每个周天的上午，拿起画笔，我便沉浸在这片安静的领域。放下了所有的烦恼，安静地沉下心来，只想着去怎样打好一根线条，怎么去修整一个形体。世界最终只剩下了纸与笔摩擦所发出的声音。终于，看着笔下的画在一次又一次耐心的修改之下终于变得准确、圆润时，看着纸上的人物渐渐变得立体丰满时，内心的一切是那么单纯而又由衷的喜悦。

画画不是一蹴而就的。它需要积累，它的成长是“慢”的。长时间的耐心打磨才能最终画出满意的作品，一点一点地踏实学习才能提高技能。它同时是内心的映照心浮气躁时，绘画便会变得漏洞百出；当内心含有悲愤时，绘出的线条又会是十分僵硬。画画需要安静，它像一面镜子，时时刻刻告诉我：沉下心来才能成功。

在安静之中，专注于绘画，从这中我体验到了专注与投入的乐趣。同时，绘画又像做人，聚少成多，需要勤奋与坚持。绘画中进退并存——它需要精密的线条来填充画面，也需要橡皮的修整来协调画面；需要精确的布局排放摆置，又需要留白的背景引发遐想。仔细地思考，才能发现线条的微妙。

这大概是绘画的魅力吧，它教会了我安静，也教会了我人生。

曾经的我以为，绘画就像一杯香茶，香气扑鼻。现在我才明白，这杯香茶的味道微泛苦涩，那是岁月与风雨所沉淀的一份沉静，是蕴含在香甜气息中的一份内涵。只有当你真心身入其中时，才能体会的到，并会为之着迷。

一份安静，增添了绘画一分神秘的魅力。

一纸一笔，绘出潜在的内涵。

绘画这深刻而安静的魅力，吸引着我。我在绘画中学习着……

关于笔画的作文篇2

有那么一种很小的世界，它就是舞台；有那么一种很大的舞台，它叫做世界。———题记

张副市长的妻子办事沉稳，胖胖的身材给人以敦厚的感觉。她对张副市长很是体贴，生活上的照顾无微不至；她对张副市长也很顺从，购置个三五十块钱的家当也得张副市长开口同意。

张副市长不抽烟不喝酒，闲时就爱个画画。

这天，张副市长正在家里画兴正浓呢，“得意楼”酒楼的孙老板找上门来，“哟！市长雅兴高啊，画得不错嘛，我虽是个生意人，可对画也是略懂几分呢。”一听是位“画友”，张副市长高兴了，放下架子，沏了两杯茶，与孙老板谈得很是投机。

临走时，孙老板看着案上那幅未画完的《奔马图》说：“酒店刚好缺幅画，这张正合适，不如市长您就割爱把它卖给我吧，市场价，两万五！”

张副市长虽然平时画画自我感觉不错，但两万五的高价还是让他吃了一惊，忙摆手说：“不行不行，我画艺不精，这画是画着玩的，你还是去正规地方买幅画挂在店里吧。”

“市长您就别谦虚了，您看这幅画虽然还未作完，但气势不凡早就看出来了，莫非您是舍不得割爱？”

争执不过，张副市长只好答应他三天后来取画。

不一会儿，张副市长的妻子买菜回来了，张副市长把事情跟她说了一下。她听了，不置可否，只是说：“你前几天在市里参赛的《百竹图》。在一千多幅参赛作品中只排了六百多名。”张副市长一听，心里大吃一惊，原来那姓孙的是想找借口贿赂我哪！张副市长连忙把未完成的'《奔马图》收起，再也没跟孙老板提拿画的事。

不久，张副市长转正。

多年后，已退休的张市长收捡老伴的遗物，一本烫金的《获奖证书》掉了出来。张市长翻开一看，“百竹图”、“一等奖”几个字映入眼帘。

张市长顿时明白了，敦厚的妻子怕自己抵挡不了诱惑，收下不该收的钱；向来不说谎的她也“机灵”了一下，对自己说了谎……

张市长抚摸着通红的证书，禁不住老泪纵横。

关于笔画的作文篇3

说起琴棋书画，大家都知道，它们被誉为“文人四友“，可我们五（4）班也有琴棋书画，可他们并不是人们用的物品，而是有心跳有呼吸的大活人哦！想知道这其中的原因吗，请听我细细倒来。

琴：享有者姓名——“牛牛”，年龄：11，性别：男的反义词。

说起牛牛的琴啊，真是无人不晓，她从上幼儿园的时候就开始学钢琴了。刚上小学一年级，她已经通过了钢琴二级考试。现在，她已经该考钢琴七级了。要知道，钢琴最高级就是九级啊！说起她的琴声，真是好听的没法形容，就按书上的那句话说吧：“她就像一个音乐天使，让优美的音符流动在她的手指间。”琴这个称号当然非她莫属了。

