简简单单的笔画构成了千千万万神奇的汉字，赋予了神奇的语言的与众不同的魅力。“一字值千金”这句话说的真没错，就如我以前读过的文章中说把“乌鲁木齐”写成“鸟鲁木齐”，就这一点之差，使18万元的物品成了一堆废品，18万元就这样付之东流了。古人有“一字值千金”之说，现在看了这个“一字值千金”之后，才觉得在写文字时一定要认真，否则不但会闹笑话，有时还会造成严重的后果。有些同学认为这一撇一捺的根本就不算什么，错别字一大堆。现在，我就深刻体会到“一字值千金”的重要性。我们如果小时候就这样不规范的写字；不重视错别字的重要性；不认真的读书，那么以后会犯严重的错误。所以请大家都不要小瞧我们中国文字的规范标准。

“太姥山”是我福鼎的一座名山。但是，“太姥山”的“姥”可考倒了游客们。记得我曾经去太姥山，想一览名山的风采。路上，我听着游客们络绎不绝地称赞太姥山。其中，一个年轻小伙子的话语让我哭笑不得：“这太姥（lao）山真奇特。”过路人听了笑得前俯后仰，年轻人疑惑不解。原来这太姥山的`“姥”读mu，而不是读lao。是多音字。这位年轻人为他的不标准语言羞愧地低下了头。标准的读音多么的重要啊！

想必大家都看过《汉语桥》吧！有些外国人能把中文说得比中国人还好！连外国人都能说好中文，何况我们呢？

文字是我们密不可分的一部分。密不可分为什么还要把文字读错，写错？绝不可以让错误误导人们，不要被错误蒙蔽双眼，可不要将错误发扬下去。语言文字它们可不是一个个僵硬的符号，而是有着独特性格的小精灵！所以，我们要写好文字，说好标准的普通话！

英文字作文篇2

汉字书法的练习，大概在许多华人心中留下很深的印象。规范字书写是作为每个中学生都必须做到的。一手漂亮的字既是一个人的性格，也是陶冶情操的好方法。

一些简单的汉字用双钩横线描摹在九宫格的练习薄上。我小小的手还拿不稳笔，父亲拿来一把高凳，坐在我后面，用他的手握着我的手写。

童年的.书写，是最早的对“规矩”的学习。“规”是曲线，“矩”是直线，“规”是圆，“矩”是方。学习直线的耿直，也学习曲线的完整，学习“方“的端正，也学习“圆”的包容。

最早的汉字书写练习，通常都包含这些自己的名字，很深中的拿着笔在字上一笔一划写自己得名字，仿佛在写自己一身的命运，凝神屏息，不敢有一点大意。一笔写坏，歪了，抖了，就会懊恼不已。

我不知道“蒋”这个字上面有个“草字头”。父亲说：“蒋”是菱白，是一种植物，是草本，所以上面有个“草字头”。“勳”的笔画繁杂，我很羡慕别人姓名笔画少，简单。当时有个广播名人叫丁一，我羡慕了很久。羡慕别人姓名笔画少，写自己名字“勳”时就特别不耐烦，下面四点经常忘了写。老师发卷子，常常笑着叫我“蒋動”。老实说：那四点是”水”，没有那四点，怎么“動“得起来？我记住了，那四点是火，以后再也没有忘了写。但是“勳”写得特别大，在格子里写的时候，常常觉得写不下，笔画要溢出来了。那四点就流到格子外去了。

“上，大，人”，这些字是最难写的。因为笔画简单，不能有一点苟且，要从头慎重，端正到底。现在知道书法最难写的是“一”弘一法师的“一”，简单、安静、朴素。极简到回来安分做“一”，是对汉字书法美学最深的领悟吧。

英文字作文篇3

那段时间，特别喜欢看三毛的文字，一盏青灯，一段美妙的文字，一段傻傻的等候，竟成了那个时期的真实生活。告诉朋友，我在读三毛。她们都笑说，三毛是一个传奇，不能多看，甚至不能走进。而我却傻傻的投入。

读三毛，有一种近乎飘渺的感觉，很真实，却不现实。那是那个世代的真实故事，走进这个社会，便成了一种向往。

在现实中行走，在角色间转换，从三毛到后来的张爱玲，只感觉自己的生活在变动，所喜喜欢的文字，是在书籍中，寻找着来读的`。想从中得知些相同的经历；想从中得到些启示；想从中寻求些安慰。然后，告诉自己，经历过的人都是这样走过来。我们是凡人，我们都经历过苦难，我们都在困难中成长。至今，我们的容颜依然姣好、清晰、明媚。是她人无法法比拟的，是沉淀后绽放出来的美丽。寻求出这样的答案，我便很兴奋。因为，那是尘埃中开放出来的花朵，沐浴着阳光，身影矫健，没马蹄起的尘埃，依然清晰，但，那是世俗的风在刮。

