作文不仅在于技巧,更在于情感的真实流露与传递,在写作文的时候,适当的使用对比和类比能够有效增强文章的说服力和趣味性,下面是好文笔范文小编为您分享的打排球作文8篇,感谢您的参阅。
打排球作文篇1
我最喜欢的一项运动就是打排球。
周二下午,我们都要下去打排球,我们一个个都很高兴,蹦蹦跳跳的拿着自己的排球下去练。
我看着同学们一个个有模有样的练着排球,心里不自觉地眼馋起来。正巧,在这时邓老师叫我们集合,原来,邓老师看我们都不会打排球,才把我们集合起来。别忘了,邓老师以前可是当过排球运动员的哦!她说,打排球要用手腕打,如果用手心或手背打,会很痛的,并且给我们做了示范。我看了邓老师的示范,听完邓老师的话,信心十足,叫上郭桐语一起练习。这次我们听了邓老师的话,用手腕打,的确不怎么痛了。于是,我和郭桐语你抛一个,我接一个的练习。
起初,对方抛球过来,自己接不住,要不就是不敢接,但过了一回,就慢慢好了,胆子就大了起来。不管痛不痛了,不再小心翼翼的了,对方抛球过来,一个劲用手腕回球,好像把手腕砸肿了都没事。这时,邓老师走了过来,她看了我和郭桐语的打球情况说,力气不要太大,如果对方接不住,砸到头上很痛。我们听了邓老师的一句话,不要太使劲,果然轻松许多。现在对抛已经会了,我们开始自己一个人练自抛。
现在,我和郭桐语已经会了对抛三或四个球并接住,但是我们希望向邓老师那样,成为一个很好的排球运动员。希望以后加油吧!
我开始自掂了,一个,两个,三个,四个,我越掂越兴奋,哦,掂了四个球。我简直不敢相信自己的双眼,我竟会掂四个球了,我很激动,也很开心。虽然我们班有人能掂八九个,但只要努力,我也会像他一样掂八九个。
这时,操场上响起了一阵集合曲,我们全都整齐的集合并回教室了,我依依不舍的离开了操场。
打排球作文篇2
元旦的假期开始了。我受到了我的好朋友—周苏红阿姨的邀请,去嘉善观看广州恒大与浙江开元的排球比赛。这是一场我盼望已久的球赛,以前我因为要学习而不能观看排球赛。
排球赛马上就要开始了,爸爸和妈妈带我进入了比赛场。刚进大门我就看见了赛场双方的队员在精神抖擞地练球。我在人群中寻找周苏红阿姨,“我看见身穿6号球衣的周苏红阿姨了”我显得很兴奋,忍不住跟阿姨打招呼。可是妈妈悄悄跟我说:“别让阿姨分心了。”我们找到了座位,等着排球比赛的开始。
排球赛开始了。我看见浙江队员们顶着实力强大的广州恒大,信心十足的打球,他们越打越顺手,越打越好,越打越猛,轻松地拿下了第一局和第二局。
第三局,在广州恒大队教练——郎平的指导下,他们的队员也渐渐变强大了。一开始就拿2比5的成绩超过了浙江队。浙江队追啊追啊,还是追不上。所以第三局我们浙江队输了。我发出一声声叹气。
第四局开始了,“阿姨怎么还没上场啊?再不上就输了。”我在心里默默地说。一开始广州恒大以7比1的大比分超过了浙江队。在这时候教练连忙举牌暂停,让6号换下4号,周苏红阿姨上场了,全场都沸腾了,全场齐声喊“浙江队加油,浙江队加油!”我忍不住跟着喊了起来“浙江队加油,浙江队加油”妈妈不再让我喊了,因为我的嗓子快要哑了。但我还是忍不住兴奋的心情。在对方1号球员的大力扣杀,阿姨用“海底捞月”的动作把球救了起来。在阿姨扣杀下,终于把比分追到24比24分。在最后激烈的来回争夺中,周苏红阿姨来了一个漂亮的扣球,把对方打的落花流水,决定了胜利。
通过这场比赛,我知道阿姨是这么厉害。她身上的拼搏精神是我学习的榜样。
打排球作文篇3
母亲尤其喜爱打排球,每天早上都是会去打。有空时,母亲便会带上我一起去打排球。渐渐地,我就喜歡上网球,大脑里不时浮上来我想学习的想法。