棋：享有者姓名——“超人”，年龄：11，性别：跟全世界的爸爸一样。

说起超人，大家可能不知道他会下棋，可我却目睹了他在棋盘上的风采。超人的成绩不好，经常带一些小东西到学校玩。前几天，他带来了一盒小象棋。一下课，他就招呼“小于”和他来“杀”一盘，我则在一旁观看。可我对象棋可谓是一窍不通，只见后来超人不知拿个什么东西把小于的“帅”吃了，便得胜了。小于可是班里的象棋高手，可超人把他打败了，棋这个称号也只能让给超人了。

书：享有者姓名——“茹茹”，年龄：11，性别：茹茹=牛牛。

说起茹茹，不对，是茹茹的字，可是大有名气，她写得字，又方又正，就像打印出来的一样，而且十分干净、整齐，简直能和那些大书法家相提并论。她写得字，肯定是全年级最好的，真是一位“小书法家”，“书”这个胖娃娃自然应该让茹茹领养了。

画：享有者姓名——“宇宙”，年龄：11，性别：宇宙=超人。

宇宙可是一个画画的天才，他的画，就像照片那养栩栩如生，更贴切地说：他是把照片画在了纸上。听说，他画的画在全国获了奖，还要印成一本书出版呢！画这各称号不给他，还能给谁呢？

我们班除了这四位琴棋书画，还有许多“奇人”哦！要想知道的更多，就快来我们班看看吧！

关于笔画的作文篇4

我喜欢绘画，因为这样我就可以把自己心中的幻想活灵活现地展现出来。我精通多种绘画：水粉画、铅笔画、蜡笔画……等等。有一种绘画，有着中国的浓墨淡彩；有着高雅、高贵的情操；有着高难、精细的技术凝结……这就是有浓浓墨香的、历史悠久的——国画！

我喜欢绘画，更喜欢国画。我爱它的原因是因为，它带着中国毛笔的香味，有轻轻宣纸的衬托，和那水波荡漾的颜料水彩！我爱它，就好像爱着自己的祖国，那种高雅的情操！

我6岁就开始学国画，那时的我还不懂得国画所蕴含的古香墨色，我只知道，国画是自己祖国的宝贝，我字写得难看，没法学书法，所以我就把自己所有的精力都花费在学习国画上了。从刚入门的一点一画，直到初级的上色勾画，一直到我现在学习的水墨国画，越来越进步了；勾画的线条不再像以前那样像条蛇似的弯弯曲曲了，已经直起来，像铅笔一样；画像的边缘轮廓已经不再像初学一样断断续续了，变得十分有力，好像黑色的钢筋一般；染色时也不会失手，因水分太多而涨开，画幅变得十分细腻，绘画效果比之前可漂亮多了！因此，我常为自己的作品感到骄傲与自豪。提笔，下笔，葡萄、鲤鱼、芒果、荔枝、灯笼……这种美不是用“靓丽”两个字就可以形容的。

国画，就是以中国的方式来绘画，这种水墨相间的美，兴奋而又可爱，因为是毛笔，所以画起来不拘小节，大方、大气。我们中国人就是如此，大方，好客。我们的心灵也和国画的颜色和样子相同，高雅而不低俗。这，不就是我们中国人的化身吗？不愧是拥有百年历史的中国“奇珍异宝”啊，还是这么有中国人的气息！

现在啊，我与国画结下了不解之缘。我爱国画，我懂得了在国画中感受生活的美，体会做人的品格要像国画一样高雅。国画的象征我永远铭记在心——中华民族不屈不挠的精神！

你们学过中国发明的一项技能或乐器吗？你爱过它吗？我是一个纯正的中国人，我爱我的祖国，也爱我们祖国的国画！当然，我并非只喜欢国画。

关于笔画的作文篇5

今天,在课间休息的时候,我和同桌打开了语文书，发现了三幅奇妙无比的图画。

第一幅图，我一眼看去,就看到了在一株枝叶繁茂的树下有两位白发苍苍的老人家，他们似乎在深情凝望中回忆那些甜蜜的青春往事。再往树上面看，还有四位白发苍苍的老人也在深情凝望中,好像老人家就只有六位了呢！其他的好像都是枝叶繁茂的树枝了。

当我说六位的时候，同桌马上纠正我的错误,告诉我那树上有十位老人家的图像。我顺着同学的指点看，果然身临其境，看到了不同姿态的十张人面图，他们有的戴着眼镜，有的长着大胡子，有的头戴帽子，有的`围着大围巾，真是姿态各异。

