通过幽默的语言风格，一篇作文能够让读者在轻松愉快中领悟到深刻的道理，优秀的作文常常能引发深刻的讨论，促使读者对社会问题进行思考，下面是好文笔范文小编为您分享的远方,有作文通用6篇，感谢您的参阅。
远方,有作文篇1
生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。
城市像一个钢筋铁骨焊接而成的牢笼，禁锢了我们的身心，禁锢了我们的思想，禁锢了我们的灵魂。每日的朝九晚五，我们或许早已经困乏，但是却迫于生计，我们情愿或不情愿的依旧按照着这种固定而重复的节奏来日复一日的行走着，这条路或许一直没有尽头，可能对于大多数人，这只能是无可奈何的苟且偷生。
生活在困境之中的我们，却也想透过那厚厚的墙砖和那阻止了清风飘荡的玻璃往外望去，那远方的天地一线之处，是否有我们所追求和向往的梦想。梦想与现实的无奈，时时环绕心头，想走出去，却又不敢与困顿其身的枷锁来场挣脱的斗争。
我们也许会想着，趁年轻多辛苦些，多赚取些经济基础，到老来时我们再去享受那诗和远方的甜蜜。然而在如此高强度的辛劳与困苦中挣扎的躯体，到老来时我们究竟还有多少未透支完的健康和精力来走向远方。那时的我们对于行走远方的梦想，或许仅只剩下一句唏嘘与无奈了。
或许高晓松说的对吧，“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。”我们渴望自由自在的翱翔，渴望高耸险峻的山峰，渴望清澈湍急的流水，渴望青荣翠茂的树林，渴望波涛澎湃的大海。我们时常幻想着，一个背包，一架相机，一辆单车，一把吉他，就这么行走在崇山峻岭间，行走在流水白云中，走过川流不息的人群，去往那一个又一个美丽而向往的梦想天堂。
我们渴望的太多，而身心却难以走远。如此昏昏度日使得我们愈加迷茫，望不清前起的道路，迷雾中的我们渐渐迷失，渐渐不知道前路何起，渐渐便再也寻找不到那条通往诗和远方的道路。
其实我们一直都在路上。心路一直前行，我们一直成长，那山那海，那青草那花香，只要我们心怀远方，路就在前方。
诗和远方，它其实并不遥远，闲来泡一壶清茶，看那茶香四溢，品茗润乏身心，那遥远而弥久的香甜甘露，滋润着困顿迷惑的灵魂，那心境的安然闲适，就是那诗和远方。
或者听一首喜欢却许久未闻的音乐，轻轻躺在床上，听着那曼妙的旋律在耳畔旋转，慢慢游进身体里，游进脑海中，游进心灵间，那一刻的惬意，难道不也正是那诗和远方。
还或者，走出室外，来到大自然当中，寻那一方苍翠挺拔的古树坐下，什么都不干，就这么静静的坐着，感受自然的微风轻轻拂过脸颊，感受自然的芳香微微触及心底，那心境的安宁、舒适、恬静，却也不正是那诗和远方。
再或者随手翻看一页书卷，任思绪在书海中翱翔，泛波游于知识的海洋里，去触碰那千古传流的文字所带来的深心洗涤，在那章句中挥洒着梦与青春的韵味，这何尝不是那诗和远方。
“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，或许像古人那样及时行乐会让我们更活的自在些。“今朝有酒今朝醉，明日愁来再论愁”也许被人看作是玩物丧志，但是对于身在现实当中的普罗大众来说，这样的及时行乐没有什么不好，至少它能让我们在身心俱乏时，偷得那浮生的半日清闲，在那短暂的时光中，尽情的享受那一刻的安然闲适，感受那一片心中向往的诗和远方。
因为它并不遥远，它就在我们的心里，在我们意愿和心志所前行的路上。路上有那花香怡人，有那绿草芬芳，有那淡泊宁静的安然闲适，有那诗意缥缈的远景之方。
