快乐阅读作文500字6篇

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作文的写作可以提高我们的语言表达能力,写好作文能够让我们独立思考的能力得到一定提升的,以下是好文笔范文小编精心为您推荐的快乐阅读作文500字6篇,供大家参考。

快乐阅读作文500字6篇

快乐阅读作文500字篇1

大家可能都阅读过许多书吧,阅读真是一件很快乐的事。每当我拿起一本书一个人悄悄地看起来的时候,我就忘记了周围的一切,我随着书中主人高兴而高兴,他们的悲伤而悲伤,那种快乐是别人没法给我的,我好像进入了另一个世界。

举个例子吧:爸爸在很远的乡村教书,爷爷奶奶又体弱多病,有时看我唧唧喳喳在家中乱翻,他们也很烦。可是家里的其它人又都在忙,星期六星期天待在家里没人和我说话,我一个人就觉得很孤单。这时,我翻开了书本,书本里的人就好像活了似的跟我交谈。不知不觉,我在书中找到了我的快乐。

有时候读书时,我会产生一种感觉,自己就好像跑到了书里的世界里,那里有我喜欢的白雪公主、贝儿公主,有我向往的迪士尼动画世界,还有给我启迪的圣经故事。

更可笑的有一次,我被书中的故事迷住了,忘记了周围的一切。妈妈包了很多水饺让我吃,可我正在读《安徒生童话故事》,根本就没有听到妈妈叫我吃饭。等我看完了一篇,妈妈把我拉出来的时候,水饺都粘在一块了。虽然妈妈很生气,可我觉得很快乐。妈妈常常被我的“装聋卖傻”搞得哭笑不得。后来,她也知道,只要我见了书,说话等于白说。

我喜欢读书,书是我的好朋友,好伙伴。没有书的日子,我觉得很孤单,很寂寞也很无聊,总觉心里空荡荡的,总好像缺了点什么。可是,只要有了我喜欢看的书,那情况就大不相同了,连饿的也不知道了,瞌睡也没有了,自然,那些小小的烦恼也会跑的无影无踪。现在我已经二年级,我识的字越来越多了,我给自己制定了一个计划,我一定要读好多好多的书,我要在阅读中长大,我要让书成为我的另一个世界。

快乐阅读作文500字篇2

人生就像一座山,不在于它的高低,而在于它的秀气,那么书就是那山上的树与水;人生就像一场雨,不在于它的大小它的及时,那么书就是那雨中的乌云与闪电。

幼年·童话

幼年的我,爱上了童话,看着那大大小小的注满着拼音的文字,在我灵澈的小眼中逐渐变成了:白雪公主躺在水晶棺中渐渐醒来,看着王子和小矮人的兴奋与喜悦;灰姑娘换上水晶鞋与礼服去参加舞会的激动;王子历尽艰辛找到公主后的开心与兴奋;睡美人渐渐苏醒后见到王子时的爱慕与幸福……他们都成了我小小的心灵中的向往,他们陪我度过幼年。

童年·小说

童年时期,我爱上了动物小说。我曾随着“动物小说大王”笔下的动物们历尽过艰辛。长臂猿们在树上攀爬,我与他们一起,一起享受那自由自在,无拘无束的生活。老虎哈雷在马戏团时的勇敢与威猛,在面对抚养他长大的饲养员时的乖巧与温顺我都曾为他见证;野狼紫葡萄在经历丧夫与丧子之痛时,我与她一起悲伤,在她历尽艰辛当上狼王时,我也与她一起高兴;蓝鲸为救小女孩将它那代表着它生命的眼睛送给小女孩时,我被它感动……他们都带动了我的心,使我与他们紧紧地联系在一起。他们陪我度过童年。

少年·文学

少年的我,爱上了文学经典,从那短小精炼的几句话中去提取人生的哲理;从那清新淡雅的几句诗中,去欣赏世间万物的美好;从那活泼生动的几段文字中,去了解我不知道的秘密……它们使我懂得了太多太多。人生的哲理,人类的奥秘,世间的美好,鲜为人知的秘密……它们陪我度过少年时期。

书,是我的伙伴,我的老师,更是抚慰我心灵的良药,假如没有了书,那么我将变成行尸走肉,失去人生所有的美好与快乐。

快乐阅读作文500字篇3

书对于我来说,是一种特别的存在。从小时候对它的一见钟情,到现在与它的每天相伴,让我对书的那种莫名的情愫潜滋暗长,以致到了现在这种一发不可收拾的喜爱。在书的陪伴下,我成长着,我快乐着。

我觉得书像罂粟一样,带着致命的吸引力,一但沾染,就会完全不可自拔地沉浸其中。我很喜欢这种早已戒不掉的“瘾”,因为通常在读书时,我仿佛已经完全坠入书中那一个个不同的世界。在新奇的世界中,去探索,去经历,是一件很美妙的事。当我置身书海,身临其境地去感知时,情感也仿佛融入书中,不知不觉地,或扬了嘴角,或皱了眉头,或酸了鼻子,或红了眼眶,感情在书籍的积累中丰富了起来,性子也在一次次的洗礼中能做到遇事时从容、淡定。

书,我喜欢反复读。同一本书,每一次读都会有不同的感受,都会多出一些新的想法。每次读完一本书,我总会不禁地发一会呆,再重新回想一遍书的内容,为书里的每一个人的命运去唏嘘一番,光是这样沉静在自己的小世界里就可能是一晃大半个小时溜走了。

对于读书,我可能是到了痴迷的程度。曾经暑假的一天,妈妈喊我吃早饭,我当时正在看书,就应了一声马上来,妈妈以为我知道了,就放心地出门上班了。而我,竟完全投入书中,以致于到了中午,书看完了,精神上是满足了,但却忘了吃早饭。正如高尔基所说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”。然而,妈妈对此也很无语,已经是见怪不怪了。

书,是良师,也是益友。它陪伴着我在成长的道路上磕磕绊绊地摸索,却最终引导我走向最正确的道路。书,是能带给我蔚藉的最好的东西,能与书为伴,真是人生最幸福的事。

我读书,我快乐!

