我们在读书期间绝对都写过不少作文,通过写作文,我们可以记录下在生活中得到的感受,以下是好文笔范文小编精心为您推荐的一年级老师教作文8篇,供大家参考。
一年级老师教作文篇1
亲爱的蒋老师:
您好!
您是我们代课的老师。初见到您时,只见一副厚厚的眼镜,一条十分随意的马尾辫,干干净净的衣服整整齐齐地穿在身上。“好朴素呀!”这是我对您的第一个印象。
面对一个新的老师,我总是希望能受到您的特别关注,于是总设法在您面前表现的很好,遗憾的是您的目光似乎从未停留在我的身上。一次又一次您的冷漠打击了我的自尊心。渐渐地,我就以为你不会关注我了。于是我对学习的兴趣也越来越淡了。
每次见到你,您总是板着个脸,特严肃,让我觉得您有点像那童话故事里的老巫婆。您提出的那一个个问题,“扑通”“扑通”地蹦出来,几乎都把我难倒了,让我一脑子的问号???????使劲地想却总想不出最好的答案,即使有了一点想法,却又犹豫不决,因为我怕,万一回答地不好,怕您会笑话我,怕您会更对我不感兴趣,怕同学们会嘲笑我……我就这样一直在您的课堂上萎靡不振了。
当然,老师你肯定不记得我当初的表现了,您现在总是表扬我敢于积极举手,上课爱发言,肯思考问题的活泼的小姑娘。
您知道吗?老师,是您的一个笑容拯救了我。那一天,我同往常一样,无精打采,一手托着脑袋,趴在桌子上,一手拨弄着钢笔,无所事事。讲着讲着,您突然笑了起来,嘴角第一次往上翘起,眼睛第一次眯了起来,如月亮般闪烁。我第一次看见您笑了。对!我很确定地记得,这是您第一次在我们面前笑,虽然不是那么的灿烂,却足以震惊我了。
我总以为您是一个不会笑的老师,我没有想到您的微笑竟然是如此的和蔼可亲!一下子您在我心中,从一个唠唠叨叨的“高不可攀的老师”成了一个邻家的好阿姨。这个微笑将您与我之间的距离拉得好近,好近。“原来,您也可以如此!”
我惊讶了,对您的恐惧也烟消云散了。唯一剩下的只是比原来要积极100倍的态度。我期待着,您提出的任何一个或易、或难的问题。我挑战着,怀着十足的信心思考着。我享受着,成功回答出你提的问题时的喜悦。虽然您没有表现出什么,依然那么面色平静,甚至显得无动于衷,我也十分心奋。因为我明白,您是老师也是朋友,您不会因为我回答地不精彩而嘲笑我,我认为您已经认可我了。
从此每堂课上,我都如饥似渴地听着,我不希望落下一点一滴的小知识,它们就如一颗颗珍宝一般被我收集在一起,小心地整理着,从中得到那一个个问题答案的源泉。
老师,我曾怪过您,您知道吗?但我也尊敬您,更要感谢您,谢谢您,千言万语抵不过我心中最无言的感受。祝您
笑口常??
您的学生
12月7日
一年级老师教作文篇2
敬爱的张老师:
您好!
我是您的学生,谢谢您这几年的关怀和,一转眼,我们都快毕业了,但我的脑海里一直回忆这过去的一段时光!
从六年级上册开始,你就教导我们:“要珍惜时间,时间很宝贵,在小学的时间已经不多了。”没错,我们的时间的确不多了,老师,我想对您说:“本来我们不熟的,在一年级时,您常在和我们一起玩耍,一点一点熟悉了起来,现在六年级了,我们已经更加熟悉了,您对我们也很熟悉。”有您陪伴的这几年,我感到很开心。大家都说,一位好老师的恩情可以让学生感激不尽。是啊!我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌发,生长无不沐浴着您的阳光雨露。老师,老师,你为什么这是默默无闻呢?到了深夜,您还在帮我们改作业,老师我想说一句:“老师,您辛苦了”
语文课是我最喜欢的一节课,虽然我不爱发言,但是您却让我学会了发言,我渐渐的会发言,谢谢您,老师。老师,您有一颗爱生如子的心,把我们看做成您的儿子和女儿一样,无时无刻的保护我们无微无至地关怀着我们,爱护着我们。学习好的同学,受到您的鼓励,继续加油,而那些“坏同学”,却总是让你心烦,你不会责怪他们,而是用一个微笑,去化解他们那颗“贪玩的心”,老师您就像一棵大树,热的时候,会给我们乘凉,冷的时候,会给我们一个很温暖的拥抱,老师您就像我们肚子里的蛔虫,随时随地地关注着我们,因为,你有一双火眼金睛。您就像路灯一样照耀着我们,让我们为自己的梦想而坚持。老师,你真的好伟大呀!