生活不止是眼前的苟且，还有诗和远方的田野。
远方,有作文篇2
远方可能是山的那边，可能是天之涯海之角，亦或是n年前的一个阳光灿烂的下午。遥望童年，如同遥望迷失在烟雾中的远方的故乡。
由于种种缘故，我找到了我童年时的钢琴启蒙老师继续学习钢琴。我是一个慢热的人，虽然已经跟老师上了两节课，依然还是很拘谨。下课后，老师送我到电梯口，等电梯时感慨的对我说：“真的是跟小时候不大一样了，以前你可活泼了，现在一看就是长大了，拘谨了很多。你小时候总是时不时把我们逗笑了，连自己都还不知道。”我笑了笑，电梯恰巧来了，匆忙跟老师道了声“再见”便进了电梯。电梯还是童年时的那个老旧样子，但我已经完全不记得自己小时候是个什么样子的人，只是从老师父母还有妹妹的嘴里感受到，在他们的眼中，小时候的自己比现在的自己要讨喜并且优秀得多。
因为钢琴特长，我考上了市内的公立高中。高中的文化和音乐越来越让我感到力不从心，以前的兴趣在父母也渐渐变成了考学和谋求工作的工具，老师也在替我着急：“你以前不是这样的啊，怎么现在会变成这个样子！”说实话，我是真不知道自己怎么会变成这个样子，对于小时候的我除了电脑上的'照片和视频外，我几乎不大有什么特别清晰的印象。我很苦恼，不知道怎么做才能做的和小时候一样。有一天晚上，一个许久没见的初中同学加了我微信，她问我想不想听听她讲自己的事。我正一个人在家，于是说好啊。她问了问我的近况，说：“我是初中时一直是一个不被大众喜爱的人，不惹事，但也不怕事。高中后我没有初中那么勇敢了，我变得世故了很多，处事圆滑了，但绝不是两面三刀，我还和原来一样正直。重点是我喜欢现在的自己，我知道自己要的是什么，但是你也要知道，你想要的到底是什么。”
我要的是什么，我好像不是很清楚，但是我一直记得n年前一个阳光灿烂的下午，我的父亲拉着我铺开几张泛着淡黄的草纸，润笔，然后在上面写上几个苍劲有力的大字，那是我的名字。他问我：“你知道你的名字是什么意思吗？”我心不在焉的拿着毛笔，边画着老鼠边摇头，老爸在我画的老鼠旁边用楷书一笔一划的写下了一个“咏”字，边写边说道：“‘咏’自然是希望你能说会道，不轻易怯场，拆开后是个‘永’字，关于永字八法，王羲之曾说能写好这个‘永’字就能写好所有字，‘馨’不只是希望你过的温馨，更是希望你能做个品德高尚的人。”语毕，他在我手上画了只手表，我也不甘示弱的在他手上画了半只老鼠脑袋。
好吧，除了过得还算温馨，对着熟人话比较多以外，父亲的希望我真是一条也没做到。但是我为什么会去学钢琴？因为小时候的我看到钢琴家演奏莫扎特的《音乐瞬间》的那种轻松愉悦激起了我想学钢琴的冲动。那为什么现在会把钢琴当成我的任务压力？因为我的出发点不再是弹好一首曲子愉悦身心了，而是想着如何应付考试，如何利用钢琴当成我未来谋求工作的跳板。可能该改正自己的心态了，我到底想要的是什么？我觉得可能我想要的很多，小时候的我对于我来说是远方，但那已经是真真实实永永远远的远方了，已经不是我能到达的了。但是，我还有更多个远方，是可以踩在脚下成为“当下”的远方。如果人生是一场马拉松，当我跑到一半感到力不从心时，就算在起点时我的状态再好，我也不会回过头去与终点背道而驰。如果不朝着远方前进，远方或将永远成为远方。
莫扎特是音乐神童，从小就经常去宫廷里表演，每天好吃的伺候着，也并不缺什么名利，所以他的曲子大多较为轻松阳光；而贝多芬被称为“乐圣”，身高不高，脸上有麻子，父亲对他苛刻的近乎暴力，贝多芬的曲子比较偏革命性，但他依然无法被取代，也依然优秀。我知道我也不可能一直只弹一种风格的曲子，不可能永远只是莫扎特或贝多芬，我应该试着弹弹别的了。
