我一点儿也不听，还乐着笑着。不一会儿功夫，鹅妈妈真的生气了。只见它快速地向我冲了过来，用扁扁的嘴巴咬住了我的裙子，我就拼命地往前跑，可是鹅妈妈还是没有松口，使劲地咬住不放，我差不多哭了。表姐急忙跑了过来，抓住鹅妈妈的身子，表哥掰开它的嘴，终于把我“救”了出来。我的裙子被鹅妈妈咬了一个大大的洞。回到家里我被妈妈打了一顿。

这个故事说明了：不要欺负弱小的动物，不然它们的妈妈会报复的。

四年级作文第二单元作文篇2

2020年是新的一年，可一种叫新冠病毒的肺炎。不但给我们的生活带来了巨大的不便，还给许多人带来痛苦和折磨。因此，我想发明一种既能给医护人员减轻负担，也能给医护人员一个适应的防护服。

这种防护服和现在的防护服样子没有太大的区别，只是变得更轻盈，可以说比羽毛还轻。这样给医务人员带来了舒适。样子就是添加了4个按钮，分别是红、黄、蓝、紫。这些按钮能给医护人员带来怎样的好处呢？让我们一起来看看吧。

从防护服的外形构造来看，就如普通的防护服一般，但它的功能让人赞叹不已，你们想知道吗？那些按钮在防护服的手套上，在手指的位置上。我来给大家介绍这些按钮吧！红色代表能给医护人员调节温度，只要按一下就能把医护人员想要的温度调节出来；黄色的按钮按一下就可以清洗防护衣，防护服保持干净如新；蓝色的呢？就是能让医护人员呼吸到新鲜空气；紫色的能变出许多食物，医护人员们连续几个小时都不饿也不累了。

希望这种神奇的防护服尽快发明制造出来，这样那些奋战在一线的医护人员们就不再惧怕病毒了。

四年级作文第二单元作文篇3

“光阴似箭，日月如梭”转眼间就到了2080年。

在一座城市的某一个学校里，有一间电脑教室，为什么叫电脑教室呢？因为这个房间都是有“电脑”控制的。

电脑教室里有两台电脑，一台是触摸186英寸），一台是立体版的（186英寸）。

如果有了这两台电脑，老师们、同学们都可以放松一下，触摸屏：老师只要在电脑输入多少课，它就会自动备课，例如：29、呼风唤雨的世纪，这样就ok了！老师上课时只有轻轻一触动，所有关于这课的相关内容，相关资料都会在短短的几秒钟显示出来。

立体版电脑：老师上课时可以将资料放大，让同学们看的更清楚一些，这样，同学们还可以看着美丽的图片，让我们增长知识的资料上课了！立体版电脑还有一个功能：备课，不，是电脑中的机器人备课，只要老师一喊下课，电脑中的机器人会自动蹦出来，帮同学们整理书包，以及拿出下节课要用的书、本、学习工具等，这样同学们也可以多放松一下，多休息一下大脑，准备迎接下一节课的到来。

“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间则是慢性自杀”。请大家和我都不要忘记这句话，让我们珍惜时间，不要浪费自己和被人的时间，早点儿让电脑教室诞生吧！

四年级作文第二单元作文篇4

10月10日

今天我播下樱桃小萝卜的种子，我又浇水又施肥，我希望它快一点长大。

10月13日

我发现小萝卜有片叶子了，叶子是在那一根叶子上面的一小块，翠绿翠绿的而又小小的非常可爱。

10月16日

今天奶奶说要移植了，我去看了看，发现萝卜有中指的一小节长了，那种颜色红通通的，露出地面一截，让人看了就要流口水。

10月20日

今天要给它晒晒太阳了，呀！小萝卜有六片叶子了，看这三片又大又精，又看看那新出的三片却嫩嫩的，叶子边上呈锯齿形，很好看呢！

10月25日

今天我见小萝卜叶子上趴着两面三刀只蜗牛，新出的嫩叶上出现了两个小孔洞！我马上把它们两只坏蛋捉了起来，扔在小区的大垃圾桶里面。

10月28日

我来看我的小萝卜了，已经长成大苗了，我心里乐开了花，以为马上能吃到鲜脆可口的萝卜了。可是奶奶告诉我，要到放寒假才有得吃呢！要这么久呀！我都等不及了！

10月31日

小萝卜的小头头露出地面更多了，我猜土底下也是又长大了许多吧？我想：吃的时候一定非常甜。我忍不住摸摸它毛刺刺的长叶子，对小萝卜说：“你一定要快快长大呀！”小萝卜好像听懂了一样，晃晃绿叶身子，回话说：“好呀！好呀！”

四年级作文第二单元作文篇5

森林里一年一度的歌唱比赛开始了，有许许多多的动物来报名，其中有歌唱家百灵鸟，有哑嗓子的乌鸦。百灵鸟说：“你还是别报名了吧！你这哑嗓子怎么比得上我的嗓子呢！”乌鸦只是笑了笑就走了。

第二天，动物们高高兴兴地来到了唱歌比赛的现场，鹿小姐突然拿起话筒说：“请大家安静，我们的比赛现在开始了，我来为大家介绍一下评委，下面有请宝灵鸟上场，兔子做准备……”