我的目光转移到了第二幅画，这幅画更是奥妙无穷。如果你以黑色为背景的话，它就像一个白白的高脚杯，但如果以白色为背景图的话，它就像两个人的侧脸在对视。同桌告诉我，若果把这幅图倒过来，你就会发现一条雪白的连衣裙，一字领，大裙摆，又优雅又飘逸，真是奇妙极了。

再来看看第三幅图吧！这一幅画的顶端像极了一棵大白菜。这棵大白菜，可是与众不同的呢！它的茎可大了，一半菜叶子还藏在一个大大的手提袋中，好一副“犹抱琵琶半遮面”的样子。其实如果你仔细点看的话，你就会发现另外两个奇妙的图像：一个是一位妙龄少女，她的脸微微侧着，微卷的刘海露出帽檐，长长的睫毛让她显得娇羞动人。换个角度看，却看到一位衣衫华丽的贵妇人，鼻子尖尖的，典型的欧洲贵妇形象。她把自己的脖子缩进高高的衣领里，那闪着亮光的黑色貂皮大衣似乎也没能帮她挡住这冬天的严寒。

瞧，三幅奇妙的图画，从不同的角度带给我们不同的视觉效果。生活中真是处处都有无穷的奥妙，它们都在等着我们去发现呢！

关于笔画的作文篇6

大家都知道我喜欢画抽象画吧？你知道我是怎么学的，在哪里学的吗？我来告诉你！

那天，我看到我叔叔画了一幅抽象画:我看到他在白纸上取了几滴不同颜色的颜料，然后用手在白纸上转了几圈，使颜料混合在一起，从而成为一幅抽象画。我心想:大叔能画出这种画，为什么我不能？

于是，按照舅舅的样子，我在白纸上倒了几滴颜料。但是考虑到用手翻几次白纸可能会弄脏手和衣服，我先把纸对折，然后打开。

但是，当我打开的时候，结果却是相当出乎意料的。因为颜料倒的太少，没折叠就干了！这让我有点沮丧，但我很有耐心，决定再试一次。

第二次，吸取了上一次的教训，多加了一些颜料。但这让我更加失望。文件粘在一起了！原来是我颜料加多了！

我不得不跑去问我叔叔。我叔叔告诉我:永远不要添加过多或过少的色素。

这次我很小心，不加多也不加少。折叠打开后，我很开心:这次终于成功了！有的像兔子，有的像苹果，有的像茶杯，我一写完这部杰作，就捡起来跑向舅舅说:“你看，你看，我成功了！”！舅舅一听，也很高兴。

通过这次学习，我学到了一个道理:做事不能急着做，要慢慢把事情做好。但是，我学会了画抽象画，心还是很高的！

关于笔画的作文篇7

爱玩是孩子们的天性，我也不例外。

今天在作文班，我们玩了一个好玩的游戏——画鼻子。

老师在黑板上画了一个远远的脑袋，仔细一瞧却没有鼻子，丑死了！只听老师说：“画鼻子的游戏规则是这样的，老师用红领巾蒙上同学眼睛，在原地转三圈后再画鼻子，看谁画得正确。” 大家听了，把小手都举得高高的.，唯恐老师不叫自己。首先，老师选了雷婧薇。老师拿红领巾蒙在她的眼睛上。她再转了三圈，然后接过老师给的粉笔，摇了几下头像是在说：“该画哪呢？”随后，雷婧薇刚要画时，班上人声鼎沸，像是进入了菜市场一样。有的说：“往左点！”。雷靖薇拿起笔就往左边移了一点画了起来。这时，又有几个“骗子”说；“往右边一点画！”雷靖薇又往右画。班上的议论声更大了，她就往左画。“哈哈哈……”同学们大笑。原来她把鼻子画在了“左脸”上。

接着有许多同学尝试了，都失败了。我想：应该先量好鼻子距离黑板边沿的长度，确定大致的位置才能画准确。我左思右想，想到了一个办法。终于到我了，我在“脸上”先量了三个巴掌的宽度，心里默念说：“三个巴掌的宽度”。谁知全班都笑了，他们肯定不知到我的想方法。老师给我蒙上眼睛后，我眼前漆黑一片，什么都看不见了。我转了三圈后，头晕晕的，像是喝了半斤茅台酒。我故意笑着说：“看我的黄氏醉拳。”全班又笑了。我按照原来想的方法，量了三个巴掌，好像角度不一样。下面同学又开始“乱指挥”了。我不理睬他们，在自己觉得合适的位置画下了一个小鼻子。等我解开红领巾一看，仅仅画偏了一点，但是丁老师算我正确。我高兴得一蹦三尺高。

画鼻子真有趣。他让我明白了一个道理：做什么事都要思考了再去做，才能做好做对，玩游戏也一样。

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