每次写作文都是一条通往自我认知的道路,获取新的领悟,只有在生活中不断积累素材,我们才能在写作文时轻松找到适合的切入点和,下面是好文笔范文小编为您分享的与同学为友作文5篇,感谢您的参阅。
与同学为友作文篇1
我有个同学,他是我们班上的“艺术家”!
他上课会“弹钢琴”,下课会“打鼓”。我们班因为有了他变成了菜市场。他外号叫淘气鬼,身体像根面条,上课时一下就缩到了桌子底下。
他有一张很胖的嘴,里面常嚼着口香糖。有一次上课,他又嚼着口香糖,薄荷味飘到了同学们的鼻子里,接着飘到了老师的鼻子里,老师严肃的问:“是谁?”全班都指向了淘气鬼。他无辜地看着老师,还若无其事地嚼了两下。老师走到他跟前,盯着他,并把手伸到了他面前,我们都知道老师的意思是叫他把口香糖吐到垃圾桶里。可是他竟然直接吐到了老师手里,全班都想笑不敢笑。
淘气鬼却看了老师几眼,眼神中充满了不满,还用挑衅的.目光看着老师。这下可是把老师气坏了。老师火冒三丈,大声说:“你别再上课了。”全班同学哈哈大笑,可淘气鬼依然不在乎。
还有一次课堂上,淘气鬼时不时用笔敲他铁制的水杯。“叮叮叮叮”的声音扰得人心烦,可同学们都敢怒不敢言。老师一转过来,他就装作写笔记,周围同学都小声嘀咕:“你能不能安静,这可是班主任的课!”他仍然我行我素,不理我们,似乎沉醉在自己“动听”的音乐里。老师对他也没有办法,所以也就当做没听见。
下课了,他仍然不罢休,又开始敲桌子。“咚!咚!”同学都说:“你如果能安静一会就是天大怪事了!
淘气鬼,你太淘气了!希望你今后能改掉坏毛病。
与同学为友作文篇2
榜样这个词,是那样神圣、伟大,榜样可以让一个人从悲伤中振作起来,榜样可以让一个人从令人厌恶到人人称赞!榜样的作用太大,这足可以改变一个人!我的榜样也不例外,就是她——黄悦欣!
首先从学习说起。人们常说,学生的职责就是学习!没错,如果一个学生学习不好,那么上学还有什么意义呢?在学习上,她就超过了我!在这次期中考试上,她也以一名的优势超越了我。一次考试并不能说明什么,在平时她也远远超过了我!上课时,她举手的次数不下数次,这已远远超过了我!听讲时,她也没有半点小动作,仿佛听入了迷,进入了学习世界!下课时,同学们都去操场上玩耍,她却仍呆在教室里,有时写作业,有时与同桌讨论问题,没有半点浮躁。自习课上,同学们上了一天的课程,都已活跃起来,她却仍埋头学习,与同学无半点交流,她的一天真可以说是充实而又有益义!
人们常说,天才与疯子只有一步之遥!如果一个人品德不行,那么学习再好又有什么用呢?她的纪律与乐于助人的`精神也正是我应该学的!先说纪律,在最容易说话的二分钟铃时,她却是做得最好的,每次二分钟铃,不管她在做什么,总会停下手里一切工作静静等老师来上课!在大课间时她也没有丝毫放纵自己,仍是如上课一样,与同学没有任何交谈!在乐于助人这一方面,她也做得仿佛十全十美!只要同学有不会的题,不管有多忙,总会把自己的事情抛在脑后,耐心给同学讲题,直到讲会为止,无怨无悔!
有太多太多的优点,让我说也说不完!但如果我汲取了她这些优点,在不久的将来,我将成为她的榜样!我坚信,我一定能超过她,挑战更强大的对手,向着那王者之路进发!
与同学为友作文篇3
我此刻已是六年级的学生了,有许许多多的同窗好友,聊起他们,我的脑海中就会有一个个生龙活虎、灵巧活泼的形象。
一双柳叶似的眉毛下长着一双溪水般清澈的眼睛,总是神采奕奕。戴着一副眼镜显得满腹学问。她就是我的.同学——王文。
她的成绩在班里虽不是名列前茅,但值得一提的是他对待自己的同桌很耐心。
记得一个夏日午后,太阳炙烤大地,天气十分炎热,就连树上的知了也叫着:“热、热、真热。”下课铃一响,全班同学都不约而同地往外冲,仿佛在想:“太好了,最后下课了,赶快出去透透气。”可她还坐在座位上督促李嘉伟学习。上课时李嘉伟总有不懂的问题,下课后王文总认认真真地讲解。大家很少见他有休息时间。我在一边默默地注视他们。我十分佩服王文的耐心负责,就算李嘉伟有什么不懂的,经她耐心地讲解也会弄懂的。李嘉伟运气真好。只见王文慢慢地说:“《舟过安仁》有四句诗,你都明白是什么意思吗?”
