，好像承载着整个地球。我们在门口看见了一个蒸汽火车头，同学们情不自禁地叫起来。火车头好像在说:“欢迎大家来参观。”等了好长时间后，我们才进去了，排队依次参观。大厅里陈列着两具恐龙化石，一具只有成人那么高，一具有4层楼的高度，同学们一下子就猜出了食草恐龙和肉食恐龙，我们先来到三楼参观。我们见到了人体的五脏六腑，如:心、肝、肺、小肠、胃、食道，还知道它们所起的作用。我还玩了模拟游戏，如:扔飞镖、保龄球、乒乓球和火灾模拟逃生，我好像置身在游戏中，有一种身临其境的感觉。我还见到了各种毒的危害，告诉我们要远离毒，珍惜生命。

游完了三楼，我们便到了二楼，那里是科技乐园，这是我们的最爱，可以触到科技产品了。我玩了吹风投气球、运动发电等科技游戏，我发觉这些游戏非常好玩，还包涵着各种科学知识，如:球从洞中穿过会碰到铃铛(机械运动)、半球实验(大气压强)……这里不但有科技游戏，还有机器人呢!有魔方机器人、下棋机器人、舞蹈机器人和画画机器人。我对魔方机器人特别感兴趣，便捣乱魔方，让魔方机器人拼，我想:不信你有这个能力，在短时间内拼好魔方。它打量了一番后，好像读懂了我的心思，开始拼了起来，结果它只用了72秒就拼好了。当它把魔方放回平台时，好像在说:“你现在知道科技的魅力了吧!”我还看了画画机器人的画，画得非常逼真，栩栩如生，好像一个大画家……要回兴趣班了，我们只好依依不舍地离开了科技馆。

美好的时光总是短暂的，美好的记忆总是长久的。科技馆给我们带来了乐趣和遐想，有时间我还要去科技馆“畅游”一番。

游科技馆作文篇8

今天，万里无云，妈妈带我一起去参观绍兴科技馆。

我们走进绍兴科技馆大门，哇！人真多呀。我们先参观了二厅，里面的东西样样很新奇，看得我眼花缭乱。我们又走进了机器人展厅，里面的许多机器人真好玩，不过，我觉得最好玩的要数钢琴机器人了，它两眼注视着前方，用双手弹出了优美动听的曲子……最后，我们去看了立体电影，我戴上立体眼镜，只觉得好像在立体电影中了，刺激极了。

这次参观不但让我度过了愉快的一天，而且让我开阔了眼界，增长了知识，了解到我们身边存在着各种科学奥秘，我们都应该从小爱科学、学科学、用科学。我现在一定要努力学习，将来也要发明很多东西。

参观东莞科技馆星期四的早晨，空气特别清新，组织我们三到六年级的学生到东莞科技馆参观。

来到了科技馆，我们进去一看，里面的东西我都没见过，我感到很奇怪。里面有的东西是给人们参观的，有的东西是给人们动手弄，还有的东西到了时间就会给人们表演。我参观了各种机器人有的表演非常精彩，打篮球的机器人投篮的时候非常准确。我还玩了滚铁球，一个铁球滚来滚去，我要控制球的赛道让铁球一直滚下去，从低到高按轨道运行。接下来我又去了二楼，里面就有更多好玩的了。

我感到这次参观，增长了许多的科学知识。

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