远方,有作文篇3
亲爱的远方朋友：
你好！收到了我的来信，你一定会感到很惊讶吧！我来自美丽的厦门。
此刻，我想以一颗真诚的心与你一起“手拉手”。最近，我们学到了语文课本上第一单元的口语交际习作一——与远方的小朋友们“手拉手”。
虽然我们没有见过面，但我很希望和你成为朋友。不仅仅是为了学习上的要求，我还是非常想和你们西部小朋友建立深厚的友谊的！这次我们班级决定举办一个“手拉手”的活动，与你们交流、建立联系，帮助你们一起度过生活、学习上的难关。
说到这里，你一定迫不及待地想知道我的一些情况吧？我的名字叫周子婧，今年十一岁。家住的地方是一座被美丽公园包围的大楼—— “南湖明珠”。我爱我的学校滨东小学。那是一个每天都充满孩子们欢声笑语，充满着朗朗读书声的小学。我是五年级2班的一名优秀的小学生。我们的班级更是一个积极向上、乐于助人的大集体。
要是我们能够成为朋友，那该多好啊！我想书信帮了我们大忙，往后只要我们的笔尖稍稍一动，就可以取得联系。虽然我们被万水千山所阻隔，可书信是没有界限的，要知道，两个远隔千里的人是完全可能架起一座友谊的桥梁的。
除此之外，我还想邀请你们到厦门来玩。因为厦门不仅是一座美丽的“海上花园”，还有“远近闻名”的“白鹭岛”哦！我想带你们到员当湖畔走一走，去看一看“白鹭岛”的优美风景，去瞧一瞧可爱的白鹭在天空中自由自在地飞翔。
我还想请你们到南湖公园里一起玩耍，一起唱唱歌，谈谈心；一起画画，一起表演节目；一起“手拉手”，度过愉快的一天……我很高兴能给你们写信。我们都是二十一世纪的同龄人，都是祖国优秀的花朵，让我们一起心连心，手拉手，在灿烂的阳光下，快乐、茁壮地成长吧！祝你身体健康，学习进步！
远方,有作文篇4
刚刚结束了和你又一轮的视频通话，你正在加拿大吃早餐。洁白的瓷盘上，盛放着番茄芝士，培根，各式各样的水果，国外必备的烤面包和咖啡，看上去很是养眼。可给我留下最深刻印象的，其实是你满脸兴奋的样子。眼睛里有着细碎的光，我很少见到如此的你。大部分时间，你始终是温和的，脸上总是带着点点笑意。学生曾为你写了一篇文章，说你浑身上下散发出一种温柔岁月的光辉，真是再恰当不过了。亲爱的，在我眼里，你真是一个温柔的人。
曾经朋友跟我很感慨的说：“你妈妈多好啊，我都想跟你换了”，我实在抑制不住笑意道，“我可不高兴”。
亲爱的，你真的好好啊！你总是事无巨细地照顾着我的学习和生活。你会在我考试复习期间兴奋的带我出去看场电影，买上一堆吃的；放假时，你会拉着我陪你逛街买衣服，可明明是陪你去的，你总是先给我好好选了几件，本末倒置，最后在匆忙中简单买点自己的。有时，你会向我撒娇，让我陪你去荷兰花海，梅花湾，超市。我有时真不愿意，可每次你一撒娇，我就真的只能乖乖缴械投降了……
可亲爱的，关于我们生活的这些共同记忆，大多是琐碎的'温馨。我们把彼此完完全全的展露给对方看，一同串起生活里的柴米油盐，充满了烟火气息。当然，我最爱和你窝一块儿看电影：《肖申克的救赎》、《阿甘正传》、《爱你，罗西》、《怦然心动》……
我们的生活是幸福的，却也是不温不火的。你从不曾在我面前勾勒出一幅有着宏伟前程的蓝图，你一向显的胸无大志。安逸的性子，甚而让你刚开始很抗拒出国这件事。你有点畏畏缩缩的，害怕即将到来的新体验。可我也知道，更重要的原因是你放心不下我……
