读后感不仅是对书籍的回顾,更是对自身思想的反思,让我们更清晰地认识自我,读后感的写作过程本身就是一种思考的训练,有助于提升我们的表达能力,下面是好文笔范文小编为您分享的听见读后感推荐8篇,感谢您的参阅。

听见读后感篇1
寒假时,妈妈给我买了一本书——《听见颜色的女孩》。看着这几个字,我心中产生了一个疑问,颜色是用来看的,怎么用来听?带着疑问我读完了这本书。
这本书主要讲了:女孩美乐笛有着惊人的记忆力,她的大脑就像一台摄像机,一直不停的记录着她所经历的一切。在整个校园里,美乐笛是最聪明的女孩,可是没人知道这一点,她的老师、同学、医生都认为她全无学习能力。因为美乐笛不能说话、不能行走,甚至不能写字。而就在这一刻,女孩儿美乐笛发现了一种可以让自己发出声音的方法,一切都变得和以前不一样了,但一切都在意料之外。
美乐笛从小就不行患上了脑瘫,她将永远被困在这小小的轮椅上。最悲惨的的是她一句话也说不出来,美乐笛内心中的欢乐、悲哀、激动、愤怒,都只能压在心底这对于一个心思细腻的'女孩儿来说是多么的残忍啊。
在这本书中,女孩儿美乐笛虽然经历了悲惨的命运,但她仍然坚持自己的理想,她这种顽强不息的精神深深地打动了我。她付出了比常人多几十倍甚至几百倍的努力,只是为做一件我们常人轻而易举的事。美乐笛这么做只是为了让自己能说话,能倾诉自己的心声。功夫不负有心人,她的努力没有白费,她做到了,她能用自己的方式能说话了。
人的生活没有一帆风顺,但能勇敢的克服困难的又有几个呢。我们一定要脱掉“温室花朵”的外衣,勇于面对困难不断磨练自己,增强自己的能力,这样才能在人生道路上奏出美妙的篇章。
听见读后感篇2
读完《听见颜色的女孩》这本书,一开始觉得文和题并不十分贴切。小说对于这个身患重度残疾,生活完全不能自理,不会说话、不能动的女孩子十几年生活经历的描述,给我们很多希望。但是对于她怎么听见颜色,描述得并不多。我一开始以为,这是一个有特异功能的女孩,读完我才知道,她,其实和我们正常孩子一样。她只是身体有些残疾,但是拥有一颗健康的大脑和非常健康的身心。而好多身体健康的人,心理或者大脑或多或少都有些残疾。
这本书的作者是莎朗·德蕾珀。在成为畅销书作家之前,莎朗·德蕾珀女士本是一位俄亥俄州辛辛那提市的高中英语老师,执教长达25年,与丈夫及黄金猎犬“哈妮”一起平静生活。
写作改变了此前的平静。成为美国畅销书作家后,莎朗·德蕾珀的家身份没变,但却因五次获得科雷塔·斯科特金奖、六度赴白宫领奖而广为人知。
正是因为莎朗做过25年教师,才能把这样一个不和常人相同的孩子写得那样好。
文章的主角叫美乐迪。十一岁。一出生就带有残疾。所有的人都以为她是一个标准的脑瘫儿童,以为她不仅不能动,不会说话,而且大脑也不动弹。其实,只有美乐迪自己知道,她听得懂所有人说的话,经过她身边的人她都记得住他们的脸,甚至电视里说出的词语,她都能看到词语的颜色。她是个高智商儿童。
她的妈妈坚持认为她是聪明的。尤其照顾她的邻居v阿姨,更加坚信美乐迪是个天才儿童。v阿姨心地善良,她经常帮助照顾美乐迪,用特殊的方法教她“识字”,慢慢地美乐迪能用简单的字词组成句子,一天天地她终于能用自己的句子来表达心里的`想法了,她自身的聪明才智被v阿姨用一种特别的方式激发出来了,她变得越来越聪明。她拥有了一台“心声”电脑,在这个“朋友”的帮助下,她能表达出自己的喜怒哀乐,终于能和外界沟通了,这是多么令人兴奋的一个突破啊!美乐迪参加了“天才小子”的选拔,以满分的好成绩脱颖而出。