一天,我跟母亲又一起赶到打羽毛球场。我向母亲明确提出:“母亲,我觉得学打羽毛球,你教教我吧!母亲马上同意了,我激动得摇头晃脑,感觉学羽毛球针对我这个常常泡在羽毛球场的娃而言,真是便是张飞吃豆芽——小菜一碟。
“要学精网球,最先要学好乒乓球发球,发球的基本技能是颠球,大家就从颠球逐渐学起。母亲一边解读一边示范性让我看,她一只手拿乒乓球拍,另一只手握着球用劲往上抛,当球快落地式时,母亲把乒乓球拍颠了一下,球就发至了正对面了。
在父母的辅导下,我逐渐效仿母亲的姿势,把球往上抛,乒乓球拍颠一下。可没想到,我却一直颠不上球,球就落地式了。我坚持不懈练了好几回,直到胳膊酸酸的,或是颠不以往,我内心郁郁寡欢,这时我才了解“赏花简单刺绣难。
本来自信心浓浓的我逐渐气馁了,丢弃手上的球和乒乓球拍,气呼呼地对母亲说:“学羽毛球真的很难,手都酸了还颠不以往,我并不学了。母亲见我如泄的气的足球,意味深长地说:“要坚持不懈,不必随便舍弃,每个人有不成功,可是不成功便是取得成功之母。妈妈语录点多醒了我,我又再次认真地练了起來,不畏艰难,永不放弃,咬紧牙坚持不懈总算,我懂得了乒乓球发球。
现在的我,右手把球往上面抛,右手拿着乒乓球拍,手腕子一转,轻轻地一颠,球便半空中极致地画出一条双曲线,向正对面冲去。自然除开乒乓球发球,我传球时也是灵便轻松,身轻如燕
根据学好打排球这件事情,我懂得了一个大道理:只需坚持不懈,没什么做不到的,由于不成功是取得成功之母。
打排球作文篇4
今天,我和哥哥一起玩“排球比赛”
所谓排球就是一个冲了气的气球。首先是哥哥发球,哥哥拍球过来,向我慢悠悠的飘过来我,我向球猛地一拍,球向哥哥飘去了。打了半天,我和哥哥都累得满头大汗,还是没分输赢。
突然,哥哥给我来了一个“擦网球”,我连忙跑去救球,可是球太低了,扑在地上,这局我输了。我和哥哥累的bxl,双方要求停止比赛。
我和哥哥玩的`真开心!
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打排球作文篇5
我喜欢大海,因为它一望无际,给人以心旷神怡的感觉。如果可以在海风的吹拂中,海浪的轻抚下玩儿的话,那更是个享受。
终于有一天,我们一家人去了海边。到了海边后,爸爸租了一个排球场地和一个排球,要玩儿沙滩排球。爸爸问我:“你会玩儿排球吗?”“不会”我说。妈妈说:“那你就给我们当裁判,我和你爸打一场比赛。”
比赛开始了,妈妈的动作非常优美,只见她扬手,挺腰……如一只美丽轻盈的蝴蝶翩翩起舞。可爸爸打起球来的动作就像一只大狗熊,笨手笨脚的似乎很费劲儿。打着打着,妈妈一使劲儿,打过来的球正好砸在了没来得及躲避的爸爸的头上。爸爸立即倒地,装出被砸得很痛的样子,摸着脑袋,躺在沙滩上“哎哟!哎哟!”地叫。脸上还露出夸张的痛苦的表情。妈妈笑着在旁边凑热闹,说:“不好了!有人受伤了!快打120!”我这个裁判立即担当起救护车的医生,边喊“医生来啦!”边把爸爸扶起来,拉到了旁边的长椅上。由于妈妈这精彩的一球打到了爸爸,所以第一局比赛妈妈赢了。
伤员爸爸要求休息,我这个裁判只好上场,和妈妈进行第二局比赛。虽然我还不会打,但刚才看了爸爸妈妈打,也学了不少,现在只要练一练就行了。妈妈指导我练了一会儿,我们就开始比了。打着打着,我就掌握了一些技巧,觉得自己也快成高手了。不过,我也累得不行了。正在这时,爸爸提醒我们,时间快到了。爸爸这一提醒,我的双手突然又有了力气。发最后一个球时,我把球抱在手里,然后狠狠地把球抛了出去。妈妈跳了起来,却没接到球。我真担心球会一下飞出界去,感觉自己的心都提到嗓子眼儿了。没想到,球刚好掉在了界线的里侧。我因此赢了比赛,心里沾沾自喜。
比赛结束了,虽然很热,但在海风的吹拂中,我感到很舒服。而且,我还体验到了打沙滩排球的乐趣,心里美滋滋的!