在抒写中成长，让我学会，如何感恩，如何珍惜，如何用爱回报爱。

在文字中前行，让我懂得，那个时候的你，便是今日的我，明日的她，经历着同样事情，体会着同样的体会，感受着同样的感受，只是，我们在不同的时间里做着相同的事情。

英文字作文篇4

给爸爸妈妈一个惊喜，是我由来已久的愿望。昨天，我终于实现了这个愿望。星期三，我校组织去秋游。老师说秋游可以挖白薯和花生。平时都是爸爸妈妈给我买东西，今天我可以用我自己的劳动获得“财富”。

早上，我们七点钟准时出发。到了那里，我们先去了大兴的一个采摘园进行拓展训练。拓展训练是为了锻炼我们机智、勇敢、灵活等能力，还培养我们团结、互助、进取的精神。我们二年级三班虽然进行的拓展训练项目少，但我们玩得却很开心。

到了采摘的时候，我们高兴得不得了。都争先恐后地奔向丰收的土地。我看见了一棵花生秧，伸手使劲一拔，一串串珍珠项链一样的花生就展现在我的面前。我迅速地把这些小宝贝们摘下来，装进袋子里。不一会儿，同学们就像一群饿极了的蝗虫把花生地里的花生“吃”得一干二净。

很快，我们又跑到白薯地里。听老师说只要扒开土就能看见白薯。我们使劲地用手扒，指甲里全是土，我们也不在乎。白薯有的很小，像我的小拇指；有的很大，需要几个人互相帮助才能拔出来。农民伯伯的劳动果实就这样被我们“剥夺”了。

我们每个人都满载而归。回到家里，我高兴地捧着我采来的花生和白薯，向妈妈讲我秋游的趣事。爸爸一边吃一边称赞道：“真好吃，真好吃！”看见爸爸妈妈高兴，我也高兴。

快睡觉了，我还在给妈妈讲劳动的快乐。妈妈说：“我的女儿长大了，懂事了，知道了只有劳动才能获得幸福的道理。”

我带着一身的疲惫甜甜地进入了梦乡……

英文字作文篇5

天地的主宰，大自然，我们要为你献上颂歌，是你的鬼斧神工创造了万物。我们要为秋天献歌，赞美它的慷慨大方，是它时刻提醒你给我们的恩泽。

首先，我要赞美的是秋天的凉爽。秋天，农民伯伯们忙着收成熟的果实，正当要用手去擦汗时，俏皮的风儿抢先一步抹掉了农民伯伯的汗水。夏天一直躲在树洞里乘凉的小松鼠也跑了出来，它们在树枝间跳来跳去，玩耍着。瞧，有两只小松鼠在比赛呢!它们在比看谁找到的松果多，突然，一只小松鼠从空中掉了下来，不用害怕，小松鼠的尾巴就是天然的降落伞，看，这只小松鼠落到地面上仍安然无事，蹦蹦跳跳地又去找松果了。我坐在一片花海中，一阵凉风吹过，满园的花朵都动了起来，像大海上的.波涛，又像是在跳优美的舞蹈，我沉浸在这美景中，仿佛自己也变成了一朵花，迎风绽放。

一轮明月挂在枝头，潺潺的泉水冲刷着石头，使石头变得湿滑，一只小乌龟拼命地向上爬，终于爬上去了，只听咕咚一声，又摔了下去。突然听见河边的笑声，望过去，原来是几个少女在洗衣服，戏水，听见妈妈的叫声，赶紧拧干衣服放入竹篮，走向家中。远处一位渔翁划着船过来，因为打到很多鱼所以船格外的沉，船划过的涟漪使荷叶摇摇晃晃。

大自然赐予我们这么多美景，我们更加要保护好它。秋天还是思念的季节，在秋天时大家都会思念自己的故乡、家人，许多人在别人一家团聚时无法回家，无法孝顺父母，我们要感恩父母，他为了我们怎么样都可以。

我爱秋天的五谷丰登、天高气爽，更爱大自然带给我们对家乡的依恋。

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