随着时代的不断发展，我们接触到的作文种类也越来越多了，需要写一篇精彩的作文，肯定少不了我们平时的努力，下面是好文笔范文小编为您分享的最后一个六一儿童节作文8篇，感谢您的参阅。
最后一个六一儿童节作文篇1
六年级学生的最后一个六一儿童节，是小学阶段用来收尾的一个六一儿童节，之前的六一儿童节等到以后我们不会再记得了，但我相信六年级的这个六一儿童节我们一定会记忆犹新。
这个六一儿童节过后，即将来到的是复习、是考试、是分离，所以这个六一儿童节成了记住每个班同学最有代表性的节日了。
在六一这天上午，天空中飘飘洒洒的下起了小雨，不大也不小，仿佛要为万物洗尘，洗去所有不快，迎接着美好快乐的一天。走进校园，校园大门上竖起了一面面彩色的旗帜，校园里更是别有洞天。在通往操场的一路上，头顶上挂满了装饰品，一排排的展牌全部在避雨的地方放着，有些画滴了一两滴雨水，形成了一圈圈的水晕，不但没有影响，反而增加了一些韵味，使它有了更好的效果。
到了操场可真是热闹非凡。虽然下了雨，但是没有扑灭任何一个小朋友丝毫的热情。大家依旧欢笑着搬着凳子往操场走去，一边开怀大笑，一边拉拉家常，说说有趣的事，别提多惬意了。位置一定，每个小朋友就连忙从家长手里把大包小包的零食提来，坐下慢慢品尝，那样子看起来有多享受就有多享受。
到了表演节目的时候，看得看，玩的玩，游览展牌的游览。天上的一切生命仿佛都被这欢快的气息感化了，天气瞬间好了起来，一切都快乐起来。这时天上一定也是一片热闹、一片喧哗吧。今年的六一儿童节的节目比往年更引人入胜，特别是六年级的同学们，都花费心血的要表演的最独特，因为这是最后一次和小学的小朋友们快乐的过节了。
这天上午过得很快，一眨眼就溜走了迎来了中午短暂的静心时间，迎来了下午和后两天的令人斗志昂扬、热血沸腾的运动会。
会场上，一个个运动员那矫健的身躯在赛场上拼搏着，不放弃，不服输。如一个个刚出笼的小鸟，渴望飞得更高，飞得更远；如正在努力追捕食物的豹子，坚持追逐着已选定的'猎物；如正在练习弹跳的青蛙，想要超越自我，打破自己有史以来一直的记录；如……运动员的热情与激情带动了所有的同学，尽管太阳懒洋洋的照射着一切，但个个精神十足、神清气爽。
六一儿童节总是充满欢乐和小朋友的笑声的节日，它拥有着神奇的魔力，能让每个小朋友忘掉所有不快，沉浸在快乐的旋涡里……
最后一个六一儿童节作文篇2
六年的学习生涯眨眼就要过去了。今天是儿童节，是我们这些六年级学生在塘下三小度过的最后一个“六一”儿童节。
这天早上，我很早就起床了。准备完毕后，就兴奋地跑出家门，路边的花草都仰起头来，笑眯眯地看着我，好像要和我一起去学校过儿童节。很快到了校门口，眼前出现了一个超大的充气巨人，一摇一摆地舞动着双臂，朝我们招手，我们跟着大声欢呼起来。进入校门口，有的教室门口摆满了气球，有的黑板上画着精美的图案，有的挂满了彩旗，我顿时感受到了节日的浓浓气氛。每个班都有自己的“游园项目”，我好期待啊！