快乐阅读作文500字篇4

阅读,是我的爱好,我爱阅读,阅读也让我感到了快乐,它还让我得到了很多知识。

有一天,老师给我们发了一张试卷。我一看,原来是《四大名著知识调查问卷》。我一想:这段时间正好把四大名著都读完了呀!我心中暗暗得意。于是,就笔走龙蛇地写了起来。哈哈,看到别人不会做那焦急样儿,而我却早已做完,真是倍儿爽啊!

“叮铃铃……”下课了,我信心十足地交上了卷子。第二天,成绩出来了。我的天哪!我不但打了全班最高分,还打了全学年最高分!老师表扬了我,同学们也对我也羡慕不已呀!

我能这么的光荣,全是因为我经常阅读。阅读让我感到无比的快乐,我播下阅读的种子,如今真的收获了果实。

还有一次,我们学校来了很多文化高的领导,他们到每个班级都检查一遍,检查一下我们的阅读能力如何。等他们检查完我们班的时候,就跟我们的校长说:“这个班级孩子的阅读能力很强啊……”然而这也有我的一份功劳!

阅读不仅为我争了光,还为我的班级争了光,为我们学校争了光,我更加热爱阅读了。

阅读,它是一朵不爱张扬的花,只有你爱上了它,它才会感到它独特的美;阅读,它是一杯香醇的咖啡,只有你细细品尝它,你才会感到它的醇香;阅读,它是一块香甜的饼干,只有你尝了它,你才会感受到它的美味……我热爱阅读,因为它给我带来了快乐!

快乐阅读作文500字篇5

书是人类文明的使者,它寄寓着人类热切的希望,蕴藏着人类丰富的感情。有的人说读书苦,是因为古人曾有“头悬梁,锥刺股、凿壁偷光、囊萤夜读”的苦。陶醉书中,纵可体会千古渊源,横可领略八面风情。在书的海洋里,思维在书中遨游,情感在书中起落,心灵在书中充实……

读书之乐乐陶陶,起并明月霜天高!

陶醉书中,畅游古诗天下。可以跨越时空和骆宾王一起欣赏那“白毛浮绿水,红掌拨清波”的白天鹅;可以和王之涣一起去鹳雀楼看“白日依山尽,黄河入海流”的壮观景象;和浪漫主义诗人“诗仙”李白一同攀登天姥山、经历蜀道之难;与王安石穿上新衣,在“爆竹声中”“换旧符”;在“梅子黄时雨”“绿肥红瘦”时,同李清照在莲花丛中争渡,跟随岳飞一起体会“怒发冲冠凭栏处”愤怒,与杜甫一起“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”的喜极而泣;还可以与老子、孔子、孟子等人成为知心朋友。读书如此快乐!

陶醉书中,看历史风云。看女娲补天、瞧太康失国、谈“五朝元老”伊尹、望盘庚迁都;一起探索神秘的甲骨文,认识稀世之珍三星锤,与姜太公一起钓鱼,跟随诸葛亮一起治国,读书如此快乐!

陶醉书中,走进四大名著。观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断,读书是如此快乐!

因此当你百无聊赖或心情郁闷之时,最好的事莫过于静下心来,仔细品味其中的韵味,体会其中的乐趣。

没有书的家是一片没有草的树林;没有书的家是一个没有草的山坡;没有书的家是一个没有窗户的家;没有书的家是一个残缺不齐的家。

朋友请你记住:读书之乐乐陶陶起,并起明月霜天高!

快乐阅读作文500字篇6

大家都知道,书是人类宝贵的精神财富,书是人类进步的阶梯,书是打开知识的大门,它带着我们走进知识的海洋,它就像老师陪伴着我们幸福地成长。

可能许多家长认为多看闲书不好,应该多看课本上的文章;可很多的家长认为不仅要多看课本上的文章,还要多看一些课外书,因为这样我们可以学到更多的东西。比如说,我的家长就是这样的人,他们就很希望我和哥哥多读一点书,因为以后才能越读越快乐。

我喜欢读书,读书能让我从乏味中得到快乐,从快乐中学到知识。读书,让我获得情趣、明白事理、懂得人生。童话故事教会了我如何去爱别人、爱世界,纯真的我终日沉浸在童话的世界里,梦想着自己童话般的生活;科技知识让我懂得了世界的奥秘,揭开万物生存和万事发展的规律;名人故事教会了我该如何正确做人做事,树立高尚的品格,踏上成功的道路。每次当我要出去的时候,我都会带上两三本课外书去看。

当我一离开书时,就感觉自己的生活失去了平衡,就像天使少了一只翅膀,飞机少了一侧机翼;又像蔚蓝的夜空没有了星星的衬托,饥饿的人们没有了食物。毫无疑问,书就是我最可口、美味的美食。只要拥有了它,我的生活又将恢复正常。天使能够生活,飞机再次起飞,蔚蓝的天空又有了星星的陪伴。

书,是通往知识的桥梁,只要知识在一天天增长,桥梁将永远不会塌下;书,是通往快乐世界的大门,只要有着足够的智慧,通往快乐世界的大门将永远不会关闭;书,是一位导师,也是获取知识的宝库。书还是我们的朋友,是我们的家。

书籍伴随着我一起成长,是它,开阔了我的眼界;是它,启迪了我的智慧;是它,给我带来了无穷的乐趣。我要感谢书,是它为我插上理想的翅膀,飞向美好的明天!

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