乌鸦就这样等呀等！原来它是最后一个，终于轮到它了，乌鸦上场了，它还没有张口，下面的动物全部把耳朵捂住。在上届比赛中，乌鸦唱的歌真难听，得了最后一名，所有动物们把耳朵捂住。可是它还是唱起歌来，它那动听的歌声传遍了森林，动物们想，这是乌鸦的歌声吗？大家都听得入神，唱完后，大家把热烈的掌声送给了乌鸦。

比赛结束了，评委宣布这次歌唱比赛冠军是——乌鸦。乌鸦拿起奖杯，激动地跳起来了。百灵鸟羞愧的说：“对不起！乌鸦。”

你们知道乌鸦为什么能得冠军吗？因为它坚持每一天都在练习唱歌，所以才能拿到冠军。

这个故事告诉我们做什么事情都要坚持不懈，才能取得成功。

四年级作文第二单元作文篇6

我真希望我像孙悟空一样会七十二变，变成一只活泼可爱的小鱼。

我变成小鱼之后，长得非常漂亮!你看，那酷酷的头型，戴着一副墨镜，棕色的身子，黑色的鱼尾巴。朋友们，我现在就要到那令人向往的大海里去啦!到那之后，我突然发现鱼比人的生活还好呢!开车用的都是环保型的净水喷水车，骑自行车都是喷水式自行车，既环保又非常快，骑车到大海的尽头只需要5秒钟!我游到上空去发现这里的鱼只盖了几万栋房子，没有工厂的污染。

我又看了一下发现剩下的地方全种树了!各式各样内容特别丰富。我想这里小孩拿的纸和冰糕从哪里来的呢?我叫起旁边的一个居民，它听了我的问题，带我游到了一片地方，有一个小门通向一个大圆球内，我们进去之后，我看见许多工厂、冰激凌店、巨型超强净水器。这时我看见许许多多的小孩把包装扔进垃圾箱，我想到一个严重的问题：人们不保护环境，而鱼儿们对环境非常重视!那位居民非常热情，带我游览了许多景点，还给了我一些钱。我跟它告别了，在路上我遇到了鲨鱼，吓得直抖抖，而鲨鱼却向我友好的招了招手!我想：原来大海里鱼这么友好呀!我走啊走，终于租着房子了。

我买了点家具，又找了一份薪水最高的工作干了下来，过了几天，我买了一辆汽车，还留下很多钱，一天我和小伙伴在打篮球，比赛正在进行着。突然，天一下出现了一张网，我知道这是打鱼人撒的渔网，里面除了我的朋友还有许多居民在网里，我指挥着鱼儿们把网撑破了!有一天我开着车转，发现一片地方长满了汽车，我先拿一辆送给那位我的恩人。后来把车全拿下来给买了赚了许多钱，我就这样生活下去，认识了许多许多鱼。

我慢慢地睁开眼睛，啊!原来是一个梦啊，但我也要宣传人们像鱼儿那样保护环境。

四年级作文第二单元作文篇7

同学们，世界上有千千万万的汽车，但是我想象中的汽车与真的汽车大不相同，你们来欣赏一吧！

瞧！它的外表是粉红色和金黄色相间而成的，上面有很多凯蒂猫的图片。

这辆汽车的功能很多，是因为里面有各种各样的按钮，让人看了眼花缭乱。如：我们上学迟到了，可以在家不吃早饭，只要按一下带有刀、叉的按钮，它就会从储存箱李找出营养丰富的早餐，递给我们享受；行驶过程中，，我们可以转动方向盘、踩踏板……汽车就可以自动开车；假如我们要出国旅行，只要按一下带有一双翅膀的按钮，汽车就可以长出一对隐形的翅膀，，带我们飞向蓝天；假如你不舒服的话，只要按一下有两个拳头的按钮，靠背就会长出机器手给我们捶背，不轻不重，舒服极了！这辆汽车还有一个特点，就是可以听音乐，你们听了一定很奇怪吧！你们可能会想：一般的汽车也可以听音乐呀！但我这辆车就打不相同，我只要对音响说一声我要听什么歌，他就会自动播放，还可以调音量的大小。

怎么样？这就是我想象中的汽车。我要好好学习，争取能创造出这辆汽车！

四年级作文第二单元作文篇8

每次去妈妈工作的医院，我都会看到一些老爷爷、老奶奶们拎着大包小包的中药，艰难地走在路上，沉重的药包压得他们背都弯了。这时，我想发明一种神奇的药丸，帮助他们减轻身心的疲惫，脱离病魔的折磨。

这种神奇药丸是由成千上万种药材提炼合成，不但价格亲民，还能医治所有的病症。无论多么严重的疾病，只要一粒，就药到病除。它还有个独特之处，就是它可以让小朋友们都喜爱上它，不再抗拒吃药、打针和输液。它不但颜色鲜艳，红、橙、黄、绿、蓝、紫……让病人看了毫无抵抗能力；而且还有各种口味，苹果味、橙子味、桃子味、草莓味……小朋友们吃了它，就像在吃水果，香香甜甜。

吃了这种药丸，人们还会有神奇的变化，老人们会身体健康，延年益寿；大人们会身体越来越强壮，精力充沛；小朋友们会健康快乐，茁壮成长；还能让残疾人推开轮椅，扔掉拐杖，健步如飞……

虽然这只是我的奇思妙想，但我相信在不远的将来，我会通过自己的努力将这个神奇药丸发明出来，让更多的人们远离病魔的折磨，过上幸福的生活。

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