打排球作文篇6
我喜欢打排球,是因为它带给了我许多的乐趣。
我喜欢打排球,是因为那场排球赛,爸爸是裁判。
一进球场,我看见了叔叔阿姨都在三五成群的商量着,商量着怎么样才能将球攻入对方的弱点处。
爸爸吹响了哨子,队员们一一就位,比赛开始了。排球就像一颗颗炸弹落入对方的阵地,随着拉拉队的欢呼和呐喊,我也身临其境,趁队员们休息的时候,我好奇的拿起排球,学者那些叔叔阿姨的 姿势打起球来,从此,我爱上了打排球,一发不可收拾。
我每天完成作业就要找爸爸叫我如何打排球,刚开始我什么也不会,总是把球打歪。爸爸教我垫球的姿势,两臂伸直,两只手的手掌交叉握起来,手指不能凸出去,看对方的球打过来的时候,脚步 快速移动,胸部对准球来的方向,双手伸到球的下方,把球往上一垫,就可以把球垫得又高又稳了。我找到了窍门,也体会到了打球的乐趣,虽然胳膊打的又红又疼,但我仍然兴致勃勃。
我每天都在课余时间按照爸爸教我的方法练习打排球,找不到对手我就会和墙打,有一天,我家楼下的球场拉开了网,我三步并作两步,回家拿出了排球,加入了那些高个子的队伍里面,由于 我个子高,叔叔阿姨把我当成了他们的小队友,我按照爸爸教我的方法,把胳膊伸得直得不能再直,排球落下来时对准我的小臂,我默契地接住它,它更有力地跃而过,我津津有味地垫着,早已累得满 头大汗了,奶奶心疼地给我擦汗,扇风,劝我休息,但我一点也不觉得累,我觉得这是一种
乐趣,这种乐趣是一种动力,激励我战胜困难;这种乐趣是一种坚持,引领我取得成功;这种乐趣是一种喜悦,带给我快乐和满足。
我喜欢打排球,我乐在其中。
打排球作文篇7
人人都说“生命在于运动”。今天我们学校将举行三、四年级女教工排球比赛。听舒老师说我们四年级队中有一位“排球女超人”——黎老师,她可是我们学校最厉害的女排球选手。中午,我们班的同学排着整齐的队伍来到操场,大家都迫不及待地想一睹“排球女超人”的风采。
操场上,运动员都在做热身运动,有的压腿,有的颠球、发球,一个个摩拳擦掌,气氛好紧张。
一声哨响,激烈的排球比赛开始了。前两局两队一比一打成平手,第三局是最后一局也是最关键的。刚开始的几个球,大家都发挥得很好,比分咬得很紧。过一会儿,我就有点坐不住了,从球场这边跑到那边,一直喊道“四年级加油,四年级加油!”看到我方得分了,我和周璇不由自主地拉着手跳起舞来。看到对方得分了,我们就像泄了气的皮球,坐在地上直叹气。
比分已经到了14:10了,我们队只要再赢一分就可以赢得胜利了。轮到我们队发球了,同学们都屏住呼吸,只见黎老师拍了几下球,用眼神审视了一下对方阵地,球轻轻地往空中一抛,她像羚羊一样纵身一跃,球被稳稳地打了出去,一个完美的弧线球落到了对方区域。对方选手们如一群饿狼扑食,个个睁大了眼睛。只见一个“紧急救球”,颠起来了。不好,球刚好过网。我的心被一下子揪了起来,只见黎老师如离弦之箭火速冲上去,在球掉到地上的最后一刻,来了个颠球,然后飞速地跳起来,“砰”,她把球扣了下去。我那颗快到喉咙眼的心又吞了回去。
操场上顿时响起了雷鸣般的掌声,我们跳着笑着,精彩的排球比赛在我们的欢声笑语中结束了。
打排球作文篇8
“耶耶耶,天晴喽,可以上体育课打排球喽。”一见到太阳公公从乌黑的云层中露出脸来,同学们兴奋极了。
叮铃铃,铃声响了,大家排着整齐的队伍刚来到了操场上,就看到朱老师拿??
一个排球走了过来说:“看我再示范一次,今天继续练习排球。”只见朱老师扎好马步,排球往上轻轻一抛,双手互相握住,双臂夹紧,准备好动作,只见朱老师紧紧盯着空中排球,等排球刚一落下,就马上移动步伐,伸出双臂,球刚好落在手腕处。一个一个又一个,排球在朱老师的手里,听话的像个乖孩子,不管去哪里,最后都落在手上。看起来真的简单的不得了。示范结束,轮到我们实践了。我把球往上一抛,扎好马步,伸出准备好的手臂,正准备接球时,球居然落到了地上,我整个人都蒙了,还不明白自己到底哪里做得不对。再看看其他同学,有的也和我一样,有的到还能接住几下,大家都是手忙脚乱。球在我们手里,就像是有了生命一样,到处乱窜。我们就像是他的小跟班一样,追着排球满操场跑。我又仔细观察了一下接球好的同学。再来!我把球笔直的扔了上去,眼睛紧紧的盯着排球,看着它落下来,一伸手,耶,终于垫起来一个,我该没来得及高兴呢,第二个球就打偏了,老师走过来说:“手要夹紧,平稳,一定要往上垫球,第二个才能笔直落下来。”我点点头,做好每一个动作,终于,我也能连续垫几个球了。再看看班里的同学,慢慢的一个个也都有了进步,大家凑到一起,互相比划着,说着自己的接球经验。
打排球虽然很难,但是真的很有趣,我很喜欢三年级的排球课。
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