虽然,最后美乐迪在“天才小子”的比赛中因为同伴的疏忽,没有参加决赛,但是她终于找到了人生的价值。
这是一本值得老师和孩子一起共读的好书。
听见读后感篇3
拿到书看到封面上飘着长发的侧脸小女孩,我不知道有多少人关注过她的眼眸,虽然是侧面,但眼角的微微下垂让人不难看出她的忧郁,看出她的悲伤,甚至看出她的平静。《听见颜色的女孩》,书名听起来匪夷所思,颜色是看的,怎会是听的呢?一定有人搞错了吧,或者此人有超能力?更或是有一个引人致胜的故事,至少是个色彩斑斓快乐的故事。但,我错了……
故事中的美乐迪从小就不幸患上了脑瘫的疾病,她被永远禁锢在轮椅上,过着“饭来张口,衣来伸手”的生活,v阿姨是美乐迪的邻居,心地善良,她经常帮助照顾美乐迪,用特殊的方法教她“识字”,慢慢地美乐迪能用简单的字词组成句子,就这样一天天过去了,她变得越来越聪明。她拥有了一台“心声”电脑,在这个“朋友”的帮助下,她能表达出自己的喜怒哀乐,终于能和外界沟通了,美乐迪参加了“天才小子”的选拔,以满分脱颖而出。她的同学们抛弃了他,美乐笛气愤的把奖杯摔得粉碎,平静的离开了。
当我一遍又一遍进入她的世界,我知道了她的无助,但当我又一次为她痛心时,我依旧想说:“我从书中听见色彩,美乐笛的生活是精彩的!”
在张海迪五岁的时候,张海迪被确诊为脊髓血管瘤。她只能一动不动地躺在床上。这样的小海迪依然保持着坚强乐观的情绪,她的床边有一个大的立柜柜子上镶嵌了正面的镜子。张海迪就利用镜子来躺在床上看书,通过顽强的执着她自学成功了小学初中甚至高中的课本。张海迪就自己制定了一个英语学习计划,每天一定要背十个单词,如果完不成任务,她就狠狠地咬一下自己的手指头作为惩罚。张海迪不但学会了英语,还成功翻译了《海边诊所》等海外的书籍。当她被家人用轮椅推着到出版社,她捧着厚厚的翻译稿呈现给编辑的时候,出版社的所有人都被张海迪的顽强,以及不屈服于命运作弄的行为所感动了。
语言,是人类交流最方便最富有感情的媒介,而失去此,无疑失去更多美好的绚烂的感情,在有限的残障身体里找到无限乐观的思想,放大放大,也让更多的人,尤其是那些熟视无睹的正常人一种善意的启迪,人人平等,人人都有自尊,人人都有缺陷,只是表现方式不一样,人人都需要爱,只是表达方式不一样。最重要的是,人人都学会知足,感恩。
听见读后感篇4
美乐笛说不了话,走不了路,没法自己吃饭,坐着轮椅也没法自己去卫生间……上帝为她关上了一扇门,美乐笛有着惊人的记忆力。她的大脑就像一台摄像机,一直不停地记录着她的日思夜想,她的耳闻目睹,她的爱,她的愁,她经历的一切……上帝却为她打开了一扇窗。美乐迪是不幸的,她是全校最聪明的一个孩子,可是没有人知道这一点,都认为她没有学习能力,她绝望已到失控;然而她又是幸运的,她的父母亲阿姨爱她信任她,她聪颖、坚强、全身心汲取新知识,她用她的乐观向上的态度,用那坚忍不拔的品质向所有人证明,她也是一个“正常”的孩子。还是她对音乐的敏感度和感悟力真的令我惊叹:“还有音乐,歌声飘浮着,穿透我的身体,停留在那里。摇篮曲混合着临睡前的温柔气息,与我同眠。和弦让我微笑。就好像我的人生里,总有一曲彩色的音乐在背景中奏响;当音乐响起时,我几乎能听到色彩,闻到形象。”还有更精彩,我真有点配服这个女孩了“我一直喜欢乡村音乐,响亮,漫不经心的吉他拌凑,心碎的音乐。看到美乐迪对音乐的诠释,对音乐的领悟,我现在最大的冲动就是能亲眼看一下这个可爱而聪慧的女孩儿。