八点半，我们每一个人都领到了一张游园券，过关的就在相应位置盖个章，领取一份奖品。我先来到了自己班，原来是“保龄球赛”啊，有三次机会，用球把十个瓶子全部打倒就算过关了。有的同学特别厉害，先看准了方向，用力一扔，只用了一次机会，瓶子全倒！同学们使劲喝彩；有的同学动作太轻了，或者方向不对，连扔三次，都没打倒一个，逗得大家哈哈大笑。最好玩的是有一个小胖子，竟然直接抓起球向瓶子砸过去，砸晕了所有的球，连老师也忍不住笑起来，就让他过关了。
后来我来到了五（2）班，嘿嘿，是我拿手的套圈游戏。我站在线外，小心翼翼地捏住了圈圈，瞄准后，再使劲一扔，哇！套住了！我一连进了2个，顺利过关。我又去了别的班级玩了很多游戏，有“母鸡下蛋”“小猫钓鱼”“弹弹珠”等。
我认为最好玩的是“弹乒乓球”了，游戏规则是站在线外，用任何办法把8个乒乓球弹进桶里。我绞尽脑汁，想了很多办法，先尝试直接扔，可是力道控制不好，扔得太远，直接越过了桶，飞到外面去了。我又把乒乓球砸到水桶前面，想借弹跳力把球弹进桶里，结果又失败了，这些乒乓球就像一个个调皮的娃娃，怎么也不肯跳进桶里。于是我转过头看看其他同学，慢慢悟出了门道。千万不能慌张，控制力道，调整角度与方向才是最重要的，于是我放松了心情，心平气和地一扔，终于投进了！最后我总共进了3个球。
11点多，游园活动结束了，我收获了许多的快乐，因为输赢不是最重要的，开心就好。今天的活动成了我心中一段美好的回忆。
最后一个六一儿童节作文篇3
时间过得飞快，转眼间就到了六一，可是，这却是最后一次过六一呀！想想都觉得可惜！还没有过够可就……
现在坐在教室里回忆着上几节课的我们，那时校长还在说：“六一节正式开始！”我们都是万分激动呀！
然后就是我们六一节游园会啦！我和我的好朋友在我们班的游戏区排队，到我了，“中”“中”、“中”、可是却一个也没有中，我的好朋友也是。
对了！还没给你们说我们班的游戏规则是什么呢！我们班的游戏规则是套圈！有三个圆环，往3个不同远的杯子里套，相信大家都在公园里或者是一些旅游景点里玩过这些吧！说实在的其实也挺难的！好多人都没套中，但是又没套中的就有套中的呀！比如说我们班的齐茉溪和赵涵睿在只有最后一个圆环的时候套中了离我们最近的瓶子里，但是我们班的张英嘉套中了两个，还有我们班的张裎贺套中了最远的杯子！
看着都好厉害，但是这个也可以说是靠运气吧！看着别人都换了好多零食，可是却看我自己一个也没有……
游园会结束了，我有5张奖券，其中有4张是老师给的，其实也挺高兴的，虽然没得那么多但是重在参与吗！
现在好像再过一次，这是最后一次过六一了！
最后一个六一儿童节作文篇4
最后的六??