老师,老师,您辛苦了,放下手中的工作吧,让我们来为你效劳,你为我们付出了那么多,该是我们回报您了,谢谢您老师,辛苦了。
此致
敬礼!
一年级老师教作文篇3
敬爱的张老师:
六年的学习生涯很快就要结束了。六年间与同学、老师们之间的点点滴滴也时常在我的脑海中浮现出来。“您是天使”!是的,您有着一颗善良的心;“您的大树”,是的,你日夜操劳,为我们遮风挡雨;“您是海洋”,是的,您的胸怀像大海一样宽广。是您陪伴着我们的六年学习时光,让我们收获了不少知识。
还清楚地记得有一次,我语文默写竟然默了个不及格,可把张老师吓了一跳,而且这默写工作可有一个双休日的时间准备呢。除非是没有真正记,不然没有理由默不出来的。本来我还有点侥幸心理:好歹我也看过了,及格没有问题。但事实总是不如愿的。您很生气的把我留了下来,饿着肚子直到我背出来为止,您的嘴角才流露出一丝笑容,也是这个笑容,陪伴着我从懵懂无知的小孩,到现在马上就要毕业的少年。
一幕幕感人的情景,在我的眼前放映。几乎每一幕里,都有您的身影。无论是您的笑容,还是您的声音,都让我倍感亲切。
每一次的周一,我们整整齐齐地站在操场上,无论酷夏或是严冬,您也总是站在我们的身旁,默默地关心着我们。如果有同学太热,您会走过去,好心地提醒一声。而且每当得到红旗时,您也会和我们一起高兴,但没有没有时,您也不会大发雷霆,而是鼓励我们继续加油!您那期盼的目光总我们无法推辞。
马上就要毕业了,但您那期盼的眼神,鼓励的目光,淡淡的微笑,永远留在我的内心深处。最后,让我说一声:“张老师,我不会辜负您的希望的!!”
一年级老师教作文篇4
亲爱的老师:
你好!
大家都说,一位好老师的可以让他的学生一辈子感激不尽。您是辛勤的园丁,而我无时无刻沐浴着您的阳光雨露。
您从一年级开始教我们,您是那么亲切和蔼,为了我们不惜增加自己的工作量,看着同学们的文章一篇篇的被发表,您的脸上露出了欣慰的笑容,您为了我们的作文水平提高,天天让我们写日记,我们竟然还误会您,我在这儿跟您说声“对不起”我们一天天的在长大,您在一天天的衰老,在新的一年里来不及跟您说声祝福,“祝老师在新的一年里越活越年轻,我们只有半个学期的时间了,我永远也忘不了您为我们起早贪黑,您上课的时候严肃认真,下课的时候是和我们打成一片,您就像我们的知心朋友一样,我们遇到困难时,都是您在我们身边为我们排忧解难。我们的朋友都跟我抱怨他们的老师对他们太严厉了,而我却摇了摇头,用一位作家的话:“成功之花,人们往往只惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”
老师您如同我们的父母一样,照顾我们,谢谢您!
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
一年级老师教作文篇5
敬爱的张老师:
你好!
你知道吗?我一直都想对您说一些心里话,虽然我们相处了两年多,但是我觉得您还是不了解我,现在我来做一个自我解剖,让你重新认识一下我——杨梦蝶。
杨梦蝶——棉布小学五年级学生。在您的心目中我也许是一个几乎完美的学生,但您看错了,告诉您在家里妈妈总说我是变色龙:
在学校里,我既积极勤奋,又任劳任怨。课堂上,我积极动脑,大胆发言,作业认真及时地完成;课外,我热心的帮助同学,关心班集体。劳动时,我专找脏活、累活干。管理班级上,我更是您的好帮手,因此,您不止一次的夸奖我是一个全面发展的好孩子。每每听到您的表扬,我是既高兴,又羞愧。因为:
在家里的我是一个任性的小公主,衣来伸手,饭来张口,即便如此我还有生气撒泼的时候。记得那个星期天,我到太阳升得高高的才起床,被未叠,牙不刷,脸不洗,就坐在沙发上看电视。由于是农忙时节,妈妈连饭都没有时间吃,上田地时叫我把自己打理好后,再扫扫地。我一听打心眼儿里生气:“好容易有一个星期天,还让我干活!”我把嘴噘得老高,到了中午,我也没有把地扫干净。现在想想我真是不应该。在家里,我的丑事还有许多许多,如因为饭不合口味而和妈妈吵架,因为一点小事和姐姐生气……
张老师,每当看到您眼中完美的我时,我就羞愧的无地自容,但又没有毅力改变自己。现在我把自己完全展现在您的面前,是想让您监督我做一个表里如一的好学生。现在,我想向您表达一下我的决心:六年级时我一定以一个三好学生的身份毕业!