还有值得一提的是美乐笛学习的这所学校,虽然在学校里美乐笛遇到几个不待见的同学和老师,但是我还是要对这所学校竖起大拇指。这所学校很普通,但是她有操场上互相追逐的孩子还有像美乐笛他们这样特殊的孩子,普通孩子和特殊孩子在同一所学校学习就是她的“不普通”了,学校提供“特需”的`校车,坐轮椅的孩子都能自如上下车,有了解孩子的崔西老师、凯瑟琳,香家老师,歌顿老师,有融入课堂,有平等的竞赛,纵使中途有些许不愉快,可她还是一个可爱的好学校,至少我这么认为,这也是美乐笛的幸运吧,至少她的没有缺失。
读完这本书,我想每个人都会有不同的、很深的感受……
听见读后感篇5
没有人是十全十美的,但是每个人都有追求完美的天性。有的时候,你的不完美是与生俱来的,比如说孩子的残障,有的人要带眼镜,有的人要带牙套。但是,上帝是公平的,当他关上了一扇窗户,他一定会再为你留下另一扇窗户。
?听见颜色的女孩》中的美乐笛有惊人的'记忆力,她是全校最聪明的孩子,她有想法,她也有喜怒哀乐,可是,没有一个人知道,包括美乐笛的爸爸妈妈。所有的人都认为她是智障,不能学习,不能说话,不能自理。于是,小女孩美乐笛被迫每天不停的做一样的题,做一样的事情。直到她的v阿姨与她发现了一种方法可以让她说出话来,开始展现她的才智,美乐笛开始发光了。但是,还有很多人看不起她,因为她是残障儿童,最后她用自己的行动说明了一个道理:是金子总会发光的。
读完书,我发现美乐笛很独特,她坚强,执着,聪明,有个性。就算她是残障儿童又怎么了?难道她不是人,就一定要被世人看不起,被世人那种同情小猫小狗的同情心所同情?美乐笛她不是残障人士的代表,她是一个有独立个性的人,她只需要世人的理解与认可,不需要那种世人的特殊关注,似乎把他们隔离在了社会之外。为什么不给他们一个展示的空间呢?我认为大家可以去关注他们,去努力理解他们,但是在关注与理解的同时也要给予他们展示自我的机会,那么,不就会多几个张海迪吗?
这本书不光写给我们,也写给那些不理解孩子的家长,当面对困难不知道怎么办的人,其实家长一个微妙的眼神,可以让孩子重拾自信,一个温暖的微笑,可以让面对困难的人拥有希望。永远不要放弃,是金子总会发光,这是美乐笛给予我的启迪。
听见读后感篇6
寒假里,我读了一本叫《听见颜色的女孩》的书。读完之后,我真正意识到生活是什么。
这本书的主人公—— melody,她是一个患有脑瘫的特殊儿童——。她既不会走路,不会说话,甚至不会写字。她的一生只能在轮椅上度过。
她正经历着我们从未接触过的痛苦。在崩溃的边缘,上帝为她打开了另一扇窗:她有着超强的记忆力。她的大脑就像一台摄像机,记录下她所经历的一切。在整个学校里,她是最聪明的。她听到的音乐有很多颜色,但除了她自己,没有人知道这一点。她经常生气、困惑和无助,因为别人听不懂她的话。老师、医生和同学都认为她没有学习能力,同学莫莉和克莱尔经常嘲笑她,因为她有不寻常的动作或旋律的表现。这让她非常生气!
