那是上2年级时的一次经历。有一天，我忘了带作业本，因为我忘了带作业本，全班同学都要多做一些作业。上课的我一声不响在坐在座位上写作业，不知不觉下课铃响了，我突然觉得这铃声是那么的美妙，望着别人快快乐乐的样子，我感到非常孤单。因为我一个人连累了全班同学，我恨不得这件事情不要发生。这时，一些同学的骂声、抱怨声、吵闹声一起挤进我的耳朵里。霎时间教间里乱成一片，大家叽叽喳喳、七嘴八舌地争吵着。有的人瞪着我，恶狠狠地说：“你记性太差了，是不是得了健忘症呀！。”还有的人无可奈何地叹了口气：“唉！怎么天天都有不做作业的，害得我们每天都要多做作业。”这时有一个走进教室，看到很多人围在我的座位旁，就猜到这些人是为作业的事指责我。就当我情绪不好的时候，他就过来跟我说没是的就当是复习啊。

我一定要记住这个教训，彻底改掉丢三落四的毛病。

翰一年级作文篇2

我家的阳台上有很多的植物，有蟹爪兰、吊兰、绿萝、三角梅和月季花，可我最喜欢的还是含羞草。

含羞草是豆科多年生草本植物。它的枝干大约长10—20厘米，枝干上长满了小绒毛和小刺。它的叶子绿油油的，形状像羽毛，一片片小小的嫩叶重叠着，呈现出手掌的形状。

含羞草像一个害羞的小姑娘，只要你碰它一下，它就会把叶子全部合拢。含羞草还有一个习惯，它在白天的时候叶子是张开的，到了晚上叶子就会合拢。它像是一条懒惰虫，只要天一黑，就开始睡懒觉，叶子一旦合拢，怎么触碰它都不醒。

含羞草的花是粉色的，像一个粉色的绒球。花期很长，可以从夏天一直开到冬天。花落以后，之前开花的地方会长出一些小豆荚，这些豆荚就是含羞草的种子。

含羞草还可以预测地震。如果含羞草在白天的时候叶子是合拢的，晚上是张开的，那么这个地方很有可能会有地震发生。你看含羞草是不是很神奇？

这就是我家的含羞草，既可爱又神奇。我非常喜欢它，你们喜欢它吗？

翰一年级作文篇3

春夏秋冬，景色变幻，大自然中的美景千姿百态。无论是在和煦的春天，炎热的夏天，凉爽的秋天，或是寒冷的冬天里，大自然总能呈现出诗意的景致。

春天最诗意的是日出那段时间。东方的天际渐渐泛出鱼肚白，天空变得明朗起来。隐在云中的太阳慢慢露出了边，粉粉的很好看。很快，太阳探出了它的大半边身子，周围的云也被染上了太阳的色彩：粉色、橙色、红色。彩色的云朵是天空害羞的红晕吧。太阳整个儿蹦了出来，放出万丈光芒，唤醒了世间万物。人们开始了新一天的工作，“一天之计在于晨”，朝阳也有了灵性，在催促人们快点工作！

夏天最诗意的是夜晚。夜幕降临，白天的喧嚣消失无踪，剩下的只有宁静。在银色的月光下，大地宛若熟睡的婴儿，安静、可爱。夏夜的天空是活泼的。看呀，深黑色的夜幕上缀着亮晶晶的星星，密密麻麻，像千千万万个小眼睛，水灵灵的，闪闪烁烁。星星在云里捉迷藏，互相说着悄悄话。夜幕上还有一枚小小的月牙儿，白白的，亮亮的。在低矮的树丛中，传来昆虫们的鸣叫，它们也在享受这美好的月夜。也许在你抱怨天气太热的时候，这丛林乐队正在狂欢呢！

秋天最诗意的是傍晚。深秋的风萧瑟而过，卷起遍地金黄。残阳如血，光芒映红了天空。夕阳慢慢向着西边的地平线滑落，周围的云被染成紫红色。太阳没入了地平线下，只剩下点点余晖。此刻，风已带着寒意。天空变成了浅灰色，周围一片寂静。抬起头，望见东方的天空上，有着月亮那小小的影子。

冬天最诗意的是下午。因为天气很冷，所以阳光在冬天总是显得很珍贵。午后两点钟左右，是享受阳光的最好时刻。捧一杯茶，坐在西边的窗旁，阳光斜射进来，懒懒的，暖暖的。阳光碎碎的洒在身上，全身都放松了，缕缕茶香萦绕在心，那真是种极其惬意的享受。

罗丹说过，“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”在诗意的大自然中生活，生活也有了诗意。当你发现了美，并沉醉其中，那才是真正的享受。

翰一年级作文篇4

在这几天，我们开展了一次走进大自然的综合性学习活动。

在那一天，大家都收集了许多有关大自然的资料，并做好充分的准备，老师让我们自己组织队伍。我和小刘、小郭组成队伍。老师看见我们都组织完了，就给我们发了一张白纸。我们拿到白纸后，我就在白纸上方用铅笔画了7个格子，然后在上面写上“大自然中的发现”，又在左上角一个太阳和一棵太阳花，在太阳花上花了许多横线，又在右上角画了一座会飞的房子，又给右上角画了一朵小花，把握和小刘、小郭的名字写了上去。