此致!
敬礼!
一年级老师教作文篇6
张老师:
您好!
张老师,这天我想和您说:“您有一次错怪我了。”
记得那就是一个夏天的第一节课,您拿着科学课的教材,才讲了一会儿,就说:“刘子毅,你又在干什么?”我一惊,赶快站起来,心慌得“嘣嘣”乱跳,我支支吾吾的说:“我又没干什么,就是……就是铅笔断了,我下去找……”没说完时,您又开骂了:“铅笔断了,下去找铅笔?我亲眼看见你在下面东摸西摸,还不承认?”那时,同学们在下面火上浇油:“明明就是你在玩,还不承认?”我身为组长,而且还就是当天的值日班长。这时,下课铃声响了,我转身吼道:“不准说话!”张老师您一听就又骂开了:“谁允许你说话了?”我刚想解释,您又开口了:“好了,到我的办公室去!”
到了办公室,您又开口了:“你,一个组长,怎样会不承认错误呢?还有,如果你不开口,我就让你后面的谢英同学来说你到底在干什么!”您用严肃的目光盯着我,似乎能把我给吃了。我想说:“您错怪我了,就是谢金把她的纸扔到我的脚下,我只就是因笔断了,然后换笔,再去捡纸。”之后您说:“好了,回去写一份检查给我。”此后,这事就没再提过。
张老师,我一向认为您就是最公平的老师,而在这事上,您错怪我了。这天大白高清。
此致
敬礼!
您的学生:xx
6月1日
一年级老师教作文篇7
亲爱的老师:
您好!
近来您是否身体健康?生活是否幸福安康?收到这封信您一定很意外吧?是不是因为我从来没有给您写过信呢?那好,今天我就给您写一封感谢信。
不知不觉中,您已经陪我度过了四个春夏秋冬,在这一千多个日日夜夜里,都是您默默地陪伴着我。您,从没有误过一次课;您,没有浪费过一分钟。因为您,让我品学兼优;因为您,让我在期末考试时取得了一个骄人的成绩。
有一次,我因为着凉而发烧了,我吵着闹着要去上学,妈妈怕我生病传染给同学,不让我去学校。还非带我去输液,我只得去了。回到家已经是下午放学时了,几位学习委员和班长来到我家。我问他们:“你们怎么来了呢?”班长笑着说:“是老师让我们来给你补课,因为你,老师今天都没讲新课,只讲了些生字就下课了。”我便说:“我没来就没来呗,闹得你们也听不了新课,怪对不住你们的。”班长说:“老师有事脱不开身,让我们来给你补习功课,顺便来看看你,要好好养病哟!”我感动地说:“你们带我谢谢老师哦。”同学们异口同声地说:“知道了。”
啊!老师,你为我付出了那么多,你那么的关心我、疼爱我,我谢谢您。祝您在以后的生活中天天快乐,万事如意。
您的学生:尹月
一年级老师教作文篇8
亲爱的老师:
当您看到这封信的时候,我们刚刚作出了一个非常艰难的决定。在数学老师停止对晚间时间进行作业侵犯和恶意侵占之前,我们决定将在布置数学作业的晚上停止完成作业。我们深知这样会给您造成一定的不便,我们诚恳的向您致歉。同时也把作出这一决定的原因写在下面,盼望得到您的理解和支持。
一、保障您的作业内容安全近期数学老师强制推广并胁迫用户完成非法作业“零距离”。该作业劫持了的零距离模块,导致了作业失去相关时间。在数学作业布置的夜晚中,我们无法保障您的`作业安全。
二、对没有道德底线的行为说不数学屡屡制造“浪费同学时间”的谣言,对的作业功能进行恶意侮辱。事实上作业绝没有进行任何同学晚间时间的侵占、浪费,更绝对没有要求抄题目。目前我们已经将作业交由第三方机构检测,以证明我们的清白。
更甚的是,数学作为一门主要学科,竟在中有相关计算内容,公然站到了“独立”的对立面,对其他科目的作业进行劫持和控制。这些都是没有道德底线的行为。
三、抵制违法行为任何作业行为,无论出于何种目的,都应该在学校法律法规的框架下进行。而数学竟然采用“抄题”这种非法手段,破坏班同学的正常学习。
数学已经在您的办公室里对发起了劫持和破坏。我们本可以选择对抗,但考虑再三,我们还是决定不能让您的理科办公室成为“战场”,而把选择作业的权利自己行使。
几个月来,班同学有幸能陪伴着您变老;未来日子,我们期待与您继续同行!
您的学生
xxxx年xx月xx日
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