明天就是六一儿童节了，学校的六一游园提前一天在学校举行，这是我最后一个儿童节，也是最后一次在学校过的节日。
早上，宿舍楼里，我们都在讨论着游园，楼道里全是乱哄哄的一片。我们怀着激动的心情来到教室，有些同学被安排去打扫卫生，其它同学便在教室里看书。这时候，我才真切的体会到——度日如年，不对不对，是度秒如年。
好不容易期待的游园活动，终于在张校长的一声“我宣布，英华小学20xx年六一游园活动开始”，耶，活动开始了。我们退场后，便开始玩游戏了。我去二年级找到我妹妹，带她一起去玩。我左顾右盼，终于找到了她。她手里有几张票，我先带她去换了零食，然后像无头苍蝇一样到处乱撞。一会儿在那儿，一会儿在这儿，一会儿又转回来了。我们走累了，就去小亭子那里休息，休息了一会儿，我就自己回班了。因为我对游戏不感兴趣，也有一部分原因是我很笨，所以我们就在老师身边要券。每次主任给刘老师发券，我们都会围上去，给老师要，不过一会儿，老师的手里就变得空空如也，身边也空空如也，因为我们都去换零食了。
很快，游园活动就结束了，我们也都陆陆续续地回到了教室，看了一步电影。但是，好期待晚上的晚会和露天电影呀！
最后一个六一儿童节作文篇5
6月1日，那个陪我们走过了十几年的节日，现在，却不得不要对它说再见了。那一天，我们一直以为是我们的生日，收获着祝福，也收获着礼物；那一天，一直以为它会永远地陪我们走下去，却从没想到明年它会不再属于我们。今天，我们最后的儿童节。
有些东西失去了，才知道它有多么的珍贵。曾经的我们，不懂得珍惜，得到了太多的礼物，却还是不知满足。总想着每年六一好好地坑爸妈一笔，而忘记了六一真正的内涵。未曾想过，就这样匆匆的失去，未曾料到，就这样一晃而过。12年的节日，陪伴了我们整整12年的节日啊，当午夜的钟声敲响，却不在复返。
童年，这个从小念叨到大的词，现在再从我们口中吐出却显得那样弥足珍贵。还记得那时的老鹰抓小鸡吗？还记得那时用沙子堆砌的城堡吗？还记得阳光下欢乐的追逐打闹吗？还记得那些美好的时光吗？不会忘记，承载着我们欢乐的童年，现在却只能回忆。岁月匆匆，这是我们的第一站——童年，今后还与很多路要走。
七彩的童年中有欢笑，有忧愁，还有一个词——梦想。“长大后，想干什么呀？”每个人的童年中都出现过这样一句话。梦想，这个词在童年开始悄悄发芽。那是的我们，想当老师，因为那样可以不用做作业，还可以不被老师骂；那时想做厨师，认为这样可以吃许多美食；那时想当校长，去掌控一切老师……我的梦想是成为一名画家，以为只要每天在家里画一幅画，就能有好多钱。那是的梦想，很傻，很纯真。
最后一个六一了，告别了童年，我们又离自己的梦想近了一步。其实不管自己的梦想是多么的渺小，还是多么的伟大。作为祖国的花朵，我们的心中都应该有一个梦——中国梦。梦想是神圣的，是不能被玷污的，如果你的心中有一个梦想，就不要一直变更，坚持，并实现，才是你现在该做的。
童年，是梦想的发源地，梦想，是童年的指航标。今后路很长，梦想还在那远方。或许现在你已经经历了许多挫折，但请不要轻易折断含苞待放的梦想之花。童年，相比漫漫人生，只是一个起步，怎么能轻言放弃呢，掌声在远方，梦想在远方，我们需要去努力。
对着镜子笑着笑着哭了，长高了，长大了，不该依赖父母的宠溺了，改为自己的梦想奋斗了。最后一个六一，不是意味着结束，而是一个全新的开始。让我们为自己的梦想去奋斗吧！
最后一个六一儿童节作文篇6
一年一度的六一节又快到了，对于我们这群六年级的学生来说，可是最后一个六一了，过了这个六一，我们将的脚步将迈入中学，成为青年。
提起六一节大多数孩子都是一脸兴奋，而我们六年级的学生也不例外，我们班的同学有个提议，说：“让我们度过最后一个有意义的儿童节吧！”至于是怎么个有意义法呢，听我细细道来吧！