这时,她有了一台“声音”电脑,一种发出声音的方法。她能正常地和别人交流,也参加过“天才男孩”比赛。她的“天才男孩”团队多次获得一等奖。
但是在决赛中,队员们没有提醒她去比赛的航班已经改变了,所以她错过了比赛。最终,他们(队员)只获得了第九名。第二天,梅洛迪当着学生和老师的面打碎了第九名的'廉价奖杯,笑着扬长而去。
尽管梅洛迪没有健康的身体,但她从不放弃自己,不向命运低头,乐观地面对困难,在困难的情况下勇敢地战斗,并意识到自己非凡的价值。
读完这本书,我深受鼓舞,知道我不会放弃,直到我出来。正如爱默生所说,“自信是成功的第一秘诀。”
听见读后感篇7
人无完人,世间没有事物是完美的,只是有些人的不完美显得有些残忍:女孩美乐迪天生失去行为能力,不能走路,无法写字,甚至不能开口说话,尽管她是学校最聪明的孩子,却没有人知道,她不断与命运抗争,终于用特别的方式向人们展示了自己的内心世界,表达出自己的喜怒哀乐,成长并精彩着。
我在刚拿到这本书的时候,对题目有着好奇和不解,我以为它讲的会是一个带着甜蜜梦幻的童话,直到翻开书的那一刻,我才知道我错了,它并不甜美,甚至带着无尽的汗水和苦涩,但同样它也在字里行间中洋溢着对生命的欣喜和热爱,对命运的不屈和抗争,每一个笔画都坚韧而深刻,刻画了一个不完美女孩完美而耀眼的灵魂。
张海迪曾说过:“即使跌倒一百次,也要第一百零一次站起来。”记得第一次听到这句话的时候,我被话语中透露出的坚定果决所震撼,这种毅力是我所不具备的。现在看到这本书,我竟又不由自主的想起这句话,心中的震撼比之当时有过之而无不及。
这本书让我最震撼也最欣赏的地方,是美乐迪的母亲带着她去医院检查后的坚决和美乐迪的自强不息。在医生建议美乐迪的母亲把美乐迪这个“负担”送到疗养机构时,美乐迪的母亲强硬的告诉医生这绝不可能,并坚信美乐迪的身上有智慧的火花,我当时就在想,美乐迪有以后的成功,与她有一位开明而智慧的母亲是分不开的,她没有因为美乐迪的不完美而放弃美乐迪,而是坚持平等的'对待,从而让美乐迪得以公平的享受自己如同正常人般的待遇,不自卑不放弃。而美乐迪也没有让母亲失望,为自己所在的小组夺得了赴华盛顿参加决赛的资格,比许多正常的学生更出色。美乐迪坚强乐观,敢于付出和挑战自己,面对苦难和命运的不公没有怨天尤人,坦然接受并努力去改变,用不完美的身体活出了精彩,这样的风度和胸怀又乞是我们可以比肩的?
在我们的身边,同样有这样的残障者,他们坚强果敢,对生活有着自己的想法,不气馁不抱怨,怀揣着自己的梦想,最终取得了成功,而相反我们这样的正常人,却往往被一丁点困难打倒再也站不起来。这是值得反思的。这本书带给我的震撼和惊喜远远不止这些,它甚至让我开始沉思自己对于生活和命运的态度是否正确。
不完美也可以同样精彩,不是吗?这是美乐迪用行动告诉我的。
听见读后感篇8
“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基曾说过这句话。而这个“阶梯”是自己选择的,选择了一本好书,并读懂了它,那么它就成为你成长道路上的伙伴。假如你不认真地、细心地去仔细读,那么它就没有任何用途。
我最近读过一本书——《听见颜色的女孩》,并且细细地去品味它,就是我所欣赏的书。
这是美国作家莎朗·德蕾珀女士的代表作品。主要讲述了一名女孩美乐笛。她没有自控能力,她只能坐在轮椅上,并被迫保持沉默。她是全校最聪的学生,却没人知道。
在这一段中,我品味出了美乐笛的无奈。她已无法再挽回,她所错过的一次又一次机会。
美乐笛认为,她的生活永远就这样平平淡淡地过下去。一次偶然的机会,她发现能让自己发出声音的办法。美乐笛能够通过电脑组合成自己想说的话,让电脑代替自己“说话”。美乐笛的妈妈还生了妹妹佩妮,也让美乐笛苍白的'生活添加一份色彩。
美乐笛俱备说话能力不久,她便开始等待,那个属于她的机会。终于,她能和别的学校竞争,和别的孩子比赛。她最终获得了冠军。但她也知道,等待着她的,更大的挑战。
这个激昂而坦城,令人无法抗拒的故事,让我知道,坚定无畏的力量。
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