时间一分一秒地过去了，我们的手抄报的话画也渐渐画完了，我们都把自己收集的资料写了上去，一份手抄报就做好了，我们把它交给了老师老师点了点头，就把手抄报放进了柜筒里。

第二天，老师把手抄报都发回给大家，让大家组织表演汇报，我和小刘、小郭讲了起来，教室里立刻布满了叽叽喳喳的讲话声。

汇报的话搞好了，我们一起演了两次，觉得很顺利，就各自去玩了。

上课的铃声响了，我们拿来凳子坐在一起，听着别人的汇报。看了一会儿，就轮到我们了，我紧张得脚发抖，但我还是忍住了。“大家好！……”过了一会儿，我们的汇报结束了，我们向大家鞠了一个躬，就各自回到自己的座位上，我长出了一口气，紧张的心情变得轻松多了，就继续看别人的表演了。过了一会儿，下课的铃声响了，表演也结束了，同学们都开心地回家了。

看，这次的综合性学习活动多精彩呀！

翰一年级作文篇5

我，一个讨人喜欢的女生，在时间成长的河流中，我享受着幸福和快乐，感受着失败与教训。让我知道了一个个生活的道路，随着着我一路成长。

从我儿时记事起，大约是三岁时曾祖母喂臭豆腐给我吃，我感受到食物的美味。目前听父亲讲起才隐约了解，臭豆腐虽然闻起来臭，但吃起来非常香。所以做人不可以着重外表，要着重内在。大家目前就是要着重德、智、体、美、全方位进步，我肯定会朝这个方向不断努力的。

在我上小学一年级时，母亲带我去动物园玩，让我认识了不少动物的样子、名字。它们喜欢吃那些、干什么，这让我爱上了大自然。每逢节假日，父母都会带我去开长见识。这个“五一”，他们就带我去参观了科技馆，让我知道了神奇的科学世界，学习了很多科学常识，我对科技更有兴趣了。我立志长大成为一位科学家，探索科技的奥秘。

当然，在我的成长道路上，不能离开老师的辛勤培育。他们无私地浇灌着我这一个小花朵，让我感受了您们的爱和辛劳。当我获得成绩时，您们总会给我鼓励和一定，当我成绩降低时，您们会和蔼可亲地帮我找出缘由，没您们的无私付出。在我的成长道路上，总有您们的细心守护。

在我成长的这十几个精彩年头里，有同学纯真热情的友谊，有爸爸妈妈含辛茹苦的哺育，更有老师无微不至的关怀……

翰一年级作文篇6

别林斯基曾经说过：“书籍是最珍贵的珍宝”，所以我想给大家推荐一本我非常喜欢的书，它是我在8岁生日那年妈妈给我买的，妈妈希望我多读书，读好书，也希望我在书中多结识一些“朋友”，多认识一些“老师”。

我推荐的这本书是《假如给我三天光明》。

这本书讲的是一个真实的故事，作者是海伦·凯勒，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，为我们描绘了她精彩的一生。她告诉我们应该珍惜生命，珍惜造物主给予我们的一切。

?假如给我三天光明》主要写了出生在美国亚拉巴马州塔斯喀姆比亚镇的海伦·凯勒变成盲人后的生活。刚开始海伦对生活感到绝望，用消极的思想看生活，她感觉生活没有爱，她渴望得到光明。在父母的寻求下，为海伦找到了一位老师，名叫莎莉文。海伦对生活又充满了希望，海伦在老师的指导下，学会了阅读，认识了许多字。她感受到了爱，感受到身边其实到处都有爱。她在学习的过程中，遇到了很多困难，但也结识了很多朋友。她每天学习，坚持不懈，持之以恒。她的努力没有白费，她考进了哈佛大学，接受到更好的教育。虽然她没有别人学起来那么轻松，但是在老师的帮助和自己的努力下，她取得优异的成绩，并掌握了英语、德语、拉丁语、法语、希腊语五种语言。她成为了十分厉害的人，虽然她很厉害，但是她并没有忘记帮她重获新生的莎莉文老师。

自从读过《假如给我三天光明》，我终于知道了盲人的生活，知道了盲人是多么希望得到光明，她们是多么痛苦，永远只能在黑暗中度过。

虽然海伦·凯勒只有19个月的光明，却比我们健全的人要厉害的多。这本书使我受益匪浅，我希望你们也去看看。

翰一年级作文篇7

新学期开始了，我们的班级发生了很多的变化。首先是老师变了。我们语文学科的江老师，体育学科的邹老师和美术学科的李老师都不再教我们了。

可是她们对我的那份爱，我已经深深地记在心里。新来教我们的老师里面我最喜欢班主任杨老师了。她个子非常高，说话的声音可好听了。我也挺喜欢教体育的李老师，他的身体和运动员一样强壮。

教室也变得焕然一新了。里面有好几块大大的棕色展览板。图书角里，陈列着同学们暑假生活和学习的感想。看来大家都暑假生活都很丰富多彩呢！

新学期变化真大！

翰一年级作文篇8

我们要去鼓浪屿了，所以要退房。可是，在这一刻，我们差点丢了一张纸，事情是这样的。

妈妈先和收费的人说了一会儿，突然妈妈说：“就是啊，他怎么不见了。”最后找啊找，才想起来他在我的书包里。

小朋友，你可不能像我们这样哦！

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