李嘉伟口舌不清地说:“明白。”我在身旁都听不清。王文却说:“明白,明白?很好,有进步,那请你说说意思。”真厉害!居然听得懂,还用鼓励的语言说,换做我早就不耐烦了。可李嘉伟还骗人:”嗯,二个……小鱼…….我不明白。“王文一本正经地说:”不明白没关系,我再讲一次就是,可你撒谎就不对了,以后可不能再撒谎了。”我心想:“王文可真有耐心呀,李嘉伟撒谎她都不生气,还常常讲道理,帮忙他。换做我早就火冒三丈了,还讲道理!我真得向她学习。“然后她就一字一句地将起来。
看,她是不是很有耐心,她就是王文。
与同学为友作文篇4
我的同学孙永涛,长得像女孩儿,又调皮又可爱,让人有时生恨有时感动。
他是个“调皮鬼”。一次,他和几个同学打闹,一下子把我的文具盒弄掉在地上,不说“对不起”也就罢了,还把我的文具盒踢来踢去。等我发现时,我可怜的`文具盒已“面目全非”,有个地方还裂了一条小口儿,让我生气极了。还有一次,我站在课桌旁,他们几个男生在座位上互挠痒痒,孙永涛突然站起来,头重重地撞在了我的下巴上,直接导致我的牙齿咬破的嘴唇,当时就鲜血直流,过了一个星期伤口才好呢。你说他调皮不调皮?
他还是个“热心肠”。一次,我上学忘带文具盒了,正在我犯愁时,他主动把铅笔借给我用。还有一次,不知那个“捣蛋鬼”用钢笔在我后背衣服上乱涂乱画,害我被妈妈狠狠训了一顿。于是,我请同桌孙永涛给我当“义务监督员”,他愉快地接受了这项艰巨的任务。有了他的“火眼睛睛”,再没人敢“胡作非为”了。另外,孙永涛还做了一些好事儿,在这里就不一一叙述了。慢慢地,我改变了对他的看法。他干的那些“坏事儿”渐渐被我淡忘,而他干的那些好事儿却让我记忆犹新,想起就让我心里暖暖的,你说他可爱不可爱?
难怪“调皮”一词常常和“可爱”一词结伴而行、搭配使用,原来,用它们形容小男孩的行为举止再恰当不过了。我的同学孙永涛就是这样一个调皮可爱的小男孩。
与同学为友作文篇5
李金泉是我们四。二班一个比较帅的一个小伙子。他浓眉大眼,身强力壮,面容帅气英俊,十分帅气。如果不是个子有点矮的话,他就是一个帅气的美男子。
李金泉不仅很帅,而且他还有很多的兴趣爱好,他是个爱运动的小伙子!他非常地喜欢踢球。乒乓球、篮球、足球、网球……只要球的主人同意他就和我们一起去踢。乒乓球总是被某某人踩碎了,一旦踩碎了大家就垂头丧气地散队了。李金泉也垂头丧气地走,走的时候还不停的嘀咕:“干吗去把球踩碎呢?”由此可以看出他是多么爱踢球呀!李金泉不仅喜欢踢球,他还喜欢打乒乓球哦!为什么说他爱打乒乓球呢?因为他原本是网球社团的一员,不知道什么原因而转到乒乓球社团,而且一打起来就是没完没了。一看他打起乒乓球来,你就可以知道他是多么喜欢打乒乓球了。
李金泉也有让人惊讶和让人哈哈大笑的.时候。在一天的中午,老师说中午在学校就餐的同学带枕头在教室午休。我带了两个,一个躺枕,一个抱枕。但是一看李金泉带的就让人惊讶了,这根本是来住宾馆的呀!一个矫正枕、一个眼罩再加一副耳塞,我的妈妈呀!他家也太富了吧,我在这一刻差一点被吓死了,但我又笑了起来,因为我们是在学校又不是在宾馆,他这一身行头是来搞笑的吧!
我们的班级里有这样一个李金泉实在是太好玩了!
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