首先，我们要先感恩父母。他们给予了我们无时无刻的关爱，如今，我们将步入“青年”的行列，或许会有人问：“感恩？如何感恩？我们可给予不了父母物质方面任何东西。”是的，我们还小，可我们可以给予父母精神方面的呀……比如，他们上班劳累了一天后回家，我们可以主动为他们准备好拖鞋，为他们倒上一杯热水。晚上，可以和他们聊聊天，分享心事。乘机还可以跟他们说说遇到自己的烦恼。我想，天底下所有的父母都不会拒绝帮助自己孩子，都会愿意与他们交流的。
然后，是感恩教师。我们从幼儿的牙牙学语到迈入青年所拥有的睿智的头脑，都是通过教师的辛勤教学所得来的。我们从入学到六年级中拥有了许多老师，我们可以把她们的名字列入记事本里，然后一一去感恩。
其次是帮助过你的朋友、同学。在每个人的成长过程中都会有人伸出热情的手来帮助你。想要感恩帮助你的人很简单，可以每次在路上碰面时亲切的叫出她的名字，与她问好；也可以写封信给她，向她表明你的心意。
想要过好最后一个有意义的六一节本并不难，最重要是看你的行动啦！
最后一个六一儿童节作文篇7
清晨，我被闹钟叫醒，醒来一看，哦，六点半。还好没睡过头。今天是我人生中最特殊的一天———最后一个六一儿童节。
去学校的途中，我一直在想：今天要表演什么节目？节目几点开始？有什么好吃的？到了学校后，我竟然被震住了！女孩子们几乎都穿上了漂亮的裙子，男生们也十分帅气！这欢乐的气息也将我“传染”了，放下书包就开始与同学一道讨论节目，其乐融融。
“熬”过了数学课，终于到了联欢会。我和班长有幸成为这场意义非凡的联欢会的主持人。
先是才艺表演，朱雨涵同学就鼓起勇气为同学们带来了拉丁舞《98k》。一开始她还很害羞，可随着音乐的节奏便慢慢的释然了，赢得了“观众”的一片掌声。
接下来是游戏环节，老套又好玩的抢凳子游戏：六位男生站成一排，围着四个椅子转，当音乐停止后，便开始争抢椅子，他们的样子和神情十分的好笑，令人忍俊不禁。
午饭过后，老师为了奖励我们，给我们带来了饮料─可乐。大家举杯高呼，干杯。
下午一点多，我们每人发到了一张游戏卡，老师说：“你们可以去五六年级的各个班参加游戏，并集齐印章，就可以换取喜欢的零食。”大家听完后，都兴致勃勃的。我先去六（2）班玩猪八戒背媳妇的游戏。背上一个玩偶，跳过地上的圈圈，就算完成任务。我顺利的拿到了这个印章。接下来，我便逐个完成任务，拿到印章。
大家拿着满满的“成果”回到教室。老师便根据印章的数量给我们分派糖果和薯片等零食，大家吃得津津有味。最后一个环节，那就是拍照留念。同学们纷纷在黑板上留下了自己的大名并拍照留念，纪念这美好的六年。
虽然这是最后一个六一儿童节，可却没有伤感，有的是欢乐！
六一快乐！
最后一个六一儿童节作文篇8
今天是六一儿童节，是我们的节日，也是我们的最后一个节日。以后毕业了，就不是小学生了，也不能和同学们一起欢声笑语了，所以今天对我们来说意义重大。
张老师一早就来到了教室，看到我们都来齐了以后，发给了我们一张卡，这是一张游园卡，有了这张可以玩遍十六个游戏。两人一组，我和翟浣琳一组，我们的第一个目标是“掌上明珠”，其实就是用乒乓球拍拖着乒乓球走一段路。
在排队的过程中，我看到前面的人因为过不去关卡而沮丧的表情时，我有点底气不足了。到我了，我拿着拍子，小心翼翼的托起了一个球，一步一步的向前走，后来觉得简单了，我竟然走开了模特步，不一会儿就到了终点。
我们又去把剩下的游戏玩了一遍，我觉的难度系数和危险系数最高的非点爆仗不可了。难度是因为香很短，比较难点，危险是因为，声音很大，很容易刺着人。但最后我们还是坚持了下来。
最后，我们拿着自己的卡去换奖品了，过了八关可以得到一个斗士奖——圆珠笔。过了十三关可以得到一个战神奖——中性笔。我玩了十五个却一不小心说成了十二个，最后只得了个斗士奖，真是“杯具”呀！
虽然礼物不如套圈的丰厚，但是意义却非常深厚。我会把它好好保存，最为小学离的纪念。作者：王熙慧
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