现在的你，远在地球的另一端。此时的我，已被灯光笼罩。而你终于迎来在加拿大的第一个充满未知的清晨，开始你前所未有的体验，这感觉很奇妙。
我其实是一个没有梦想的人。你问我将来要干什么，我说不出个所以然来。可是一直有一个美好的愿景，在我心间徘徊不去。
我想在我们俩已经准备好的时候，在我长大了，我们一起去环游世界。走在一个文艺的街道上，两旁都种植着梧桐树，高高大大的，地上有着点点光斑。我漫步在那儿，一手拿着冰激凌，一手牵着你什么都不做，只是体验着生活那份美好，那一定幸福感爆棚，那就是我的“诗和远方”。
我们一生会爱很多很多人。他们就像天空上的星星那样，一闪一闪亮晶晶，可妈妈，你就是那轮月亮。一轮独一无二的月亮。
亲爱的，我想和你一起去看这个世界。我的诗和远方，就是让我自己有实力和你一起去更多的体验，拥抱这个世界。
远方,有作文篇5
有梦就要飞翔，没有梦想，何必远方。趁现在还年轻，还有动力，有梦，就要飞向那远方。
每个人都有梦想，每个人都渴望实现梦想，在通往梦想的道路上，也许会有很多荆棘，挡住你前行的路，他们会让你选择下一步，该走向何方，此时，远方充满迷茫，下一步怎么走，都是未知的，其实，这一刻需要从容和淡定，这一刻需要沉着和冷静，选择在于自己，可别忘了梦想还在远方。也许梦想很遥远，也许实现的步伐很艰难，但只要不放弃，你终会成功。
有梦，便是希望；有梦，便要飞翔，远方是美好的，很多人向往远方，有些人总是没有远方，也许他们很现实，只注重现在，对于他们而言，远方就是未来的事，他们永远都不会迷茫，我相信一步一步的努力，终有一天，可以会飞向那远方。
也许梦想与远方只有一步之隔，然而很多人都实现不了最初的梦想，抵达不到属于自己的远方，其实，很简单，只要脚踏实地，，坦然面对每一次挫折与困难，笑对每一次挑战与考验，即使梦想很遥远，也要相信没有人完成不了的事。
为梦想插上翅膀，给他空间，让他飞翔。
让远方张开胸膛，接受梦想，给予力量。
梦想，不在脑海里，而在行动中。
梦想，不在空气中，而在那远方。
远方,有作文篇6
这星期五，上智书院的学生来我们学校交流，我们和她们一起上了一节关于诗的朗诵的课，我们和她们一起学习《再别康桥》的背景并且朗诵。
起初，大家难免会有些尴尬，但经过大家自我介绍，多说几句话后，似乎也没有什么了。我们很快就进入了朗诵状态。我们组是用广州话来读的，起初也有一些字词读起来很别扭，但经过我们的讨论之后就慢慢的熟悉了，我们也分配好了分段朗读。后来经过几分钟磨合，大家也是越来越好了。
很快，老师便开始一个一个组轮流朗读不同的诗歌，不久就轮到了我们。
我们站上去，可是大家都有点害怕，不敢站第一排……
随着紫滢读完了《再别康桥》的导言部分，音乐也因此响了起来，我们也开始了朗诵。一开始我们都有点害怕，除了几个上过台讲过话的，包括香港的同学又有点小声，怕读错什么，但随着几位同学的带领，也慢慢地大声开放起来。不知不觉，很快就读完了，也到了我自己独诵的一个词，两个字——寻梦。我的呼吸也有点急促，紧张了起来。我提前做好了深呼吸，随着大家声音的静止，在等待着我，我深沉地诵出了“寻梦”，声音和节奏也算不错，我的心也因此放下。
不久大家几组都朗诵完，这时老师竟然要为大家朗诵《乡愁》，大家听了都有点感触，还为老师朗诵深为震撼。
这次活动让我对诗歌有一种很深的感觉，知道什么，只可意会，不可言传，似懂非懂，生活不仅眼前的苟且，还有诗和远方。
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